有趣的课间十分钟作文三年级

时间:2024-11-14 14:14:36 小学作文 我要投稿
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有趣的课间十分钟作文三年级

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的有趣的课间十分钟作文三年级,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课间十分钟作文三年级

有趣的课间十分钟作文三年级1

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了起来。同学们都像飞出笼子的小鸟一样,把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。

  看,此时的操场变的人山人海,同学们干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的……简直是数不胜数。

  我看的是应接不暇,忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。他们有好几个人把穿红衣服的`哥哥围在中间,好像在阻拦他投球。只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截,拿着球使劲的往球篮那边跑。突然,只见他把手中的球往空中一抛,球在上空划出了一条优美的弧线,然后稳稳地落进了篮球框里,太漂亮了。

  可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候,怎奈时间过得如此的快。上课铃响了,我恋恋不舍得离开了操场。

  我想:下一个课间一定还会那么精彩!

有趣的课间十分钟作文三年级2

  “叮铃铃……”,我一直盼望的下课铃终于打响了,同学们都像小鸟一样欢快地奔出教室。

  我也随着同学们跑出教室外,“哎吆!” 突然,我被一件东西套住了,我四处张望,没有人啊。我低头一看,原来我是被一个呼啦圈套住了。刚想回头,“哒”的一声,我吓得打了个哆嗦,我们班的李永豪同学扮成“阿凡达”的样子,我仔细打量着他说:“我扮的.阿凡达像不像呢?”李永豪做着鬼脸:双双手拉着耳朵,比原来大了一圈;嘴拱成了猪嘴;用他那小手捏着鼻子,样子很逗人。“3、2、1、go!”我被身后的声音吸引住,转过身,看到檀香山和徐润阳两名同学正在比跑步,我刚想说“我要参加。”“叮铃铃”上课铃打响了,我只好恋恋不舍的回到了教室。

  我喜欢课间十分钟,因为它能使我放松学习的紧张心情,给我带来欢乐。

有趣的课间十分钟作文三年级3

  下课了,美妙悦耳的铃声缓缓响起,原本肃静的班级开始吵闹起来,老师不耐烦地说了一声:“下课!”全班就散了,同学们三三两两地向教室外走去,嘴里还聊着新潮的网络游戏。

  教室里,有的同学还在专注地想着上课时老师布置的题目,有的三两成群,玩着拍手游戏。瞧!李春江面露难色,还自言自语地说了声:“可恶!”啊!他眼看就要败了!但他巧妙一招化解了危机,只见他露出转忧为喜的'表情,节奏也慢了下来。教室里活动多样,大家都和谐相处,形成了一幅快乐融洽的画卷。

  上课铃响了,大家都沮丧地回去了。可不是嘛!连班长丧气地说了声:“唉,只好下节课休息时再玩了。”大家都回到了座位上,有的还在说说笑笑,议论着这节课上什么,有的在喝水,有的已经坐端正了。直到老师迈着轻快的步子走进教室,大家才安静了下来,眼睛直直地盯着老师。老师也说了声:“上课!”一堂课就这么又开始了。

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  “叮呤呤”随着欢快的下课铃声,两栋教学楼中的楼梯顿时涌出了数不清的学生,如爆发的火山,操场上,人声鼎沸,到处都是欢快的声音,到处是人影。打球的、踢球的`,追赶的……都玩得不亦乐乎。

  小红和小玲拿着一根跳绳从教室冲了下来,小明呢,咦,他爬到树上了,“小明危险,快下来!”我知道。于是小明一溜烟就爬下来了,操场上,小刚,小军、小林和小其等同学在打篮球,他们可投入了。

  看!小蓉和她的好朋友跑到走道上了,她们要干什么呢?原来她们要玩游戏啊,只见小蓉一声令下,“我们玩老狼几点了”。小雨、小梨和我当小羊,小文当老狼,游戏开始了,“小羊”问:“老狼老狼几点了?”“老狼”凶猛地回答:“十二点了。”小雨还没反应过来,就被“老狼抓到了。”

  我瞧,同学们玩的多开心啊,课间十分钟真快乐!

有趣的课间十分钟作文三年级5

  叮铃铃、叮铃铃……”清脆的铃声从广播里传出,“万岁,下课喽!”同学们立刻欢呼雀跃起来,连忙放下手中的课本,站起来,跑到外面去了。

  操场上展现着小朋友欢乐奔跑的身影;教室门口荡漾着同学们玩耍的笑声;楼梯口充满了美好的声音……

  同学们有的'跑来跑去,一会儿跑到东、一会儿跑到西,仿佛永远都停不下来;有的“咯咯咯咯”地笑个没完没了;还有的正坐在位子上,悠闲自在地拿起茶杯,倒了一点茶,再慢慢悠悠喝下去……

  嘿,你睢!xxx那个模样:他抬起头来,手握一支笔,正望着天花板发呆呢!不一会儿,又低一头去,看着他的铅笔卷傻笑呢!过了一会儿,他又转过头去,跟xx讲了几句话。后,他大摇大摆地走了……

  课间的十分钟真是丰富多彩,到处充满了欢声笑语。下课不愧是我们小学生的“天堂”啊!

有趣的课间十分钟作文三年级6

  我们的生活像五彩的图画,有的同学在教室里读书,有的同学在操场上玩耍,有的同学在图书馆看书,但是我喜欢的课间活动是打羽毛球。

  有一天,下课了同学们“拼命狂奔”在操场上打篮球、踢足球、跳绳、跑步、踢毽子、等等活动,而我就是和几个同学在操场的中心里打羽毛球,我们分成两组来进行比赛,谁在十分钟内打赢对手就算是赢。

  在开始的时候我们信心十足。开始比赛了,我们队先发球,我们大力一打,那个羽毛球就飞到了对手的后面,我们就赢了一个球。过来两分钟,我们打成了平手,这时对方一球打了过来我们就精彩的接到了,然后狠狠地把球给打回去了,现在比分是20比19,我们打了五分钟还是平手,然后我出尽全力的'把羽毛球给打回去了。到了后的几分钟我连续地打了十几个球,终于胜利属于我们队,不过我们也不骄傲,我们过去和他们说:“不要灰心,你们尽了力的。”接着我们就去上课了。

  今天的课间十分钟我们大家都很开心。

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