快乐的小学作文

时间:2024-11-11 13:31:51 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文【实用】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的快乐的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文【实用】

快乐的小学作文 篇1

  20xx年2月27日,我和李佳俊利用报到之后的周末,扔掉所有的包袱,一起去湘江风光带放松自己的心情。

  下车之后,一阵春风吹来,使人神清气爽。当我抬起头时,顿时被风景吸引住了,湛蓝的天空中翱翔着几只风筝,当我俯视江面时,波光粼粼的江面上游着几艘小船。江边的`柳树露出了了嫩黄色的小芽,一阵风吹过,柳枝就随风舞动,美丽极了。江加农炮上,人们在晨练,有的在做操,有的在舞剑,有的在跑步,还有的在打太极拳。

  我们来到了湘江边,湘江的水真绿啊,绿得像一块碧玉;湘江的水真广啊,站在江边,一眼望不到边,有几个人在江边钓鱼,不一会儿,一条鱼就上钓了。

  我们一直往前走,来到了沙堆。我们跳到沙堆上,准备挖一个大坑。我们挖呀挖。真是功夫不负有心人,挖到底了,真有意思啊。

  这一次,我们玩得好开心啊,我们的友谊也增加了。

快乐的小学作文 篇2

  五一节到了,爸爸妈妈说要带我到森林 公园去游玩,我高兴极了。

  我们来到森林公园,那里人山人海,有 的一家三口,有的是情侣,还有许多小朋友, 他们都到这里来游玩。这里的风景也不错,碧 绿的草地上种着许多茂盛的、枝繁叶茂的大树 ,空气也十分新鲜,一片春意盎然的景色。

  我觉得最好玩的.就数流星锤了。我提出 要玩流星锤时,妈妈还担心我承受不了,我对 妈妈说:“放心,行。”流星锤刚开始时 ,不是很刺激。忽然,流星锤向左升高,一会 儿向右升高,我的心也随着流星锤忽上忽下、 忽左忽右地转动。从上往下看,有的人在森林 里野餐;有的人在草地上放风筝;还有的人因 为游戏刺激而大声尖叫。过了一会儿,流星锤 降了下来,我的心也随着它落了下来。 最刺激的可就是飞身靠壁了。刚上去时 ,机器慢慢地转动起来了,然后越转越快,最后90度旋转。我下来头很晕,脚都软了,甚至 还呕了。

  森林公园里还有许多有趣、刺激的游戏 ,如:飞天蹦极、过山车、阿拉伯飞毯等游戏 。

  这次游玩让我高兴极了!人生就是要有 许多挑战,才让人更有收获。这真是一个快乐 的五一啊!

快乐的小学作文 篇3

  今天是个特殊的日子,因为我们要跳大绳比赛。

  下午两节课后,我们出去练习,我感觉校园内弥漫着紧张的气氛。随着“砰”的一声枪响,比赛开始了,只见马老师和崔天宇麻利地摇起绳来。班里同学围成一个半圆形,我听到了绳子打地的声音,这时我的注意力全都集中在了那一根绳上。啊!马上要轮到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我轮流跳了好几次后,显得轻松多了。比赛是限时十分钟的,这时过了大概五分钟左右,有一个同学跳坏了,耽误了一点时间,我还看见队伍有些松散了,我伸了一下手势,告诉他们要跟上队伍。马老师夸了我,我心里美滋滋的。

  又随着“砰”的'一声枪响,比赛结束了。我班一共跳了六百五十六下,荣获了四年级第三名的好成绩,打破了我班有史以来的记录。同学们告诉马老师,之前是多么多么的紧张,问他自己

  跳得好不好,我觉得马老师更紧张。

  这次跳绳比赛真是太有趣了,让我明白了集体的力量是最强大的。还让我明白了“有志者,事竟成”。我希望学校还要搞一些类似这样的活动。

快乐的小学作文 篇4

  既快乐,又有收获的一天

  今天,我和同学们来到了“少儿时光自然体验基地”。到了目的地,我迫不及待的下了车,想要见到大门里有什么样的景色。

  一进大门,映入眼帘的是几个菜园子,有着很浓的田园风光,一路走下来,就像在绿色的海洋里畅游。

  我们第一个来到木工房,里面有一种古色古香的气息,有削出来的竹楼、渔翁等。第一个游戏的题目是把木头片磨光滑,然后在上面画画。我当时觉得把这一个任务完成没有一点可能性,很想像李白小时候那样放弃,但是我又想到了一句名言:只要功夫深,铁杵磨成针。这句话给予了我信心,让我浑身充满了力量,我像发了疯一样,使出全身的力气终于把它磨好了,并且在上面画了漂亮的画。

  到了下午,我们去拔草喂兔子。兔子真可爱,长着一双红红的`眼睛,毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子,我刚喂饱那只兔子,它居然头也不回的跑了。我生气的直骂它。这时,又来了一只来兔子,我把我采到的草喂给它,它很喜欢我,乖乖的在那里吃。兔子们吃得很快,像割草机一样。它们吃东西嘴里还发出“咔嚓、咔嚓”的声音,很乖。

  我们还玩了走迷宫、沙子等。时间飞快的流走了,我们依依不舍的离开了基地,我会再来这个既有收获,又有快乐的地方!

快乐的小学作文 篇5

  春天的花朵娇艳动人,快乐是含苞欲放的渴望;夏天的树枝郁郁葱葱,快乐是生机勃勃的向往;秋天的果子挂满枝头,快乐是硕果累累的等待;严冬的飞雪漫天起舞,快乐是缤纷晶莹的畅想……。

  人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有着自己的快乐——诸如刚学会走路的小孩,他一步一步的走着,他很快乐;喜爱吃零食的小朋友,他嘴里舔着一块巧克力,也是非常快乐的;刚刚走进学校的幼儿园的小朋友们,得了一颗五角星,能够使他们欢呼雀跃;年轻的男女组成了一个个幸福的家庭,他们感到温馨与快乐;年迈的老者看到自己的儿孙健康成长,共享天伦之乐……。但是,所有的人都有雷锋叔叔那么快乐吗?

  不,没有!雷锋叔叔他无私地把自己的爱心都送给了别人,用自己的实际行动来诠释了“你快乐,所以我快乐!”这句话。他的一生应该是无遗憾的',是充满快乐的!

  当我们到养老院去看望无亲无故的老爷爷和老奶奶,和他们聊聊天、帮他们梳梳头、晒晒被子;当我们用自己平时积攒的零花钱去帮助那些失学的儿童,让他们能够重新背起书包,重返校园;当我们手捧一束鲜花走进“苍白”的病房,给病人带去一些笑声和千纸鹤,让这些千纸鹤和笑声在病房里自由自在的飞翔……。

  当老人们流下激动的泪水时;当孩子们的脸上绽放灿烂笑容时;当病房里洋溢着笑声和盎然的生气时……,那么,你就成为了播洒快乐的天使,在他们感受到快乐之时,我们也拥有了快乐!

  快乐是一种舒适的心境;是一种畅快的感觉;是一种欢愉的情绪;是一种道德修养的境界。你快乐,所以我快乐!我一直在努力地践行着。

快乐的小学作文 篇6

  六一儿童节,是我最盼望的日子;六一儿童节,是全世界儿童的节日,为了迎接六一儿童节,这星期五,我们学校举行了迎“六一”的活动。

  早上,我一踏进校门,发现学校里热闹极了。过了一会儿,庆祝活动开始了,老师带着我们到操场上看表演,顿时,整个操场沸腾起来了,各个节目轮番上场:有讲故事、朗诵、唱歌、吹奏……最有意思的要数唱歌了,那是一些老师一起唱,特别是我们的音乐杨老师和美术徐老师,简直帅呆了,杨老师那洪亮的歌声迎来了雷鸣般的掌声。

  下午,我们班内举行了联欢会,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫过于我们班的两个大明星表演的'小品了,上面的人表演的起劲,下面的笑声、鼓掌声充满了教室。欢乐的时光总是短暂的,快乐的“六一”儿童节在大家的欢声笑语中不知不觉的过去了,我期盼下次的“六一”早日到来。

快乐的小学作文 篇7

  唧唧唧!急急急!蝉鸣声不绝于耳,似乎是在歌咏着盛夏的光临!暑假也浩浩荡荡、隆重登场啰!

  不必上学的日子,不用为讨厌的数学绞尽脑汁,不用为烦人的考试临渴掘井,不用为恼人的早起睡眼惺忪,弄得自己死去活来!悠哉拿起课外书,看着一列列的文字精灵,在我眼前跳着迷人的华尔滋,自由自在的阅读,乘着书本的翅膀,无拘无束的翱翔,在海阔天空处徜徉!“书中无甲子”,享受怡然自得的时光!

  不必上学的日子,可以当个幼稚宝宝,拿出儿时玩具——乐高积木,堆出一个个富丽堂皇的城堡,再天马行空的想像,自己是位温柔婉约的公主,在华丽的舞台上扭腰摆臀……堆呀堆!想啊想!堆出属于自己的梦幻城堡,也编织出自己绮丽的梦!

  不必上学的日子,赶紧呼朋引伴,三五成群压马路——逛街“趣”!走在热闹无比的'街上,看看琳瑯满目的商品,玩玩古色古香的童玩,吃吃街角阿伯的烤香肠,喝喝冰凉解腻的柠檬汁,边吃边逛,逛得我们是乐陶陶、心花怒放!

  不必上学的日子,有成千上万的事情可以做,所以我可得精打细算,好好规划,免得暑假作业忘光光,开学头脑变“两光”,我要让不必上学的日子,过得既充实又有趣!

快乐的小学作文 篇8

  一天下午老师说暑假到了,我们大家说好,我下午要去学泳泳。我学了四天就学好了。

  我以后就天天去泳泳。我认识了一个好朋友,那个人很好的。我和那个人天天比赛,都是平等的'。

  后来我去泳泳我就会吐,后来我就去玩别的东西。

  我去玩暴走鞋了。

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