（经典）小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
一
第一次看到枯叶蝶，是在展览会上——那简直就是一片枯叶！灰黄的翼翅、细若叶脉的纹路、虫斑似的白点，伪装得如此惟妙惟肖！如果不是“树叶”边缘那一双弯曲的触角和灰暗的双眸，我简直不敢相信它是一只蝶。
蝶！是的，枯叶蝶也是蝶。它没有彩蝶那娇美如花的容颜，它没有彩蝶那轻盈曼妙的舞姿，它没有彩蝶那精巧华美的'翅膀，它没有彩蝶那临风微颤的触须……一只彩蝶所应拥有的一切，它都没有，与生俱来的只是这么一身憔悴的装束。它是一只蝶，一只失去了美丽的蝶。
为了生存，它宁愿在同伴斑谰的翅影里飘逝成一道灰黄的瓢弧线；为了生存，它宁愿在同伴缤纷的舞姿里沦落为一片毫无美感的落叶。
它很明智，就像一位深山中的隐士——那些彩蝶的殒命，往往是因为美，所以，它果断而理智地用美丽换取了生命。
然而，当它栖息在枯枝上，悠然呼吸着自由的空气时，是否会怀念那曾经缤纷的翅影摇曳的舞姿，是否从心底泛起一丝惆怅？
枯叶蝶，一种散淡而凄凉的生命，它，走到了归隐的极致。
二
与枯叶蝶相反的，我想到了荆棘鸟。
那是一种怎样的鸟啊，它的歌声摄人心魄，却又极少鸣叫。它穷尽毕生精力寻找荆棘树，找到了那独属于它的舞台，只一首，就死在了长剌之下。
凄美豪壮的一生！它活得轰轰烈烈，它不畏死，不避死，短暂的生命洋溢着义无反顾的绝美。它，用生命谱写了永恒的绝唱。
荆棘鸟不明智、不理性，就像一位乱世中的英雄，它渴望歌唱、它寻找歌唱、它歌尽而亡……它，走到了壮美的极致。
三
无论是枯叶蝶，还是荆棘鸟，它们的生命都是短暂的。短暂的生命，不容许有片刻的迟疑。于是，一个失去了美丽，一个放弃了飞翔，一个延续了生命，一个收获了绝唱。
也许，这就是宇宙永恒的法则：鱼和熊掌也许无法兼得，生与义也许永远无缘。故舍 鱼而取熊掌，舍生而取义——想要得到就必须放弃，想要收获就必须付出。
小学作文 篇2
画画是一项技术活，它可以让你平静下来，并且带你走进仙境一般的境界里。只要你学会了画画，你就会感受到它无穷的魅力。
上个星期，我在黄老师那儿报了兴趣班，当我准备画画的时候，向黑板瞟了一眼，顿时傻眼了，这……这也太难了吧！黑板上画着一位短发少女，长裙子，瘦瘦的脸，手背在背后，长长的腿……，妈呀，这可怎么画呀。我第一天就这样。这时老师走了过来说：“不要紧，你先把头和脚的位置画出来。”我在画的上方和下方画了两条线便开始画头部，但是大家画得好快，我都跟不上，老师说：“你先要平静下来，别急。”我慢慢地画，终于也可以画得和大家一模一样，速度也赶上了。
我回到家就开始做画画作业，期待着下一次上课，画画真的`是一件不错的技术活。画画，我喜欢你。
小学作文 篇3
春天，一个富有生命力的季节，一个美丽·精彩·充满希望的季节。在这个春暖花开的日子里，我们欢聚一堂，共庆着一年一度的校园艺术盛会。
今年的艺术节采取所有的活动同一天同时展开，今天的校园也就更显得热闹非凡。欢乐的歌声·动感的旋律·忙碌的老师·兴奋的我们组成了校园一道美丽的景观。
上午8:20，在二（3）班教室，我们二年级段的语言比赛拉开了帷幕。这次比赛要求我们所有的选手要在没有任何背景道具下进行裸赛，条件更显均等，但也意味着更加考验我们的基本功了。我们大家排好队，一个一个有序地进场表演。
作为二年级段的最后一名选手，我今天参赛的才艺是诗朗诵——《中国梦》。
“这是我的梦，这也是你的.梦······”
我翕动着梦想的翅膀，在激情中荡漾，在诗韵中散步······一首终了，赢得了评委老师的满堂喝彩。
带着满满的信心，我参加了下午的陶艺比赛。比赛期间，一位大姐姐说要当堂拜我为师呢！这对我可真是一个不小的鼓励哦！
今年的校园艺术节形式新颖活泼，内容丰富多样。这种精彩，让我们喜爱，令我们留连。
最后,祝贺我们的校艺术盛会圆满成功，希望我们的二（5）班能在本次艺术节活动中脱颖而出，也希望我能取得好成绩！
小学作文 篇4
我们家里来了一个“小客人”—螃蟹。它们为什么会到我家呢？事情还得从昨天下午说起。那天下午，我在妈妈的办公桌上发现了一个袋子，里面装了两个黑乎乎的东西，走近一看原来是两只被绑着的.螃蟹。放学回家以后。我就迫不及待地给它们松绑，然后放到水盆里。它们有两只毛绒绒的大钳子，好像两大剪刀。它们像蜘蛛一样长有八条腿。把它们放到盘里以后就开始不停的折腾。好不容易让他们安静下来。我就去写作业了，正写作业呢就听妈妈说。快过来看了螃蟹打架了。我过去一看，我的天哪！两只螃蟹就像拳击手一样。用他们大钳子狠狠的夹向对方。把水盘都打得颤抖了起来。第二天早上起来，发现有一只螃蟹逃跑了。就调动所有警力“漫天搜查”这个失踪的客人，最后还是“张警官”把它捉拿归“盆”儿了我们家的小客人真是又狡猾又调皮啊。
小学作文 篇5
每次我看到有卖棉花糖的，我都会多看几眼，我也每次会和妈妈说我想买。但妈妈只答应过一两次。妈妈总是说，外面的东西不卫生，看着有些棉花糖还五颜六色就更恐怖。这次，在吃自助餐的时候，就有个做棉花糖机在那里，为吃饭的小朋友做棉花糖。我老是站在旁边看，大概那个叔叔看出我很喜欢，就让我自己来做一次。
首先，我舀了一勺糖，小心的`倒入机器的中心工作的地方，我再拿了一根竹签，等到有棉花般的糖飞出来，我就拿着竹签卷啊卷，棉花糖越卷越大，越卷越大，雪白的棉花糖就像一朵白云一样。我舔了一口，好甜啊！我自己做的棉花糖怎么这么甜啊！比以前买的甜多了，更香了！今天我做的棉花糖像一把拐杖，因为我没经验，卷得太长了，倒了。我在棉花糖的中间咬了一口，这下，棉花糖又变成甜甜圈了，我又仔细的品尝了我自己做的棉花糖，真甜！
今天，我好开心！
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