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眼神作文小学
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的眼神作文小学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
眼神作文小学1
看到文题，多问几个为什么。首先问“那”是谁的眼神？然后问那个眼神有何特点？最后点明在什么样的背景下，眼神让“我”难忘？那个眼神在整个事件背后，给了“我”怎样的影响和启迪或有着怎样特殊的意义？不同的对象的眼神特点各不相同。父母的眼神慈爱、亲切；老师的眼神严肃里又含有关爱；朋友的眼神友善而亲和……不同的'人有着不同的眼神，我们要在写作时注意人物的身份及性格特点，不要生搬硬套。眼神，散发着岁月锻造过的温暖，那是乡下亲人沉淀下来的深情和眷恋；眼神，凝聚了无限厚望与不朽传奇的灿烂，那是老师承载着期冀和等待的心愿；眼神，饱含着沧桑与温情的写真，那是打拼者千帆过尽的回顾与展望。
这样的眼神，对自己的成长，有着特殊的意义，如同轰开心门的巨锤，如同浸软灵魂的芬芳，如同发酵情愫的酵母，对自己的心路历程有着非凡的影响力。这样的眼神，悦纳着自然界的星光与盛衰，更淬炼着生活中人们的凡俗思想与精神，使得生命的厚度与深度不断蜕变，使得情感不断丰盈，进而完成人生的涅槃。 写作时所设置的情境，可以是青春时光中某个特定阶段的成长旅程的“节点”；可以是黄昏时刻彷徨的眼神，给了自己醒悟的契机；可以是牵手漫步时深情对望的眼神，让自己感知到可贵的爱情；此外，还可以是比赛舞台上专注的眼神等。眼神，可以像一泓湖水，清幽明澈；可以灿若星子，光明亮眼；可以像青山不老，永恒绵亘等。这些眼神，可以是足以让自己铭记的影像，可以是让我们视觉享受的盛宴，可以是极致的深情，可以是不悔的选择等。
眼神作文小学2
以前，我每学期都去老师办的课外班学习。这个学期，因为我想放松一下，就没再去了。可是我发现，老师每次和我说话的语气，尤其是那眼神，和以前相比简直就是天壤之别呀！
想想以前，每次我犯了错误，老师给我的是和蔼可亲的眼神和温和的语气，教导我改正。回答问题时，我只要举手，老师就会叫我回答，那种感觉好亲切。但是如今，这种温暖已经消失不见，只在记忆的长河留存。
如今的老师，在我眼里不再和蔼可亲，取而代之的是冷漠与严厉。那天下课，好多班里的“极端分子”的行为让老师怒气冲天，于是让我们静坐。我呆呆地坐在自己的座位上，却不知为何，老师突然点了我的名字，说我坐姿不正。我当时看到老师的眼神，感到怪怪的。我心想，我什么也没做，为什么要批评我？是不是我没在老师那里上课就找我别扭？要不为什么老师非说我没有犯的`错误呢？
我总感觉老师的眼神里含有很多意思，最多的是轻视。那次有同学冤枉了我，向老师反映我的“错误”。我想，不解释，就说不清，可是解释又会“罪加一等”，干脆保持沉默。因为，我看到，老师的眼神是那么可怕！
但愿，这一切都是我臆想出来的，是我幼稚的偏激所致，因为我也非常想和老师快乐地学习，度过为时不多的小学最后时光。
眼神作文小学3
那个熟悉的身影，那个眺望的眼神福建省泉州泉州师范附属小学六年一班李均钧五年级的时候，我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师．这个初出茅庐的人，竟当了我们的班主任！这让我们全班迷惑不解！大家都慢慢期待＂看看这位老师有什么能耐！＂
说来也奇怪！自从他来到我们班以后，班上出了好多以前从没发生过的事！不过，这也让我们班有了新的一面吧！
渐渐的，我们也感觉到这位老师，是用心来教我们，用自己的感情来感化我们！也许因为我们是他的第一届学生吧，使得他把所有的精力和感情全都投入到班里．我们看出来了，他很努力！
现在我们毕业了！回顾他的成绩，是的，他的能耐很大！我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军，班里的成绩也很优秀．我们班的班风也很好．他的成绩是那样优秀．这让一个刚毕业的学生，年轻的他，该是多么辛苦．是的，在他的第一节课，说话断断续续，内容不详，语音不准的'他，现在，一转眼，我们这个他的第一批学生毕业了！他，在每一个将跨出母校门槛的学生眼里，是一个优秀，责任心强，有他独特的教学方式，让每一个人刮目相看．他的能耐是很大呀！
转眼，也许那眼镜加深了度数，眉间多了几丝忧虑．一切一切都变了！
让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙，俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看，那个倚在墙上，微俯着身，双手托着下额，眼睛向远处眺望，熟悉的背影，在那不动，也许想着永远想不完的事——我的学生． 中国大学排名
我们要走了，请带着那个熟悉的身影一起走吧！也许，在今后的路上会想得更多，走的越好．
因为他，那个熟悉的身影……
眼神作文小学4
在我们的生活中，一定会遇到形形色色的人，也就会遇到各种不同的眼神。在这众多的眼神中，一定有一些令你既难忘又深刻，它若隐若现，但对你的行动，却产生了不小的影响。
在我们五年级上册的时候，学校让我们五年级的学生去军训，可是上天捉弄人啊，我们分到了一个魔鬼教练，在这个“魔鬼“的.带领下，我们开启了一段为时5天的魔鬼军训。
好不容易熬过了5天，我们返回了学校并举行了一场散军仪式。而就在这场仪式上，我与他的那一次对视，对我产生了深刻的印象。于我而言，比军训的收获大得多了。
那时，我们正在举行脱帽仪式，就是让教练给我们脱下军帽，然后给我们敬个礼。随着面前的同学渐渐被教官脱下帽子，教官也离我越来越近，我心里竟有了一丝紧张。
教官还是来了。当他出现在我的面前时，我仔仔细细地重新审视了眼前这个我们相处了5天的军人。他的脸黑黑的，像刚从泥土里钻出来一样。眼睛里仿佛闪着金光，一种神圣不可侵犯的意味从眼里透射出来。
当我看到时，我眼睛像着了魔一样怎么也移不开，这是一种坚定的目光，仿佛可以战胜一切。这时他来到我身边，锐利的眼神正好对上了我那略显惊讶的眸子，他伸出手，认真脱下我的帽子，用力地举起手敬礼。我与他相互对视着，空气似乎也凝固了。看着他的眼神，我仿佛听到了一句无声的语言：“孩子，在以后的道路上，你们会遇到许许多多的困难，但是你们一定要坚强，迎难而上，坚持到底。“
有时候，一句鼓励并不需要用言语来传达，仅从眼神便可感受到。正是这种眼神给了我们成长路上奔驰的动力，带着这个眼神，激励自己向前。
眼神作文小学5
开学初，那还是第一次来到大桥的校园。我抬头望了望那巍峨的教学大楼，心中涌出无限的激动与期待：新学期，又是一个新的征程。
我一路迈着小碎步，嘻嘻哈哈推开门，走进教室时，又不由自主得愣住了。早到的几位新同学都直勾勾地望着我。我就像一个外星生物，而他们的眼珠就像扫描仪，一刻不停地把我打量着。那时候还早，大约六点五十几分，风不是特别刺骨，但那微微的凉意却让我手心的温度渐渐变寒，我的脸上又换上了木讷的呆滞表情。紧张又跳到我的身上，袭击着我。
就在我无限紧张时，一个精致的小挂件让我的'嘴角牵动了僵硬的肌肉，就在不经意的那一瞬间，我露出了一个淡淡的微笑。就在我笑时，大家也收住了那逼问式的目光，眼睛立刻就变得光彩熠熠，就如同闪着光的珍珠，大大咧咧的笑容在他们脸上绽放。那笑容，就像冬日里的暖阳，融化了我心中的恐惧，融化了刚才的紧张，融化了我手心的温度。就是那个小小的微笑，那个灿烂的眼神，拉近了我们的距离，让我们的心彼此相贴、相拥。
“嘿！快来坐吧！”“我旁边！坐我旁边！”又一声热情的招呼把我从感动中拖回了现实。我不再紧张，而是变得更加自信、从容。当然，还少不了那富有感染力的阳光微笑与友好的目光。我与同学的笑声开始飞扬……
因为一个微笑，我不再紧张；因为一个微笑，我们成了朋友；因为一个目光，心的冰山融化；因为一个目光，坦诚相见的同学之旅启航。就因为那个小小的微笑，我爱上了你们——我的同学们！
眼神作文小学6
社会中，存在着这些人——他们每天忙忙碌碌，心里却无比的空虚。正是因为他们的自私自利，而将人世间的冷暖拒之门外，心中没了他人，怎能不空虚？华君武先生的《假文盲》便强烈得讽刺了这些自私自利的人。
假文盲中，四个年轻男子无视“母子上车处”的存在，他们内心中的自私自利吞噬了自身的善良。我深切得感受到了他们的冷漠。画中，他们各个衣着整齐，一看就是文化人，但他们却为了图一时便利而让真正的母子在一旁等候。他们中有人闭着眼睛，假装没看见牌子，但是也掩盖不住他们内心的自私。
漫画中让我感触最深的就要属画中的妇女了，她那惊讶而无奈的眼神深深触动了我的心灵，我仿佛穿过了那张画，深入了妇女的心灵，我似乎感受到了她内心的`惊诧，无奈地伫立在那儿。
是呀！华君武先生淋漓尽致得向我们展现出了社会的弊端。生活中，有多少冷漠眼神？又有多少人拒绝人世间的温暖？平时，经常出现这样的一幕，孩子们无视警戒语的存在，任意践踏草坪。人们无视红绿灯，“疯狂”开车。还有人明明看到垃圾筒却随地地乱扔垃圾……这些现象在以前可以说是家常便饭，成了人们美好心灵的腐蚀剂。但是在当今社会，这种现象正在逐渐消失，冷漠眼神变少了，而关怀的语言变多了。脏话变少了，而文明的微笑变多了。在当今21世纪，在这着科技发达的社会。人们都是那么和谐。现在，2008年到了，我们都在期盼着奥运会，而文明我们也触手可及。那时，我们中国展现在世界面前的将是一个幸福的大家庭。
希望人们永远不做假文盲，拒绝冷漠眼神！把自己的心灵之窗打开，接受文明的光明！
眼神作文小学7
父亲是一个严厉的人，我每次和爸爸说话时都不敢正眼看他，总觉得见了爸爸就像老鼠见了猫似的，吓得腿直打哆嗦，可是发生了一件事，居然让我破天荒的和爸爸吵架，可又是在这不经意间从父亲的眼神中感到了幸福。
每次看见别的小孩子拉着爸爸的手一起玩，买东西，而我爸爸不爱这样，所以我就羡慕得不得了。平时爸爸也不让我尽兴的玩，我不是很爱学习的人，可父亲偏偏就让我天天学习。有时候我做的很好可父亲总是不太满意。
虽然爸爸很严厉，严厉到我不敢正眼看他一下，甚至听见他说话我就直打哆嗦，后来通过一件事我才发现，爸爸是为了让我比别的孩子跟好，长大跟有出息，这件事也让我第一次从爸爸的眼神中感受到了幸福和怜爱。
又到了星期六，我一如既往的在爸爸给我专门划定的“监狱”里心不在焉的看书，正当我看书时，突然，一个大嗓门划破了那寂静的时刻，我赶紧趴到窗户上一看，原来是我那“安静的不得了”的小弟来找我耍了，正当我要和弟弟玩时，我犹豫了一下，左看看，右看看，一看爸爸不在，就放心的和弟弟玩起来了。玩着玩着不知怎的就追到了屋子里，弟弟一个不小心，把爸爸最宝贝的手机摔了个七零八碎。
爸爸回来了，我的心里忐忑不安的，终于，爸爸开口了，连问都不问的就吵起我了，我感到很委屈就和爸爸吵起来了，谁知爸爸一生气就打了我一巴掌。
我的眼泪不禁簌簌往下落，寂静的'夜伴随着我的眼泪，空气中弥漫着淡淡的忧伤，时间好似在此停留，一切好像都静止了似的，我望着父亲那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次，我从父亲的眼神中读到了怜爱，感受到了幸福。父亲为他的冲动道了歉。
不经意间，我从父亲的眼神中感受到了幸福，知道了父亲对我的爱，对我的用心良苦。
眼神作文小学8
打开回忆的大门，记忆如潮水般涌来，一件件往事，从心底泛起，心中不禁感到一阵阵温暖。突然一束光亮从记忆的波涛中射出，那是一块璀璨夺目的蓝宝石，它是那么的闪亮。对，没错！就是那件事……
那是一个寒冷的冬天，零下六度，我和父母一起穿着棉衣玩起了骑单车比赛，这个比赛比的是谁骑得快，第一名可以获得一百元，但是我要让父母十分钟，这是条件。
比赛马上开始了！我带着单车下去，他们先下去热身，我下去时他们先骑走，我才开始热身，看着他们的背影，我就在想他们是不是已经遥遥领先许多了，会不会很难追上？我又想我可以走小道呀，但是父母会担心的.。
但回想到那高额的奖励，我一鼓作气，立刻出发，我骑得飞快，如同闪电一般，在路上一阵疾走，忽然，天空似乎染上了一层灰色，但我却一点都不在意，我一边骑一边想着怎么花，我突然一滑，摔倒了，膝盖上留下了一块伤疤。不几分钟就下雨了，大雨如洪水一般，我被淋湿了，我又冷又悔，眼中有了一丝悔意，忍不住哭了起来，泪水如大豆一般。我伤心欲绝，眼泪不停的落下，我的心如雨水般冰凉。
就在我感到无比难过的时候，一位青年男子，提着雨伞帮我遮雨，把我扶了起来，用洁白的手绢给我包扎伤口，然后递给我手机说：“小弟弟，你是一个人吗？给你手机打电话给家里人吧。”他的眼神如和煦的春风，划过清新的空气，拂过我冰冷的脸，吹走了我的忧伤；如冬日的阳光，照亮我的脸庞，给我带来一丝温暖；又如一阵甜蜜的春雨，滋润我的心田，是何等的和煦，何等的温暖，在这寒冷的冬天，我却感觉自己就是天下最幸福的人。
后来我的伤口痊愈了，只留下一个不显眼的痕迹，但是这件事却深深地印在我的大脑里，无比的清楚。
眼神作文小学9
世界上有许许多多的人，在不同情境下，互相对视就会产生不同的意味。在我的脑海里，有一个让我难忘的眼神，这个眼神来自我最喜欢的秦老师……
那天早上在教室里，我们一起上交作业。这周的作业我字写的漂亮，又没有涂改，于是我自信的交了上去。天空蓝悠悠的，白云懒洋洋的飘着，天空上还挂着一条五彩斑斓的彩虹，此时的一切就如我的心情一般美好。我晃晃荡荡，整个人心里都很得意，期待着老师在课堂上对我的那番表扬……
下课时，我看到秦老师在给一个同学教知识，我想提醒老师去看作业，于是想了个办法跟她说话。我走过去，大声说：“秦老师，这道题怎么写？“我边说边把我的书放在那个同学的书上。秦老师，快，夸我积极提问呀！我美滋滋的想着。
谁知，老师突然对我说：”你没看到我在和其他同学说话吗？把书拿开，快点！“秦老师瞪大眼睛，用手拍了一下桌子，我的期望仿佛被冷水浇灭了。看着秦老师愤怒的眼神，我不禁打了个哆嗦，感觉秦老师好像在说：你懂不懂礼貌呀？别人在讲话的`时候别插嘴！”我失落又愧疚的离开了。
放学后，秦老师找我谈了一下，用依旧严肃且略带愤怒的语气说：“别人在讲话的时候别插嘴，没礼貌，知不知道？”这一句话像雷电一样打向我脆弱的心灵，我的眼泪一直哗啦啦的流。秦老师看着我又说：“你要是不想让我骂你，可以，我以后不管你了好不好？”我摇了摇头，秦老师也慢慢的收回了严肃的样子，摸了摸我的头。
从那以后，我看见别人讲话，而我也想说时，我都会想起秦老师那个愤怒的眼神。我会时刻提醒自己：在别人说话时插嘴，是一件极不礼貌的事，再着急，也要等别人说完了再说。
眼神作文小学10
我的脑海里一直装着一个我永远也无法忘记的人，五年没见了，她的五官渐渐在我的记忆中褪去，但她的眼神却怎么也挥之不去。她就是您呀！我的姥姥！
小时候，妈妈因为忙，就常常把我扔给您，每当我回到我天天念叨的家，伙伴们向我问起您的容貌时，口才不好的我就乱说一通，唯一能说清楚的就是您那双眼睛。
像两只船停在千沟万壑的陆地上，两只船的边缘各长着一排密密麻麻的小草，只是其中一边较长而另一边却很短；又像两个月牙，一会移动到这儿，一会移动到那儿，那是您在笑。
第一次观察您的眼睛是在小学二年级时，闲着无聊，便学着其他孩子拿笔来画画，但我没有像他们一样画一些花草美人之类的，而是画了您多变的脸。
如同两颗乌黑的珍珠镶在一张皱巴巴的脸上，画中的您像司令官一样死死地盯着画前的`我。其实您不该说您的眼没画上的好看，我说的是实话，您的眼比画上的好看多了，因为我知道，我永远也画不出来的是您在夸奖我的画时，那一个欣喜而又满足的眼神。
上小学四年级时，我想那是我最后一次仔细观察您的眼了，但面对的却是，遗像。您走了，走得无声无息，走得干干脆脆，您不要我了。
您再也不会回来了，您将永远躺在不透气的小房间……
从此我再也不敢观察您的眼睛了，我怕我会猛然想起我们在一起的一点一滴，更不敢再描述您的眼睛了，没有平时的慈爱滑稽，只有我从未在您脸上见过的悲凉。您的悲凉是表示对我的不舍吗？
我亲爱的姥姥啊！您让我没办法实现我儿时对您的承诺：等我长大了一定会让您过上好日子的。您没有给我那个机会。您在天堂还好吗？过上好日子了吗？能不能托梦给我，让我再望一眼那逝去的、遥远的眼神？
眼神作文小学11
每当我做作业时，我的脑海里总会想起妈妈那次坚定的眼神。说起那个眼神，里面还有一个意味深长的故事。
记得那一天晚上，我吃完了饭后就像往常一样回房间写家庭作业了。因为我在班里的学习一直不错，作业几乎没什么能难倒我的。我便一路“绿灯”，顺利地写了一大半的数学作业。可在这时，一道题却把我难住了，我急忙“刹车”。我左思右想，还是没能想出来。我的脑子乱得像一锅粥似的'。我急得又是跺脚，又是挠头皮，就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我心里想：是不是漏了课堂上老师说的了？我的脑海里像个影片似的倒来倒去，也没记起一点儿有用的东西。我又静下来，突然拍了一下大腿：哦！肯定是上课开小差的时候漏听了。唉，现在急也没用了，谁叫自己不好好听课呢？我郁闷得大叫道：“哎呀，烦死了！”正在悠闲着看电视的妈妈闻声赶来，关切地问我：“女儿，怎么了？”“我上课开了小差，不会做作业了。”我哭丧着脸说道。妈妈没说什么，只是给了我一个坚定的眼神就离开了。在一个普通的眼神中，我看到了信任，看到了妈妈对我的肯定。我决心要自己把题做好。我一会儿画图，一会儿翻开课本查找例题，最后，我终于想出了正确的解题方法。
如今，妈妈那给予我力量的眼神一直深印在我的心中，让我记忆犹新。每到了我做事时，妈妈的眼神总出现在我的脑海里。妈妈的眼神使我受益匪浅，它就像我的引路灯一样指引着我人生的道路。
眼神作文小学12
妈妈的眼神千变万化，我开心时，妈妈的眼神是欣慰；我难过去，妈妈的眼神是担忧；我紧张时，妈妈的眼神是鼓励……
记得有一次，我考试没考好；只考了93分，妈妈把我叫到面前，问我成绩，望着妈妈严厉的目光时，我以为她会打我，不禁觉得喉咙被东西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不觉地含满了泪水，哭了起来。妈妈接过试卷，看了看，然后把它放在桌面上，语重心长地对我说：“瞻宇，以后上课要认真听讲，好好学习，来，我们来分析一下这张试卷，别哭了。”说完，就仔细地给我讲了起来，我看着妈妈认真的眼神，不禁眼里又含满了泪水……
妈妈不仅能指导我在反思走向进步，也能在我需要她时给予我适当的鼓励。一次，我参加了一场比赛，上场前，我的手心一直在冒汗，妈妈见我这样，急忙跑过来，用鼓励的眼神望着我，说：“相信自己，你能行，加油！”听了这话，我突然放松了一下，在场上发挥自如，取得了好成绩。
妈妈的眼神在我难过的时候，总能给予我温暖的力量。有一次，我摔伤了，躺在地上“哇哇”大叫起来，妈妈听到了，赶紧跑过来，心疼地望着我，说：“下次一定要小心一点哦！”而且她非常细心地帮我包扎了起来，这像是给我注入了一股神秘的力量，让我在一天之内就好了。
妈妈的眼神，犹如春天里灿烂的`阳光，带给我温暖，带给我光明；妈妈的眼神，犹如狂风中的一把大伞，为我遮风挡雨；妈妈的眼神，总在我困难的时候给予我帮助，赐于我动力。
眼神作文小学13
狗的眼神永远是纯真的，没有瑕疵的，偶尔，也会带上一点小小的恳求和狡猾的神色。
当狗儿快乐地摇着它那并不长的尾巴飞快地向你跑来的时候，它的眼神是喜悦的，它会吐出粉红色长长的舌头去舔你的手。如果它一不小心用牙齿很轻地碰了你的手指一下，请你不要粗暴地把它狠狠地推开，因为狗也知道自己犯错了，它会退后几步并愧疚地望着你……
我家也有一条叫圆圆的可卡犬，它的眼睛是宝兰色的，还会“说话”呢！
圆圆刚到我家时，我为了训练它跳高，就将香肠放在高处，让它来够。前几次，圆圆都跳得很好，成功地将香肠吃下去了，但是，从第7次开始，圆圆就再也不跳了。因为它知道，这一块香肠主人肯定会给它吃的，所以，不管你怎么诱惑它，它都一直半坐在地上，用可怜巴巴的眼神盯着你，直到你把香肠送到它嘴边为止。像这样成功得到一块香肠后，圆圆会将头高高抬起，眼睛里透着“狡猾”的`神色和胜利的喜悦。
这让我们一家三口哭笑不得。
圆圆很“狡猾”，但是，比起它那天真的智慧，它更懒。说实话，我从来没见过像圆圆这么懒的狗，它简直是走到哪睡到哪。圆圆一但睡着时，除非使用暴力，它是不会醒的。
我很好奇，为什么狗的眼神可以这么纯真，而人不能？
于是，我上网查了查。
你知道吗，一只狗的心理年龄最多也只相当于我们人类5岁左右，你说一个5岁的小孩子，能不纯真吗？
眼神作文小学14
“啪啪”豆大的泪珠滴落在那“血淋淋”的试卷上。不，我不能气馁，不能失去信心，因为失败只代表过去，更因为你一直期待着，所以我必须“卷土重来”。
还记得考试前的最后一节复习课，你让大家抓紧复习，我漫不经心的翻着课本，有意无意的哼两句，看看这儿，望望那儿。猛然，我的脸上一阵燥热，因为你仍用那期待的眼神，注视着我。这一下子勾起了我的回忆：每每上课时，你提出一个问题，但没有一个人举手时，你微笑着，用那期待的目光扫过每一个同学。当洒落在我身上时，我当时多么想举起那双沉重的'手，可我没有勇气。但你依然微笑着看着我，好像在说“没关系，试试看”终于，一只重似千金的手在你的鼓励下举了起来。
顿时，你那双明亮的眼睛放出了光彩。当你生病时，你仍然抱着重病的身体来上课，但你的眼睛出卖了你，微笑的眼神掩盖不了身体的虚弱。你下楼梯时，一步一步，走的那么艰难，我想你当时一定希望有一个人来帮你一把吧。而我，就在你身后，你知道吗?我的心当时揪成了一团。但最终还是没有勇气¨¨¨如今，你那期待的眼神依然还在，不增不减，想到这儿我决定开始认真复习，不辜负你那期待的眼神。可是时间不等人，开考铃声即将响起，而我¨¨¨
果然，鲜艳的x重重地打在试卷上，同时也重重的打在我的心里，而你的眼神里含着一丝惊讶，一丝责备，但那期待的眼神依然没变，给我以鼓励。如今，它也将是我前进的的动力。
眼神作文小学15
一只狗，静静的趴着，头挨着地，耳朵几乎耷拉在尘土上，虽说熟人不少，但尾巴却像被压住似的摇不起来了。
他挨打了。
一个人如果挨打会怎么样？闷闷不乐？一言不发？愤怒之极？率性而行？
一只狗的眼神不好琢磨，趴在地上一言不发，目光呆滞，威风不在，无法规劝，他的眼神里充满了悲伤。
一只狗的眼神不好琢磨，随着一声重物落下的声响，随着几生急而响亮的狗吠，随着从狗嘴里吐出的怒火，他的眼神里充满了愤怒。
一只狗的眼神不好琢磨，双目紧闭，并不是他所希望的动作，嘴角抽搐，也不是他所苛求的表情，他的眼神里充满了痛苦。
一只狗的眼神好象不值得我们去观察，但我们的确了解狗的情感太少了。
他也有欢鸣的时候，犬声虽说不上清脆，好听，但总会让人神清气爽。但现在，欢鸣不在。
他也有撒娇的时候，黄色的.尾巴象钟摆一样摇个不停，但现在，撒娇不在。
他也有心痛的时候，那时站在杀狗人一旁的无奈，叹息，但现在，心痛不在。
当悲伤，愤怒，痛苦交织在一起的时候，当欢鸣，撒娇，心痛融会在一起的时候……
我终于明白了那只狗的眼神：他的眼神里包含了世间所有的情感，这些情感的始抑或是终，开始或收获后的升华，都归于了一个字，“平”，平静如水。的确，透过那薄如水的视网膜，只能看出一颗薄如水的平常心。
阅尽沧桑不知惧，曾经沧海难为水。曾经大起大落，冲淡平和，心境如湖。简炼的眼神，深远的意义，成为淡泊明志的最好典范。
从这只狗的眼神里，我学到了很多，很多……
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