【精选】六年级作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文1
春雨绵绵，一下就是好几天。清晨醒来，外面滴滴答答的，雨又下起来了。
这可怎么好？阳台上，挂满了好几天前妈妈洗的衣服，湿漉漉的干不透，还有一点霉味，怎么穿呢？外面都是小水洼，走路还得小心翼翼的，一不留神，裤筒湿了，鞋子湿了，可能连袜子都湿了。最喜欢的足球课，看来只能在走廊上进行了，不是你碰我，就是我撞你，不能像在球场上那样尽情地奔跑游戏了。
不过，这雨也不是一无是处。
出门上学去，春雨仍然淅淅沥沥的，像落叶般轻，像针尖般细，密密地向大地飞洒，轻轻地滋润着大地。远处的枫山，近处的楼房，全笼着一层薄薄的烟雾，朦朦胧胧的。小草、大树，长得更翠绿了。柳树舒展着嫩黄色的.枝叶，吮吸着甘甜的雨水，风儿吹来，柳条就随风飘舞，炫耀起她的辫子来了。粉色的桃花更加艳丽了，白色的梨花更加炫目了。迎春花也绽放了，它那鹅黄色的花朵并不大，样子像小喇叭。各种花儿竞相开放，红似火，白如云，粉似霞，黄胜金。
毛毛细雨中，时不时走过撑着花伞的人，五颜六色的，就像一朵朵绽开的花儿。
春雨如烟、如雾，也不错的，它给大自然带来了勃勃生机。
六年级作文2
下课铃响了，每个班的同学都快步走出了教室，来到小操场开始进行自己的课间活动。而我们班的课间活动选择了——跳竹竿。
老师和几位男同学，一起把家长送过来的竹竿拿到小操场，一根一根地放好。先找了几位男同学“打”竹竿，我们女生自觉地站成了两队。这时，有的男生则在后面看热闹。有一位男生说：“跳竹竿是女生的`事，我们男生才不跳呢！”经过一番劝说，最后，我们终于把男生给说服了，他们听话地排在了我们女生的后面。
要开始“跳竹竿”了，老师先教给了打竹竿的同学应该怎么打，然后又教给我们应该怎样跳。都训练好了，于是，我们开始一起喝“开开合合，开开合合……”老师和我们一起喊着号子。忽然，一位同学的鞋被竹竿夹下来了，大家都被逗得哈哈大笑，不过，那位同学有点不好意思，赶紧把鞋穿上……
在操场上，还有许多班级做着不同的课间活动。有的班级的同学在跳房子；有的在跳绳；有的在跳皮筋；还有的在互相追逐……直到上课铃响了，同学们才依依不舍地收起“道具”，站好队，回到教室上课。
这就是我们的课间活动，真是丰富多彩。
六年级作文3
很多有气势的歌曲都是描述黄河。如今的黄河不再是以前的黄河了。
看过黄河发源地图片的人都会大吃一惊，那儿的水清澈见底。黄河不再是原来的样子了。黄河是哺育中华民族的母亲河！她的博大胸怀和品质是亿万中华儿女力量的源泉，永不低头折节，顽强拼搏就是她的品质！她一无私的奉献把我们中国人民的.文明指向辉煌。可我们呢，却一直在破坏着我们的母亲。她那银铃般的声音变嘶哑了，水质越来越差了。
我们一定要保护母亲河，古人们把黄河写得多美，我们可以知道她原来是多么的美丽壮观。谁不喜欢环境好，谁不喜欢青山绿水呢？被称为中华民族母亲河的黄河却屡屡遭到儿女们在自己身上蹂躏和践踏，母亲在哭泣啊！
我们只是眼睁睁看着母亲河这样继续堕落下去吗？保护母亲河啊！我们一点要让母亲河恢复到昔日的风彩。“让母亲河不再哭泣”不仅是口号。它需要我们每个人的奴隶，为人类创建一个美好家园的努力。我们这一代一定要为母亲河做出贡献，人类的未来，不都在我们手中吗？我们一定要用科技将哺育我们的母亲河恢复昔日风采。加油！不仅要保护母亲河，更要保护环境，地球是我们的家园啊！
我们一定要奴隶，保护母亲河，保护环境，让母亲河不再哭泣！
六年级作文4
《有的人》发表至今日已多半个世纪，却依然闪耀者光芒。“有的人俯下身子给人民当牛马”“有的人愿做野草，等着地下的火烧”“有的人他活着为了多数人更好地活”这些诗句刻画出鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的献身精神。
读了这首诗，有一个命题值得我们严肃的思考。那就是，你究竟想做一个什么样的人？是像鲁迅先生一样甘为“孺子牛”，还是像某些人蝇营狗苟，贪婪索取？答案是：人生的价值在于奉献，做一个无私奉献的人！
改革开放，传统文化受到强烈冲击，人们的伦理道德，价值取向出现滑坡，讲金钱的多了，讲奉献的少了。但也有人用自己的`行动矫正了这一偏差，用榜样的力量推动了时代的进步。孔繁森离妻别母，两次来到雪域高原。在担任阿里地委书记时，足迹遍及阿里每个角落。油灯下，构思阿里经济发展蓝图；帐篷里，脱下毛衣为藏族阿妈御寒；医院里，几次为救助孤儿慷慨献血。这种全心全意为人民服务的高尚人格得到了全国人民的爱戴。他的感人事迹是对“究竟做个怎样的人”这一命题的最好诠释！
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话我会永远铭记在心，我要学习“鲁迅精神”，为中国的伟大复兴而奋斗！
六年级作文5
同学们，你们注意安全吗？你们一定会异口同声地说：“有。”可是，你们知道吗？骑自行车的时候，同学们有的可能会忘记要注意安全。
有一次，我去街上散步，看到一个小朋友骑着单车，他骑的速度很快，横冲直撞的，我和街上的`其他人真替他担心，生怕他出事，没想到，被我说中了，那个小朋友撞到一辆摩托车，幸好，那个摩托车上的叔叔紧急刹车，那个小朋友只是从单车上跌下来，没出什么大事，只是皮肉之伤。那个小朋友还挺乖的，爬起来后，没等摩托车上的那个叔叔先开口，那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说：“叔叔，对不起我骑得太快撞着您了！”那个叔叔温和地说：“小朋友，没关系，以后别骑太快就行了，不要东看西看的，很容易出事的！”
我看了。跑过去对那个小朋友说：“小朋友，你以后骑单车可要注意安全哦，不要东看西看的，要看路。”那个小朋友又说：“我今天有事嘛！”“有事也不能那么快！”“知道了”那个小朋友说到。
通过这件事，我教育了他人，也教育了自己，不能只会教育他人，自己也要做到（有时我也起太快了）。
六年级作文6
毕业了，六年时光匆匆而过，日复一日的学习，从未慢下过脚步留意过什么，就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。
终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假，本应该开开心心的玩一个暑假，可我怎么也高兴不起来。看着那六十张熟悉的脸庞，回想着一起度过的两千多个快乐的日子，那一桩桩往事浮现在了脑海中……
六年呀，六年的记忆，六年的友谊，六年的快乐，六年的一切仍无法忘记，却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校，有一个新的学习环境，真的到了这个时候，一样的夏天，却明白了分别的悲伤……
六十个人，六十张嘻嘻哈哈的笑脸，谁的内心都有悲伤，谁都知道这是强颜欢笑，可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪，只有把悲伤留在自己心里。
教育了我们六年的'老师们，就算是平时调皮捣蛋的同学也会记住他们的。六年的时间，数学老师的头发上生出了几缕银发，却从未在乎过，一心只为教给学生更多的知识，这就是我们值得骄傲的老师啊！感谢老师六年里对我们的谆谆教诲，我们将永远记住他们。
再见了，六年的同班同学，再见了！
六年级作文7
星期六我和妈妈去超市，看到有许多五颜六色的礼盒，我问妈妈：“这是卖什么的？”妈妈说：“因为端午节快到，卖粽子的。”
妈妈告诉我端午节是我国的传统节日，是为纪念一位叫屈原的人。端午节主要的活动就是包粽子和赛龙舟。我说：“妈妈，我也要包粽子、赛龙舟。”
妈妈笑着说：“过几天，在夹河里就有龙舟赛，到时候妈妈带你去看。我可以教你包粽子。”
我和妈妈买包粽子用的糯米和粽叶，回家后妈妈把买的东西都放到水里泡着，妈妈说要泡一天，哎呀，急得我在厨房里转来转去的`。
第二天，我早早的就催着妈妈包粽子。妈妈把粽叶在桌子上放平，从一头开始往上折成三角形，再折一下就弄成一个三角形的漏斗，妈妈把泡好的米、花生和大枣装进去，然后用粽叶一层一层的包好，再用线把三个角绑住，一个三角形的粽子就包好。我也学着妈妈的样子开始做，哎呀，怎么回事，怎么裹不住呀，米都跑出来。看妈妈做起来那么简单，怎么我做就这么难呢？后来在妈妈的帮助下，我做三个粽子，一个送给妈妈，一个送给爸爸，还有一个送给我自己做端午节的礼物。
六年级作文8
小时候的趣事，像海浪一样，冲击着我的记忆。
回想起那件鞋印风波，我依然忍俊不禁。那是三年级暑假里的一个日子，热得直冒汗的我发现，在洁白的地板上很突兀的出现了一串黑色的脚印，顿时我小小的心里出现了一个巨大的问号。这是谁踩得？我一定要把他揪出来！于是我当起了“侦探”，开始了“地毯式”搜查。
我把全家人都叫到了一起，一个一个的看他们的'脚印。不过，结果真是让我失望——没有一个人的脚印与那个脚印相符。我心里很疑惑，当我转过头，准备悻悻而归时，表妹突然大喊：“姐姐那不是你的脚印吗？”我惊讶的回过头，吃惊地发现自己的脚印的确与那个脚印一模一样！
我顿时羞红了脸。是啊，为什么我只想到了别人，而没想到自己呢？
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