六年级的作文汇编【3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的六年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文1
除了爸爸妈妈，就是姐姐对我最好了，我的姐姐是一个美女，他很关心我，如果说爸爸妈妈是我的第一位老师，那么姐姐就是我的第二位老师把。
我的姐姐有一头乌黑的头发，一双柳叶眉下有一双水灵灵的大眼睛，一双金元宝似的耳朵和一张能说会道的'嘴巴，高高直挺细小的鼻子，我很喜欢姐姐，因为姐姐一点也没有当姐姐的架子，不管我怎么调皮，她都不会生气。姐姐有着白白净净的皮肤和中等身材，脸上随时带着阳光般的笑容，她的歌声像清泉流水一样动听，让人听了心情舒畅。姐姐爱吃辣的食物，不管多辣她总会尝试一下，所谓近朱者赤，近墨者黑，我喜欢吃辣的食物也算是跟姐姐学的吧，有时爸爸吵我，只要姐姐在我的旁边总会帮我解围，我记得姐姐在读初中的时候每个星期总会给我点一些吃的这些事虽然不起眼但对我有着不同的意义。我和姐姐是在外婆家长大的，虽然姐姐和我不是一个爸妈，但姐姐就像我亲姐姐一样。我也早把姐姐当成我的亲姐姐了，我记得小时候我和姐姐在外婆家时我和她争电视遥控器姐姐总是让着我，当时我小还不明白，现在我知道了姐姐是专门让着我的不想让我难过。
谢谢你姐姐，谢谢你对我的关怀，让我的童年这么快乐。
六年级的作文2
叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。
小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……
看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……
作为小学生的'我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。
我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。
六年级的作文3
老师，我真心的对你说一句“你辛苦了”！
老师，您让我们学到了知识和道理，您给了我们快乐，可我们不懂得珍惜。
那天，早晨您带我们一起读书，第一节课，您给我们讲练习册改练习册，第二节课，您给我们学生字讲课，第三节课，您给我们听写生字，整整上了三节课，你口干舌燥，累的筋疲力尽，我真想给您搽察汗，送上一杯暖暖的茶。
我只想对你说，其实我一直在努力，虽然我很不起眼。
老师，我很想参加各种各样活动，可您没发现我，以前您让我们写过对爸妈说的话，我鼓了很大的勇气才敢说出对您的心里话。
老师，我们组值日我从来没逃跑过，有一次我一连扫了四天的地，每次他们逃跑，总剩下我们三个人，但您也不知道，我也不敢告诉您。
老师，我希望以后您能多注意我，如果有您的鼓励我会更棒的！我很想成为一个优秀的小学生，可我更需要您的帮助。
老师，每次您布置的任务我都在很努力去做，尽管有时做不好！
老师，我需要您的.鼓励，如果有您的鼓励哪怕是一个温柔的目光，我都会很努力，我肯定会更棒的！
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