六年级的作文[优秀2篇]
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的六年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文1
快乐,除了要有一颗愿意快乐的心,一定要记得快乐可不是从天上掉下来的,是需要我们去努力争取的。
如果考试考满分,心里一定很快乐吧!但是,这是因为我们有用功读书,努力的耕耘,就会有好的表现和成果,才会得到的快乐。
平时爸妈让我们学了那么多的才艺,除了可以在闲暇的时候,让自己开心,也可以参加竞赛,赢得好的名次。但一定不能忘记,要付出,才能收获满满,才能快乐的笑着。
当然,不一定每一个快乐,都是努力而来的,例如说:朋友相聚的快乐、中乐透的快乐、出去玩的快乐、吃冰的快乐,这些简单的快乐,只要你用心体会,你随时可以笑的很灿烂。
一张面带微笑的脸,让见到你的`人也开心了起来。相反的,如果你每天都摆着一副臭脸,不理睬别人的关心,也不会努力的争取快乐的话,那就算你身边有再多的快乐,也是没有用的。
请大家一定要记住这句话:“天下没有白有的快乐。”
六年级的作文2
我小学一年级时的班主任是胡老师,她三十二三岁,不高不矮的个子,胖胖的`,头发略显得黄色,眼睛虽然不怎么大,但特别有神。
记得那时我的胆子很小,老师叫到我,要我回答问题,我站起来连话也不敢说,久而久之,我的表达能力很差。可是,胡老师教了我之后,我却变得和以往不同了,她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章,我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书,另一只手拿着粉笔放在身后,一边读一边来回地走。有一次,刚上课,胡老师对全班每位同学说:“谁来读今天我们要学的课文?”说完,很多同学都举起了手,可老师偏偏叫到不举手的我,顿时,我的脸变得通红,手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我,我拿起书读了起来。读完,老师表扬了我,班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们,不辞辛苦培育着我们,我们何以报答您。
上小学四年级时,胡老师走了。我现在已经上六年级,但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
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