小学生六年级读书作文

小学生六年级读书作文集锦(2篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学生六年级读书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生六年级读书作文1

　　读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，见于独处幽居之时；其傅彩也，见于高谈阔论之中；其长才也，见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

　　读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

　　读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦 理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

小学生六年级读书作文2

　　有句老话说得好：“你读一本书，就像神一样写一本书！”——回忆小时候的读书经历，可以说很多！

　　我记得小时候，书是我 好的朋友。当我哭的时候，我妈妈只是拿起一个《大耳朵图图》，因为她会取笑图图可笑的做法，就不哭了；我委屈的时候，拿起《三毛连环画》的复印件，看到三毛坚强的精神，就不再烦躁。小时候不懂读书，我妈就跟我说了《西游记》。里面的孙悟空真的很厉害，能驱鬼。每次我妈跟我说，我都听得津津有味。

　　自从上了小学，我学到了更多的单词，书柜里的书也更多了。《杨家将》、《三十六计》、《聊斋志异》、《老子》我都看了。一直以来，我觉得有意思的是《三十六计》，这是上个世纪发现的一本军事书籍，不分时代。我欣赏里面人物的别出心裁，能轻松战胜敌人。看完之后我变得灵活多了。

　　《淘气包马小跳》让我对看小说产生了兴趣，其中马小跳幽默风趣，他的几个朋友：毛超、张达、唐飞，我每次看完一部都会笑着抽烟，对我的作文帮助很大。

　　不知道什么时候，我看了一本叫《巴黎圣母院》的`小说，让我对国外的小学产生了兴趣，让我了解了很多国外的世界之道。

　　综上所述，我从小到大没有读过太少的文学作品，总觉得书是人生 大的乐趣！

　　如果你问我谁是我 好的朋友，我会毫不犹豫的说——本。读书 大的好处就是无限延长和增厚你有限的生命。一个人只能活一辈子，但是书可以带你走五千年。他们熟悉古今中外的人、习俗和历史，欣赏许多人的人生历程，结交来自世界各地的朋友。冰心奶奶的话让我受益终生，就是好好读书，多读书，好好读书。

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