我喜欢三年级作文(优选4篇)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我喜欢三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢三年级作文1
从我懂事起,家里就没有电视机,所以闲暇之余,都是书来陪伴我的。
从小到大我读过的书有《淘气包马小跳》系列,《笑猫日记》系列,《装在口袋里的爸爸》系列,《男生日记和女生日记》,《米小圈上学记》等。
读《淘气包马小跳》让我懂得情商比智商重要;读《笑猫日记》让我明白了只要有童心,就永远不会老;读《神奇校车》,让我知道生活常识的重要性。
每当我读书的时候,书中的情节就像电影一样在我眼前浮现,读着读着已到深夜但我根本停不下来,就像脱缰的马匹一样。没书看的时候,我就会把以前读过的`书再读一遍。每次读都会有不同的收获,不同的体会。这次读可能是认识了一个新词语,下一次读也许了解了作者的经历。每当我读完一个故事,就会试着再把这个故事编下去,希望有第二部,第三部书。
书就像我的伙伴,也像我的朋友,更像我的家人。要是没有书,我觉得我的生活就缺少了美丽,缺少了阳光,缺少了幸福!
与书为伴,终身受益!
我喜欢三年级作文2
我喜欢的这只“小公鸡”,它和一般的小公鸡可不一样。是不是很好奇呢?那就跟我往下看吧!
我家的“小公鸡”非常可爱。它身穿着一件花里花俏的衣服,头上戴着一顶红帽子,一个肥肥的肚子,看上去饭量可不一般呀。它其实就是个玩偶。
那天晚上,我抱着“小公鸡”进入了梦乡。梦里,我遇见了一些大怪物,害怕的要命,紧紧地抓着“小公鸡”。第二天早晨,我发现“小公鸡”受伤了,而我的指甲里有一些棉花,我才明白,原来是我把它抓伤了。我伤心极了,默默地哭了起来。
妈妈听见了赶紧跑过来问原因。听了我的.讲述之后,妈妈笑着说道:“没事,我来帮你补。”我看着“小公鸡”,它似乎在说:“主人不要伤心了,这点小伤算什么,再说了我的伤口马上就好了。”看着看着,我渐渐停止了哭泣。
现在,我更加爱惜它了。我和“小公鸡”成了形影不离的好朋友。
我喜欢三年级作文3
我喜欢弹钢琴从我5岁的时候,我就开始学习弹钢琴了。当时是因为自己的小伙伴在学习钢琴,我才由此开始喜欢弹钢琴的。最初妈妈还有些犹豫,但是看到我那坚持的样子,就同意了。
刚开始学的时候,要练习拜厄,练习指法,很枯燥。每次当我烦躁的时候,就会想起老师说的话:“拜厄是基础,要弹奏好听的曲子就要多联系习拜厄”就这样,两年半过去了,我渐渐长大,弹琴的乐趣也越来越浓。
弹钢琴能让人引起共鸣。记得有一天我在家里联系《童年的回忆》的时候,爸爸也在家里。当爸爸听完我的弹奏后,爸爸说他仿佛回到了自己的童年。我很高兴,因为妈妈说这就是共鸣。弹钢琴能够调节心情。一次,我很烦躁的开始了练琴。当我弹到克列门第的`C大调小奏鸣曲时,瞬间我的烦躁逃走了,换来的是欢快的心情。学习钢琴还让我拥有在音乐课上为同学们演奏的机会,很是自豪!
我喜欢钢琴,它让我的生活变得丰富,获得无限的快乐。
我喜欢三年级作文4
假日里,妈妈给我报了钢琴班,送我去学弹钢琴。
一开始我很紧张,心怦怦直跳,生怕弹不好会被老师批评。我终于坐到了钢琴面前。老师很温和地说:“思张,把书翻到第三面,我们来学习中央C吧。”看到老师这么温柔,我心中的大石头终于落下来了。
老师开始手把手地教我。“叮叮咚咚……”这琴声美妙极了,一会儿像小鸟在唱歌,一会儿像小河流水在欢唱。
“思张,教你一个高难度的。”老师边说边把书翻到《小矮人进行曲》,问我,“你能一个人把这首曲子弹完吗?”
我自信满满地说:“当然可以!”
老师看我这么自信,就说:“那我就看一看你能不能弹好吧!”
“叮叮咚咚叮咚叮……”一串调皮而又美妙的音符就跳进了我的耳朵里,真好听呀!我完全沉浸在我的'音乐中,一直到妈妈来接我,我都没有发觉。弹完后,老师说我弹的好,还奖了我一个笑脸贴呢!
音乐给我带来了无穷的快乐,我爱弹钢琴,我爱音乐。
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