难忘的小学作文

[通用]难忘的小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文 篇1

　　今天周老师（也就是小主持人的老师）带我们去南昌广播电台录

　　节目。我的心情很激动，真希望我能长出一对翅膀，马上飞到电台。

　　我们在哈佛阳光集合，从哈佛阳光出发去电台。我们在车上说说笑笑，分享着自己的稿子，时间过得可真快，一眨眼就到了电台。

　　走进电台，一眼就看见了那宽敞的大厅，我们跟周老师乘电梯来到四楼，四楼可真安静，而且周老师轻声嘱咐我们说：不能说话，要安静，有许多工作人员在直播，你们出了声音就会打扰他们直播。

　　我们转了很多弯，来到了一扇铁门前，只见周老师用她的工作牌在铁门一个数字键上刷了一下，铁门就打开了，来到铁门里面。我们又转了很多弯，终于来到了906录音室，真的是曲径通幽处。

　　周老师打开门，我们就涌了进去，进去之后就被房间正中间的录音工具吸引了，特别是那个大大的话筒，我想：今天就要通过它来传播我的声音吗？

　　开始录音了，周老师再次提醒我们说：不能出声，如果有一点声音就会录进来。徐群开始录音了，大家非常安静，可是在这个时候，我放了一个小小的屁，大家都笑了起来。因为我发出的响声，周老师让徐群从某个地方重新录。原来录音时真的不能有一点点打扰的声音。

　　轮到我录音了，虽然这是我人生中的第一次，可是坐下来对着大话筒的时候，却一点儿也不紧张。我轻松地坐着，把带来的三篇文章《螃蟹》、《观察真有趣》、《听听，秋的`声音》录完了。

　　妈妈告诉我：要让我的声音在电台里播出，周老师还要花很长的时间去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的时间。我想起了妈妈说的一句话台上三分钟，台下十年功。

难忘的小学作文 篇2

　　在我的记忆中有许多的经历，但让我记忆依然如新的一件是什么呢？

　　在上小学四年级下学期的时候，数学王老师带我们全班同学进行了一次考试。卷子发现来了，哟，这么简单、都是我最拿手的题，考试时间是40分钟，我用了半个小时就搞定了。

　　叮…叮…，下课了，我和同学们一对答案，啊——我有一道题写错了，别人都没有错，讨厌，这道题可是大题分啊！我从前都是90分以上的啊，这次可惨了，要是不达优，我就完蛋了。

　　“小黄瓜，怎么了？”我最要好的朋友张傲问我。我磕磕巴巴的说：“没，没怎么。”这时张傲告诉我说，王老师让我和几个同学去一趟办公室。这时，我觉得王老师一定是“质问”我为什么考这么差。

　　结果去了那里才知道，原来王老师是让我们批改卷子，我长出了一口气。

　　我赶忙找到我的卷子，我和老师的`答案一对，这道题没错呀！我又仔细看了一遍，我这道题的答案没有点小数点。突然，我心里冒出了一个念头——给自己打对。

　　我正要打对的时候，心里飞出来了一个天使和魔鬼。天使说：“不要打，不要打。”魔鬼说：“打，打，反正没有知道，而且还可以受到家长、老师的表扬，同学们的羡慕。”天使反驳说：“不要听他的，黄亚东，若你要是听他的话，你会遭天谴的。”我眼前的红领巾提醒了我：“你是少先队员，你该怎么做呢？我推开了魔鬼，打上了叉。

　　虽然我没有得到老师，同学和家长们的夸奖。但是，我觉得花儿在对我笑；太阳在对我笑；红领巾在对我笑；国旗也在对我笑……

难忘的小学作文 篇3

　　在我小学的五年生活里，有的事让我快乐，有的事让我愤怒，还有的事让我后悔，但那件事让我终生难忘。

　　那天，阳光明媚，我和妈妈乘公共汽车去超市购物。突然，我在车厢里看到了一枚闪着金光的五角钱，于是我跑过去，把它捡了起来，握在手心里，然后小声地问：“是谁丢的钱？”这时，一位年轻的叔叔连忙说：“是我的，是我的，快还给我。”

　　我将信将疑，于是问道：“您丢了多少钱。”“100元”那位叔叔毫不犹豫地说。我摇了摇头。那位叔叔立刻改口说：“哦，是我刚才买东西找回来的钱，是50元。”我又摇了摇头。那位叔叔仍然面无羞色说：“是我记错了，是30元才对。”“不对。”我干脆地回答。“是……20元，肯定是20元。”那位叔叔脸上露出了一丝慌乱，我低下头，不语地笑了笑，车上的`乘客也在偷偷地笑。

　　“小子，你不要再给我耍什么花招了，快把钱还给我。”那位叔叔恼羞成怒，顿时愤怒地说。

　　这时，妈妈拍了拍我的肩膀，示意我不要再闹了，于是，我张开手心，把那5角钱“还”给了那个叔叔，并对他作了个鬼脸。这时，叔叔的脸一下红了，他收了钱，然后灰溜溜地下车了。

　　霎时间，车厢安静了许多，可人们的心真的能安静吗？

　　这件事让我终生难忘。

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