小学五年级作文

[合集]小学五年级作文3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文1

　　我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的.自豪感。

　　每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

　　记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我跟爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我跟老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我跟老爸目瞪口呆地站在那里。

　　风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

小学五年级作文2

　　在我五彩缤纷的世界里，有许多富有传奇色彩的小伞花，点缀在童年这个多彩的梦里。拾起一朵，足以让我感到留恋，同时也感到可笑。

　　记得5、6岁时的我特别爱吃糖，糖果甜甜的，可好吃了。一天，幼儿园老师告诉我们：“种瓜得瓜，种豆得豆。只要你热爱劳动，种什么就得什么。”我一听，心里可乐坏了，心想：“要是我能种出糖果，那不就能拥有吃不进的糖果了吗，那该多好呀！”

　　一回到家，我顾不上换鞋，立刻找来几颗糖果打开包装，然后在花坛的泥土中挖了一个深深的洞，再把那些打开了包装的糖果倒在泥土里，埋了起来。接接着我站在一旁观察它们，一直等到天黑，泥土里，一点动静也没有。第二天一大早，我急忙起床奔去“播种”的地方。可结果并不是我想的那样，抽出芽长出糖果，而是引来了许多蚂蚁，说不定他们在拿我的'糖果来庆祝它们的节日呢！我小心翼翼地翻开泥土一看，一看，哪还有糖果！只有一些黏糊糊的东西和一大群正在忙碌着的小蚂蚁。后来我把这怪事悄悄地告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得地说：“傻女儿，糖果是用糖制作出来的，不是像你这样种出来的。小蚂蚁最爱吃甜的东西，你这不是送食上门吗？”我还真有点儿不服气，自己辛辛苦苦地劳动，结果收获的是小蚂蚁。

　　童年的趣事就是如此的天真无邪啊！

小学五年级作文3

　　我抬头一望。

　　“啊！我的妈呀都快七点半了。”

　　我赶紧穿好衣服，便冲向妈妈的房间。拿起暖壶就来了个底儿朝天，热水敷面，感觉脸上有无数小孩子的手在给你做按摩，舒服极了。再抹上那香喷喷的油，感觉棒极了。来到镜子面前，好好参观参观这大“美女”，正在我得意之时，我忽然发现了一个秘密——头发乱了。随之而来的是感觉头皮痒痒的。

　　“我的头怎么这么痒呢？”对着镜子我有些失望了。

　　“头痒了还不好办吗？洗洗不就好了。”

　　“对呀！”听妈妈这么一说，我明白了。自己动手搞定它！

　　“妈，赶紧准备热水。”

　　“哎！闺女知道了。”妈妈马上走进洗手间，给我接了盆热水，“闺女水弄好了，赶快来洗吧！”

　　“哦知道了。”

　　我这才依依不舍的放下遥控器向洗手间走去，走到洗手间一看，只见妈妈那乌黑光亮的`头发，光亮的额头，浓浓的眉毛，珍珠似的眼睛，小巧玲珑的鼻子，真是可爱极了。

　　“赶快来洗头吧！”

　　我马上拆下头筋，连头都没有梳直接就扎进了盆儿里，妈妈生气了“你连洗头前的基本准备都不懂吗！”

　　顿时我的脸红红的，妈妈的数落好容易刚过，我一挤洗头膏，“哎呀，我的天呀，怎么挤这么多洗头膏！”我知道自己又闯祸了。妈妈瞅着我手心里端着的洗头膏，气愤的说；“你也太笨了点儿吧，啊！来，老娘我给你洗！”

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