- 相关推荐
我的乐园六年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的乐园六年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的乐园六年级作文1
我的小房间是我的乐园，乐园里有我许多宝贝，我喜欢在乐园里自由自在的每一天。
首先给大家介绍的是书桌上的一盆文竹，那是我亲自栽种培育的，我喜欢文竹那一抹淡淡的绿，每次抬眼望去，顿时心旷神怡，它外表柔弱却不怕风吹雨打，每天都坚韧地向上生长，这也是我把它摆放在书桌上的原因。
我的乐园里有一个大大的书柜，那里藏着一片知识的海洋。我可以欢乐地遨游：奇妙的小说令我感同身受，科学家的发明令我赞不绝口，名家的`著作令我甘拜下……我总喜欢挑选一本书，坐在窗台上，靠着小熊，孜孜不倦地在徜徉在书海里，我的书越来越多，我的知识也会越来越丰富。
我的乐园里有一张舒适的小床，我自己挑选的床单样式，柔软的枕头，温暖的被窝，每次一钻进它的怀抱，我就立马进入甜蜜梦乡，一天的劳累消失了，马上满血复活。
我的乐园里最有趣的当然是我的乐高王国啦！我的房间的里到处摆放在我的乐高积木，它们各具特点却相互呼应，形成一个乐高王国。这些积木都是我自己拼出来的，以前我会按照图纸去拼，后来我逐渐不看图纸，自己摸索想象，拼出许多图纸上没有的东西。在我的努力下，我想让它变成海I船，它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船，我想把他变成高大威猛的超人，它就可以变成无所不能的超人，在乐高王国里，我可以天马行空，大胆想象。乐高积木既可以培养我的想象力还培养了我的耐心。只要我一拿到新的乐高积木，我便会全神贯注地拼起来，一拼就是三四个小时，一直拼搭、拆卸，反复调试，没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭，我也浑然不觉，整个人完全沉浸在乐高的世界里。这就锻炼了我的耐心，自从爱上乐高，我的耐心和专注力也提高了许多，它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子。
我的房间虽小，却充满了温馨、舒适，智慧与欢乐，在这里的每一天我都无比快乐，这就是我的乐园。
我的乐园六年级作文2
树一棵在我的记忆中，烙下了不可抹除的印记。它是一棵枣树，它是一棵会变颜色的枣树，比如青色，红色，白色，一年四季它就只会变幻这三种颜色。
春天，枣树变了颜色它变成了青色，一颗颗青色并未成熟的小枣却逗的我们口水直流，我和小伙伴们忍不住那小枣“美味”的诱惑，我从别人家里偷偷地拿来一根又细又长的竹竿。我把竹竿放到枣树的嫩叶间近乎疯狂的摇“铛，铛铛……！”青枣一颗一颗落在我们的头上，我放下竹竿揉了揉受伤的头颇有气恼的对枣树说道："哼！还好没起包，否则，我跟你没完！”我掐着腰生气的低头一看，啊！这么多枣子！我的心又一次的兴奋起来！情不自禁的抓了一把，匆匆忙忙的洗了洗，一口吃了一个枣，第二个枣还没进口，我就“哭”了，这青色的.枣子真是酸塌了我的大世界。之后，我做了一个很好吃的表情对着我的小伙伴笑了笑，他们以为很好吃，个个兴奋的往嘴塞，"啊！”一声尖叫之后我就被群殴了。
春天的枣树是我和小伙伴的乐园。秋天，枣树有变幻了颜色，它变成了红色，因为春天的酸叫我长了无比深刻的记性，所以秋天的枣树我连动都没敢动。因为我姐强迫我吃一个红枣测试一下有没有坏，我小心翼翼的咬了一小口，啊！红枣如蜜甜，我塌去的大世界被拯救回来啦！太好吃了！后来，因为太好吃，所以我就没去叫我的小伙伴，自己独吞这上天赐予的美味，秋天的枣树就是我一个人的小乐园。
冬天，枣树又变了颜色，它变成了白色，因为雪。冬天枣树变得光秃秃的，只剩下几根孤零零的树枝，因为雪衬托出冬天枣树美，所以我和小伙伴们渐渐爱上了冬天的枣树，树上的白色并没有随着时间溶化，而是印在了我和小伙伴们的心中，冬天的枣树是我和小伙伴们的乐园。
枣树伴随着我度过许多个世四季，虽说现在的枣树已枯萎，但是它见证了我们和小伙伴孩子般的幼稚，开心，惊讶，还有被酸的表情。那颗会变颜色的枣树会一直独霸着我心中的位置！
我的乐园六年级作文3
乐园是每个人梦寐以求的地方，我的乐园不在家里也不在校园，而是离我家不远处的“新华书店”。“新华书店让我在知识的海洋中遨游，是我快乐释放的乐园”。
很多时候妈妈外出都不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情不好。反而会觉得很开心，因为又可以有更多的时间去我的乐园“新华书店”，和我的动漫人物一起享受快乐了！
每次进去书店我都会忽视一楼那些五彩缤纷的卖品，飞奔冲向二楼。进入二楼的一瞬间，首先印入我眼帘的不是书而是书友们各种各样的.赏书姿势。我用目光快速地扫了一眼，只见有的人像小和尚念经一样盘着腿打坐在地上；有的像金鸡独立似的站靠在书架上；还有一些很小的小朋友干脆躺在了地上，我想他应该是看的太累了吧！就像我虽然有时候看的很累了，但仍不舍得放下自己喜爱的书。看着这些千奇百怪的姿势不禁让我心中充满愉悦。
新华书店它就像一座有着神奇魔力的堡垒，我喜欢在一个个书架之间穿梭，每当挑选自己喜欢的书时，我都会有种莫名的快乐。经过几番挑选最后我还是挑了几本我最喜欢的漫画书。打开其中一本，我便迫不及待地看了起来。书中搞笑的内容让我不禁失声笑个不停，转头的一刹那，才发现周围的人正用怪异的目光看着我，我马上害羞的吐了吐舌头，收住了声音。可没过一会，我又忘记了刚才那一幕，“哈哈哈哈……”笑出了声。
因为看的太入神，我仿佛就是书中的主人公，有趣的画面我会眉开眼笑，紧张的情景我又皱起了眉头……每当看自己喜欢的书时，总感觉时间飞的很快，每次都是不情不愿的被妈妈叫回家。每次回到家，我都会把书中的故事分享给好朋友。
新华书店是我可以快乐翱翔的一片天，在新华书店的每时每刻都使我很快乐！新华书店就是我的乐园，把快乐分享给身边的人也是一种无限的快乐哦！
我的乐园六年级作文4
每个人肯定都有属于自己的乐园，我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧！我的乐园就是学校硕大的操场，让我们一起去那里瞧瞧！
走到操场边，你会看见一大圈两百米的跑道，走近一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的？好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点，你会看见一个很大的主席台，两侧有许多台阶，旁边有一排栏杆。
这时有人就要问了，你们的操场上就只有这么一些东西吗？不，不，还有一块大草坪，两边有两个足球门，在那里可以踢足球！
现在让我们去快乐尽情的玩耍吧！先让我们去跑两圈吧，做游戏前的热身运动，我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累，但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。
跑完了，我们终于可以去玩耍了，我飞奔过去，到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子，爬上去，爬下来，一个个像猴子似的.在树上上蹿下跳，许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会，让我们去放松放松吧！去玩单杠双杠，这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了，那我就玩双杠。我一看，“哇，有这么多种玩法！”有的倒挂着，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的双手拉着杆子荡秋千，像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕，继续玩最后一个运动，上面有许多杆子，用手抓住杆子向前爬，谁爬到头，谁就赢。如果不想做这些运动，可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏，比如：刺激的老鹰捉小鸡、开心的传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。
在这个乐园可以做许多有趣的事，快把你们快乐的乐园告诉我吧！
“叮铃铃，叮铃铃”——上课铃响了，玩耍的时间结束了，但是同学们的快乐还在操场上回荡着！
我的乐园六年级作文5
每个人都有属于自己的乐园，有的是图书馆，有的是花园，有的是美术馆，而我与众不同，我心中的乐园就是我奶奶家的后院。
后院一大片一大片的。每到春天的时候，后院里就开满了红的、白的、黄的鲜花，像给村子编织了一个个美丽的花环。一阵清风拂过，淡淡花香迎面扑来。我闭上了眼闻着花香，听着鸟鸣，时不时地还会像猴子一样爬到树上摘下一两朵拿在手上玩，也曾因此挨过奶奶的骂……无论是车，还是行人，打这里经过的，速度都会放得很慢，眼睛都会望着这一片片花的海洋。
一场夏雨过后，枝头上的花瓣便纷纷落下，好一场“花雨”啊！飘酒洒飞飞扬扬。地面铺了一层又ー层，谁也不忍心破坏这花瓣铺就的地毯。花落了，枝头却好不寂寞。你看，花枝上已开始结上小小的果实了，嫩嫩的，绿绿的，就像一个个稚气的、正在绿绒被里甜睡的婴儿。在绿叶的遮掩下，你若不仔细看，是看不到这些“小家伙”的。晚上就更有趣了，我经常和哥哥一起去园子里抓蟋蟀。最难忘的是在房顶上，躺在凉席上仰望着浩瀚的星空，听着蝉呜，沐浴着凉爽的清
风，渐漸的进入了梦乡……
秋天，果子熟了。后院也热闹起来了。人们提着篮，拿着筐，开始采摘果子了。别看他们嘴里说笑着，手脚却特别麻利。水果装满了箩，装满了大卡车。院子里充满了欢笑。你看那个老爷爷，笑得多灿烂啊，连眼角的'皱纹也荡满了笑意！桃子、葡萄和山楂陆陆续续的熟了。我和哥哥一起在葡萄架下，吃着葡萄，闻着果香，听着奶奶讲着牛郎织女的故事，感受大自然帯给我们快乐。
哦，再看那里，还有两个五六岁的小娃娃，玩得多尽兴啊！他们一会儿在果树下迷藏，一会儿在果园里比赛跑步，当然还不忘记不时抓两个水果往嘴里喂上一口……
冬天到了，天气逐渐冷了起来。下雪了，光秃秃的树枝和葡萄架上都裏上了银装。我和哥哥一起堆雪人，堆好的雪人总会让我家调皮的小狗给刨翻，这时我们便会对它穷追不舍。笑声狗叫声充满了整个后院。
这就是我的乐园。它绿了家乡，美了家乡，更滋育了家乡的人们！现在我到城里读书了，每次回奶奶家总会到后院看看，看看我童年美好的乐园。
我的乐园六年级作文6
每个人都有自己的小乐园都会在那个地方玩的很舒适，开心，就像小区公园啊，爷爷奶奶的菜园，自己舒适的小卧室还有自家的厨房等等。今天我要来介绍一下我的小乐园。
我的家不是住在小区里，我住的房子也只有十几户人家，我们大家很团结友爱，有什么好吃的，好玩的都会拿出来分享，而且几乎每一户人家都有小孩子，我们一楼就有一个非常大的地方可以玩耍，虽然这也是一个停车场，但大人的车都会停在外面，不会耽误孩子晚上，也不会磕磕碰碰了。
现在是特殊时期，这个小乐园着实有的冷清，但是在傍晚还是会有小孩子出来运动，但是在以前可不是这样的，每到傍晚，楼下就非常热闹，如果放假就会玩上一整天，有时候大人都拿我们没办法。
我在我们这群人中算是“孩子王”了，因为我年纪最大，里面的.孩子有7岁，9岁，是10岁，连6岁的也有呢！我经常做完作业都会习惯性的往阳台望一望，看看下面有没有人，如果有孩子在玩，我就会放下一天学习的疲惫，去玩一玩放松放松，我经常和他们玩：花样跳绳，老鹰捉小鸡，捉迷藏……院子里经常一片欢声笑语。
但我们也没有光顾着玩，在秋天，我们大院子里有一棵树，会掉叶子，我就会带着我的小分队，拿上各家的扫把，开始干清洁，这样小朋友既能乐在其中，又能做一些劳动。
在夏天，我们放暑假我就会在家做一下好吃的，像冰棒这类，做小小的和他们分享给他们吃，我也会在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我们重来没吵过架，那是因为我们太团结友爱了，我是他们的好朋友，也是他们的小老师，不仅他们玩的开心，有时我也玩得乐在其中。
这就是我们家的大院子，你们喜欢吗？等疫情过后，到放假时，大家可以来和我们一起玩啊，我们都很欢迎哟！
我的乐园六年级作文7
我们小区的图书馆离我家特别近，它位于10幢底楼。图书馆外面有一棵枝叶茂盛的大树，还有几棵在春天灿烂绽放的桃树。它虽然较小，确是我的乐园！
通常，我会在放学写完作业后，晚饭后散步的时候，周末有空的时候跑到图书馆“寻宝”，一推开图书馆的小门，几大排书架就映入我的眼帘。这些书架顶着天花板，被满满当当的书压得像个小胖子。它们有不同的分类，有儿童文学、有小说、有散文等等。灯光温柔地洒在地上，书香味儿扑面而来。
儿童文学这个角落是我最喜欢的，我迫不及待地选了一本书，懒懒地坐下，轻轻翻开书页，一股油墨气息钻入鼻孔，我闻着，好朴实的味道！我慢慢地读着，慢慢地进入到了一个神奇的世界！
《哈利波特》是一个充满奇幻的世界，魔法学校里有着各种各样奇怪又美妙的东西，每天发生着惊险又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友们启动了他们的冒险之旅。《波西杰克逊》是一套关于希腊的故事。一个普通的学生，竟是海神波塞冬的儿子！一次次的'九死一生，让他变得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在这里，我还认识了许多历史人物，如《三国演义》里神机妙算的诸葛亮，机智果敢的孙权……《唐朝那些事儿》里的李世民、长孙无忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于谦……我的脑海里浮现出一幅幅栩栩如生的画面。每一段字，都是一个人的一生，也许五彩缤纷，也许平淡无奇……
在这里，读书学到的知识是无穷的，谁也偷不走它。在这里，读书得到的乐趣也是无尽的，它能让我忘却烦恼，忘却忧伤。
这个图书馆，是我的乐园，开启旅程的地方。这里的每一本书，都有独一无二的香，像花儿，会凋谢，会开放。那些书里的人物，会陪着我，一起在书的海洋里遨游。图书馆，便是我打开世界大门的钥匙。
我的乐园六年级作文8
每个孩子都有一个属于自己的乐园。有的孩子的乐园是家里的小院，因为那里充满了欢声笑语，充满了童年的回忆;有的孩子的乐园是班级图书角，因为那里能够让他(她)在知识的海洋里畅游……而我的乐园却是我家小区里的一个小池塘，它陪伴着我度过了一年四季的美好时光。
春天，池塘边上小草悄悄探出了脑袋，柳树披上了长长的头发，桃花朵朵绽开了笑脸。妈妈带着我环绕着这不太大的池塘，也算是一次踏青吧。不经意间，我看见小池塘里出现了黑压压的一小片移动的细丝，我俯下身看去，原来是一大群小蝌蚪在游来游去，本想拿个小石子去逗逗它们，突然想到了那篇课文，我放下了手中的.小石子，还是让它们去找妈妈吧。
夏天，烈日当头，天气闷热极了，我就和小伙伴们来到池塘中间的一个“小岛”上，这个小岛上的“物产”可丰富了呢，有花，有草，有树，有石，简直就是一个天然的氧吧。有时我们各自带上零食，围坐在大石头上一边分享着零食一边畅谈着各自学校里的“奇闻趣事”;有时我们也会带上几本书，组成属于我们的读书会，每每想起，让人流连忘返。
秋天，池塘边的小岛上，有很多种我叫不出名称的昆虫，我和我的小伙伴们尤其喜欢捉蚱蜢，只见它们不停地跳着，一会儿把我们引到东边，一会儿把我们带到西边，眼看着就在跟前，却始终不能把它收入瓶中，惹得我们又好气又好笑。经过我们短暂的商量之后，决定大家分散开来，对蚱蜢形成了一个包围圈。功夫不负有心人，我们终于把它们捉到了，我们小心翼翼地将这些小可爱们放进事先准备好的玻璃瓶中，不得不说蚱蜢们在瓶中急得团团转的样子真是可爱极了。当然，在看完它们精彩的表演后，我们会轻轻地把它们解救出来，目送它们奔向草丛。
冬天，万物银装素裹，池塘里也结了一层厚厚的冰。我和小伙伴们在小岛上打雪仗、堆雪人，有些胆大的男孩子拿着竹竿，用力地敲打着冰面，把池塘里的冰疼得吱吱叫。待到爸爸妈妈大声地召唤时，我们迅速地跑回温暖的家，只留下一地欢乐的脚印静静地欣赏着漫天飞舞的雪花。
小区里的池塘是美丽的、欢乐的、和谐的，它承载着我们成长的足迹。
我的乐园六年级作文9
我的乐园是在我的老家那里非常美丽，有很多果树，和美丽的花朵，每一个星期天只要没事就来老家玩。
一进老家的大门，我的小狗就直接扑到我的身上，然后围着我转。老家的院子很大，有两颗非常大的桐树，差不多有10楼那么高，3个人伸开手都围不住，很高大每年还落下来很多花。还有很多东西，和好玩的。我先是跑到院子的土地里面。有牡丹花，牡丹的叶子是深绿色的，花的颜色有很多种，红、黄、紫、粉等。随后，我看了看石榴有没有熟，全都是大红的，有的裂开了嘴露出了红牙齿。就在我很高兴的时候远远地看到柿子树上挂着一颗颗向红灯笼似得柿子，全都熟了，我很想吃但是我摘不到，我就去找了爸爸，让爸爸来帮我摘，摘了好多个，我和爸爸一起分享了劳动的结果。草莓藤上也结了好些草莓，不过青的多，红的少，我把红的摘了一些，洗干净吃了一点。然后看看了看李子树上面的李子也都熟了，摘了好多都洗干净放进盘子里了。还有西红柿树。我们家的棕榈树上的大扇子我折断了几根，当扇子玩。
还有我家的.后院，是一片土地，我在小卖部里面买了点红薯，然后在挖个斜坑，生火，在里面放一些干树枝，等火大了吧红薯放进去，火快没了就在放树枝，烤的差不错的时候就把旁边的土给埋住，然后等10几分钟，香喷喷的烤红薯就出来了，有事叫老家的朋友一起去吃，有事和爸爸妈妈一起分享我的劳动结果。我还会做一个很幼稚的事就是把泥给弄成一个像鸡蛋似得球然后埋在地里面，过些时间在来挖出来，合适每次都忘了埋在哪了，就把地面挖了个遍有斥候挖了个遍也没找到。翻开地上的断砖，有时会遇见蜈蚣，还有很多西瓜虫，西瓜虫只要一碰它，他就害怕，然后缩成一个小球。
就在玩得很开心的时候，爸爸说：“该回家了，天都晚了”。我很伤心，很不情愿走，因为平常都是住几天再走的，这次连一天也没玩到就走了。但是只好听爸爸妈妈的话。
我也不知道为什么走，可能是因为我掰断一片棕榈叶子罢，可能是我把地面挖的都是坑罢，总之我也不知道为什么再见我的牡丹们和棕榈们，再见了我的乐园。
我的乐园六年级作文10
莎士比亚曾经说过“学习中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；生活中没有书籍，就好像没有阳光。”我非常赞同这句话。在我的家中有一间小书房，有人会认为书房是一个无聊的、堆满书的小空间，也有人认为，那是只能在里面写作业的禁足之地。但我觉得书房不小，它并不是只能写作业的枯燥无味之地，书房是一个大千世界，是能获得许多知识的宝地，还是我的乐园。
书房进门右手边，是我的书柜墙，它涂着白色的油漆，里面整齐的摆放着我爱看的课外书，课本和工具书。如果说书房是我的大朋友，那这些书本便是我的小朋友啦！
书柜的对面是一排大台面，它就是我的书桌，台面下面的左右两边打了柜子，里面放着一些杂物。我看书，做手工，写作业……都是在这张“桌子”上完成的。
我每次写好作业后，便要在我的.乐园中开启“知识海洋大冒险”。《不一样的卡梅拉》中，小鸡卡梅拉，他们把我带到了儿童时代的幼稚和可爱之中，走入一个个好玩、精彩的故事。《装在口袋里的爸爸》，使我进入了天马行空的科幻世界。《中国古代寓言故事》则集知识性和趣味性于一体，耐人寻味……我在这些“海域”中游来游去，怎么也看不够，有时候连上厕所时还带着书，迫不及待想知道书中的主人公会发生什么事情。
我的乐园不仅会给我带来欢乐，但有时也会帮助我。比如，我在做功课时，一旦遇到不认识的字或不会写，只要请教一下词典老师，便恍然大悟。而我不开心时，《脑筋急转弯》便是来安慰我的使者了。里面的问题让我丈二和尚摸不着头脑，而答案则让我开怀大笑。顿时，坏情绪便灰飞烟灭了。
当然，我最喜欢做的事就是在里面看书了，能在书的海洋里拜访好朋友，能在知识的天空中展翅翱翔，见见大千世界，是个多么好玩的事儿啊！就像著名文学家莎士比亚所说的一样。我在书房中获得的，不是一缕阳光，而是大半个太阳，我所拥有的，不仅是一双翅膀，还有一个大世界，让我在里面闯荡，获得更多的知识。
啊！这就是我的书房，我的朋友，我的乐园！
我的乐园六年级作文11
我的乐园，是这个小书房。
书房的中央是一张咖啡色的胡桃木桌子，配着一把软垫子的椅子。靠墙是两个顶天立地的大书架，朝北有一个大大的飘窗。
我的书房是一个妙趣横生的“阅读园”。
左边一个书架上立满了一本本大小不一的精装绘本，有好几百本吧！你看这本《云上的阿里》，是妈妈带我去台湾旅游时买的。书里记录了一只去世的小羊阿里和妈妈永远分别了，它在云上想念妈妈，妈妈也地上牵挂阿里。我读一次眼眶就湿润一次。这套《鼠小弟的小背心》，是我读幼儿园时经常看的，每次都读得咯咯地笑出声。我还记得小时候妈妈用温柔、亲切的语气在这书房里给我讲这书柜里的每一本绘本，我也好奇地听着，时儿还会问出几个小问题，妈妈总会不厌其烦地给我讲解。在这里，我感到很幸福。
现在我长大了，我总会看另一个书架上的书。这里有关于文学、科学、历史等各种类型的`好书。我读了《叶圣陶读本》，感受到他是一个富有童心的作家；我读了日本著名作家黑柳彻子的《小豆豆》，仿佛看到了自己刚上一年级时的天真美好；我读完了厚厚的《上下五千年》，才知道我们中国是这样一步步走来的。最近，我刚读完书架上这套沈石溪的动物小说，被动物世界的细腻情感和残酷现实深深打动。
书房还是一个缓解疲惫的“桃花源”。
当我看书、做作业过于疲劳时，我就会放下书本，脱下拖鞋，窜上飘窗垫，舒服地躺在上面，悠闲地向远方眺望……窗外，那条又宽又长的曹娥江被春风抚得泛起了层层的波纹，它就这样静静地“摇着”，让世界都安心了下来。江两岸的树林郁郁葱葱，它们将江水都映绿了。远处的小山，虽然被雾罩得朦朦胧胧，我仍觉得它们美丽无比！这个小小的书房飘窗犹如一艘小船，带我驶入了美丽的“桃花源”，我全身都放松了下来。
即使是在晚上，书房的飘窗也是一幅梦幻的动画：在灯光的照耀下，江面上五彩缤纷，光彩照人；两岸的楼房倒映在波纹中，一下子变“软”了，扭动招摇；那鳞次栉比的大厦闪耀着亮丽的灯光，层层叠叠，无比繁华……晚上在这样的书房里看书，更是非常美妙！
这就是我的小书房，一个时时吸引着我的乐园，我总是在这里快乐得忘乎所以。
我的乐园六年级作文12
每个人都有自己的乐园，有的是鸦雀无声的图书馆，有的是热热闹闹的广场，有的是阳光充足的阳台，还有的是花草繁多的植物园……而我的乐园，就是那学校的篮球场。
篮球场很大，两个篮球架各站在两边，平整的水泥地上涂上了绿色、红色、白色的各种点、线。它在操场的一角，旁边是一大块绿油油的草坪，另一边是学校阿姨种的瓜果蔬菜，微风吹来，阵阵清香。
在学校的篮球场上，校本课开始了，我们努力又认真，老师传授的技巧我们温故而知新。教练说的重点我们从不犯第二次的错误。这时，1号选手抢到篮板，一传球。2号选手做了一个假动作，又把球扔向1号，1号接到球大步迈向球筐，打板进球，教练顿时露出欣慰的表情。当有队友摔倒或受伤时，我们立即把他扶起来或送到医务室去。这篮球场是我们增进友谊的训练场。
课间十分钟，我们来到篮球场，做起了游戏：老鹰捉小鸡、一二三木头人、捉迷藏……每次都让我们难以忘怀。快瞧，只见一个人当老鹰，开始捉“小鸡”。一只，两只，三只，真是太厉害了！当只剩一只小鸡时，突然上课铃声响了，那只“老鹰”抱着失望回了教室。这篮球场是我们快乐成长的摇篮。
傍晚十分，我们背着书包走向篮球场。大家躺在篮球场上吹着晚风，欣赏着这一天最后的`美景——晚霞。我们边欣赏着美景，边聊着今天的美好事情。就这样你一言我一语地聊到了5点多。我看着天上的云霞，想着那可能是神仙们在玩游戏；可能是一大串的棉花糖；还可能是绵羊身上的棉花……闭上眼睛，晚风微微拂过，我仿佛在一片大草原上，碧绿的草地一望无际，肥胖的牛羊在和我嬉戏……这时，篮球场上的其它声音把我的思绪从遥远的天际拉了回来。我和我的小伙伴们伴随着晚霞在篮球场上一圈又圈的奔跑着，久久都不愿离去。这篮球场是我们紧张学习之余放松休息的宝地。
这就是我的乐园，它给我带来了无穷无尽的快乐，我在这里学会了坚持不懈、勇往直前、团结友爱的品质，我爱学校的篮球场！
我的乐园六年级作文13
我们家，有一个普通又平凡的房间——书房。或许在别人眼中，它只是一间难熬的学习屋，但在我眼中，它是我心灵的归属，是我的快乐天堂。
过中秋节的那天上午，各路亲戚“蜂拥而来”，说过节都应该在老人家聚聚。这下好了，一个两岁多的弟弟，另外两个妹妹，最大的.才三岁，我的安静生活又要被打破了!我从抽屉中拿出折纸，快速跑上楼进入书房躲起来。
一进书房，就可以看到一排书架，上面摆满了书。似乎书的世界永远是冬天，大家都靠在一起取暖。也或许它们都想挤掉对方，然后去到更显眼的位置，甚至是C位，想让我来到书架前一眼就相中它。书架的旁边是一张书桌和一把椅子，这就是我学习用的书桌。剩余的地方放了几个收纳箱，一些杂物。
在这个房间里，我十分自由。我放下折纸，打开平板，找出折爱心的视频，然后从一大堆折纸中选出一张紫色的，跟着教程学习。一会儿，一个漂亮的爱心就出炉了。沉浸在自己的世界里，暂时忘记了外面弟弟妹妹的打闹声。此时的心情，就像一艘在湖上随意飘荡的小船。
夜晚，我会在睡前看半个小时书。原本我可以去客厅，在舒适的沙发上看，无奈爷爷总爱在客厅放电视，让人无法专心。至于卧室，被玩手机的奶奶“霸占”了，夸张新奇的视频声音似乎在告诉我，“此地看书不宜”。于是，我回到朴素的书房，拿出《克雷洛夫寓言》这本百看不厌的书，开始阅读。在这里，没有噪音，没有打扰 ，只有属于自己的天堂，我的心情只属于自己。我看完一两个故事，又从书架里拿出妈妈给我新买的小说，津津有味地读了起来。
“嗨!要睡觉了!奶奶大声呼唤我，是怕我明天赖床起不来吗?我下意识地摆了摆手，大声回应道：“不了!等一会儿我再睡!”然后继续翻看着书本。
“哈哈!这篇真有趣。”我忍不住笑出了声音。喝水之余，我发现奶奶的卧室已经关灯了。我打开平板，竟然已经九点半了!我想了想，依依不舍地放下手中的小说，回到卧室。
在书房中，我获得无数的快乐。它是我自由的栖息地，是我的乐园!
我的乐园六年级作文14
说起乐园，你们肯定有不少吧!什么游乐场，图书馆，爷爷家的菜地，村头小河边的草地……而我的乐园与众不同，我的乐园就是科技馆!
科技馆在图书馆的旁边，从远处看，科技馆像是四四方方的大魔方，只不过在屋顶上写了“科技馆”三个大字。当你走近看时，你会看见许多一尘不染的门窗，扣在这大“魔方”上，像是在为大“魔方”装扮花纹。
当你走进去时，里面的设施会令你眼前一亮，有接水涂鸦，有模拟赛车，有旋转隧道，有地震小屋等等。它会让你体验到现代科技和科学实验。就让我们一起去游玩一下这科技馆吧!
每次假期刚一开门，我就会冲进去，抓紧去玩最后边的“滑雪赛道”。就是一个人站在一个平衡板上，双手扶着两边的杆子，玩上面的雪。这个游戏既可以让你放松心情，又可以练习专注力，更可以体验科学的神奇魅力，真是一举多得呀!所以我每次一到假期就去玩，有时候要排二十多分钟的队我也乐意。
玩过“滑雪赛道”之后，我就会去二楼玩“模拟赛车”。就是有一块板子，举起来对着电脑，只要电脑上方出现一个红点，游戏就开始。一开始，我操作频频失误，不是红点没了，就是撞车了。后来，我操作越来越熟练，终于开到了终点。可我一看成绩，啊，最后一名?所以，之后我每次来都玩这个，功夫不负有心人，我终于打破了纪录。“模拟赛车”给了我不小的乐趣。
“模拟赛车”玩尽兴之后，我就会去三楼的'“科学实验”中，里面有许多丰富的科学知识，还可以自己动手实验。其中，我最感兴趣的是“自己拉自己”和“视觉错乱”。一开始，我一丁点也不相信自己也能拉起自己，可我坐到升降凳上，拉着绳子，不知不觉自己竟然升起来了。之后我才明白，因为引力向上，才能把自己给拉起来。还有这“视觉错乱”，我在远处看明明是凹进去的，可走近一看，却发现是凸出来了。之后我听了爸爸讲解，才明白其中的奥秘。有趣的科学知识让我获得欢乐。
我喜欢科技馆，更喜欢那有趣的设备。最重要是它给我带来无穷的欢乐和丰富的知识。我爱我的乐园。
我的乐园六年级作文15
谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林??我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，而我的乐园却在一个封闭的地方——我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的你。 记得在我四岁那年，妈妈特制为我设计了一间属于我自己的小屋。我的房间虽不算大，在我看来仍有很多属于我自己的空间，任我在里面玩耍。我很清楚地记得，当时房间里的`一切摆设。有我的一张漂亮的小床、一排橱柜，柜子上有许多玩具，还有一个书桌，还有很多很多属于我自己的东西，这小屋简直就属于我自己的天地、我的园。 爸爸、妈妈上班去了，我往往就会一个人在屋子里“疯”。和我的那些玩具玩过家家游戏。我还给我的玩具们取了一些有趣的名字，如小马奔奔、小熊嘟嘟、机器猫聪聪、小兔乖乖、小猴跳跳??还有很多的布娃娃。我在我的小屋里，一个人玩过家家，布娃娃丽丽当妈妈、布娃娃滔滔为爸爸，小兔、小猴做他们的孩子。妈妈丽丽在厨房里做饭、爸爸滔滔在书房里看书，小兔乖乖在院子里玩耍、小猴跳跳在爬树，还有小马奔奔、小熊嘟嘟和机器猫聪聪，他们正在赶往乖乖和跳跳家的路上。我还给他们配音，设计台词。我学着爸爸的样子，对着妈妈丽丽说：“丽丽，饭都做好了吗？待会儿了，乖乖和跳跳的好朋友奔奔、嘟嘟和聪聪已经到了。”然后，我有学着妈妈丽丽的样子说道：“知道了，都准备好了，快叫孩子们都进来吃饭吧?”
嘿，现在想起来那时玩耍时的放肆、无拘束，真有趣。不过，每一次游戏结束之后，我的房间总是被我弄得乱七八糟。有一次，妈妈很生气，狠狠地批评地了我，严厉地说道：“蕾蕾，你看，这房间被你弄的很乱，以后做完游戏一定要把玩具放回原处，要学会自己收拾、打扫卫生。”然后就一样一样的教我收拾，整理我的房间。从那以后，我每次做完游戏，我都自己收拾、整理，学会了使用洗器。还会帮爸爸、妈妈做很多的家务事。
所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间
【我的乐园六年级作文】相关文章：
我的乐园小学作文12-11
我的乐园小学作文01-25
最新我的乐园小学作文07-30
我的乐园公园小学作文10-07
我的乐园小学作文【集合】05-21
我的乐园小学作文【精华】07-13
我的秘密乐园作文初中06-02
写我的乐园小学作文01-11
我的乐园小学作文[精]05-21