我的生活小学作文(锦集6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的生活小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的生活小学作文 篇1
我的课余生活,大部分是在双休日。谈起我对双休日的评价,是“又爱又恨”。
爱,因为这是休息时间。早上睡个自然醒,充满活力。和朋友去公园感受春天:花开了,草绿了,小树长出了新枝芽﹍﹍﹍忙碌了一周的大脑进入“半休眠”状态,把一切学习压力抛弃——真幸福!
这不,又到了周六下午,这是我的`游戏时间,是我的“最爱”。叫上伙伴,拿上活力板,到公园外的广场上“奔驰”。回到小区内,进入地下室,开始“地下”捉迷藏。地下室是串通三个单元的,我们 可以随意“穿梭”在三个单元中。捉我们的人可苦了,跑到这个单元、那个单元,来回折腾上好几回,终于瞧见了,仔细一看,又“回窝”了(“回窝”的人不能捉)。尽管不好捉住,我们还是很快乐。
恨,则是因为大脑仅是“半休眠”,一半休息了,另一半还工作着呢!首先,周六一起床,被灌入的就是钢琴曲,弹了一遍又一遍,中午还有钢琴课呢!下了钢琴课急忙回家,匆匆忙忙回家吃点中午饭, 又要奔赴音乐素养课﹍﹍﹍
接着,最可怕的、“最可恨”的时刻就是作业“大军”降临:学校作业、数奥作业、英奥作业、音乐素养作业,四大作业军团同时“侵袭”,让人不堪重负。
这就是我的双休日生活,让我又受。你的呢?
我的生活小学作文 篇2
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”,转眼间,我的小学生活即将结束了。我的心里有太多太多的不舍 我们每天上学,每个人都笑得如此灿烂。在课堂上,除了有朗朗的读书声之外,不时也发出嘻嘻哈哈的小声,因为我们班的开心果—张洁明最擅长向我们抛笑弹了。图书馆,像挖掘不完的宝藏。图书馆里的书,可以让我废寝忘食。这里没有笑声,但使我一再进入。
曾经,草场场有我的欢声笑语。有时,同学们心血来潮,玩起“老鹰捉小鸡”。大家你追我跑,又喊又叫,真像活脱脱的猴子。上音乐课是,我们脸带笑容的音乐老师-吴老师,常教我们“带动唱”。她拨放光碟,醉人的乐曲响起,让我们忘情的引吭高歌,使我将繁重的课业扔到脑后,将一切的不快抛到九霄云外。有时吴老师会叫我们班的唱歌天王-陈敏丽和黄可予到讲台展现他们的美妙的歌声。他们除了唱歌,也摆出了一些美丽的舞技。
在课室里的布告板,有我们呕心沥血的作品。布告板上除了有我们尽心杰作的图画,也有我们班的班训“彬彬有礼,活泼大方,勤奋踏实,诚实守信”。
除此之外,布告板也贴满了我们的荣誉。每个星期,我们都会为我的的布告板换上新衣裳。如今,我们即将毕业了,不知谁还会为布告板洗涮。
一次我参加华文演讲比赛。比赛当天,我因为第一次参加演讲而紧张。谢老师见我紧张得模样,便握着我的`手,拍拍我的肩膀说:“别紧张,你一定行的。”老师的一句话,仿佛一股股温热从她的手掌心传来。我听了感动得哭了。
六年啊!陪伴我度过小学生活得老师、同学......我是永远不会忘记的。六年的小学生活,像潺潺的流水,一去不回头。无论如何,我都会把学校里每个角落的点点滴滴,永远收藏在我的记忆里。想到在过几个月,我将到附近的中学继续我的学业,我的心就会有一股淡淡的惆怅。那时,我就要和我的小学生活说再见了。
我的生活小学作文 篇3
除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活.那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进.
每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经.偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:"生活真是美的"我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:"哦,我属于大自然."
散步之余,我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活,充实了我的人生.
节假日,我更喜欢登山.常言道:"水往低出流,人往高处走."青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁.但情之所至,我们并不叫苦.不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的`人生."但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴.有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢."虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰.
我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌。
我的生活小学作文 篇4
六年,我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了,即将要向启蒙老师告别,但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔,每一个同学的声音,都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友,有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾,但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活,在课间打打闹闹,扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画,同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得,在三年级下半学期的时候,学校操场的栏杆断了,我们就从栏杆的小洞钻进去,从将近一米五的地方跳下去,可是被三年级二班的班主任发现了,就立即告诉了我们的老师,老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师,我玩我的跟她有什么关系!但是今天我明白了:老师再为我们好,生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课,大家用洪亮而刚劲有力的.声音,朗读的课文。书声朗朗,方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子,正有着这个年纪该有的朝气!这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演:朗诵、跳舞、唱英语歌,深受领导老师和观众的喜爱,近期我们还制作了习作集五彩缤纷,我都不相信那是我亲手制作的,老师夸我们很棒!为我们而欣慰!学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时,我们谁也不认识,谁大家都不是很高,可后来大家都渐渐混熟了,男生渐渐高过了女生一个头,大家变成了没有血缘关系,却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
我的生活小学作文 篇5
我的课余生活是丰富多彩的,例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的就是跳绳了。
跳绳可以是一种个人运动,当然,也可以是一种团体运动。跳绳分很多种,有简单跳绳法,花样跳绳法等等。刚开始我也并不适应花样跳绳,只好先从简单跳绳开始。记得有一次,我还闹了个笑话呢。
我们家的小区比较大,跳绳不成问题,所以我一般都会在小区练跳绳。记得三年级的时候,我拿着绳子在小区里练习跳绳,可是跳得不到十分钟,就跳不动了。于是我便在凉亭里休息起来。妈妈刚好下楼来倒垃圾,看见我在凉亭里休息,便问:“怎么了?不是练跳绳吗?怎么不跳啦?”我回答说:“我的.小腿好疼,好痛好痛,不知道为什么。”妈妈笑着说:“哦,我知道了,你这是因为太久没运动,乳酸堆积过多了。没事,多运动运动,就不会这样了。”我听了,立马继续跳起来。
这件事告诉了我一个道理:无论做什么事,都总有解决的办法。
我的生活小学作文 篇6
我的课余生活丰富多彩,尤其是学古筝,它让我的生活充满快乐。
我接触古筝是在幼儿园中班。我记得有一次,我去听音乐会,看到一位长发飘飘的'姐姐,她身穿白色连衣裙,头上戴着一个花环,还弹着美妙的曲子,就像一位仙女。我被她迷住了,从那时起我爱上了古筝。弹古筝看起来很美,可练起来却很难,每次,只要一个音没弹好,就得反反复复练好几遍,甚至有时还会枯燥和烦恼,这时候我就会想:“唉,太难弹了,不学算啦。”可爸爸妈妈好像看出了我的心思,对我说:“只要坚持就会有收获。”我听了又有了自信,更加努力的练古筝。
最近,我参加了老师举办的表演。表演开始了,我坐到古筝前,吸了一口气默默的说:“加油,我一定能行!”接着开始弹起来乐曲《洞庭新歌》,弹着弹着,我好像走到了曲子里,和曲子里的小女孩一起唱歌,一起做游戏。弹完台下响起一片掌声,我咧开嘴笑了。
古筝不仅让我学习了中国传统文化,并且增强了我的信心和勇气,我明白了一份耕耘,一份收获。
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