小学的作文

[通用]小学的作文7篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文 篇1

　　今天是周末，原本想玩电脑的，可是老天爷一点面子都不给，我高高兴兴地回到家，可是等待我的却是黑暗的世界，悲剧啊！家里居然停电了，真把我气得吐血！！

　　屋里黑乎乎的，没电脑玩我就睡觉吧，我“嗖”的一下跑到了床上，在床上翻来覆去，怎么睡都睡不着，因为这并不是睡觉的'时间哪！真是烦死了！我一直不耐烦地哼哼唧唧地喊着，直到晚上八点多钟，我们吃完晚饭电才来了，可是马上就要到写日记的时间了。哎！难得的一个周末就这么被搅乱了，老天哪！我恨你啊！拜托你下次停电也得选个时间啊！

　　今天，虽然只停了这么一会儿电就把我搞得心烦意乱的，可是那些双目失明的人呢？他们的世界永远都是跟停了电一样，黑乎乎的，想想都让我觉得可怕。这么一想，我的心总算慢慢地平静下来了，老天爷，我不怪你了，毕竟你给了我一个健康的身体，我知足了，突然间，气全消了，我高兴地笑了！！

小学的作文 篇2

　　我最敬佩的人，不是伟人，也不是耀眼的明星，而是我的爷爷，虽然他已经去世了，但他勤劳、朴实、善良的品格永远值得我学习。

　　爷爷是一个知识渊博的'人。他博览群书，不管工作那么繁忙，他总要抽出些时间来看些书。不论遇到哪类知识，他总能对答如流，总能告诉你他的理解和看法。

　　爷爷还有出色的交际和组织能力。这一点可以从他工作中看得到，爷爷从一个普通员工到局长，一步一个脚印的为公路事业奋斗不息，为了支援伊拉克、尼泊尔等国家的公路建设，爷爷克服了水土不服、语言障碍等种种困难。在那里还遇到过xx的袭击，但爷爷都没有因此而放弃自己的使命。

　　爷爷生前是一位德高望重的长者。家族里有什么难解的纠纷，人们就会请爷爷调解。一来是爷爷辈份高，更多的是因为爷爷为人正直，办事公平。

　　爷爷一直教育我们要多帮助别人、爱护和关心别人。爷爷最疼爱的人是我，到医院看他时，他总是怕耽误我学习，一边催促我回家学习，一边拉着我的手又不恳松开。听妈妈说爷爷到最后被病痛折磨得吃不下饭，但为了不让家人担心，还是努力着吃些东西。

　　我敬佩爷爷不怕困难，勇于进取、永远都先为别人着想的精神，爷爷的光荣品质会永远陪伴着我人生的旅程。

小学的作文 篇3

　　最近，妈妈的腰因为干活不小心扭伤了，每天只能躺在床上休息，所以就无法给我做饭吃了。看着躺在床上的妈妈，我想我现在已经是三年级的孩子了，我已经长大了，我应该能做饭和照顾腰疼的妈妈吃才对。对，今天我就露一小手给妈妈看看，我能做饭，让妈妈尝一尝我的手艺。

　　就这么办想到这里，我走到床前问妈妈，今天我要学习炒菜，我应该怎么做。妈妈告诉我要炒菜，必须知道自己要吃什么，才能进行选材，再准备调味品。听了妈妈的话，我就想：“那我就来一个蒜苔炒肉吧！”我打开冰箱的冷冻室取出一小块冻着的肉块放在案板上备用；又打开冰箱的冷藏室拿出了一把翠绿色的蒜苔，先把蒜苔上的“小帽子”摘掉，然后打来一盆水，把蒜苔放在水里清洗干净，又把洗好的蒜苔放在案板上。随后我把需要的各种调味品一并准备好，放在一边备用。等需要的所有东西准备好之后，又在妈妈的指导下，把已经化好了的肉切成一片一片的，还把蒜苔按妈妈的要求切成三厘米左右的小段。

　　妈妈对正在厨房忙碌的我说：“锅里如果有水，必须等锅里的水烤干了，才能倒油，要不然油就会溅到身上、手上的。”我并没有把妈妈的话放在心上，看见锅里还剩几个小水珠，没等它们干了就把油倒上了，只听见一阵劈哩啪啦的.响，没等我反应过来，几滴热油就溅到了我的手上，不一会儿就出现了几个小水泡，感觉好痛好痛呀！到这时候我才想起妈妈的话。“真是不听老人言，吃亏在眼前呀！”看着锅里的油冒开青烟了，我连忙放上准备好的八角和葱花进行炝锅，又把放肉放入锅里进行煸炒等肉变成乳白色，才把切好的蒜苔收入锅里。我用铲子不停地翻炒，翻炒了好一会儿，才放上一小勺盐、少量的酱油等调味品。继续翻炒了一段时间，我用筷子夹了一根蒜苔尝了尝——熟了，准备出锅，这时我才放上最后的一味调味品——鸡精。关上火。装入盘，一道闻着香喷喷的菜出锅了。我赶紧端给妈妈尝一尝，妈妈夹了一筷子尝了尝说：“真好吃啊！”

　　妈妈冲我竖起大拇指说：“孩子，你做的菜真好吃！”我听了连忙说：“妈妈做菜也很好吃，你每天都那么辛苦还给我做饭。现在我长大了，今天也学会炒菜了，以后可以多给您做饭吃了。”

小学的作文 篇4

　　我喜欢陶笛，这件事还得从我一年级说起。

　　有一次老师给了我们一份兴趣班表格，表格里有很多种兴趣班让我们挑选。我本来想选轮滑课的，然后我又看了看表格，发现、表格里面有一项叫陶笛的课程。我想：“六孔陶笛是不是像竖笛、长笛一样呢？”由于好奇心太强，所以我改成陶笛课了。回到家中，我便问妈妈：陶笛是什么样的？妈妈说：“她也不知道陶笛是什么样的！”于是我不得不想象，我等呀等！陶笛终于开课了，我迫不及待的等着陶笛快快到我的手中来。老师开始发陶笛了，当陶笛发给我时，我无比的兴奋!我仔细一看，六孔陶笛形状像水滴一样，可爱极了。接着我将陶笛的小嘴放到了我的嘴边试吹了一下，它就发出刺耳的声音，神奇极了。我望着这小小的乐器，能发出如此惊人的声音，真是让我吃惊不已。

　　从此我开始不断的`学习新的陶笛知识 。从六孔到十二孔，从十二孔到副管，这样一点点进步，我能吹出很多首美妙的曲子了。我喜欢陶笛，喜欢陶笛吹出的每一首曲子。我相信在今后努力的学习中，我能了解更多的音乐知识，把音乐的美意和快乐传递给更多的人。

小学的作文 篇5

　　今天语文课上，李老师笑眯眯地对我们说：“上个星期，李老师到南通学校，我还给大家买了礼物呢！”

　　大家听了，都情不自禁地轻轻地拍起手来。我想：啊，竟然还会有礼物啊，那么会是什么礼物呢？我猜想礼物应该是学习用品或是课外书吧。王梓高说是世界地图。金典说是学习用品或书。郁柱涛却说：“我怀疑肯定是吃的。”这句话逗得大家哈哈大笑。我想：这不可能是世界地图吧，之前李老师买的世界地图都把教室给贴满了。

　　这时，李老师从桌子底下拿出两个大红口袋。几个男生看见了，高兴得跳到了椅子上，我也开心都跳了起来，喊道：“太好啦，真的有礼物呀！”大家又唱又跳，有的跑下了座位，有的甚至跳起了舞。教室里一片欢声雷动，好像是一群马蜂在那儿“嗡嗡翁”地吵个不停。

　　李老师问我们：“同学们，你们知道第三步是要准备干什么吗？”大家不约而同地大声说：“是要送礼物！”“对。六人一盒，一组一盒。”

　　李老师说完，就从大红口袋中拿出了一盒盒好吃的。我喊道：“发礼物啦！”教室里顿时又成了欢乐的海洋。李老师把吃的发给组长，让我们分着吃。我们一拥而上，到组长那去吃东西。我仔细地看了包装盒和食物，看见它的名字是叫嵌桃黑芝麻糕，是南通的特产。我又看见食物是灰色的`，上面有着一些芝麻。我迫不及待地尝了一口，啊，甜甜的，真好吃呀！我又尝了别的组的食物，也很好吃。

　　李老师送给我们的礼物真神秘，礼物里不仅有着香甜的味道，还有着李老师对我们的关心。这礼物可真好呀。

小学的作文 篇6

　　我们的教室位于教学楼的第三层，从东面开始数的第二间。

　　我的教室面积约30平方米。教室里，在东面有块黑板，黑板前面有一张讲台。西面也有一块黑板，南北两面是窗户。

　　我们教室的多媒体，是藏在讲台里的，黑板旁边，是一块大的屏幕，屏幕上有一些图片和文字，它们是从哪里来的呢？你看，天花板上有一台投影仪，老师平时都用它来为我们讲课，多媒体还会发出声音来呢！声音是从哪里来的呢？原来在讲台下面还藏这一个音箱呢！它可是老师们的好帮手。

　　教室的西北角有一个图书角，里面有许多书，高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯》”它让我们懂得了许许多多的道理。书柜的左上角还写着一句话：浓浓书香，引领成长。书柜的旁边是植物角，那里有许多的`花草。有吊兰、仙人掌、芦荟……正是因为有了它们，才把我们的教室点缀得更加美丽。

　　图书角旁边有一块大黑板，是专门留给我们出黑板报的，现在上面的主题是“畅想20xx”这上面告诉了我们许多关于新年的知识，上面还画了一些鞭炮，一张倒贴的“福”字，还有一个小男孩在放鞭炮……黑板旁边还有“群星璀璨”我在上面已经有3颗星了，我要向5颗星努力！

　　这就是我的教室，你们觉得它美吗

小学的作文 篇7

　　如果你要问我，世界上最伟大的人是谁？我会脱口而出：“母亲”；如果你要问我，世界上最爱打我的人是谁？我也会脱口而出：

　　“母亲”；如果你要问我，世界上最爱我的人是谁？我还是会脱口而出：“母亲”。我的母亲是一个性格“多变”的人。她就像夏天的天气，时而晴空万里，时而乌云密布、狂风暴雨。每当我在学校犯错误时；每当我与大人或老师回嘴时；每当我说谎或者学习态度不认真时，回到家里，我就知道“狂风暴雨”就要来了。此时的母亲就像一个“不讲道理的人”

　　对着我就是一顿“猛打”。我讨厌此时的母亲。每当我在学校表现良好或者考试取得好的'成绩时，母亲就会笑，笑得那么灿烂，那么美，像春天里的一朵太阳花，此时的母亲心情就会很好，回到家，母亲会静静地坐在电视机旁看着美食频道，跟着美食大师们学做美食。

　　不久，我就会有一顿丰盛的美食。我喜欢此时的母亲。我的母亲还有一项特别技能：她的打字速度很快，最快时可达每分钟百余字，看着她的手指在键盘上轻盈地跳动，一个个字如流水般从她的手指间打击出来，我都陶醉了。我佩服此时的母亲。我的母亲就是一个如此“多变”的人，然而我知道，那所有的一切都蕴含着母亲对我无尽的爱。我爱我的母亲，我多么希望永远看到母亲的笑容。

【小学的作文】相关文章：

小学的小学作文02-06

小学的作文10-05

小学的作文10-07

小学的作文06-23

小学的作文07-15

小学的作文07-15

小学的作文07-15

小学的作文08-02

小学的作文08-02

小学的作文08-03