二年级写动物的作文

时间:2024-10-25 15:20:26 小学作文 我要投稿

二年级写动物的作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的二年级写动物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级写动物的作文

二年级写动物的作文1

  在森林里,动物们正在举行一场招聘会。招聘的岗位有导游、速递员、保安、医生和司机。大会由大象主持。许多动物们都来应聘。它们根据自己的特长选择合适自己的岗位。啄木鸟应聘森林医生,它有着超强地医术本领,这在森林里是有名的。医生这个岗位很快被啄木鸟应聘掉了。接下来百灵鸟前来应聘导游的职位,它的特长说话声音悦耳,在空中每天都飞来飞去的,对每个地方都很熟悉。

  让它来当导游能详细的介绍每一个地方的`风景和特点,在配上悦耳动听的声音,肯定能让游客玩的很开心。马儿凭着它有千里马跑得快的本领,当上了速递员。小狗靠着它有灵敏的嗅觉和忠心得良好态度,当上了保安的岗位。最后,河马凭着它强壮的身体和灵敏的方向感当上了司,经过大家的介绍,大象说:“这次招聘会圆满成功,我希望得到岗位的同志们,认真工作,更好的为大家服务!”

二年级写动物的作文2

  有一天,小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想:“咦,这儿的树木怎么只有树桩,变得光秃秃的呢?”突然,小鹿听到一阵哭声,它顺着哭声走过去,原来森林里的小动物们在树桩旁哭泣,哭得可伤心了!

  小鹿走到小动物们身旁,问:“你们为什么哭泣呀?”小猴说:“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的,树枝很挺拔,我们就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍,可现在树木都被人们砍断了,我们没有嬉戏的地方了,让我们怎么运动呢?”话音刚落,小白兔说:“以前我们有绿油油的草地,现在被人们割掉了,草地上鲜嫩的蘑菇也没有了,我们没有了食物,怎么生活呀!”这时,小鸟飞来了,说:“以前树枝是我们的`家,可现在树枝没有了,我们无家可归了,叫我们怎么活得下去啊!”

  小鹿仰望着天空,默默地祈祷:“人类啊!你们不要再伤害它们了,快去帮助它们吧!还给它们一个幸福安宁的家园吧!”

二年级写动物的作文3

  在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的`阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。

  小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。”

  小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。

二年级写动物的作文4

  放学回到家,我看见桌子上有两只小蜗牛,我高兴极了。原来是妈妈从地里捉回去来给我观察的。

  小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬,像一个棒棒糖!它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。

  它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候,它就不停地吃,并发出沙沙的'声音,一大块白菜很快就吃光了。

  有一次,我吃完饭去看他们,啊!怎么不见了?它们跑到哪里去了?找了半天,原来一只爬到了墙壁上,另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏!它们爬得也不慢啊!

  这两只小蜗牛真可爱,我太喜欢它们了。

二年级写动物的作文5

  我家养有两只小鸭子。他们长得非常可爱,脖子长长的。双眼黑黑发亮,像晶莹透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的,上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。身上的羽毛毛茸茸的,是浅黄色的,柔软柔软的,摸起来舒服极了。

  小鸭子吃饭的时候可好笑了,因为小鸭子的脖子长,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必须得先埋头嚼两三口食物,然后再高高地仰起头将食物咬碎,接着,再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候,肚子比原来大多了,圆溜溜的,就像是它的肚子里装了一个大的`汤圆似的,有时肚子撑得胀,看起来就要“歪”到一边的感觉,走起路来还不平衡呢!

  多可爱的小鸭子啊!

二年级写动物的作文6

  一年一度的动物音乐会开始了,小动物们拿着自己心爱的乐器,蹦蹦跳跳地来到现场。这里真热闹啊!有的小动物在背曲子,有的在和别人聊天,还有的在人群中走来走去。

  音乐会开始了,小动物们都争先恐后,想第一个表演。小猫先表演,他吹着长笛,美妙的歌声像欢快的泉水从长笛中流淌出来,“滴滴滴——”小猪来表演打鼓,清脆的.鼓声打出来,“咚咚咚——咚咚咚——”小白兔来表演弹钢琴,只见小白兔闭上眼睛,仿佛沉浸在音乐世界之中,手指在钢琴上飞舞,美妙的琴声在森林里飘荡。最后一个表演的是黄鹂鸟,他表演的是唱歌,“叽叽喳喳——”观众们都听得如痴如醉……

  在动物们的欢呼中,音乐会结束了,这真是一场让人难忘的音乐会呀!

二年级写动物的作文7

  清晨,天空充满宁静,树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的,好像在歌唱呢!

  小刺猬走到图书馆去看书,他一会就挑了一本书,找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说:“对不起,我不应该一屁股坐下来的`,我也不应该刺到你的,我还是走了吧!”说着,它转身准备走。“你别走,我跟小兔子换一下吧!我有硬硬的壳,不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高!

  于是它们坐在一起高兴地看起了书。

二年级写动物的作文8

  有一天,我带着相机去奶奶家给我可爱的猫咪咪拍照。

  到了外婆家,我拿出相机对外婆说:“安静,别吓着小猫!”

  奶奶说:“嗯,我知道,我会温柔的!”

  于是,我开始轻轻地靠近小猫,小猫以为我在抓它。

  小猫跑来跑去,我无法和本合影,这让我拍出了一张模糊的照片。

  小猫爬到盒子上不动的时候,我给小猫拍了照。小猫见我没伤害它,就站在箱子上装酷。我一张一张地拍照。突然,它从盒子里跳了出来,飞快地跑了。我又拍了一张模糊的.照片。

  我想,“小猫真有趣!”

二年级写动物的作文9

  第二年春天,春暖花开,春姑娘踏着轻轻的脚步走过小溪,小溪里的冰渐渐化了,哗哗的流着,唱着欢快的歌曲流向远方。春姑娘又走过草地和柳树林,小草悄悄地钻出了泥土,柳树姑娘在打扮自己的小芽,它又一挥手,下起了细细的春雨,桃花和杏花在春雨中露出了笑脸。

  小青蛙钻出了泥土,揉了揉双眼伸了个懒腰,开心的说:“啊,春天终于到了,我又可以和朋友们一起玩了。于是它向农田跳去。小燕子也在回北方的路上,它飞过了三座高山,四条大河,两片树林,终于到了北方。

  小蜜蜂在花园里采蜜,那儿百花齐放,有紫的、红的、还有绿的.,很多……真是美极啦!

  小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年约定今年春天还在这见面的地方。小燕子说着它在南方的见闻,小蜜蜂听了后羡慕地说:今年你到南方去的时候一定要把我带上,我真想去看看”。

  它们三个好朋友又在一块儿了,它们又将要渡过美好的一年。

二年级写动物的作文10

  树林里的小动物可真多!

  小兔蹦蹦跳跳,耳朵像柳枝一样一摆一摆的。它的腿有点短,尾巴也是短短的.。这样小兔能跑得快。它的脾气不太好,一生气,眼睛就更加得红起来,一蹦蹦到绿油油的大树旁。

  小鱼在清澈见底、波光粼粼的小河里游来游去。它有一身刺刺的鱼鳞,还有一条软软的尾巴。小鱼很调皮,用力一跳便跃出了河面,张大了嘴巴,好像在呼吸新鲜空气呢!

  洁白如玉的天空中有五颜六色的蝴蝶在飞舞。它的翅膀颜色很多,有红色,有黄色,有蓝色……头上还有触角,它一直飞来飞去,每天早上都会在色彩斑的花丛中跳舞。

  你们看!这些小动物可爱吧!

二年级写动物的作文11

  维尼住在姨妈家,我第一次看到它,我就很喜欢它。它出生二十天就到姨妈家了,现在已经一岁了。

  维尼是一只比熊犬,它有一身雪白雪白的绒毛,它的眼睛黑黑的,水汪汪的,好像两颗黑亮的珍珠。它黑黑的小鼻子下面有一张贪吃的嘴,它的耳朵像小扇子,跑起来的时候呼扇呼扇的',可爱极了。

  维尼什么都爱吃。有一次,我在吃肉脯,维尼不停地追着我,可给它馋坏了,我给它一块,它津津有味地吃完了,一双大眼睛可怜巴巴地盯着我,好像告诉我“这也太好吃了,能再给我一块吗?”它讨好的样子骗走了我所有的肉铺后,满意的摇了摇尾巴走了。

  维尼虽然很调皮,很贪吃,但它还是给我带来了很多快乐。几天见不到它,我就会想它,我真是太喜欢它了。

二年级写动物的作文12

  今天爸爸给我买了一只可爱的小鸡,全身长着桔黄色的茸毛,我给它起名叫“小黄”。小黄两只小眼睛一眨一眨的,像小星星一样,它的爪子还没有长得那么坚硬有力,让小黄显得更加可爱。小黄最喜欢做的事情就是趴在我的脚上睡觉。毛茸茸的、软软的`身体,让我感觉到脚暖和极了。看着它睡得香甜,我不忍心动一下,生怕惊醒它,当我挪动我的脚时,它还恋恋不舍地追随我的脚。到了晚上小黄还是唧唧的叫着,要我陪它。于是我做了一个脚的模型,周围放了温水瓶,这样小黄就安心入梦了,看着它睡着了,我也安心地睡觉了。小黄还喜欢跑来跑去和我捉迷藏,有一次,我找了半天,也没找到它,后来,在我的澡盆里发现了小黄。它在里面怎么飞,也飞不出它自己不小心蹦进去的澡盆了。看着它,我笑了,小心翼翼地把它拿出来了。我的小鸡“小黄”可爱吧!

二年级写动物的作文13

  如果你问别人:朋友,你是否敬佩过蚂蚁?大概有百分之七十的人都会说没有。是啊,谁会敬佩这卑微的蚂蚁呢?但如果听听它们的故事,这种想法应该就不会再有了。

  知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗?仓皇逃窜?就地等死?都不是,而是众多蚂蚁抱成一团,形成一个球,尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命,但尽管身为一个人,你也想不出更好的办法了吧?

  你能想象在火海中,最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗?那是团结的力量,用少数蚂蚁的牺牲,换来整个家族的生还!多么伟大的力量。这力量,多数人都是做不到的。

  现在的人们,都是绞尽脑汁想着如何获利,这难道不是自私的.表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是极少数。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人类卑微。

  蚂蚁家族团结的精神,值得我们学习。

二年级写动物的作文14

  星期五,天气晴朗,空气清新。小英刚放假,就想去动物园玩,小英的爸爸妈妈只好答应了小英的要求,小英迫不及待地来到动物园。

  她们一走进动物园的大门,只见人山人海,可热闹了,动物也多!有腿像四根柱子的大象,大象的身边还围着几只小象,有凶猛的熊,美丽的孔雀,会唱歌的鹦鹉……正当小英看得入迷时,只见一只小猴子抓走了妈妈的帽子,爬到了树上,还故意逗她们。妈妈说:“真倒霉,今天丢了一顶我心爱的帽子。”小英可聪明啦,她说:“妈妈,别灰心,我来想办法。”于是,小英把帽子甩在地上,猴子也学着小英的样子把帽子也甩在了地上,小英连忙把妈妈和自己的.帽子捡了回来,她们高兴得手舞足蹈。只见小猴被气得抓耳挠腮,叹息道:“哎,我上了你们的当。”

二年级写动物的作文15

  科学课上,林老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是,我怎么也找不到这种小东西。最后,在妈妈的帮助下,终于在潮湿的墙角下找到了两只小蜗牛。于是,我就仔细地观察起来。那小小的眼睛像一颗颗滑滑的珍珠。看,蜗牛小小的嘴真像一条条短短的拉链。蜗牛那软软的身体像一滩胶水似的'液体。他们的背上还背了个精致的“小房子”。外面全是花纹。那又软又长的身子就躲在贝壳里呢!

  蜗牛最有趣的是吃东西。我把蜗牛放在菜叶上,瞧!刚才还不动的小蜗牛立刻爬到菜叶上津津有味地吃了起来。我等了它好长时间,小蜗牛终于把一片菜叶吃得精光,我想应该让它运动帮助它消化。于是我就让它在盒子里爬来爬去,它似乎已经消化完了。

  这一只只小小的、可爱的蜗牛给我带来了很多乐趣,我真喜欢这些蜗牛。

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