三年级风筝作文5篇（优）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级风筝作文1
今天，我、爸爸和妈妈到了五一广场。
哇！这里人山人海，有的人在观看美景，有的人在玩，还有的在放千姿百态、五颜六色的风筝。
我和爸爸迅速从口袋里拿出风筝。把风筝弄好。
迎着和煦的春风，我撒开了风筝线，迈开脚步，跑了起来。过了一会儿我的“小蛇”飞了起来。你看！它多么英姿威武。你知道吗？“小蛇”的尾巴有15米长，它的尾巴五颜六色。你看！“小蛇”的眼睛，总是充满了好奇心！风筝越飞越高，越向上飞，越英姿威武。我的“小蛇”越飞越高，好多人都在赞叹：哇！好高。这时，我心里美滋滋。过了一会儿，我一不留神，和一个小风筝碰了一下，哎呀！我的'“小蛇”落了下来。
我只好重新将风筝飞起。不过半小时，我的风筝就飞了起来。这时，我一会儿向东跑，一会儿向西跑。我的“小蛇”显得越来越威武，它越飞越高......
到了中午我玩累了，我只好依依不舍的回家了。
风筝啊！你是天空的使者。你给天空带来生机勃勃。
三年级风筝作文2
今天阳光明媚、春意盎然，我们举行了“放飞梦想，筝翔蓝天”为主题的放风筝比赛。
我兴致勃勃地来到凤凰广场，老师宣布放飞开始，我们的风筝一个一个地飞上蓝天，有“哆啦A梦”、“孙悟空”、“仙鹤”、“美女”……忽然，我的“飞机”跟另一个“飞机”缠起来了，我们两个“飞机”好像中了敌人的.导弹似的掉了下来。我们终于把缠着的两个飞机分开了，我的“飞机”又飞了起来！
今天的“放飞梦想，筝翔蓝天”的活动真好啊！
三年级风筝作文3
今天，迎着温暖的春风，我们来到野外放风筝。
到了维四路上，我们自由结合，两人一组。开始放风筝了，同学们有双手托举风筝的，有牵线奔跑的。不大一会儿，一只只色彩斑斓的风筝乘着春风徐徐升起，天空一下子变得热闹起来。那些风筝，有的像蝴蝶正翩翩起舞，有的像小鱼正上下游动，有的像老鹰直冲云霄，有的像蛇摆动着柔软的`身子······它们忽左忽右，忽上忽下，忽快忽慢，让看者眼花缭乱，让放者心花怒放。旷野里飘荡着我们的欢声笑语；空中飞翔着我们插有翅膀的梦想。
这次放风筝既给我们带来了快乐，也给我们留下了美好的回忆。
三年级风筝作文4
这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。
春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的'阳光撒得到处都就是，那金光似乎就是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。
我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你就是来放风筝的，还就是来睡觉的？，你要就是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。
“松手！”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了！”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。
我想：“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。
三年级风筝作文5
有一天，熊妈妈给小熊买了一只漂亮又结实的风筝，小熊可开心啦！
小熊兴高采烈地拿着风筝到离家不远的广场上去玩。他把风筝放得很高很高。风筝在天上一会儿向东，一会儿向南，一会儿上，一会儿下，像只快活的`大鸟。突然，一阵大风吹来，风筝在空中打了几个旋儿，一头栽下来，挂到了又高又大的松树上面。看着心爱的风筝掉在了树上，小熊很伤心，眼泪就像雨水一样哗啦啦地流下来。小熊哭着不知道该怎么办的时候，长颈鹿花花走了过来。她问小熊：“你为什么这么伤心呀？”小熊把事情原原本本地告诉了长颈鹿花花。长颈鹿花花说：“小熊，别担心，我帮你把风筝拿回来。”小熊说：“好吧！”
长颈鹿花花走到松树跟前，轻轻用嘴一叼，就将风筝拿了下来。看到心爱的风筝居然没有坏掉，小熊高兴极了，两个好朋友高高兴兴地一起放起风筝来！
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