[精选]五年级的作文4篇
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级的作文,欢迎大家分享。
五年级的作文1
我游览过独具江南妩媚的西湖,玩赏过水平如镜的漓江,但在我心中,南湖那秀气、壮观的美,却似一泓清泉流淌在我心中,流淌在唐山——那座沙尘中崛起的凤凰城!
南湖,位于市区中南部,据说是由于开采塌陷形成的',在勤劳的唐山人民的美化和改造下,成了一处远近闻名的旅游胜地。
一进大门,最引人注目的就是一块巨石,上面刻着“南湖公园”这四个大红字,让人立刻就有一种和大自然亲密接触的感觉!
我们沿着林间小路,一边走一边欣赏周围的景色,满眼的绿色让人仿佛来到了《绿野仙踪》里的童话世界。呼吸着大自然给予我们的清新空气,我似乎产生了幻觉:难道这是人间仙境吗?忽然,一群小蝴蝶向我们飞来,秋风一吹,它们就摇摇晃晃,成了这童话世界里最华丽的舞者。
我们走了一段路后,来到一座巨型蓬莲雕塑旁,上面站着两个可爱顽皮的小孩子,他们像是在嬉戏玩耍,又像是在表演舞蹈,给这美丽的公园增添了几分生机。
我站在雕塑旁远望,南湖似乎一眼望不到边,在茫茫的水面上,五彩的游船和流水一起演唱着唐山人的赞歌,再仔细听,不远处耸立着的风车“呜呜”地转动着,好像在给这曲赞歌伴奏,真是浑然天成啊!
这就是唐山人的智慧与才干,我为我是唐山人而骄傲,也为唐山拥有这样大型的旅游胜地而自豪!
我爱南湖,它是我心中最璀璨的一颗明珠。
五年级的作文2
在记忆的长河中,有许多往事早已被喘急的河水冲去,却冲不掉那份 珍贵而又绵长的友谊......
那天,狂风大作,风雨交加,雨水带着狂风肆无忌惮地扫荡着大地。雷公公像似跟雨婆婆吵了一架,可却让我们这些学生难办了,令我们这些可怜的小学生无可奈何喽!下课铃响了,我却不像从前一样欢呼着下课铃的到来,却只好垂头丧气地迎接着下课铃的到来。
下课后,这时的情况可容不得我选择,到底是冒着大雨冲回家,还是等待雨停,刚准备冒着大雨冲回家,此时,有个声音叫住了我。我回头一看,哦,原来是李子萱,她是我的好朋友,她原来叫我回头,是因为她看我没有伞想带我一程。
我羞涩地红着脸和她共用这把伞,但却在回家的路途中,她却把伞偏向我,自己反而成为了“落汤鸡”,我默默地看着这一切,眼泪却情不自禁地在眼眶里打转,就这样我与她一起走在回家的路上,路途是那么漫长,走完,用的时间像过了一个世纪那么漫长。我与她一起走过一个世纪那么漫长的'路途。观赏路途上偶尔的美景,也许连我都没意识到和她在一起玩是如此的快乐。
在回家的路途中,我默默地享受着空气的清新,还有与她在一起玩的乐趣,更是那绵长而又温暖的同窗情。
记忆的长河虽冲去了许多往事但却冲不去这强大而又温暖的同窗情。
五年级的作文3
梦想人皆有之。有人的梦想可以是脱口而出的戏言,而有人的梦想可以像变幻多样的天气,有人的梦想则会如旭阳东升的方向恒久不变。从孩童到幼儿再到如今少年的我,对梦想的概念也有所转化。我不会混淆目标与梦想的差别,懂得在实现目标的同时,存在着一个不为人知的梦想。这是我最崇拜的一种人——作家。
作家,才思泉涌,出口成章,妙笔生花;作家,拥有无穷知识的积累;作家,能够把大千世界的种种转化为言语。作家写的每一个字,每一个词,每一句话都发自真挚的内心。
像孔子,文学路上的始祖;像老子,道家学派的先河;像鲁迅,现代文学的典范……除此之外,还有很多很多的作家!一个熟悉的称谓,一个漫长的过程,或许这梦想暂时对我而言是遥不可及。可我相信,只要我付出努力,终有一天,这个天涯海角的地方,会让我任意驰骋。悄悄告诉你:我已经开始默默地为我的梦想作阶段性的准备。
小学生活,是作家路上的`起点。除了要学会书本里的内容外,平时要着重积累一些生动的字句、词语,活学活用;要有勤学善问的学习态度,不懂的及时请教老师或家长;多看书,增加课外的知识储备,为做到古今贯通、文理贯通、中外贯通打好基础。
如同歌里所唱:“最初的梦想,紧握在手上,实现了真的渴望,才能算是到过了天堂。”说的多对呀!梦想是掌握在自己手中的,纵然这条梦想之路会荆棘重重,只要凭借自己的勇气和智慧顽强地站起来,继续前进,就有光明等待着我。
梦想,不是虚无的。要坚信,自己会成功。即使我摔倒了一百次,也要第一百零一次站起来。梦想,它就像一盏明灯,为我指引成功的方向。放飞希望,梦想起航。我要努力努力再努力,让我的梦想展翅高飞!
五年级的作文4
我们班上有许多成绩优异的好同学,可是,你注意过哪些成绩不太好,在课堂上又默默无闻的同学吗。这次我就来表扬表扬这位同学——邢紫萱。
邢紫萱是一个女孩子,一直都是长头发自来卷,她整天都是嘻哈嘻哈的,好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她,也不会生气,一直是个开心、快乐的.人。
今天语文课,肖老师让我们写大卷子,我开始动起笔来写,当我把简单的题写完了,留下最难的不会写,坐那愁眉苦恼地想题时,旁边的邢紫萱走到我座位前轻轻地问了一声:“吕树桐,哪道题不会做我来教你做吧。”我说:“太好了”。邢紫萱坐在我旁边认真地帮我读题,教我理解题意,把难题都教我做出来。我高兴得连蹦带跳把卷子交给肖老师,回到座位上。邢紫萱问我:“吕树桐,你有那么高兴吗?”我说:“有啊”。他问:“为什么。”我说:“这是我上学来写卷子最高兴的一次”。她又紧接着问:“为什么了。”我红着脸说:“每次我不会的都是在抄别人的作业,今天可不一样,是你的耐心帮我做出了难题。”邢紫萱拍拍我的肩膀说:“没关系,以后又不会的来问我,别再抄别人的作业了,那样学的不牢固”。
通过这次写卷子,我明白了一个道理:“自己学到的才是真实的”。我下定决心对自己说:吕树桐,你一定会追上大家的,加油、加油、再加油。
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