四年级作文：乐于助人
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级作文：乐于助人，欢迎大家分享。
四年级作文：乐于助人1
我喜欢音乐，喜欢听歌，每当我听到老狼唱的《同桌的你》，我的脑海中第一个浮现的就是她——梁蔼珊，她成绩好，乐于助人，常常帮助有困难的同学。
她有一把乌黑浓密的长发，弯弯的眉毛下住着一双大大的的.眼睛，能说会道的嘴巴，不说话的时候总是微微嘟起来，给别人的感觉是一个文静乖巧，但其实她是一个活泼的、有时候还笑里藏刀的不安分的女孩。虽然经常捉弄我，但是也常常帮助我。
记得那天，下午上科学课，我翻遍了书包都没找到科技书，才知道自己忘记带科技书了。科技老师可严厉了，知道我没带书本上课，肯定会被批评的，怎么办！怎么办！我如坐针毡。这时，我的同桌梁蔼珊关心地问：“俊熙，你怎么啦！”“我没带科技书，等下老师发现就死定了！”我担心地说。她把科技书放到桌子中间，说“我们共用一本书就行啦！”“好啊，谢谢您！”我好像抓到救命草一样，感激地说。
这时，科技课郭老师来到教室，让我们打开书本上课。因为我和她共用一本书，坐姿和眼睛跟其他同学不同，郭老师以为我们俩在开小差，走了过来，看到我们共用一本书后，问：“这本书是谁的？”我胆怯的说：“是梁蔼珊的。”我的话音刚落，梁蔼珊站起来说：“老师，这本书不是我的，是江俊熙的。”我想站起来跟郭老师说清楚书不是我的，但梁蔼珊拉了拉我的衣袖，示意让我不要再说话。郭老师说：“你为什么不带书上学？”“我不知道调课了。”梁葛珊低下头细声说。“那你就站着上课吧！”郭老师严肃地对她说。就这样，她被罚站了一堂课，我心里惭愧不已，同时也非常感激她在我无助的时候伸出手帮助我。
这就是我的同桌梁蔼珊，乐于助人、处处为他人着想的女汉子。
四年级作文：乐于助人2
暑假的一天，我和爸爸一起去冲浪馆嬉水。冲浪馆里人山人海，热闹非凡。我兴高采烈地跳进水里畅游起来。
冲浪馆最吸引人的地方就是“人工海浪”，一排排的人工海浪以排山倒海之势向岸边涌来，人群瞬间就沸腾了，有的欢呼雀跃迎着浪一头扎进去，有的转身就逃，却别拍倒在沙滩上，浪花声、尖叫声和欢笑声响成一片。因为我水性好，所以我轻松地游在一个个大浪中间，享受着在波涛汹涌的大海中踏浪的感觉。
这时我发现，距离我不远处有一个小男孩儿和他的家人分开了。一个大浪涌来，小男孩儿慌乱起来，被大浪卷进更深的水中。他的手拼命的划拉着，试图抓住身边的游泳圈，但却怎么也抓不到，他奋力挣扎着，但越挣扎却越呛水。他的处境非常危险，但周围的'人们都沉浸在欢乐之中，没有人注意到他。
我意识到了危险，毫不犹豫地以最快速度游到了小男孩儿的身边，奋力地把他拉出了水面，趁水面暂时平稳，我用尽了全身的力气把小男孩儿拖到了岸边，最后我俩都疲惫地趴在沙滩上起不来了。我爸爸联系到了小男孩儿的妈妈，他们母子俩一见面就抱在一起大哭起来。原来小弟弟的妈妈一直都在焦急地寻找着他，生怕他出事儿。这时，小弟弟紧紧地拉着我的手，对妈妈说：“妈妈，幸亏这个大哥哥救了我，要不我就被浪卷走了！”阿姨激动地对我说：“谢谢你救了我的孩子，你真是一个勇敢的人！”围观的人们也为我响起了雷鸣般的掌声，大家都说我是个小英雄！我害羞的笑了。
这就是我——一个乐于助人的人。赠人玫瑰，手留余香。能够帮助到别人，是我最大的快乐！
四年级作文：乐于助人3
我写过凶悍的爸爸，温柔的妈妈，可爱的弟弟，唯独没有写过我自己。今天，我就将自己介绍给大家认识。
我长有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有两个特点，一个是我没有鼻梁，二是我的额头上有一根长长的白毛。
我是一个打抱不平的小孩。记得有一次，我在写中午作业的时候，听见了一阵吵闹声，于是我就决定去看看。我一看才知道，原来是张玉峰的笔丢了，恰好刘辉凯有一支一模一样的'笔。与张玉峰那支不同的是，刘辉凯的笔壳坏了一点。张玉峰无凭无据地说：“刘辉凯，你为什么要偷我的笔，还给弄坏了！你学习不好，品质也不好！你要么给我买一只新的，要么让我打你一顿。”我看到这里，实在是忍无可忍了。我走过去生气地说：“你凭什么说这支笔是你的？如果有两个一模一样的红苹果，那是不是也都应该是你的？”张玉峰听了这些话，脸红得像熟透的红苹果一样。
我不仅爱打抱不平，还乐于助人。有一次，崔萧云的笔掉了，我主动帮她捡起来，她很感谢我。我觉得这种感觉真好，所以我经常帮助别人。因此我得到了一个称号“助人果”。你们听了我的介绍，想和我做朋友吗？
四年级作文：乐于助人4
我是一个可爱的小女孩。黑发，水汪汪的大眼睛是我的.特点；活泼是我的性格。不过很少有人知道我的素质，——，有帮助。
有一次，我在公园锻炼。我正玩得开心，就在不远处听到一声清脆的叫声。我朝那边看了看，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条辫子，水汪汪的眼睛看起来很悲伤，眼里流出晶莹的泪水。小女孩哭着喊道：“妈妈，你在哪里？”她的哭声让人觉得不可理喻，不耐烦。慢慢的，小女孩身边的人散去了，大概是因为她的哭声很烦。我悄悄走过去说：“我身边有你！”小女孩似乎听到了，终于不哭了。半个小时后，小女孩眼睛一亮，扑进了一个女人的怀里。她嘴里说：“妈妈，你去哪儿了？”然后他和妈妈一起走了。我默默地看着一切，离开了。
直到今天，我不知道这是否有帮助。
四年级作文：乐于助人5
我的同学王新宇，一双亮晶晶的眼睛，一个小酒窝，脸上带着微笑，形成了我的同学王新宇。她不仅漂亮，而且乐于助人。
有一次，老师把她调到我这边，让她负责我的学习。我上课没有坐直。她抓住我的耳朵。我很生气，说：“记住！”下课后，我们冲到牛奶盒前，这时王新宇走过来对我说：“燕，你可以以后再喝牛奶，你的课堂笔记还没写完。”我生气地对她说：“为什么听你的！”她还说：“你不听，好吧，我去跟老师说去。”我拦住她说：“好吧，我听你的.。就听你的。”第二天我打她，她哭了。我想，这太可怕了，她又要告诉老师了。
其实她后来也没跟老师说，而是很认真的跟我说：“你得天天听我说。”我说：“好，好，大哥。”我没有抄作业，假装不知道。回到家，我妈问我有没有作业，我说有。第二天早上，后桌的唐春斌对我说：“忘了抄作业。”我说我也是！我们讨论了一会儿，我说：“还是瞒着世界吧。”。下课后，老师说：“带作业去！”我们都说没带。老师问王新宇我写作业了吗？她很认真的说：“没有！”我心想，这次又惨了。
没想到，开学初班干部选举的时候，我获得了副班长的位置，王新宇的最后一票投给了我。我不相信，但这是事实。
她真的很值得学习。
四年级作文：乐于助人6
每一个人都有朋友，我也有朋友。我的朋友数不计数，但最好的朋友还是那个乐于助人、活泼可爱的冯安慈。
她的个子很高，扎着一个马尾辫，脸上总是挂着笑容，是一个可爱的小姑娘。她会跳舞、画画、唱歌……但令我最敬佩的还是她的作文和热心肠。
每次大作文本发下来的时候，我总喜欢和她换着看。她不但字迹工整，而且描写的绘声绘色。老师总是上课拿她的作文当范文读给大家听。她的作文写这么好，是因为她对学习一丝不苟，容不下半点马虎。
再说说她的热心肠吧！学校为了迎接元旦，要大扫除。我和冯安慈正在楼下洗拖把。我们看见一个小女孩正在费力的.拿着一个拖把过来洗，但又拿不动。于是，冯安慈就帮那个小女孩洗拖把，并且帮小女孩送回了教室。才满头大汗地跑回来干自己的活。一瞬间，我对她的敬佩之情油然而生。
瞧！这就是我的好朋友冯安慈。她不但是个可爱的女孩，也是一个乐于助人的小姑娘。
四年级作文：乐于助人7
人什么时候最幸福？如果一千个人回答这个问题，就会有一千个答案。我觉得帮助别人最幸福。
记得有一次，妈妈带我去奶奶家吃饭，我喜欢跳舞，像穿弹簧鞋，跳到奶奶家。在楼梯口，我看见一个大姐姐拿着电话上楼。也许是因为她太注意打电话了，没有看到脚下的台阶，不小心脚空了。她的身体向前冲去，手本能地去扶地，手里的信息就散了。这时，我正在和妈妈说话。扑通引起了我的注意。我回头一看，原来是姐姐摔倒了。我一句话也没说就蹲下来帮姐姐捡资料。姐姐整理好资料后，连连感谢我。这时，我的心就像吃蜂蜜一样甜，妈妈也称赞我是个好孩子。
当人们与人相处时，他们必须有一颗快乐的心，用爱来对待周围的每个人，这样不仅别人快乐，而且他们也会得到快乐的回报。每次我帮助别人，我都会感到一种难以形容的骄傲和幸福，我感到自己的价值。
帮助别人可以让每个人都和睦相处，让我们和家人一样亲密。帮助别人真好！我愿意继续帮助那些需要帮助的`人，让我们的生活充满更多彩的阳光。
朋友们多一点爱。如果别人有困难，我们应该向他们伸出援助之手，尽力帮助他们，这样生活才有意义和价值！我终于明白了帮助别人是幸福的基础这句话的意思。我想在心里播下一颗帮助别人的种子。
四年级作文：乐于助人8
我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的`位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。
四年级作文：乐于助人9
我最好的朋友肖丹喜欢帮助别人。她有一张长方形的脸，明亮的眼睛和樱桃般的小嘴。她又高又瘦又漂亮！她最大的优点是乐于助人。一天，我和肖丹去附近的公园玩。就在我们玩得正开心的时候，突然，我的脚踩在了空中，被钉子扎了，血不停的流出来，吓得我哭了。肖丹赶紧包扎了随身携带的面巾纸，但血一直在往外流。肖丹不慌不忙地摘下她妈妈在她生日那天送给她的粉色围巾。我知道这条围巾是她最喜欢的一条。然后他说：“肖丹，这条围巾是你最喜欢的`！”肖丹笑着说：“没什么，你的脚很重要。”听完我眼睛都红了！“血终于止住了！”肖丹高兴地哭了。那就帮我回家。
回到家，我妈看到我一瘸一拐的，很奇怪。然后问：“孩子，你怎么了？”我焦急地说：“我的脚被钉子刺伤了。很疼，多亏了肖丹。”妈妈赶紧找了消毒液，然后抹上药膏，最后用纱布包好，这样就包扎好了！最后，我再次对肖丹说谢谢，但她还是说我们是朋友！
这就是乐于助人的肖丹。我们应该向她学习！
四年级作文：乐于助人10
从一年级开始，我一直就是个平民。
我有一把超级大雨伞，只要我撑开它，整个城市都不会被淋湿。那天我看了天气预报，中午上学的时候也带上了这个“城市”。
放学前，一道闪电，刺破苍穹，紧接着轰隆隆的雷声就落在校园的操场上，雨也跟着过来凑热闹。撑一竿华丽的晚霞流光，踏一树清灵的红叶沁香。只惜，雨，打皱了嫩芽，昼昼夜夜，往日的回忆，只剩下辗转、叹息。
暗自高兴的时候，突然我的目光，直接转移到灰暗又恍若一个笼子似的教学楼的一旁。啊！那是张老师。大大的嘴巴，里面藏着大大的声音，而大大的声音像个魔鬼，能把同学吓得半死。大大又让人寒风透骨的大眼睛。长年累月戴着一个大大的黑眼镜，眼镜的`镜片很厚，四层玻璃一样厚。我心里想：张老师会不会没带雨伞吧？我要不要和他一起打一把雨伞呢……我从小就胆小怕事，而且他是我们语数英三门最严厉的老师。
天使和恶魔经过一场激烈的战斗，唉！天使赢了。我想：“不碍事，再怎么我也是好心，老师也不会吃了我。我还是去吧！不碍事的我怕什么呀，放心！”
我冒着大雨滂沱跑过去，对张老师说“老师，您应该没带伞吧！这样的话我们两个打一把伞吧！”在我们眼里从来没有笑过的魔鬼张老师，竟然冲着我温和的微笑说道“好啊！那看你的雨伞够不够大？”
我也冲着老师笑了笑，说“老师，你放心吧，这雨伞绝对够大。”
就这样我和老师高高兴兴地上路了。路上微风淡淡，我们有说有笑的上路了。后来我当上了生活委员……
乐于助人其实很快乐。只有你帮助别人，别人才有另一种方式帮助你。
四年级作文：乐于助人11
我是一个喜爱助人的女孩，应为帮助别人，我感到很快乐。
记得有一天，我走在鹅毛大雪的路上，雪地上印着我的脚印。我往前走，我的.眼前有两个人，一个是差不多要满七八十岁的老奶奶，看这位老奶奶很穷，她手上拿着一个塑料袋，里面装的是塑料瓶。我心想：这位老奶奶视角塑料袋为生的吧！第二个是一位小伙子，他骑着自行车，他很急促。他因该有很重要的事情吧！我在心里默默的想。那个小伙子骑着自行车越骑越快，刚好，老奶奶也往小伙子这边走来。小伙子实在是太急了，一下子就把老奶奶撞倒在地下。小伙子不管三七二十一，看见前面有一个转弯的路口，就向那边转了过去。我看到了，一边往老奶奶这边走，一边心里在埋怨：现在的年轻小伙子真是讨厌，知不知道这样是犯法的！我走到老奶奶的面前，把老奶奶扶了起来，问：“老奶奶你没事吧？”老奶奶回答道“没事，谢谢你小朋友。”“不用谢。”我跟老奶奶说道。奶奶听我说完就去捡地上的瓶子。我又对奶奶说“奶奶，我帮你吧！”我一说完，就帮老奶奶捡地上的瓶子。捡好了瓶子，我有还给了老奶奶，老奶奶对我说：“你真是个好孩子。”当时，周围已经有好多人了。他们议论纷纷的前后左右说：“这个孩子真好啊！”我听了，非常开心，非常高兴。
今天，我好开心啊！
四年级作文：乐于助人12
我的妈妈不高不矮 ， 不胖不瘦 ， 是个中等身材 ， 他的眼睛大大的 ， 经常 用它来瞪我 ;她长着一张爱唠叨的嘴 ， 他最大的优点 就是 乐于助人 。 有一次，我过生日，我和妈妈一起开着电动车 去东方大厦 买蛋糕 。过了一会 儿，我们就把蛋糕买了回来。在回来的时候，我们看见一位女士的`东西掉了 ， “ 喂 ！ ” 妈妈在电动车上喊，“你的东西掉了。”可她没听见。妈妈一急之下把电动车开了过去， 对他说 ： “ 你的东西掉了 。 ” 她看了看自己电动车上，果然不见了。他马上开回了电动车，把东西拣了回来。 他对我妈妈说：“ 谢谢 ！ “妈妈说：“不用谢”
四年级作文：乐于助人13
我的同学黎烨，他是一个乐于助人的人。他胖胖的身材，圆圆的眼睛。他既学习好，又爱劳动，他还喜欢乐于助人呢。
一天，我上街去溜达。在江滨公园发现了黎烨，我正想和他搭讪，却见他在和一位老爷爷说话。我仔细一听，哦！原来是问路的。我听见老爷爷说：“我是来这里去儿子家的，可是却把地址给弄丢了，也忘了儿子家的电话，我只记得在大塘路”。黎烨就带上老爷爷去找了，我也跟了上去。
到了大塘，他们便开始了寻找，他先问老爷爷他儿子家楼房的外形，然后找到相似的楼房逐一排除，可是找了好几栋楼，也没有找到。这时，黎烨的脸颊流下了一颗豆大的汗珠。虽然还没有找到，但黎烨没有放弃，他和老爷爷继续寻找，又找了几栋，还是没有找到，老爷爷就对黎烨说：“算了，我自己找吧！”“不行，我一定要找到！”黎烨说。“谢谢你，但还是让我自己找吧。”可黎烨对老爷爷说：“我帮人一定会帮到底。”老爷爷斗不过黎烨，就和黎烨一起继续寻找。
这时已经过了两个多小时，还没找到老爷爷的.儿子家，因为大塘太大，许多楼房都差不多一样，所以找不到。这时，黎烨想起了查电话本，他问老爷爷他儿子的名字是什么，老爷爷就问黎烨要他儿子的名字干什么。黎烨说：“有用。”老爷爷就告诉了他儿子的电话，黎烨马上开始查电话本，一会儿就查出来了，黎烨拨通了电话……最后，老爷爷找到了他儿子，他赶忙谢谢黎烨，黎烨说“不用谢，我走了，再见。”刚说完，就走了。
从这件事上可以看出，黎烨真是一个乐于助人的人！
四年级作文：乐于助人14
我的妈妈长得很漂亮，一头瀑布似的长发，闪闪发亮，双眼皮，大眼睛，棱角分明的嘴巴总爱微笑。她是一位善良而又乐于帮助别人的好人。
有一天，我从梦飞上完补习班回来，突然，一位白发苍苍的老爷爷摇摇晃晃地走在路上，路过的人都只是看看，并没有说话，爷爷的脸红的像熟透了的苹果，一个不小心，差点摔倒。妈妈赶忙跑过去，左手扶起老爷爷，右手托在他的腰上。老爷爷望了望身边这位“陌生人”，吱吱唔唔地说：“我要……回家。”妈妈斜过头，微笑着看着老爷爷，一刹那，老爷爷仿佛是妈妈的.爷爷。我的心感动了：妈妈虽然不认识爷爷，却这么关心他，真的很热心！妈妈一边走，还一边问爷爷：“您是不是喝多了？家在哪儿？”爷爷告诉了妈妈原因，妈妈先是皱了皱眉头，又笑着对爷爷说：“我们去公交车站送您回家吧！”就这样，妈妈、爷爷和我走向了公交车站……
到了公交车站台，妈妈四处环视了一下，目光锁定在了三路车上。妈妈和蔼地对爷爷说：“您在这等一等。”然后三步并作两步上了车，跟司机说了些什么，然后往投钱处投进了一枚硬币，最后小心地扶起醉酒的爷爷上了车。上车前，妈妈仍是笑容满面地向爷爷招手。车渐渐发动了，妈妈朝着车开走的地方微笑着，简直比干了一件伟大的事还高兴。我不明白地问：“妈妈，您明明不认识爷爷，为什么还要帮他呢？别人不都没管吗？”妈妈望着我，笑着说：“帮助别人，快乐自己！”我再一次被妈妈深深地感动：妈妈帮助了爷爷，所以才这么开心，收获了最大的快乐！这就叫助人为乐吧。
妈妈这种善良而又乐于助人的精神，将永远激励着我，教育着我。
四年级作文：乐于助人15
我有一个乐于助人的姐姐。她有一双水灵灵的眼睛，她说的话每一次都让我心服口服，高而挺的.鼻子下面有一张能说会道的嘴，简直美若天仙。
姐姐不但人长得漂亮，而且乐于助人。
记得有一次，妈妈带我和姐姐去商场玩，可我们刚走出门，就看见王爷爷在原地直打转，姐姐见了，急忙走上前去问：“王爷爷，您怎么愁眉不展的？”王爷爷由于着急，话说得很快：“我得照顾孙子，又得去买菜，这可怎么办呀？”姐姐说：“不着急，我帮您照顾小孙子，您去买菜。”王爷爷的眉头渐渐舒展开来，连声说：“谢谢！谢谢！”听了这话，我拽了拽姐姐的衣服，轻声说：“别多管闲事了，要不然就不能玩。”姐姐瞥了我一眼。当姐姐回来时已经十点多了，我气呼呼地说：“你不应该帮他，害得你这么晚才回来。”姐姐说：“王爷爷跟咱们做了这么久邻居，难道我们不应该帮助王爷爷？”我红着脸低下了头。
还有一次，我们在教室里打扫，我在扫一个垃圾非常多的地方，由于这里的垃圾太多，我就把姐姐叫来说：“姐姐，因为垃圾太多了，你可不可以帮我打扫这里？”姐姐毫不犹豫地说：“可以。”我们高兴地扫起来，不一会有一位同学走过来看了看后，哈哈大笑，又一位同学走过来，捧腹大笑，说：“你的脸成了花猫啦！”我望了望姐姐，点了点头，示意的确很脏。姐姐还是不顾一切地扫，像没有看到一样，继续认真打扫。过了一会儿，我们终于整理干净了。我说姐姐：“你去洗脸吧。”虽然姐姐刚出门就被别人嘲笑，但她说：“面貌不好又怎样，帮助别人是最好的。”
这就是我的姐姐，她的这种精神值得我们每一个人学习。
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