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以我的同学为话题小学作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以我的同学为话题小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以我的同学为话题小学作文1
六年的小学生涯即将结束，我也将要离开这个校园，在这里我认识了许多小伙伴，但是最令我难忘的就是——小王。
那一天，我是值日生，当我要去换水的时候，发现水桶已经满了，我怎么搬也搬不动，同学们一个一个地去操场活动，我无助的看着他们，如果不换水，会遭老师批评的。我几次尝试搬走，可是搬几步水散了，我也搬不动了。
小王好像看出了我的心思，他拿起拖布走过来，把散在地上的水，一点点地拖干净。“小冯，我来搬。”“你能吗？”“试试呗。”他个子大，挺强壮的，可这满满一大桶，他也未必能抬动呀！他走向水桶，深吸一口气，身体下蹲，把住水桶，咬着牙，搬着这桶水，他一步一步地向前走着，每一步都显得那样的沉重，还时不时地放下休息一会儿。“不行就让我来吧！”“没事，再走几步就到了。”他脸憋的通红，捂紧了拳头，他爆发出了自己全部的力量，犹如火山喷发一样，一口气搬到了厕所，把水倒干净并换了水，又搬回了班级，看他的.样子，有些累了，可是他不顾身体上的劳累，坚持着把水搬回了班级。
他不仅乐于助人，还爱护低年级同学，在操场上有几个五年级的学生因为一个二年级的同学撞到了他们，就来欺负二年级的小同学，小王看到了以后以迅雷之速冲了过去，挡住了那个小同学，“不许以大欺小，大家都是同学，一个学校的人应该和平共处，不应该欺负他们。”又对着小同学说：“没事了，你去玩吧。”虽然有些口齿不清，但是五年级的学生，也知道了小王的意思，小王满意地一笑，便离开了，那一刻他的身影在心里越来越高大，不止是他身体上的高大，更是心灵上的高大。这就是我难忘的同学，他乐于助人，爱护同学，我为有这样的朋友感到骄傲。
以我的同学为话题小学作文2
开学初，我们班新来了一位同学，他相貌平平，话也不多，似乎是我们班上可有可无的人。
年级球赛临近，班中只有两人篮球好些，这不，大伙又在推举着第三个人，他见大家你推我拉，脱口说道：“我上”。简单的的两个字，却似似晴空霹雳。大家问：“你行不行呀”？这个平常只习惯于独来独往的男生好象不太值得相信，他说：“我试试吧”。
第一场比赛如期到来，他跑到更衣试换装，可是，比赛快要开始了，他还没来。大伙你一句我一句地说“他是不是跑了”？“不会吧”，正在大家焦急时，他出来了。天哪！平时不起眼的.他换上了球装，竟显得如此帅气！手臂上的肌肉如同蓄弦的箭，很快都能爆发出无比强大的力量。他走上场，接住发球，浑身好象注入新鲜的血液，眼中亦随之射出精光。只见他缓缓运球，向内线推进，突然一个加速，身形一晃，一个漂亮、利落的假动作绕过对方防守队员，直奔篮下，作欲投篮状，对方另外两名队员立即补上，谁知，他嘴角泛起笑意，在对方跳起的刹那，运球至篮下，手轻轻一推，得分！这几个动作竟似一气呵成，不带丝毫犹豫！
对方竟被这一球打蒙了！我方发球，球又飞到了他的手里，对方竟换了一名“彪”形大汉，他依就像一柄利剑直插入对方的防御网，并撕开了一道大口子，对方两人夹防，他一个低手传球，队友接过球，一个三分，又是得分，掌声一浪高过一浪，整个过程，我们以压倒性优势完全击垮了对方。
热烈的掌声顿时爆发，谁也没想到这只平时不起眼的“丑下鸭”竟然是一只美丽的“白天鹅”！我们班在他的率领下一路高唱，进入决赛。
也许，这就是“人不可貌像，海水不可斗量”吧。不要忽视任何“丑小鸭”，因为他们更可能是一只“白天鹅”！
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