小学的作文4篇【集合】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
如果你问我，我最喜欢的人是谁？那我会毫不犹豫地告诉你，她是我的好朋友-—吉梦佳。
吉梦佳虽然个子长得不高，但身材苗条，皮肤白净，可漂亮了！雪白的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。平时她一直扎着马尾辫，走起路来一甩一甩的，可神气了！
吉梦佳是一个乐于助人的女孩。平时，只要同学遇到困难，她都会主动伸出援助之手去帮助别人。记得有一次，我打开笔袋，翻来翻去想找钢笔，准备写钢笔字。可是，钢笔就是迟迟没有出现。此时，我多么希望自己是个魔术师，能把钢笔变出来。这时，吉梦佳走过来，见我急得像热锅上的`蚂蚁团团转，便关切地问道：“曹昳玮，你怎么了？什么事把你急成这个样子？”“我的钢笔没带！我不能写钢笔字了！”我着急地说。吉梦佳想了想，一下子跑回自己的位置。他打开铅笔盒，拿出仅有的一支钢笔，又跑回来递给我：“曹昳玮，我的钢笔借给你！”我拿着钢笔，心情来了个360度大转弯。我好似如鱼得水，高兴地连连道谢：“谢谢你吉梦佳！谢谢!”可我转念又问：“吉梦佳，你的钢笔借给了我，那你用什么写字呢？”“没关系！你写完了我再写！”她满不在乎地说道。我感动得不知如何是好，赶紧写起钢笔字来。
这就是我喜欢的人，一个乐于助人的女孩——吉梦佳。
小学的作文 篇2
海水扑打着岸滩，海浪永不停息。眼前一片汪洋大海。除了几只孤欧相伴，就再也没有生机，动力了。想着想着，我不禁有点害怕，又不尽的敬佩起那在孤岛上生活了二十八年的主人公——鲁滨逊·克罗伊茨。
他是我的偶像。他因为对航海的极大兴趣，独自一人与朋友展开了一段“孤岛旅行”，他的朋友都已经对生命放弃了希望，可他没有。他通过自己的顽强与智慧，最终回到了祖国。 他，乐观积极，敢于思考。‘上帝让我大难不死，必会有丰厚的恩赐。’这是在孤岛生活时，他发出的感慨。是啊！就如《圣经》中所说：‘当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。’他没有对孤岛的艰苦生活感到无奈，郁闷。而他没有消沉，却很乐观。他觉得困难就像是上帝的.考验、恩赐。 他，坚持不懈，坚强不屈。他在孤岛生活的二十八年中，他从未抱怨过厄运，他一直坚强、努力的寻找希望。而他的坚持最终得到了“果实”。他的生活已经算得上幸福了，同时他也感受到了前所未有的快乐。 他，勇往直前。从未向困难低头。
虽然生活中缺少许多必需品，但是能活下来已是万幸；虽然他只能自己捕捉食物，但是他却非常喜欢这样，因为他的生活方式与平常人截然不同，遇到如此厄运，他不沮丧，不气馁。勇往直前，创造了一个生命的奇迹。 合上这本冒险书，当那些惊险，幸福，激动人心的画面，再展现在我们眼前时，令我仍然意犹未尽。
小学的作文 篇3
国庆节，我到岘港玩，我坐了世界上最长，落差最大的缆车，刚开始我还闭着眼睛好害怕，妈妈说没关系，我就慢慢睁开了眼睛，哇，好美，下面是森林和瀑布，太漂亮了。
这里的风景很美很宁静。妈妈说这里是世界上50个必去的地方之一。
小学的'作文 篇4
我是一个活泼、开朗的小男孩，我有很多爱好，但是我最拿手的还属我的小提琴了，在三年级的时候我就开始练琴了，之前，我就听说小提琴是“音乐皇后”。果然是名不虚传！当我第一眼看到小提琴的时候，就认定“她”是一门高雅的艺术，我看到“她”那美丽的线条和那高雅的'琴箱，还有那五根粗细不同的琴弦，更有那美丽动人的琴声时，我就在不知不觉中被“她”迷住了。
拉琴很辛苦，有时我也偷偷懒之类的，在握琴把的时候，我的手指因为在不断的摩擦琴弦，磨得手指一阵一阵的疼，但是一想到那拉起来动人心弦的琴声，我还是忍着疼痛继续练琴，我在心里想：不能气馁，要坚持，一定要学得下去。俗话说的好嘛，“台上三分钟，台下十年功。”只有付出才有果实，因为我知道，既然努力了就坚持到最后吧！。
经过我不懈的努力，在四年级的时候，老师说我可以考级了，我可高兴呢！终于到了见证我实力的一刻了，第二天我拿着我心爱的小提琴，来到了考试的地方，一看我面前有四个评委，我就有点慌了神，心里想：万一拉不好怎么办呀！在旁别的妈妈好像看出来点什么，妈妈鼓励我说：“不要怕，按你的正常发挥就行”。我顿时有了勇气，我定了定神，按照老师教得拉，在我优美的琴声中，评委们一致叫好，给了我“A”，这可把我高兴坏了，妈妈也为我自豪的笑了。在学校开联欢会的时候，我的小提琴表演让大家每次都热烈欢迎，听见大家的鼓掌声，我开心的笑了，
在拉好琴的同时，我也细心的保护着我的小提琴，我经常擦拭琴身，给琴弓打打松蜡，磨一磨，琴弦声音变了，我就拧一拧，调调音，在我细心的照料下，小提琴每时每刻都闪亮出美丽的光泽。
我最后说一句学琴心得：多一点勤奋就会多一点收获，多一点坚持就会多一点喜悦！
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