春天小学作文优秀【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的春天小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
坐在书桌前，写着作文，却没有一点思路，我的心焦急却毫无办法。这时窗外飘来一股带着泥土清新的芬芳，带走了我的烦恼，将我引向春天。
我漫步来到楼前的湖边，一股沁人心脾的味道便扑满了我的全身。咦，这身着淡黄连衣裙的迎春花姑娘夹杂在绿枝之中，不正是之湖水最好的点缀吗？
湖面不仅映出了迎春花的娇嫩，也映出了一旁正在梳洗自己秀发的垂柳姑娘。看，柳枝尖上又吐出了嫩黄的新芽。
这是什么花？花瓣尖上的那一点粉，白色的花蕊中又夹着一点紫，此时正盛开着全部的美丽。似乎为了和迎春花一争高低，她还散发出一种融在空气中的.浓香……
湖里的小鱼活泼、调皮！刚才还在追逐嬉戏，一见到我的到来，立马消逝得无影无踪；等我一走，便立马从藏之处游了出来，再次嬉戏。
忽然，一团半透明似的“棉花”飘到了我的眼前，遮挡了的视线。谁？原来是身着淡白舞裙的柳絮姑娘在空中展现着华丽的舞姿……
来到生态停车场，那蓬上的绿叶似乎像一出绿色的瀑布中的小水珠，个个争先恐后，形成瀑布喷涌而下的壮观场面……
春天美如画，置身于画中，怎能不陶醉！
春天小学作文 篇2
我眼中的春天是爱美的，她把自己的衣服染得青青的，还把自己的头发染得很蓝很蓝，还买了最好看的装饰品。
我眼中的春天是爱干净的，她几乎每天都用手洗把衣服洗一遍，洗完还赶紧把衣服吹干。
我眼中的春天是一个染布学校的女学生，学校规定每天学生们要染100棵树。
她还是一个科学学校的女学生，她要造出符合常理的.事儿。
春天还是……所以，你猜到了么？对啦！春天是个全能学校的女学生呢！
我眼中的春天是有爱心的，她总让小动物们高兴起来。
这就是我眼中的春天。你喜欢吗？
春天小学作文 篇3
天气慢慢转暖，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，大地从冬眠中苏醒了，睁开了惺松的睡眼，小学四年级作文,春天的滋味。春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出了绿叶；河里的冰块融化了，小鱼从水底游了上来。瞧——燕子也从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。春天的天空格外晴朗，太阳公公似乎也亮了许多。
小草悄悄地从土地里露出了头，不知什么时候已铺满了田间地头。柳树也抽出了嫩绿的柳丝。草地上盛开着各色各样的叫不出名的小花，散发着诱人的清香；一阵微风吹过，花儿在草丛中时隐时现，像俏丽的小姑娘的眼睛，一眨一眨的。一群孩子拽着风筝在草地上奔跑，嘴里兴高采烈地唱着动听的歌，美妙的歌声伴着风筝在蔚蓝的天空中飘荡，远远望去蓝天白云下一幅多么生动的图画。
望着远处树上一片粉红的桃花，我仿佛尝到了鲜桃的香甜。随着桃花的盛开，杏花在不停地衰败，预示着春意的延伸。我不由地闭上眼睛，悄悄咽下一口唾沫，春天的'滋味是多么耐人寻味。
“叽叽——”几声燕子的叫声把我的目光引上了天空。可爱的小燕子一会儿飞上屋顶，一会儿飞过绿油油的麦田，一会儿又飞过池塘，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到了波纹一圈圈地荡漾开。
啊，春天来了——春天地枝头上，在花蕊里，在麦田里；春天在人们的心窝里；春天在劳动人民的双手里。
春天小学作文 篇4
*月*日晴
在一个春暖花开的季节，老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。
一路上我们踏着欢快的脚步开心地唱着“春天在哪里呀，春天在哪里……。”我们来到湖边，看到两岸的柳树绿了，长长的柳条在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子带着她那剪刀般的.尾巴穿梭在湖面上，我问老师：“那岸边细长的柳叶是不是用燕子的尾巴剪出来的呀？”老师笑了，同学们也笑了。我们走进大山，看到满山遍野都开满了五颜六色的鲜花，仿佛给大山铺上一层彩色的地毯，许多不知名的鸟儿争先恐后地用它们美妙的歌声在传送着春天的信息。
我高兴地对老师说：“我找到春天了。春天在柳绿花红、百鸟争鸣的美景里，春天在我们灿烂的笑脸和欢快的歌声里……只要我们心里充满爱，春天就永远在我们的心里！”
春天小学作文 篇5
春天是什么？
春天是五颜六色的颜料盘，把万物都染上了颜色。瞧，绿色的草坪像一条绿毯子，铺盖在大地上；白色的广玉兰结出了雪白的花苞，花苞像一滴饱胀的'水滴；天空蓝的发亮，像是被春雨洗刷过了一样；黄色的迎春花垂落下来，吊这个小脑袋；吹着个小喇叭迎接春天。
春天是什么？
春天是美妙动听的交响曲，使世界充满了音乐。听，朗朗的读书声顺着春风。被带到了高远的蓝天；风拨动着琴弦——树叶，发出了“沙沙”的声音；暖和的阳光照着厚厚的冰，冰破裂了，只听“咔咔”的声音，冰挣脱了冬天的束搏，鱼游到了水面，摇动着“双桨”——鱼尾，水花溅起发出“啪啪”的声音。
春天是什么？
春天是一瓶香水，让世界充满香味。花朵的气息是或浓或淡的，你走近些，气味浓烈，你走远些，气味清淡；刚下了春雨，泥土的气息扑面而来，一种淡淡的清香直钻你的鼻子；竹笋也探出了脑袋，空气中弥漫着竹笋的气息。
春天是什么……
春天小学作文 篇6
一对小客人撞在我的玻璃窗上，我推开窗户，外面是一片春意盎然，我看见了小客人，它们是一对燕子，正在忙碌地叼来小树枝动身造那个舒适的窝。
“春宵一刻值千金”是啊，正所谓一年之计在于春，春天是美好的季节，是充满希望的季节，更是播种的季节。
农民伯伯在田野里，辛勤地耕种，将一切期望都注入田地，天空上，一颗火红的太阳正照耀着大地。农民伯伯辛辛苦苦，干嘛不去游玩呢？是因为他们知道：如果没有播种的春天，就没有收获的秋天，更没有品尝的冬天。
眼下正是播撒的季节。稻草人在微风的.轻抚下微微抖动，天上白云蓝天，一片片绿色的麦浪正在波动。农民伯伯举起锄头，朝那金黄的土地上狠狠地锄下去，不一会儿就大汗淋漓了，然而这只是个开头，农名伯伯是无私的是奉献的！他们默默无闻地工作又默默无闻地逝去，没人去关心他们，他们是伟大的。累了他们躺在土地上，渴了，就喝口凉水。
我们现在有饭吃，是因为农民们的付出，没有了他们，我们就会没饭吃。“民以食为天”有了饭，我们才会工作，才会努力去钻研科技。
啊！农名伯伯，你如一位报春者，像一位收灯人。你们真伟大！你们在无私奉献，我会感激你们的！
春天小学作文 篇7
"花中来去看舞蝶，树上长短听啼莺。"三月春风宜人，吹红了花，吹绿了树，吹美了孩子们的笑脸。3月29日上午，实验小学组织全校师生沐浴着春日的阳光，一路欢歌笑语，兴致盎然地来到江滨公园开展春游踏青活动。
同学们边走边寻找着春天的足迹，你瞧！那一棵棵梨树绽开了一朵朵洁白如玉的小花，从远处望去，就像一块块晶莹透亮的小水晶。桃花也不甘示弱，炫耀着她那迷人的身姿，迎春花也跳起了草裙舞，用自己独特的方式来欢迎孩子们的到来……
公园的空地上，人山人海，同学们在大自然的怀抱中抚触嫩绿的植物，用画笔描绘美丽的春天，兴奋地在草地上唱歌、跳舞、游戏、翻跟斗、打滚，真实的与大自然进行了一次"亲密"的拥抱，往日寂静的.公园现在嫣然成为孩子们表演的天然大舞台，成为孩子们嬉戏的乐园，热闹非凡。耳边不时传来老师们亲切的叮咛声"小心别碰着"、"垃圾不要乱扔"、"好东西要和同伴分享"……充分体现了老师们工作的耐心、细致、关怀。临近结束，同学们不忘把整洁还给绿油油的草坪，提着塑料袋捡起不慎落下的垃圾，除了脚印，什么都不留下。
通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。拥抱春天，绿色出行，把欢声笑语留在无限春光里，把文明的举止、美好的心灵留在美丽的春光里。
春天小学作文 篇8
每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头；每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的.枝头；每当冰雪融化、万物复苏，人们知道春天来了。
春姑娘吹呀，吹呀，吹红了桃花，吹绿了柳枝，吹化了结冰的小河，吹柔了泥土，吹化了冰雪，吹得小草遍地“走”；春姑娘洒呀、洒呀，洗遍了大地，洗过了田野，洗过了柏油马路，洗得灰尘抱头“窜”。春姑娘一来，人们都十分欢迎：人们有的在撒种，为秋收做准备；有的去林子采春笋，做笋肉、笋片，还不时地说：“真是一个好春天啊！”小孩子们欢快地在草地上玩耍，好像一个个快乐的小精灵。
人们脱掉了厚厚的棉服、冬装，换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤，人们是多么愉快呀！
我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质！
春天小学作文 篇9
走下楼梯，满眼都是苍翠的绿，虎虎生机，美丽的花儿绽放开了，青绿的草芽儿也一个劲地冒出来了。
最引人注目的是樱花了。绿绿的叶子已经长得差不多了，大部分的.花儿也从花苞中冒了出来。花瓣特别的娇嫩，颜色是粉红色的，有些透亮。最中间的是黄色的雌蕊和雄蕊，把整朵花点缀得格外美丽，从中散发出浓浓的清香，好远都能闻到。那长长的绿叶特别有生机，把桃花掩映得更加光彩照人。几只蝴蝶在花间飞舞，时而快活地玩耍，时而停立不动，时而又跳起美丽的舞蹈，真是快活极了。樱花更美，酷似一位娇滴滴的妙龄少女，正甜甜地朝你笑呢!这真是一幅美丽的画卷!谁都不忍去破坏美得东西。
在操场的主席台上，有好几丛迎春花，那密密匝匝的枝叶中散落着几朵金黄色的迎春花，花瓣挺大的，散发着一丝丝甜甜的香气，挺着腰，很精神，迎接着春光的沐浴。再仔细看，你隐隐约约会发现几个嫩红色的小花苞，正抬着头，准备舒展花瓣，绽放希望呢!
操场北边的那棵桃树下，开满了不知名的小花儿，十分娇小，一大片一大片的，本来一朵是不起眼的，甚至看不出有什么美，但一大片就不同了，远远望去，还以为那是一片五光十，色的草地呢!挨挨挤挤的，多么有生命力啊!在大片小花的衬托下，桃花更显靓丽了。
每朵花，都那么美丽;每根草，都那么有生机，校园里处处是春天。我爱着美丽的校园。
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