小学写景作文锦集[15篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学写景作文，希望能够帮助到大家。
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小学写景作文1
密林中，有属于动物的角落；茫茫大海，有属于鱼的幸福；在明亮的天空中，鸟儿有自由。在我的世界里，我有一片只属于我的风景。快乐，因为它；难过，因为它；痛苦，也是因为它。接受了大海的浩瀚，我可能再也承受不了山峰的壮丽，感受不到鱼儿的快乐，也许再也不想感受鸟儿的自由。
“你看过风景吗？”
“可以！”
“你觉得最美的风景是什么？”
“是我心中美丽的向日葵海！”
“如果你失去了什么，你心中的.风景会那么清晰吗？”
“也许吧！因为你和我在一起！我们将永远是好朋友！”
“蒽！”
"我将永远记得你带给我的那完美的一天。"一句简单的歌词也能表达好朋友之间的不情愿和留恋。第三年了，和闺蜜在一起快三年了。其中，喜与悲，笑与泪，都有很深的回忆。
面对她的欢笑和幸福，这是一幅快乐而又刺激的风景；面对共同的悲伤和泪水，这是一幅悲伤的风景；中间有一种争执和喧嚣，但友情的全貌却被这风景装点得格外真实多彩。如果你有理想的翅膀，你就不会害怕天空有多高。如果你有坚强的意志，你就不会害怕前方道路的曲折。有朋友陪伴# 8226；如果我们支持和关心，我们会走得更远。
我想过上幸福的生活，有自己美丽的风景。带着我的狗和你一起流浪只是一个玩笑，但却是发自内心的想和朋友永远永远在一起。朋友之间不应该有眼泪，但是不应该有伤心的眼泪。
如果毕业了，不在一个班，友谊怎么继续，会不会在人群中迷失？但是我希望我能把这段珍贵的记忆留在我的风景里，成为我自己和我的好朋友的一道美丽的风景！
小学写景作文2
不知是什么时候，我开始爱上在每天黄昏的时候在那里坐一坐。
那里不美，那里只有两个孤独的秋千一棵不知多少年的老树和二个小石凳，轻轻的散落在那里。
星期五下午放学早，贪玩的我没有按时回家，当我回家，路过那里时，我被一种神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整个院子显得暖阳阳的。小石凳上坐着两个头发花白的老人，他们头上的银丝见证着那曾经走过的完美岁月。老奶奶戴着重重的老花镜，手里颤颤抖抖的拿着一张不知何年何月的旧报纸声情并茂的朗诵着，端坐在一边的老爷爷时而微笑，时而点头。橙色的夕阳成了他们最唯美的背景.
通往小院的林荫小道上，一对手牵着手的恋人带着满脸幸福走了过去。他们手与手相传着温暖，如此美好的画面加上黄昏唯美的背景更显其浪漫.
秋千上一个小女孩高高的梳着马尾辫，一个小巧的皇冠轻卡在头上，小胖手紧紧的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一个快乐的小公主。树阴下，一个小男孩正奋力的埋些什么，不一会儿小男孩快步跑向小女孩牵起小女孩另一只肥嘟嘟的小手，奔向树下，然后指着那高高耸起的小山丘说：“妹妹，我种好了，明年的今天你就会看见许多牵牛花了，他们会开的'比你的笑容还灿烂。’’两个孩子小小的脸上堆满了幸福的微笑。这时孩子的妈妈轻唤，小男孩和小女孩微笑着转头，聪慧的妈妈抓住了那一瞬间手指轻按，按下了快门。只听喀嚓一声，图片定格了，阳光暖暖的照在孩子们的身上，孩子们笑容灿烂，和夕阳这朵晚开的花争艳。
好好看看夕阳那唯美的背景吧！
小学写景作文3
傍晚，我做完作业，偶尔抬起头，窗外，那些形态各异的云闯进了我的眼帘。
这些云，是自然的美是野性的美。这种美，是磅礴的美：在陡峭的山顶上，云像千万匹雪白的骏马，从山上飞奔而下，又想决堤而出的水流，随和都能倾泻而下，将我吞没。什么层云啊卷云啊，都聚集在山顶上，白茫茫的一片，好像白雪一般。我真像飞奔出家门，到山顶与雪花一同嬉戏。这种美，是一种自由的.美：或蹦跳如兔或飞驰如马，或灵敏如鹿，一大片云中，竟寻不出两片相似。我不禁在心中感叹，大自然不愧是一位杰出的魔法师啊！
渐渐的，一些云儿悄悄套上了红色的晚礼服，匆匆赶去参加晚霞的舞会。太阳快要落山了。夕阳，这个吝啬鬼正一缕一缕的收回他的金子。突然，赶路的云儿一不小心撞到了夕阳，金子撒了一”地“，天空一下子亮堂起来。我在心中窃喜，目光紧紧追随着云儿。
不一会，晚霞拿着调色板款款走上天空。她拿起画笔，眯着眼睛，仔仔细细地画了起来。她的画笔所到之处，便泛起金黄或者火红的涟漪。不久，天空变成了一座美丽的大花园。花园中，红橙黄颜色的花儿竞相开放，汇成了一条暖色的彩虹。我真想穿上一件大红色的裙子，到百花中旋转，舞蹈。与她们一同欢笑，玩耍。
晚霞画了一会儿，可能是觉得一笔一画太麻烦了吧，便将红橙黄三种颜料混在一起，朝天空泼去。一转眼，只见一大片天空都被这三种颜色的小精灵占据了。
最后，夕阳将最后一缕金子收入囊中，卷着满天彩云，头也不回的走了。留下那副美丽的画卷，在我脑海里久久徘徊……
小学写景作文4
我最喜欢的是我的家乡，一年四季景色都非常美。
春天，桃花开了，那阵阵香气在风的引导下，香味飘向了整个村庄，我也沉浸在花香中。有时，我会摘一株桃花，插在花瓶里，放在自己的卧室，满屋子的香气。
夏天，我玩的就更欢快乐了。我们村前有一条清澈见底的小溪。夏天一到，我和我的几个伙伴结成一群，来到这。里面有小鱼小虾，我们就把虾鱼捉来，放在瓶子里玩。我也经常拿一些花瓣，洒在小溪中让他飘向远方。
我最喜欢秋天，一到秋天，果园里瓜果飘香。当我看到那些水果时，我就直流口水，果园里，有把脸笑的通红的大苹果，还有紫红色的葡萄。那个季节，就是我的发胖季节。
冬天，大雪纷飞，雪花给大树妈妈，麦苗哥哥，盖上了雪白的大棉被。雪花妹妹有时也特别淘气，它骑在麦苗哥哥的身上，正在骑大马。
我喜欢家乡的一年四季，更喜欢冬天，如果你们有空，可以来做客哟！
近几年，家乡随着经济的发展，发生了巨大的变化。
过去的家乡，没有几条像样的马路又窄又脏。晴天尘土飞扬过路的`人只好捂着脸走。下雨天就更别说了，一不小心就会摔跤。骑自行车的人更糟糕，不是人骑自行车，而是人扛自行车。垃圾满地都是，发出阵阵的臭味。
现在马路是宽阔的柏油大路，特别干净，连一点尘土也没有。路中心和两旁都有绿化带，里面种着小草，树木。小草的伙伴——月季花，月季花正傲然怒放，朵朵红花细成一幅幅美丽的图案，散发出阵阵清香，令人赏心悦月。
那些低矮的房屋不见了，到处林立着高楼大厦。人们都住上了瓦房，生活在不断地提高，家里增添了许多家用电器，利用这些东西方便了我们的生活，也给我们的生活带来了欢乐。周围的环境也变美了，人们的环保意识增强了再也不乱丢垃圾了。
如今家乡还在不断地发生变化，我想它一定会变得更加美丽，更加繁荣昌盛。
小学写景作文5
炎热的夏天离我们越来越远了，清爽的秋天已经来到了我们身边。周围到处是秋天的金色，看那一碧如洗的蓝天上万里无云，它是如此的广阔。秋天的阳光已经不像夏天那么的滚烫灼人，它现在是柔和的、温暖的。还有那凉爽的秋风能够给人带来瓜果成熟的香味，鲜艳花朵的香味。
秋天的校园是美丽的，散发着秋天独特的感觉，让人陶醉其中，令人心旷神怡。特别是在早晨，校园里更是风景如画。
走进校园，一股淡淡的清香便扑鼻而来，仔细寻找，才发现原来是一棵棵不大不小的桂花树，它们还是那么的枝繁叶茂，满身的绿叶中间夹杂着一朵朵金黄色的桂花，虽然花瓣很小，但是散发的香味十分的浓郁，使整个校园里弥漫着桂花的清香，让人陶醉。再往里走，教学楼前面种着几棵高大的银杏树，它们已经换上了金黄色的`秋装，美丽极了。突然的一阵秋风吹过，银杏树叶便像蝴蝶一样在空中飞舞，它们互相嬉戏打闹，最后全都掉落了下来，给大树的周围蒙上了一层金色的毯子。银杏树的旁边，金色的秋菊也盛开的十分鲜艳，今年的秋菊比去年长大了不少，香气也更加的吸引人，偶尔来了几只蜻蜓，便在花的周围翩翩起舞。
秋天的校园里，美景到处都是，那醉人的桂花，美丽的银杏叶，金黄色的秋菊，还有那飞舞的小蜻蜓，都给校园带来了无限的乐趣。不止这些，操场边的香樟树远远看过去，还是那么的青翠；而广玉兰的叶子已经泛黄，渐渐的离开了大树的怀抱。
早晨的校园里空气清新，适合欣赏迷人的美景，而能在这么美的校园里学习，是多么幸福的事啊！
小学写景作文6
一年三百六十五天，有四个季节：春、夏、秋、冬。可你想过吗，一个季节，在不同的地方，有的地方可能显得很美，有的地方可能稍显逊色。
在塞北，秋是最美的。想想看，在秋风中，落叶悠然地飘下来，一匹骏马飞速奔过小路，后面的黄色的、红色的落叶再一次飘舞了起来。有人也许会说，这不是很凄凉吗？我说，不。悠悠的落叶，会引发游子的思乡之情，就像“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”一样。能引发人间最美好的感情――思乡之情的景色，不是最美的`景色吗？
在江南，春是最美的。想想看，在细如丝的春雨中，杏花、桃花在暗暗地飘香，柳枝伴着春风在轻轻地舞动。杭州西湖在春雨的沐浴中，显得更美了，苏州的园林在春雨降临后显得更幽静了，水乡乌镇在春风的吹拂下变得更绿了。再看看杜牧的《江南春》中的诗句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗峰”，你是不是感觉江南的春的确是最美的景色？
在祖国大陆南边的海岛上，夏是最美的。你看，海鸥在天空中翱翔，椰树个个挺拨。尽管头顶上是骄阳，可是喝一口清凉的椰汁，全身的炎热顿时烟消云散。在海边，你可以下海游泳，也可以在沙滩上玩沙。躺在沙滩上，仰望天空，天多么蓝！坐在沙滩上，眺望大海，海多么宽！海岛的夏天，可谓是最美的景色！
在祖国西南部的高原上，冬是最美的。你瞧，到处是冰雪，真是冰天雪地！山成了雪山，河成了冰河。在冰和雪的山上，藏族人赶着高原之舟—牦牛在运送货物。天气虽冷，但“瑞雪兆丰年”，雪会冻死害虫，来年必是丰收之年！高原的冬天，真是最美的景色！
塞北的秋天，江南的春天，海岛的夏天，高原的冬天。这些可都真是最美的景色！
小学写景作文7
听说，巾子峰省级森林公园由于受冰冻影响，形成了奇特的自然景观。这可是五十年一遇哦，快去看看吧！我们在路途中——沿着蜿蜒崎岖的盘山公路，汽车行驶到了半山。此时，气候突然变冷了，路边的积雪也越来越多，越来越厚，路边的石柱，已被厚厚的冰雪围住，向上望去，银白色一片，寒风从东北方吹来，显得更冷了。不一会我们就到了公园外——
一阵寒风吹来，我情不自禁地颤抖了一下。放眼望去，公园的门牌上结了一层层厚的冰，横梁下面挂着30多厘米长的冰棒，美丽极了。两边的大柱子，开始溶化了。外公叫我们快去公园里面看看，如果冰溶化了可就不好看了哦，我们大步走向——公园内。
不愧是奇观啊！公路很滑，几乎是走一步，停一下。地面早已结了一层足足有一厘米厚的冰。好不容易走进去，我暗自庆幸，还好危险已经过去。可是——“哗！”的一声，山顶上一棵大树因经不起冰的重量倒塌了……还好是在远处，要不然的话——不说你也知道。我们开始欣赏巾子峰森林公园的美景了……一棵棵大树倒塌而下，形成一个美丽而晶莹剔透的“水晶宫”。有的大树由于中间折掉一截，像一把“水晶椅”，“枝条”一垂而下，几片“叶子”交织着，美丽极了。毛竹很好看，翠绿的枝条一齐垂直，被冰包着，透露出点点绿色，闪闪发绿；樟树上那才叫“美”呢，一大片叶子被那晶莹的冰覆盖了，令人神清气爽；就连小松树也不甘示弱，那长长的针叶被冰包住了，像一个个小花苞，果实更好看，一个个小疙瘩，真的沁人心脾——
不远处一块大石头横着看像猴子，侧看像凶猛的老虎。不同角度看，看到的样子各不相同，不知它们的真面目，都是因为我们看的`方向不一样呀，真不愧是‘横看成猴侧看成虎，远近高低各不同。不识奇石真面目，只缘站在不同处！’呀，我不禁作诗一首。
欣赏着冰的山，冰的树，冰的美景……我依依不舍告别了巾子峰森林公园。奇特而美妙的冰雪世界，百年难得一遇，真的让我难以忘怀！
小学写景作文8
蔚蓝的大海是我最向往的地方。有人说：世界上最宽阔的是海洋，没有到过大海的人是想象不出大海有多么宽广的。大海波澜壮阔，波光粼粼，水和天似乎结为了一体。好象天有多大，海就有多大。
去年暑假，我和爸爸妈妈又一次来到了海摈城市-青岛。又一次看到了那离别好久的“老朋友”。
站在旅馆的阳台上，便可看见那波澜壮阔的大海。清晨，我们常常漫步到离我们旅馆最近的第三海水浴场。站在天桥上俯瞰，大海像一群淘气的孩子，翻滚着，咆哮着，拥挤着，嘶咬着/似乎玩了很长时间，可还不愿回家。远处，高楼大厦的倒影映入水中。我再也忍不住了，顺着楼梯径直而下，来到了海边。一块块巨大的礁石卧在海边。我奋力地攀上一个最大的礁石，面朝大海，像古代诗人一样背着手站着。海风迎面扑来，好象海的女神正在向我轻轻诉说着悄悄话。闭上眼睛，大海那波涛汹涌的样子立刻浮现在眼前。
中午看大海更是别有一番情趣。地上的沙子仿佛刚从油锅里捞出来，走上去又软又烫，是治脚气的'好方法。妈妈给我买了一只黄色的游泳圈。我换上游泳衣，套上游泳圈就向大海奔去。大海啊，我终于又可以在您的怀抱里一展风采了！只可惜我是只旱鸭子。我找了一个好的下海机会，利用游泳圈的浮力游到了离岸较远的地方，便躺在游泳圈上哼起了小曲。可那一排排浪花让我惶恐不安。不一会儿，就有一排浪向我袭击过来，我像爬小山似的，一会儿高，一会儿低，害得我呛了几口海水。这时，我就会像一只落水的小鸡，在海里扑腾来扑腾去，把妈妈逗得笑得流出了眼泪。就这样，没过一会儿，我就被冲到了岸上，我真是哭笑不得。
小学写景作文9
我们的学校位于杭州富春新青少年宫前面，一年四季也从不耽搁变化的样子哟！四季的仙子也经常光临八小跟同学玩魔术呢！什么魔术呢?哦！原来仙子变成八小里的花草树木呢！让花草树木变得美丽了。快来看一看吧！
春天的校园会是什么样子的呢?原来是这样的呀！一缕缕金黄的阳光洒在大地上，当然八小也收到太阳公公的来信，信上说春天来了，孩子们快来播种吧！看到信的我们播下了希望的种子，让它在春姐姐的拥抱下快乐地长大成为小芽儿，跟我们一起努力的“长大”哟。
而酷热的夏天，我们大家又欢喜又忧伤，因为夏天十分炎热，大家热得撑不住，但也是因为这样，可以吃棒冰又可以游泳呢！说到游泳我们学校就有一个池子，不过不是用来游泳的，是象征学习的池子，我们唤它为学海，为什么要那么叫呢？因为学海无涯苦坐舟中的学海因此而得名。
金秋十月，在瓜果飘香的季节里，校园里所有丹桂开满了枝头，整个校园香气四溢，而操场边上的`小草也渐渐地枯萎了，身体呈深黄色的呢！那些颜色虽变暗了，其实它们也并没有我想象中的那么脆弱，就算你很大的力气，也可能拔掉叶子根深深的扎在土里，我们要想小草那样坚忍不拔。
而调皮又可爱的冬天与我们玩起了捉迷藏！一片片精致的雪花落在孩子手上，只用了两秒钟竟没有了，校园里的梅花曾本深粉色，可如今受到雪花小姐的舞会邀请函，梅花为了打扮更好看，“穿上了自己一直舍不得穿的白纱裙，”现在的颜色又变了许多成了淡粉，更变得白中带红，红中带者粉呢！
这就是四季的八下，更是独一无二的八小，四季代表八小的无二，更是代表了同学们的细心照顾。
小学写景作文10
早晨，同学们带着欢声笑语来到了槎滘小学。
一进校门，穿过花坛，往右看，就是一座高大宏伟的白色教学楼。这座教学楼一共四层，最下面一层是办公室和校长室，其它三层是同学们的教室。早晨，教学楼里发出一阵阵整齐的读书声。课堂上，老师们在讲台上卖力地讲课，同学们听得特别认真，个个竖起耳朵，生怕一句话没有听到。每逢老师提问，立刻会有许多小手举起来，这是一道风景。这些教学楼，是同学获取知识的殿堂，是同学们扬帆起航的地方。
教学楼的左边就是一个非常辽阔的操场，操场中心是一个足球场，足球像一张巨大的绿色地毯，足球场的周围是深红色的跑道，跑道围着足球场，呈现一个O字形，跑道旁边是两个篮球场，两个篮球场合成了一个正方形图案。每当下课的时候，有的同学冲到跑道上比赛跑步，有的同学跑到篮球场上打篮球，我的最爱是打篮球，只要我有时间，我就会拉着我的同学来单挑。操场，有我美好的回忆。
学校的`中心是一个五颜六色、五彩缤纷的花坛。春天到来的时候，花坛呈现出一片生机勃勃的景色，风一吹，花草来回摇着身子，像是向我们打招呼。夏天到了，天气非常热，同学们来到大树底下做游戏，他们一边做游戏，一边看着美丽无比的花草，一边享受着花草散发出的阵阵清香，多幸福！秋天来临，大树爷爷又准备换新装，一片片灰色的叶子落下来，等到来年春天，大树爷爷又穿上深绿色的衣裳，一年一换装，一个一个样。冬天的时候，花草树木准备冬眠，他们等待着春天的到来。春天，带来希望，更有活力！
我非常喜爱我的校园，我为我能在这样美丽的校园里面读书而感到自豪。
小学写景作文11
杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；李白笔下的秋是“秋风吹不尽，总是玉关情”；叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛转悠扬的歌，给你带来无尽的韵味！（引用式+开门见山开头，意境悠远，引出下文，值得借鉴！）
不知何时，一片枯黄的落叶悠悠飘下，风里带来些凉意，我感受到了秋天的韵味。（简单叙述，过渡。）
秋天的韵味，在于那一簇簇争相开放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）
在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使，人间的精灵，随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去，大大小小的野菊花紧紧地挨在一起，似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色，仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏，野菊又像是一朵朵小绒球，豆芽似的.花瓣将淡黄的花蕊包裹着，散发出淡淡的清香，给人以置身于仙境般的感觉。（观察细致入微，注意运用五觉描写，文笔生动细腻，值得借鉴！）
秋天的韵味，还在于一望无际丰收的田野。（中心句，同上。）
一片片金色的田野里，沉甸甸的果实把高粱压弯了腰，玉米咧开嘴笑了，露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了，在稻谷飘香的田野里工作起来，每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。（补入农民丰收必要的动作细节描写，文章做到动静结合，明白？）
秋天是一个喜悦的季节，它不仅有着画卷般的风景，更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获，秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。（深入议论，升华主题。）
秋天是一首悠扬动听的歌，谱写着生命的不朽，让我们一起走进秋天，感受秋之韵味！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
小学写景作文12
炎热的夏弟弟顽皮的走了，美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来了，来到了我们那迷人的江滨公园。
阳光明媚的一天，我来到江滨公园，一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中！五彩的琉璃瓦在阳光下闪耀着五颜六色的光辉。庄严肃穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地，各种花样聚集的芗客隆，肃静的学校…….星罗棋布地遍及在各个角落，真美呀！
走到江滨公园的草坪上，那草儿已经换上了秋装，有黄有绿，煞是好看！在我们南方，虽然是秋天，但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱，齐刷刷的，毛茸茸的，走在上面就像走在彩地毯上。这时如果你躺下去，打个滚儿，翻个筋斗，定会叫你舒服无比！草坪上那一朵朵五颜六色的鲜花，有红的，有白的，有黄的……就像铺在一张五彩斑斓的地毯上的彩画！
河边倒垂的杨柳，有的还是那样碧绿，有的叶子却变成了嫩黄色，就像一条条彩带似的随风飘荡！一阵清凉的'秋风吹来，这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发，轻轻的抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来，好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃！又像一封封告知大地妈妈的电报，传达着秋天到来的讯息了！
杨柳树下有一条弯弯曲曲的石子路，这条石子路是人们健身的好地方，每天黄昏，一群群老爷爷，老奶奶成群结队在漫步锻炼身体，他们个个精神饱满容光焕发，步伐矫健。沿着这石子小路，就来到小河边。河水碧绿，像镶在河面上的绿宝石。河水不止美，而且还十分清澈。用手一摸，冰凉冰凉的，使人神清气爽！那碧莹莹的河水，在阳光下闪耀着点点荧光，折射过来的银线，一闪一闪的，可美了！河上隐隐约约的飘来一片叶子，啊，这叶子就像一条“远航小船”，叶子上也许有一只小虫在这“小船”上当“船长”呢！那“小船”摇摇晃晃的，引来几条淘气的小鱼，在“小船”边玩闹嬉戏！河中央有个小岛，岛上有一只白鹭逍遥自在地在那欣赏风景呢！
啊！秋天的江滨公园真美呀！
小学写景作文13
秋天，是位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是位魔术师，把田野染成了一片金黄；秋天，是位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻，如此的柔.秋天，娇嫩的花儿都已凋谢，那谁才是秋天里的主角呢那就是树叶.
漫步在两旁皆是树木的小路上，满眼都是落叶.我随手捡起一片树叶，仔细地观察着.原来是枫叶.瞧，她多美呀！那向周围伸展的叶片，多像我张开五指的手掌啊，边缘略呈锯齿状.上面的叶脉清晰可见，很有条理地串联在一起.她的颜色更是美伦美奂，就好比那正在熊熊燃烧的烈火，那么的鲜艳夺目.悲哀的人看了，也会被感召，重新振作起来.我知道，枫叶不仅有耀眼的红色，还有黄色，绿色等一系列迷人的颜色.看着看着，我不禁有了一个问题：为什么在清一色的黄色落叶中，只有枫叶是红色的难道是因为秋阳的`熏染，还是因为离开了树妈妈我边遐思，边把她轻轻地放在手心里，继续思索着……
不单是枫叶可爱，还有许多树叶也非常有趣.瞧，我现在就找到了一个好东西，那就是冬青树叶.别看他其貌不扬，身手可是非常"厉害"的边缘那锋利的刺，就是他的防身武器.冬青树叶那冷冷的墨绿色，使满眼的黄色有了几屡生机.比起娇嫩的花朵，倒也别有一番情趣.
远处，又飘下了几片树叶.我连忙跑过去，捡起它们.有穿着"迷你裙"的银杏，有高贵典雅的梧桐，有……
我爱秋天，但我更爱秋天的树叶.因为它们，世界才更加美丽；因为它们，生活才更加多彩.
小学写景作文14
夕阳西沉，夜幕降临，太阳下班了，月亮就要上岗了，她从丝绒般的云层里冒出了脑袋，静静地注视着夜晚的世界。或许是它太孤单了，一些星星便陪伴着月亮一起上岗，它们让这夜晚有了一丝光明。
夜色与天空融为了一体，它们使得月亮愈发明亮、耀眼。一群星星环绕在月亮的身边，星星中，有的像害羞的姑娘似的把一大半身体藏在云层里，只露出一小个脑袋，有的十分大胆地围绕着月亮跑，像个守护在月亮身边的卫士。这些星星像钻石一样围绕在月亮这个黄宝石周围，这般美景，就是所谓的“众星拱月”吧!
这时，月亮下的小池塘引起了我的注意，夜晚的池塘仿佛一面清澈明亮的镜面，美轮美奂的月亮正在用它照镜子呢!月亮对着镜面左瞧瞧右看看，如同一位爱美的女孩。风姐姐来了，她朝池塘轻轻一吹，水中泛起了阵阵涟漪，水中的`月亮就像跳起了舞一样，摆动着它婀娜多姿的身体。
“呱呱呱”是谁在叫?哦，原来是青蛙正在荷叶上唱歌，只见他披着一件绿色的斗篷，将荷叶做舞台，演奏着月光交响曲。“沙沙沙”蝴蝶穿着美丽的舞裙飞来了，它们在月光下为青蛙伴舞。萤火虫捧着聚光灯，急急匆匆的赶来，为这夜表演增添了光彩。月亮似乎也被他们的演出迷住了，它发出柔和的月光，让这舞台变得更加优美了，岸上的垂柳沐浴着银色的月光，伴随着晚风，摆弄她的长发，让这夜晚生动、美妙。
看到此景，我顿时明白：我们的生活中并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，月亮是如此的美，使我久久不能忘怀。
小学写景作文15
我的家乡济南，拥有无数名胜古迹。有人山人海的芙蓉街，清澈见底的琵琶泉，荷花盛开的大明湖……但我最喜欢的还是美丽的趵突泉。
看，那三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的珍珠被一个个光洁的水晶盘托住。清澈的泉眼下冒出一串串水泡，水泡越来越大，最后，在阳光的照耀下绽开了，在噗嗤一笑中消失了。再看那儿，一块灰色的石头上用娟秀的字体刻着“趵突泉”。栏杆外人头攒动，争相去欣赏这美景，好不热闹。
泉水中的鱼儿，红的似火，黄的似锦，黑的似墨，颜色鲜艳无比。看，一位游客丢下一块馒头，它们就争先恐后地围上去，开始争抢食物。有的鱼儿使劲向前拱，企图吃到馒头;有的鱼儿游到下面，用力向上拱，显得十分灵巧;还有的被鱼儿们挡在外面自动形成的“包围圈”外，急得差点要蹦起来。但它们还是把机会让给了一只小鱼，又继续惬意地在清泉中嬉戏了。
趵突泉，你像一颗璀璨的明珠，装饰了济南，使她更绚丽多彩!
优爸点评：趵突泉作为泉城济南的一张名片，吸引着全国各地的人们前来一睹其风采，我们的小作者就以这篇文章，写出趵突泉的美，当了一回小小导游，把趵突泉的魅力以文字的形式介绍给更多的人。文章格式规整，首尾点题，点明主旨，突出对趵突泉的喜爱和歌颂，中间的两段，以泉水和水中的鱼儿为重点，描绘一幅清丽又富有生机的画面。小作者十分擅长使用比喻和拟人的修辞，“三股泉眼犹如三颗晶莹剔透的.珍珠被一个个光洁的水晶盘托住”，既写出了泉水的清，又以一个“托”字把泉水不断上涌的动态感表现出来，随后的“噗嗤一笑”更是让泉水有了更多人的性格。写鱼儿，排比手法的运用，让鱼儿的各种样子都呈现在读者的眼前，加强了文章的画面感，以鱼儿加深泉水的吸引力，让整篇文章都如画一般了!
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