难忘的小学作文6篇[精]
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的难忘的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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难忘的小学作文 篇1
一个有意义的儿童节岁月穿梭，时间老人手中的梭子总是那样的快，一眨眼六年的小学生活即将消逝。
今天是童年的最后一天，也就是六一儿童节。早晨，我们早早地来到操场上观看节目。首先登场的是一年级小朋友的大合唱，让我们震惊的是小朋友依次入场然后又不慌不忙地一个个下场，一点也不乱，总共才用了二分钟。第二个是由2个一年级的小朋友和2名教师一起合作的`，2个小朋友落落大方的在几千名学生面前一点也不紧张，大声地演讲，熟练的动作，搞笑的话语，让我们不得不捧腹大笑。
下午，老师又放电影给我们看，这场电影是有用心的，是一场英文电影，主要目的是希望我们能好好学习英语，成有用之才，我们这些可爱的小机灵也能体会到老师的良苦用心，很认真的看，几十双眼睛目不转睛，让老师很是欣慰。
这是一个很有意义的儿童节，既让我们十分开心地度过，又给我们增长了知识，真是受益匪浅，给我们的童年画了一个完整的句号。
难忘的小学作文 篇2
小学生活，你觉得怎样？美好？丰富？我觉得，要是我没有经历过小学，没有长大，那该多好！
小学生活，如清晨射进的第一束阳光那么柔和，似嫩嫩的小草羞涩从土里冒出那么清新，像绚丽的彩虹一样美丽。当然，要想有彩虹，敖想有最美丽的风景。岂能不有风风雨雨的考验？
与同学相处了整整六年，从我心中古板，严厉，连同学们交作业都不赶的老师转了360度弯。如果一想到与你朝夕相处，深情厚谊的同学要分开了，和老师分开了，会哭吗？不，我一定会小得很灿烂。
‘记得在六年之间，我们班六刘维的好朋友防芳转学了。本来还和防芳生气的'刘维一听到她转学了，说不理她的刘维不知道去哪里了。只见她两眼眶泪在眼里打转。问同学，问老师，防芳她的联系方式，她过得好不好……一种无法言行的悲痛沉静着……
还有数学老师荣友松，他虽然老了，但他的骨气，他的尊严是融进骨子里的，是流进血液的，在我们不认真的时候，他会重复的敲着黑板，把我们的思想集中起来。我们错题很多，他会一一叫我们去办公室讲解……在一位同学生病时，他比我们还担心。我心中越来越糊涂，不知道荣老师在我心中的形象。做错事，他会严厉的惩罚，直到汗流满面，当然，有奖有罚，连我们班上的“捣蛋鬼”也不得不“投降”。“乌烟瘴气”的班也稍微走上了正确的“轨道”……
运动会将要开始了，训练运动员是一件大事。拔河比赛，我们班得了“第一名”我们咬定“不是我们不努力，而是敌人太狡猾”。而老师很生气；不要自欺欺人，倒数第一是事实，不要把责任推给别人。“这铿锵有力的声音，我才发现老师很高大……
我们班的事迹还有很多很多，说都说不完，比如……
小学生活无疑是童年最美的一部分。我现在知道；只有敢正视挫折的人，才是真正的强者！分别同学，分别老师，分别母校，这是人生中的一部份，我分誓，离别时，我定不哭。
校园见证着我们的友谊，天和地都在看着，我一定会记住，在小学有一群欢乐的你们！
难忘我的小学生活。
难忘的小学作文 篇3
时间如同流水，来也匆匆，去也匆匆。转眼间，我已经是小学六年级的学生，还有一个月就要升入初中了，可我对朝夕相处的老师和同学怎么也说不出“再见”这两个字呢？因为小学六年的难忘生活 给我留下了美好的回忆……
陪伴了我们六年的老师多么辛苦呀！老师为我们各种事情操心——学习、值日、做人……，而我们又能用什么来报答老师的呢？记得有一次，我没有完成老师布置的作业，老师发现我没有交，就问我没 有交作业的原因。我想，如果我如实回答，一定会受到批评的，于是，我“灵机”一动，对老师说： “我忘记带了。”老师听后，也没有过多的批评我，只是说以后做事要养成好的习惯，不要丢三落四 的`，并让我下午带来。老师的这番话让我无地自容，我突然醒悟到自己错了，我不但不应该不按时完成作业，更不应该撒谎。于是在课间，我到老师办公室把我没有完成作业的事实如实告诉了老师。老 师并没有严厉地批评我，他语重心长地对我说：“做错了事应该勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。而你勇于承认错误，不但赢得了老师的原谅，还还战胜了自己，在改掉一个坏毛 病的同时还增加一个好习惯。”听了老师的话，我心情豁然开朗，心里很感激老师及时的帮助和教育。
小学生活中我还“收获”了很多的朋友，她们总会给我带来快乐。当我不快乐的时候，她们会安慰我，并讲笑话逗我开心；当我快乐的时候，她们会给我友情和信心，让我更加快乐。
总之，老师是我们最好的园丁，精心帮我们修剪枝叶，让我们茁长成长；同学们则是我最宝贵的财富，给我欢乐，给我自信，给我温暖。
如今，小学生活就要快结束了，我们将要迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
难忘的小学作文 篇4
幼儿园毕业了，我来到了一所崭新而又陌生的学校，开始了小学6年的生活。
刚刚踏进小学生活的大门时，迎接我们的是一位年轻漂亮的`女老师，她有一双大大的眼睛，长着高高的个子，还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说："我姓韩，是你们的班主任。"她的声音让我们感到很亲切，我们都很喜欢和韩老师交朋友。
自从开学后，我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法，所以学习起来很吃力，但韩老师并没有对我们失去信心，反而更加细心的教导我们。
难忘的小学作文 篇5
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的都一样似的，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的.和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
难忘的小学作文 篇6
我的童年发生了许多让人好奇的趣事，它们就像天上的星星一样闪亮。今天，我就挑一颗十分闪亮的星星给你们看吧！
事情的起因发生在二月二号。那天，朱老师提议周六去我们信宜人山人海的淘金湾卖气球。听了这个振奋人心的消息，我的心里像有只欢快的小鸟在自由自在地飞翔。我盼啊，盼啊，终于盼到了卖气球的日子了。我们集合在淘金湾的十二生肖雕像那里。朱老师把我们分成几组后，让我们自己吹气球，然后拿去卖。我们开始做气球了：先吹好一个气球，再把气球吹气的地方绑在一个似盖子的扣子上，然后拿一根小小的塑料管子插在扣子的小洞上，最后就是给气球“打扮”了——在气球的外表写上祝福语或画上精美的图案，一个漂亮的气球就这样大功告成了。
做好气球后，我们就可以拿去卖了。我们去问了一个阿姨要不要卖一个气球，她随口就拒绝我们：“不要！”她冰冷的`语气让我们的心情变得低落。我们继续去问了一下其他叔叔阿姨，可是他们也不想买气球，但他们是彬彬有礼地拒绝的，总算安慰了一下我们悲伤的心情。突然，队长姐姐着急地说：“有人不见了！”我一看，确实少了一个人。他去哪了？这时，我耳边传来一阵声如洪钟的声音“看，我卖了四个气球。”我一看，原来是那个跟我们走丢的大哥哥！他一边挥着手中的四元钱，一边大步流星地向我们跑来。他又气喘吁吁地说：“看，这是我第一次做生意拿的钱。”我们突然运气大增、信心满得像大海那么大。我也鼓起心中的勇气，大胆有礼貌地向顾客推销气球：“您好！漂亮的气球一块钱一个，卖一个送一个……”在我的努力下，终于做成了人生的第一笔生意——挣到了两块钱。转眼间，我们手中的气球所剩无几。队长姐姐高兴地说：“要去集合了，我们快去吧！等会儿要玩踩气球哦！”
集合后，朱老师让我们赶快吹气球，等会儿要踩气球了。一瞬间，大家的脚上都绑好一条带气球的绳子。踩气球游戏就像一场大战一样一触即发。一开始，大家都有一副小心翼翼的样子，生怕气球被踩爆。紧接着，“战争第一枪”打响了，大家开始狂欢，互踩气球，你踩一下、我踩一下……气球的爆破声、伙伴们的欢叫声汇成了一首欢乐的“交响曲”。踩完气球后，我们开始收拾垃圾。过了一会儿，地上各种各样的垃圾都被垃圾袋吃掉了。
今天我非常高兴，因为我度过一次特别、难忘的体验！
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