小学作文(推荐)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
一天，天阴沉沉的，忽然，电闪雷鸣、雷雨交加，下起了大雨，妈妈正好下班了，妈妈没有带雨伞，就给我打电话。
我正在看电视，忽然电话铃声响了，“叮铃，叮铃，”我拿起电话，说：“是谁啊？”妈妈说：“是我，你的妈妈。”我说：“是你呀，妈妈有什么事啊？”妈妈说：“现在下大雨了，妈妈没有带伞，请帮妈妈送一下雨伞，好吗？”我说：“妈妈，我一定会帮你送雨伞的'。”妈妈说：“路上注意安全。”我说：“我一定会的，再见。”妈妈说：“再见。”
我就带着雨伞，不一会儿，到了妈妈上班的地方，就把雨伞递给妈妈，我和妈妈一起回家，我们一起度过了美好又快乐的一天。
小学作文 篇2
“叮铃铃”下课了，同学们像风一样奔出教室，来到走廊上玩，军军和三个朋友在楼梯口玩耍，军军骄傲地说：“你们谁敢跳楼梯？”同学们摆摆手异口同声地说：“我们不敢。”
军军迈开左脚，然后他朝自己竖起大拇指，自信满满地说：“我最勇敢，我敢跳下去。”
说完，他向前一跳，这时，小菲看见了，她一边伸出手想拉住军军一边着急地说：“军军危险不能跳！”可是已经来不及了，军军已经跳了下去。
只听“哎哟”一声，军军摔倒在地，军军疼得哇哇大叫，小菲走过去把军军扶了起来，让老师把他送到医院去，医生说：“军军骨折了，可能要休息几天才行。”军军听了医生的话，后悔极了。
小学作文 篇3
在咱们多姿多彩的日子中，每只手上的五个手指占着其缺一不可的位置。它们除了日子工作外，还有能够做许多．各式各样的手势。有时咱们挥手以示“再会”，有时咱们做“OK”以示“好了”，有时舞蹈演员做兰花指状，为日子长脸添彩。手指“V”也是它们重要的一员。
“V”形手势代表“victory”即“成功”。由于二战期间，西欧沦亡，人们纷繁逃亡英国，其时有个叫维克多．德拉维利的比利时人，在1940年年底的.一个晚上召唤人们处处书写“V”字，以示成功的决心。从此，手指“V”迅速传播，传入世界各地，成打招呼、照持平时的重要手势。“V”的手势就是将食指与中指直直地竖起，再将无名指与小指向下曲折，最后用大拇指按住小拇指与无名指的指甲，广为流传而意味深长的“V”就完成了。
食指昂首阔步，如一个卫士垂直地站在那里，可谓神气十足。在五指之中，是非常有目共睹的，也是“V”的一半，所以非常重要。食指自傲满满地站着，似乎全部工作都难不倒他。中指更是牛气冲天了！他居高临下，好像出类拔萃，为此它非常傲气十足，它就像一个壮汉，耸立在五指中心，也是“V”的一半。无名指与小指是最小的两个手指，娇小玲珑，身形秀美。然而在“V”的手指中，却无疑是最无用武之地，总是在那垂头折腰，也没有它们能够露脸的当地，由于非常顽皮捣蛋，所以非常不服气。大拇指最为厚道郭厚，什么脏活、累活都毫不勉强去干，长得也非常厚道，又矮又肥，关节他只要一个，他人有两个；在手势“V”中他去按住其它两个手指。小拇指说：“为什么尽是食指与中指出风头，我与无名指连脸也露不了！”大拇指说：“其实你们也很重要，假如咱们不合作，五指都立起来，这就不成为一个“V”字了。”无名指与小指点头称是。
团结就是力气，只要团结一致，做好合作，才有成功的力气！
小学作文 篇4
水的痕迹斑斑点点、隐隐约约；雨的痕迹，淅淅沥沥、点点滴滴如同一片片透明的鱼鳞；风，刮过树梢，树叶就像一只只调皮的蝴蝶，从树上飞到地上，堆成一片金黄；而月亮的痕迹却皎洁又明亮洒落那斑斑驳驳的白影到人间。
之所以有了月亮，冬天的晚上才会比别的晚上更加美丽。也就在此时，它无声无息地演绎着自己的故事。
月光如水，清澈、温柔；月光如纱，高贵、典雅；月光如烟，朦朦胧胧，仿佛人就在仙境中那么美妙。
月亮姑娘悄悄地从山的'一头慢慢地走来，刚开始，它还用那云朵当做丝绸，挡着自己的脸。像一位害羞的小姑娘。渐渐地，它揭开了丝绸，露出了一张纯洁、皎洁的脸，把温柔的光芒投向大地。
世间万物都被他所陶醉了。人就像喝醉了酒，呆呆的望着天空，望着明月；花儿随着风的吹拂摇摆着身姿，跳着舞，把它身上的芳香传播出去；枯黄的小草在它的照射下、露珠的陪伴下，享受着温暖的月光浴；连小动物们也跟着陶醉在月亮之中。毛毛虫扭着身子，在蟋蟀的琴声陪伴下，跳着欢快的月光舞。
安静的月亮却变得调皮了，和云儿玩起了捉迷藏。它一会儿躲到云彩的后面，只看见一圈光晕，一会儿又跑来跑去，让云彩跑得气喘吁吁……
不久，启明星亮了起来，夜晚一下子变成了清晨，晚上那一件件事仿佛都没有发生过，只留下那一道道淡淡的月迹……
小学作文 篇5
今天是我第一天去幼儿园上学，真高兴啊，早上起床后背着妈妈给我买的小书包，爷爷奶奶把我送到学校，心里那个兴奋啊！！过了一会，爷爷奶奶走了，把我自己放在那，好无助啊，只能让老师 抱一抱了，我是哇哇的.大哭啊，忽然之间看到爷爷了，心里那个高兴啊，找到亲人了，哈哈！！谁知道爷爷抱了一会又走了！我有哇哇的哭，老师抱着我这里走走，那里转转，玩会游戏，做做工作，看 看动画片，我不哭了，心里很委屈，不过还是玩会吧，哭也没用！不哭了！
小学作文 篇6
一走进旺老师的家门，就看见桌上摆着一对小瓷猪，那样子可爱极了，我给他们分别取名叫“帅哥”和“美女”。坐在右边的是“帅哥”，他胖胖的身体像个大气球，大大的耳朵像把大蒲扇，眼睛上戴着一副墨镜，活像一位耍酷的小猪。一张小嘴还涂上了口红，我想：怎么小猪也爱臭美，真搞笑。“帅哥”的鼻子很有特点，鼻孔大大的'，鼻子圆圆的，鼻尖上有点红，想喝醉酒一样。
坐在左边的是“美女”，她紧紧地依偎在“帅哥”的身边，一副亲热的样子“美女”的眉毛细细的眼珠黑黑的，就像两颗黑葡萄，我仔细的端详着“美女”，粉红色的脸蛋，粉红色的鼻子下，有一张樱桃小嘴，仿佛在说：“别老盯着我，我会害羞的。”这对小刺猪不吃食物，而是吃钱。我拿起“帅哥”和“美女”沉甸甸的，因为他们的肚子里装满了硬币，旺老师说：“它们每天都要吃许多硬币，那是为灾区小朋友准备的。”看到这对小瓷猪，我的心仿佛已经飞到了灾区 ，献上了我的一份心意，献上了我的小瓷猪。
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