小学的作文

小学的作文[优秀15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文1

　　在我的家乡黄岩有一个家喻户晓的景点，那就是九峰山，在这绿树环绕的山里，有一条老少都喜欢的小溪——九峰溪。

　　这是一条蜿蜒曲折的小溪，它一路蜿蜒到景点门外。小溪的路有的很平坦，溪底铺满了像鹅卵石一样光滑的小石子，当溪水干涸的时候像是一条山间小路；有的地方却凹凸不平，溪底到处都是大大小小的、长满菱角的大石块，在溪水爆涨的时候，它们用巨大的身体挡住了溪水的去路，任凭溪水怎样推挤它们，还是纹丝不动。

　　春天给原本干涸的小溪带来了一线生机。从山上流下的泉水、雨露一点一滴汇集到小溪，随着雨季的到来，小溪里的溪水开始淙淙地流动起来。

　　夏天，小溪里不知从哪个角落里冒出许多小鱼籽、小虾籽。它们有的在溪水里溜达，有的却在阴暗的地方睡大觉，还有的三五成群地一起觅食。这些鱼虾吸引了许多的小朋友，他们脱掉鞋子，挽起裤腿，赤着脚丫，淌步在凉爽的溪水中寻觅这些小鱼虾的踪影。他们东翻翻西找找，一会儿翻开这块石头，一会儿挪开那块石头，九峰溪里不时传来一阵阵小朋友们的欢笑声，嬉闹声。

　　秋天到了，溪边大树上的`叶子枯黄、掉落在溪面上，像一艘艘小船载着秋天对春天的希望驶向远方。

　　冬天，溪水干涸了，露出了溪底的石块，此时溪里的小鱼虾早没了踪影，只剩下大树送给小溪过冬的“暖衣”——一层厚厚的落叶，让小溪静静地渡过这寒冷的冬季。

　　九峰溪就这样日复一日，年复一年地陪伴着我们，给我们带来欢乐。这就是我喜欢的九峰溪，是我们家乡人都喜欢的九峰溪！

小学的作文2

　　繁华的街道，徜徉着幸福。这些都早已注定，只属于那些幸福的人儿。而我，有丝丝的寂寞，淡淡的感伤，还有那缭绕于耳旁空灵的调子。

　　窗外，不知趣的雨，却用心的敲打着斑驳的窗棂。楼下，疾驰而过的车辆，试敲碎这单调的氛围，只可惜，只是一刹那，一瞬间。

　　我就好似被这座城市所遗忘。遗忘在那不算废墟，却让人消沉的无边深渊里。竭力的呼喊，我想奋力挣扎，听到的，只有自己凄厉的回声，寂寞的哀号。

　　是的，毕竟，我早已被这座城市，所遗忘。

　　零乱的房间以及略带昏黄的台灯，营造着另一种氛围。我知道，那叫寂寞。

　　音箱里的歌声，“寂寞是因为思念谁。”。思念，像是滴落的雨，起点非常明晰，终点却很模糊，一开始是那么一点，到后来却愈来愈大，甚至大到不可收拾，大到无所适从。老天，你可以自如的控制着雨的始末。而我，一旦开启，就失去了掌控的能力，让思念肆意的扩散着，漂浮着。

　　我时常会忆起她，他，或者他，她；忆起从前。尤其在我与寂寞搏斗，弄得精力竭的时候，这样的思念会更加的强烈，且难以抑制。虽然我知道，那已是一段布满厚厚尘埃的'回忆，那是一段我亲手锁上枷锁的记忆。我更加知道，是我亲手丢掉唯一能够打开那段记忆的钥匙，我曾那么的坚决，那么的义无反顾。而此时，在这个只有秋风，没有星辰。只有思念，没有邂逅。只有孤独，没有安慰的夜晚。我却象个迷路小孩般无措。

　　回头看看躺在桌上的手机，它同样也是孤独的。我知道，你同我一样！渴望你发亮，会唱歌，会跳舞，会浮现那曾经最常出现，最熟悉的名字。但是，那毕竟已经是曾经。睡吧，手机。

小学的作文3

　　愉快的课余时间就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿，其中，钓虾就是非常动听的一首。

　　这是个阳光明媚的一天，太阳公公笑眯眯地将他火辣竦的“金剑”洒向了大地。我在爸爸的带领下，兴致勃勃地顶着烈日赶往河边钓虾，首先展现在我眼前的'是一条椭圆形的河，这条河像一块碧绿的翡翠，一阵清风拂过，水面上立刻泛起了层层涟漪，美极了。我们拿着虾竿，端着小凳，各自选定了一个最理想的位置坐了下来。

　　我把鸡心粒穿上虾钩，然后甩入水中，接下来便静心地等候虾儿的“光顾”。大约过了十五分钟左右，定在水面的浮漂上下跳动了几下，我的心跟着浮漂跳个不停，我用双手紧紧握住虾竿猛地一提，可是提了上来饵料已不见了，就连虾儿的影子也没看到。这“家伙”真狡猾。

　　我重新穿上虾饵后将虾钩甩入水中。过了一会儿，浮标又跳动了几下，这次我没有急于提竿，这时浮标猛地沉入了水中，我见时机已成熟便猛的提杆，可是谁会料到虾儿用了一招“金蝉脱壳”逃走了，这次气得我想扔下虾竿不钓了。爸爸走了过来对我说：“孩子，无论做什么事都要有耐心。这虾儿咬钩可‘刁钻’呢！它先是拖着饵料‘闲逛’，等它拖到安全的地方时，才会‘品尝’起来，所以你千万不要心浮气躁”。

　　我听了爸爸说的“秘诀”之后，我又甩下了虾钩。过了一会虾儿上钩了。我慢慢地把正垂死挣扎的虾儿放入网中，初战“告捷”后，我又将钩甩入水中，等待下一个来犯之“敌”……

　　不知不觉便日近中天，我提着“战利品”凯旋而归。这件看似极为简单的小事告诉了我一个道理：耐心和毅力是成就一番事业的“基石”，否则将一事无成。

小学的作文4

　　“告诉同学们一个好消息，肖洁同学的作文在邵阳晚报上发表了。”当老师宣布这一消息时，“哗”全班响起雷鸣般的掌声。这是真的吗？这是梦寐以求的愿望啊，今天，终于实现了。

　　我只觉得两行热泪，顺着脸颊，慢慢的流淌下来，流进嘴，甜甜的，酸酸的'我不由得想起了半年前那件“小”事。

　　以前，我是个作文及差的学生。一写作文就头大，常常不知道写什么，一些流水帐，牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄。

　　又是一节作文课。我正对着烦恼的作文发呆呢。作文老师走到我身边来见我满脸愁云，耐心地教我作文该怎样审题；怎样选材；怎样把内容描写具体，生动……在老师的帮助下，我顺利地完成了这次作文。可是，还是没有那些素材典型，语言优美的同学作文好。

　　意外发生了，老师竟当着全班念了我的作文，并当众表扬我写出了自己的真情实感。同学们向我投向羡慕地目光，我不好意思地低下头，心里甜滋滋的我再次抬起头，老师正对着我笑呢！我也回了老师一个闪亮的微笑，在心里下决心：我要努力，不能辜负老师对我的期望，。我要付出比别人多出十倍的努力，要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置。

　　于是，我暗自加油。观察生活中每一个细微的角落，坚持每天写日记，为作文的素材打基础；阅读优美词句，进行背诵；上作文课时，不放过每一个作文的要求。

　　我寻找着机会……终于，机会来了，我当上了小记者，不断写作向晚报投稿，终于，终于，我的作文在邵阳晚报上发表了……

　　“祝贺你，肖洁！”老师站在我身旁，她的话语打断了我的思绪。我望着老师，啊！又是一个闪亮的微笑，一个赐与我力量的微笑！！！

　　感谢你，表扬！是你激励着我前进；感谢你，表扬！是你为我插上一双力量的翅膀……

小学的作文5

　　收到礼物总会令人愉悦万分，我收到过许多礼物。但是去年收到的一份礼物却是最珍贵，最令我难忘，它饱含着妈妈对我的爱。

　　那天，原以为妈妈会送我一部手机或一个精美的玩具。可出乎意料的是，妈妈居然送了我一套图书。拿到这份礼物的时候我一丝惊喜都没有，甚至有些闷闷不乐，不禁向妈妈投去埋怨的目光，“为什么我同学生日的时候你给他们送去精致而又昂贵的礼物，现在却只送给我一套图书。”说着说着我还觉得特别委屈，伤心地哭了。到了第二天，我仍不愿和妈妈说话，就连她送我的那套图书也被扔在沙发上碰都没碰过。妈妈走到我身边语重心长地对我说：“小庄，妈妈希望你多多阅读，因为阅读不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野，学到丰富的知识。所谓足不出户，便知天下事，说的就是这个道理。而且你把礼物看得太复杂了，礼物的价值不在于昂贵、精致，而是别人对你的那份情意，懂了吗？”听到这儿，我不禁惭愧地低下了头，是啊，是我把礼物物质化了。一句温暖的'话语，一张真情的笑脸，一段祝福的短信……这些都是人生中最美好的礼物。

　　于是，我马上跑到沙发前，翻阅起妈妈送给我的《写给儿童的中国地理》，我发现它配有精美彩色图片、简要精彩的解说，让人身临其境地洞察地理之美。此外还有丰富的专栏和地理名词解释，为地理知识锦上添花，显得十分丰富有趣与诗意。让我对祖国各地充满向往，真是开卷有益。

　　礼物是一缕阳光，温暖了我的心田，这就是我的十岁生日礼物，朴实而又珍贵。我感受到妈妈对我深深的期盼，也懂得了礼物真正的价值。

小学的作文6

　　不知从什么时候开始，我们渐渐被生活磨去了棱角，打磨得那么光滑。嘴角不再轻易上扬，不再轻易露出那迷人的微笑。花儿不再为自己绽放芬芳，我们开始变得世故，渐渐失去孩童时的纯真。

　　“误入藕花深处，争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”是李清照留给自己的一船纯真。“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”是辛弃疾留给自己的一画纯真。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明留给自己的一山纯真。而“星空当下坐，夜行采花贼“，则是我留给自己的一星纯真。

　　在十多年前的那个夜晚，星星闪烁着金黄色的微光，像那一双双闪烁的眼睛。夜空呈现出墨蓝色，是我所喜爱的像梦一般的色彩。一轮皎洁的明月悬挂在这夜空中，与星星相称着，显得不那么孤单。皎洁的'明月上仿佛坐着嫦娥姐姐，抒发她那悔恨之情。夜空下的小村庄显得格外寂静，偶有几户人家灯火通明。在这个小村里没有高楼大厦，也没有亭台楼阁，更没有人心叵测。

　　在这小山村里，每逢夏夜，我和小伙伴吃完晚饭在门口集合，我们照旧列好队。不懂行的都不知道我们在干嘛呢。先推选出一个主持人——“咳咳，大家听我说先闭上眼睛”……“手指在空中打转，嗯，就你了采花贼。嗯，你嘛，园丁。”游戏开始了——园丁浇浇水花儿开了，采花贼来了，盗走一朵，园丁追，几次之后园丁聪明了，躲在角落里，再等采花贼，人赃并获。爷爷奶奶看着这出小孩子的戏，时常被小孩的天真无邪逗得哈哈大笑……在这个夜晚我留了那一星纯真给自己。

　　长大后，我开始学会察颜观色，我开始学会了世故，那些纯真，正随着年龄的增长从我的身上慢慢的褪去。于是开始有了小心思，小烦恼。因此，我要时刻记住那夏夜的笑声，那闪烁的星的纯真。

　　愿自己不被生活打磨的光滑圆润，唯愿嘴角常为自己上扬，愿在这纷烦复杂的社会，留一点纯真给自己。

小学的作文7

　　我看到过许多鸽子，可我从来没有近距离的观察过鸽子。

　　去年夏天，我来到兰州东方红广场，这里饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的，还有黑白相间、灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺，一点儿都不怕人，甚至把周围的人们当作它们最亲近的朋友了。你瞧，它们连我这个从外地来的陌生人都不怕，只要我站在那儿它们就咕咕咕的很友好地围上来。我发现，纯灰的鸽子，像是披着一件银灰色的风衣，脖子的`一圈在金灿灿的阳光的照耀下，由暗红色变成绿色，还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子，因为它看起来非常干净，洁白如玉，站在那里不动的时候，简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双像鸡爪似的脚。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅华贵的夫人。

　　我看到有许多人喂鸽子，我怀着好奇心，央求爸爸给我买了一袋鸽食。我学着别人的样子，把鸽食倒在手心里，没等我伸胳膊，就有一群鸽子围着我，手一伸开，有三四只鸽子飞到我胳膊上来吃食，别的鸽子只好失望的走开了，它们从不抢食吃。这一刻，我想到了原来“和平鸽”就是这么得来的吧。我们要像它们学习，学会忍让别人。我又把剩下的鸽食全部撒到地上，只见成群的鸽子飞了过来，它们频频地点着头，咕咕咕地叫着，文静地挪动着自己的脚步，尾巴就像一把折扇一样。我忘掉了周围所有的一切，呆呆地站在那儿看着这些可爱的小生灵。我真想捉一只鸽子带回家饲养。我刚有这个念头，妈妈在一旁叫我回去，我只好依依不舍地离开了。再见了小鸽子，我明年还会再来看你们的。

小学的作文8

　　时光荏苒，日月如梭。转眼之间，初中的生活已经过去了一半。我们也褪下稚嫩的外表，变成一位位青涩、俊俏的少男少女们。细数一下，童年留下的痕迹已为数不多。它们如同珍珠一样被封存起来，蒙上了薄薄的尘埃。

　　打开承载童年的古朴的盒子，轻拭着蒙灰的珍珠，被拂去灰尘的珍珠在灯光下是那样的耀眼、夺目。

　　童年是七彩的。新年将至，学校里挂满了灯笼、对联。一派红红火火的喜庆景象。这是学校里一年中最大的节日——红红火火中国年。

　　上午我们到文化广场看表演。舞台上的人们穿着各色各样的衣服：华丽的，呆萌的，滑稽的。还有家长出演穿着大型卡通装，又萌又可爱，他们在舞台上大放光彩！

　　下午的美食节则是重中之重，每班开一至三个铺子，来售卖美食。家长是商家，孩子是顾客，学生们拿着老师给的专用铜板和自己准备的一点小零钱，涌入人群，去扫荡！母亲总会嘱咐我要小心，人太多的话不要去挤，以免摔倒。她总是这样，这样在身后呼唤道。

　　童年是欢乐的。童年的我不仅爱吃，还爱玩，我常常让父亲约朋友们一起玩耍，捉迷藏的是惯例的，是必不可少的。“一——二——三——我来啦！”数数完毕后，屋子里静悄悄的，只有找的人的'脚步声。倘若现在有一根针掉落，我想那声音一定是清脆的。藏在角落里的我听到了细细的响动，心跳不由得变快了，手紧紧捂着嘴，生怕发出一点响动，惊扰到了这个仔细搜寻的人。

　　身影渐渐逼近，我知道他一定会找到自己的，于是便先发制人，猛地跳出来吓了他一跳！阳光斜照在两个人的身上。橘黄的晕圈使人觉得暖暖的。

　　如今的我长大了，却也失去了某些东西，童年的欢乐被封存在了盒子里。偶尔打开回味一下心里美滋滋的。

　　我呼唤那逝去的童年，被束缚着的童心，让我们去寻找那美好的回忆吧！

小学的作文9

　　我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。

　　也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；

　　你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；

　　你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；

　　你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费――面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？

　　再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的'学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗――在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。

小学的作文10

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕，是一种无私奉献的动物，它吃的是绿叶，吐出的是丝。

　　记得那年我刚好八岁。一天，我见一些同学在养蚕，心里痒痒的。晚上一回到家，我就迫不及待地告诉妈妈我想养蚕，妈妈听了，二话没说就把蚕给买了回来。虽然它们很小，但是我却很喜欢，我乐得一蹦三尺高，向妈妈连连道谢。但妈妈对我提出了一个小小的要求，那就是要求我自己照顾蚕宝宝，我欣然同意。

　　第二天一早，我早早地穿好衣服，吃了早饭去喂蚕宝宝。我放进去了一片桑叶，只见蚕宝宝们慢慢地向上爬着，小小的脑袋左右扭动着。不一会儿，几只小蚕就把一片桑叶吃完了，小蚕们吃完了桑叶，便到处爬。于是，我又放了几片桑叶，蚕宝们吃得更欢了。待它们都吃完了，我把头伸进去：哎呀！盒底全是一块块的小碎叶，我便帮它们把“房子”清理干净。我想：蚕还是挺好养的.！

　　过了一段时间，由于学习忙了起来，我竟然忘记了喂蚕。而奶奶知道了，便天天帮我喂蚕。几天后，我才想起这几天我都没有喂蚕了。我赶紧跑过去一看，咦！它们都长大了，也都长肥了。我一拍脑袋，自言自语道：“哦，原来蚕是不需要喂食的呀！”我想：它们不吃饭喝水，难道喝空气就能长大？又过了几天，妈妈问我：“蚕好不好养？”我不假思索地说：“好养，好养！它们都不用喂食，它们是靠喝空气长大的！你看这几天我都没喂，它们长得又肥又大呢！”妈妈听了哭笑不得地说：“什么跟什么呀！哪有动物不吃东西就能长大的，这段时间是你奶奶帮你喂的。”顿时，我恍然大悟，原来是这样。妈妈又告诉我：“什么动物都是要吃东西才能维持生命的，不然就会死的。”我似懂非懂地点点头。

　　每当我想起这件事时，总是忍不住幻想，要不是奶奶帮我养蚕，蚕宝宝们不就都“上西天”了吗？

小学的作文11

　　好多个春末，我一直看着含笑开放，也好多次，我总是在含笑含苞欲放时，怜惜地小心翼翼地摘下一朵，捧在手中，沁人心脾的香味儿窜入我的心里。

　　实话说，我在许多个风雨夜里，呆在温暖的屋子里，钻进舒适的被窝里，没有注意含笑花儿们接受风雨洗礼时的模样，也许是坚强不屈的吧，也许是稚嫩不熟的吧！

　　春天快离开了，夏天的气息扑鼻而来。瞧！家门口自栽的一株含笑，叶子绿得是那样的惹人疼惜，绿得是那样的美，阳光照在叶子上，茂盛的叶丛显得格外精神，好像在争先恐后地感受天然阳光沐浴似的。

　　往年花季时，花儿开得真是含蓄，好似一个深藏不露的花季少女，心中芳香，外表却隐藏。论貌美，论腰肢，含笑比冬青花还低一级。她的花瓣层层叠叠，就犹如一片片米白色的熟蛋清，百里泛着一丝土黄。一瓣瓣向内敛着，精致着，透出一阵优雅的公主美。但是她好像悄悄地在延迟花期，俨然一个等着被追求的女子。一天两天三天地等待着，等待是漫长的，有的'梦想被实现，有的愿望则落空，成为了一个老女人，“老女人们”迫不得已，心不甘情不愿地绽放了，花瓣因长时间的内敛，痛痛快快地向外卷曲，雌蕊张开双臂迎接着久违的阳光，雄蕊也在阳光泉水里畅快来去，“老女人”开心了，这才知道了没被摘下的益处。

　　若是你给含笑拍个特写，你还会发现含笑花中不仅透着土黄，还有着一丝娇娇的粉红来。但无论是白，是黄，是粉，都像是被泥土熏陶过的，显得柔美，明亮，富有气质。

　　她不比花中的公主牡丹，也不比花中的金玫瑰，但她用幽幽淡淡、纯纯洁洁的花香博得了人们的怜爱，赞美，疼惜。

　　虽然绽放的含笑很美很大气，但我还是爱上含笑含蓄的美，爱她在人们鼻子里心里的清香。但她没有追求，不刻意吸引人们的目光，但求生命里的那份孤美与纯洁！

小学的作文12

　　在我们的生活里有着迷人的风景，查干湖，植物园或是家乡，我比较喜欢自然，乡村是自然之美的主要！乡村的景色也非常不错呢！

　　乡村里有矮小的平房和小园子，每个小院子里都是一派农家风光。里面种着土豆，豆角，胡萝卜，辣椒。每个都长得漂漂亮亮的。茄子，现在是夏天小茄子们长的扁扁的，现在的茄子还是青紫色，茄子身披一身紫，又胖又圆，一顶花帽子戴头上！

　　在一棵又高又大的苹果树上，枝繁叶茂，上面一树的苹果，可惜现在是夏天苹果还是绿色的，但苹果的光泽依然还在。等秋天的时候就会有一树树眼红的小姑娘望着你看！

　　在豆角架上有着好多好多又香又面的豆角，好像生气的小孩儿一样鼓起了小脸。豆角长的'很苗条，苗条的像一位亭亭玉立的姑娘，展示他那既苗条又美丽的身材，这豆角长得多好呀

　　再往前走，你会看到一条清澈的小溪，那条小溪清可见底。水下面有着漂亮的石头，多姿多彩，各种各样！一块白玉色的，心一样的石头，横躺在溪水的中央，他既漂亮又惹人注目，让人一看就迫不得已的想带走它，它横卧在小溪中央，就像溪水的心脏一样。

　　看！一群鸭子来到溪边，一只老母鸭带着一群小鸭子来学游泳啦。那只老母鸭下了水，轻盈地浮在水面上，像羽毛一样。接着一只橘黄色的小鸭子也下了水，摇摇欲坠，过了一会儿，这只小鸭子也找到了平衡，游了起来。这只小鸭子稳了一下。剩下的小鸭子也跃跃欲试，不一会儿也学会了游泳

　　乡村的美景叫人沉醉，沉醉在果园，那高大的苹果树。迷人在菜地，那可爱的小茄子。美丽在，笨拙的小鸭子们学会游泳。

　　乡村生活叫人多沉醉！

小学的作文13

　　秋天来了，秋天来了！谁送的秋？是秋风给我们带来了秋天。

　　秋风金黄。你看，它吹到哪里，就会被染成黄色：吹到银杏树上，银杏园就变成了一个小小的金扇；吹向街道两旁的大梧桐树，梧桐树的叶子由绿变黄。

　　秋风会催眠。你看，它吹在草地上，草害羞地低下头，钻进地下睡觉；它吹在青蛙的脸上，青蛙吹了一下，就赶紧钻进土里准备过冬的床铺。

　　秋风芬芳：桂花香随着秋风送到院子里的千家万户，那种香味只有在秋风中才找得到。秋风干：早上起来，鼻子总是被秋风弄干。秋风凉爽：在它的.吹拂下，狗、小猫等小动物穿上厚厚的毛衣，为冬天做准备。

　　秋风习习。在它的吹拂下，蟋蟀欢快地歌唱，稻子笑弯，苹果笑红，每个人的脸上都流露出丰收的喜悦。

　　我眼中的秋天

　　我眼中的秋天是一个五彩缤纷的秋天。秋天来了，五颜六色的水果成熟了，比如苹果、桃子、石榴、梨。

　　一天，我和妈妈在花园里寻找秋天。一阵微风吹过，我闻到一股淡淡的香味。我好奇地问妈妈：“妈妈，香味呢？”母亲答道：“秋天到了，桂花开了，那是桂花的香味。桂花香能飘十里，就是我们说的“金桂香”我高兴地跳了起来。我找到了秋天。秋天看得见，闻得见。

　　这就是我眼中美丽多彩的秋天！

　　秋

　　一场秋雨灌溉了大地，让人感到格外凉爽，让炎热的夏天消失了。它抖落枯叶，吹走温暖，染污无数树叶，看起来很有趣。

　　雨终于停了，天空变得清晰多了。几朵柔软的浮云在我们面前悠悠飘动，像小船一样轻轻掠过。蔚蓝的天空，被秋霜浸湿的野草，飘落的树叶像金纱少女在秋风中翩翩起舞。

　　秋天是如此多姿多彩，给人带来丰硕的成果，给大地带来金黄，突然觉得自己是一个默默付出一切的“妈妈”！她赢得了人们的尊重和赞扬！

小学的作文14

　　已经到了年二十九了，再不贴春联就晚了，所以，求伯伯早上带着介山哥哥来到捷胜的老家准备贴春联。

　　我站在二楼的楼梯口等着介山哥哥，他一上来，我就把他领到茶几前，打开电视，说：“这里有四盒泡面，你要拿哪盒，就拿哪盒，这一盒我要了。”

　　我听见老妈在楼下叫我，所以我赶紧跑到楼梯口去听候指示，妈妈说：“去，把你爸叫起来贴春联，马上！哦哦哦好好好。”我对着介山哥哥说：“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈。”

　　我轻手轻脚地走到门前，推开房门，轻轻地走向床前，不料走到一半的时候，爸爸突然抬起了头“嗯？”了一声，我说：“老妈叫你下去贴春联。”“老爸刚躺下，你跟介山叔叔去贴吧。”“哈哈，介山叔叔，哈哈哈。”老爸竟然糊涂到把哥哥当成了叔叔。

　　我晃晃悠悠地走下楼梯，摊开春联，打开糨糊，拎起刷子，扔进糨糊瓶，胡搅了几下，提起来，往对联上刷刷刷刷刷刷了几下 ，弄得整张对联全是糨糊。

　　求伯伯拎起对联，叫我去搬梯子，我吃力的抱起梯子，走向门口，我把梯子斜放在墙上，然后用手压住梯子，好让介山哥哥踩上去，介山哥哥上去之后，接过求伯伯递过去的对联，把对联的顶端先固定好，然后调整位置，最后拿张报纸，把没贴稳的地方再全部刷一次，一张对联就搞定了。

　　但是介山哥哥贴完两个门的对联后，求伯伯不知又从哪里抽出了十几张横批，我特别的惊讶：“求伯伯，你从哪里弄来这么多横批啊？”“有多少扇门就有多少张横批咯。”天哪，竟然要贴那么多横批！噢，介山哥哥真可怜。

　　可是，贴春联虽然麻烦，干体力活的.倒是我，我得把一张沉重的木椅子搬到五楼，再从五楼搬到四楼，从四楼搬到三楼，从三楼搬到二楼，最后再把椅子搬回一楼。贴完春联，我马上就瘫在了床上。

　　春联上写的都是吉利话，所以我认为贴春联的意义在于预知一年的吉祥。

　　贴春联可是每年雷打不动的一个程序。所以不论发生什么事，都要贴春联。

　　但是我希望希望明年不会再这么辛苦了。上帝保佑！

小学的作文15

　　今天，我为大家讲述的这条新闻一定会为同学们把心中的不平都倾吐出来。这条新闻是这样的：专家们统计，全国有80﹪以上的孩子睡眠不足，只达到7至9个小时，而正常的睡眠时间为10小时。因此，有些孩子会在上课的时候打瞌睡，导致学习成绩下降。我看了这条新闻，击掌称快：“终于有人在学习压力这个问题上为我们小学生打抱不平了！”

　　这条新闻、这篇文章如同一缕阳光把我对作业的恐惧照得烟消云散，这使我心中有一种快乐感。第一个被我想到的就是我的“肥”书包。有一次，我突发奇想：“我的书包到底有多重呢？让我来称称看。”结果，它的体重让我大吃一惊：10斤！难怪我天天都觉得肩膀又酸又痛，难受极了。我下定决心要给它“减减肥”，我不停地把书往外搁，有时却又不停地往里塞。就这样里里外外折腾了两三天，我一称，还是10斤！看来这书包的“老年肥胖症”是无可救药了。唉，不管了。

　　相信很多同学都有和我一样的'感受，一天到晚就是写写写，做做做，读读读，虽然这个学期从开学到现在作业都不怎么多，但以后是苦日子还是好日子我就拿不准了。前几个学期中，每当李老师布置作业时，我们就小声念叨着：“少一点，少一点……”可作业就如同排山倒海一般压了过来，弄得我们措手不及，连声叫苦。还好，临近期末考试时作业突然少了许多，让我们有了喘息的机会，否则，头都会写昏过去。

　　目前，北京、山东等地都在提倡素质教育，在原本枯燥乏味的学习生活中，融入京剧、古文、三字经等，告诉同学们要会活学活用，而不是死记硬背。学习要学出好的质量，如果把那些东西都背下来，不会运用，岂不是纸上谈兵，前功尽弃？

　　老师们，请少布置些作业，重视成效，在学习压力这个问题上多为我们小学生想一想吧！

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