放风筝小学作文

时间:2024-10-11 16:37:37 小学作文 我要投稿

放风筝小学作文精华15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的放风筝小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝小学作文精华15篇

放风筝小学作文1

  阳春三月,万里无云,阳光明媚,正是放风筝的好时节。

  今天,我和爸爸妈妈来到石梅广场,我看见许多小孩在放风筝,便撒娇地缠着妈妈买风筝,妈妈不胜其烦,只好答应了。我连蹦带跳地来到摊位前,买了一只价值20元的风筝。

  要起飞了,我抓着线轴,在前面飞奔,妈妈则在后面举起风筝用力向空中投射。五六级的`风放风筝最合适,我的雄鹰很顺利地在空中翱翔起来。可是一只小蜻蜓风筝却比我飞得还高,我不服气地说:“居然有蜻蜓比雄鹰飞得还高!”老虎不发威,当我是病猫,看谁厉害!

  我便把线全放了出去,这时,我的雄鹰虽然比过了小蜻蜓,可我定睛一瞧,一条小金鱼风筝更厉害,我怎么也超不过它。我怒发冲冠,紧紧地拉着线把我的雄鹰用力一拉一甩,这时我的雄鹰一个盘旋,那线不偏不倚地绕在小金鱼风筝的线上,接着雄鹰和金鱼又上下翻飞了一阵子,随后两只风筝一同栽在地上,同归于尽了!

  我和小金鱼风筝的主人费了九牛二虎之力才把纵横交错的线解开,看见小金鱼风筝主人那虎视眈眈的样子,我不敢再胡作非为了。

  雄鹰又一次起飞,这回又很顺利,风筝随风飘曳,如果没有线,还真以为是一只雄鹰呢!

  可风好象在和我开玩笑,一阵大风吹来,我措手不及,风筝吹在树上,我慌了手脚,这么高的树怎么能拿下来呢,如果姚明在,也不一定能拿下来,我竟然呜呜地哭了起来。爸爸拍拍我的肩膀说:“男子汉流血不留泪,为了这点儿小事掉泪,不值得!”听了爸爸的话,我羞愧万分,勉强止住泪水。

  爸爸又给我买了一只风筝,我破涕为笑兴冲冲地放了起来。

放风筝小学作文2

  五一节假日的第二天,也是玉环经济开发区举办风筝节的第二天,姬明叔叔开车接我和爸爸陪杭州来的姬业叔叔和他家的小弟弟前往玉环湿地公园放风筝。

  来到湿地公园,眼前的景物藏在迷蒙的大雾之中,而鹰公岛斗闸的`平台依然彩旗飘扬。漂浮在云雾中的氢气球特别引人注目,仔细一看,固定氢气球的绳子便是一条条长龙。

  玉环经济开发区请来了山东专业风筝队在作现场表演,两只风筝发出“呜呜”的叫声,像两架临阵的战斗机紧追不舍。我担心操纵风筝的线会不会缠到一块,看了半天,两只风筝始终保持一定的距离,我心里不禁佩服专业风筝队员高超的技艺。

  看着人家放风筝,我的心手直痒痒,很想自己亲身上阵。爸爸好像看出了我的心思,把我和杭州小弟弟叫在一起,带到卖风筝的地方,由我们选购什么式样的风筝。我和小弟弟不约而同地各自选购了同样模式的“战斗机”。

  一开始,我不会操作,“战斗机”在低空中盘旋一会儿就坠落了。爸爸做示范,让“战斗机”升到半空才交给我试飞。我一接到手,“战斗机”摇摇晃晃地往下掉,爸爸赶紧帮我拉了一下线,“战斗机”又上升了。我这才领悟到,要想让“战斗机”继续保持飞行状态,就要接二连三地拉线。原来,“战斗机”的腹部有个风口,风一进风口就等于给“战斗机”鼓足了冲锋陷阵的勇气。此时,风刮得更起劲了,仿佛有意助我一臂之力。于是,我信心倍增,脱开爸爸的指导,一边放线一边拉线,由着自己大胆地在大坝上奔跑起来,“战斗机”越飞越高。

  不一会儿,来放风筝的人越来越多,云雾中漂浮着各色各样的风筝,有的像飞机,有的像雄鹰,有的像孔雀,有的像燕子,有的像蝴蝶,有的像鲳鱼,有的像金鱼……个头最大的要数山东风筝专业队放飞的一红一黑两只大章鱼了,相比之下,我们放的风筝就变得太渺小了。

  我们在放飞风筝的同时,也放飞了自己,让心儿随着风筝在空中自由地飞翔。

放风筝小学作文3

  今天天气晴朗,万里无云,我和爸爸、妈妈一起去公园放筝。

  到了公园那边,人山人海,原来这么多人都是来放风筝的,风筝对风筝太容易将线绕在一起了,而且风筝会越来越多,我说:“爸爸,我们先到这边买一个风筝,然后到南湖去放不就行了吗?”爸爸说:“我怎么没有想到了呢?我们就按你的说法去做。”到了卖风筝的地方,风筝可真多,爸爸问我想买什么图案的,我说要喜洋洋与灰太狼的,爸爸就和人家说要买喜洋洋与灰太狼的,阿姨就给了我一个喜洋洋与灰太狼里面的美洋洋图案的,我高兴极了!

  买好了风筝,我们就到南湖去放风筝,到南湖的人和公园的人差不多,只不过是放风筝的'人比公园的人大概要少了一大半呢!我和爸爸把风筝拿下来,把它装好,就开始放风筝了,我把线拿着,爸爸把风筝放飞上天,接着我就开始放线,一直入到线没有了。才停止,为了能使风筝放的更高,我爸爸又到人家买风筝的那儿买了一团线,接了上支,此时的风筝看上去比老天还要高,天空还有许许多多的风筝,有哪吒的,有喜洋洋与灰太狼的,有小鹿的……

  它们有互相在比谁飞的高,有的在比谁漂亮,谁不漂亮,天空中五颜六色的风筝互不相让,其中,我的美洋洋飞的最高,因为别人蛤有一团线,而我们是两团线,那高度就不一样了!我飞上于的美洋洋在向我招手,好像在对我说:“小朋友,你真棒!你把我飞这么高,从最低处飞到了最高处,我很高兴,是你让我在天空自由自的飞翔,谢谢你!”

  我们一直放到了6:00多钟,我才肯回家,今天我玩得真开心!

放风筝小学作文4

  早上起床,天气睛朗,阳光明媚。妈妈突然说道:“今天天气这么好,你去找你的同学们放风筝吧!”我十分高兴地答应了,妈妈可很少这样爽快地让我出去玩。于是,我找到了我的好朋友黄浩天和熊浩宇一起去放风筝。

  我和他们来到了广场,黄浩天拿出了他的老鹰风筝和线。我们首先把两个杆子插进老鹰风筝的小洞里,然后把线穿进鼻子里,风筝终于组装好了,马上就可以起飞了。

  看着天空中各色各样的风筝,我迫不及待地说:“黄浩天、熊浩宇,我们赶快放风筝吧!”接着我们三个人利索地分好了工,我负责放线,黄浩天和熊浩宇负责控制方向。

  我拿线,趁着风大,黄浩天和熊浩宇把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线,风筝就在天空中飞旋起来。一开始,风筝飞得特别低,慢慢地往掉下来。第一次失败了。我心灰意冷,熊浩宇安慰着我说:“別灰心,失败是成攻之母,你一定会成功的。”

  于是,我又鼓足了勇气继续挑战放风筝。第二次,风筝很顺利地飞了起来,我非常高兴,心想这次放得很好。但意外又出现了,因为掌握风筝的方向不是很好,所以撞上了另外一只风筝,它们在天上纠缠不清,风又比较大,两只风筝都断了线,双双坠地,只好把风筝解开。第二次也失败。

  第三次,我来到人少的地方,吸取了前两次失败的教训,不再冒然行动。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中飞翔,像一只翱翔的.雄鹰。第三次终于成功了。大家开心得蹦了起来。

  仰望天空,风筝在天空中摇曳,天空是它的舞台。通过放风筝的两次失败,我知道了放风筝必须认真掌握技巧,虚心对待!今天真是开心的一天,让人回味无穷。

放风筝小学作文5

  今年我读三年级了,别看我年龄小,我已经学会了许多本领,如:画画、放风筝、毛笔字……但是在这中间,让我印象最深刻的就是放风筝。

  那天,春光明媚,风和日丽,我们一家人兴高采烈地准备去玉环公园放风筝。

  到了公园,那儿人山人海,已经有许多人把风筝放到了蓝蓝的天空上;天空上的风筝花花绿绿的,有章鱼,有喷火龙,还有啄木鸟……站在旁边的弟弟,这时迫不及待地对我说:“姐姐,快点!把我们的风筝也放上天吧!”

  我让弟弟托着风筝,我手里拿着线轴,一边跑,一边对弟弟说:“放!”弟弟一使劲,把风筝扔了出去;可是,风筝就像一个淘气的宝宝,不听我的'指挥,怎么飞也飞不起来。就这样一直试了好几回都以失败告终。

  就在我垂头丧气的时候,妈妈走上前来,对我说:“放风筝也有技巧,要顺着风向才能够成功地放上天空……”听了妈妈说的一番话后,我们恍然大悟,都说道:“哦,原来是这样啊!”接着我和弟弟按照妈妈说的方法又试了好几回,果然,功夫不负有心人,风筝凌空飞起,越飞越高,好像在空中翩翩起舞。

  弟弟看我的风筝飞得这么高,当然不服气,也把自己带来的“喷火龙”稳稳当当地放飞到了天空。它追赶着我的“凤凰鸟”,我立马向前跑去,心里暗暗笑着说看你能否追上我!就这样,弟弟的“喷火龙”和我的“凤凰鸟”在天空中追逐着。广场上时不时传来了我们的欢声笑语。

  这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事情都要掌握它的技巧,还要有耐心,这样坚持下来,最后方能成功。

放风筝小学作文6

  春天,风婆婆吹着暖暖的风来了。小朋友们出来放风筝了。红红的桃花争先恐后地开放了,嫩嫩的柳枝害羞地发芽了,还有五颜六色的风筝在蓝蓝的天上飘荡。风婆婆轻轻地一吹,风筝飞得好高好高。小朋友们跑啊,笑啊,开心极了!

  春天到了,碧绿的小草从泥土里钻出了脑袋。春风吹拂着远处的杨柳。粉红的桃花也争先开放了。小朋友们欢快地在草地上放起了五颜六色的风筝。这是蝴蝶风筝,那是燕子风筝,还有菱形风筝,多么美丽啊!我爱这五彩的春天!

  星期天,小红、小明和小芳一起去公园放风筝。瞧,他们带来了老鹰风筝、蝴蝶风筝,还有燕子风筝。一开始,小明的`风筝飞得很低,突然一阵大风吹来,他加速奔跑、快速放线,风筝像加足了马力的飞机一样,扶摇直上,飞上了蓝天。小红和小芳的风筝也不示弱,不一会儿,也越飞越高。

  小鸟在歌唱,为他们加油鼓劲,三只风筝你追我赶,在天空中自由飞翔,太阳公公都笑了。

  农历二月,地面上的草儿碧绿碧绿,天空中的小鸟飞来飞去,堤岸上的杨柳在风中飞舞。远处,房子高低起伏,粉红的梅花又美又香!你瞧,许多的小朋友在草地上放风筝,有的风筝是小鸟,有的风筝是蝴蝶,还的是平行四边行,小朋友们玩得多开心呀!

  远处,村庄旁的桃花盛开了,柳树发芽了,真是花红柳绿啊!

  扎着辫子的三个小朋友在草坪上放风筝。他们笑得嘴巴都合不拢了。有的风筝飞得高,有的风筝飞得低。燕子风筝、蝴蝶风筝、拼图风筝在天空中翩翩起舞。小鸟在天空中为它们伴舞,到处生机勃勃!

  我真想在这美丽的春天和他们一起放风筝。

放风筝小学作文7

  今天,天气特别好,可以说是风和日丽,晴空万里。爸爸说要带我和姐姐去公园里放风筝。我和姐姐都高兴的跳了起来。

  我们一起走到了时光公园。哇!这里放风筝的人好多呀,我老远就看到了天上飞的“老鹰”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里发痒。真想亲自尝试下我自己的风筝飞上天的爽感。

  说起放风筝爸爸说:“宝贝儿,放风筝其实很简单,首先,要逆风,我们先抓把地上的土试试风向吧!”。这时姐姐已经拿起了土轻轻的洒落在地上,看到尘土随风飞扬,我们断定了风向。

  我一手拿着风筝,一手拿着线轴,因为当时风大,我一松手,风筝便随风起舞,飘飘悠悠地飞了起来。我高兴极了,因为我是第一次放风筝,竟然也能让风筝飞的很高,渐渐的风小了,风筝缓缓落下,我很着急。这时,爸爸在一旁喊:“快跑,往我这边跑!”我有点不知所措,手忙脚乱的看到我自己的风筝落了下来。我很沮丧。爸爸说:“别急,慢慢来,第一次放,能飞起来已经很好了。我在给你说几个要领,拿线的这只手感觉线有劲时,就放线,感觉没劲时就收线,看到风小时就逆风跑。反复练习几次就能悟出来了。宝贝儿加油再试一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我听了爸爸的话,反复的练习放线、收线、助跑。不一会我便掌握了技巧。“喜羊羊”图案的.风筝在我的牵引下,肆无忌惮地在蓝天上自由的翱翔。姐姐的“金鱼”也在爸爸的引导下“游”到了天上。我们一起欢呼,一起歌唱。

  天渐渐的黑了下来,我们依依不舍的回家了。

放风筝小学作文8

  生活是最自由的,也是最美好的。他会给我们带来许多欢声笑语,给我们带来崭新的挑战。课外生活更是快乐的,它书写了一篇篇美丽的篇章,描绘出了动人的图画……

  记得有一次,我和几个朋友约好,准备一起去放风筝。那时,天空晴朗得很,太阳高高地挂在天空上,让我们热得汗如洪水一般,一发不可收拾。但实在不想毁坏了这美好的春天气息,更不想毁坏了这美好的新的一天。

  朋友对我说:“张笑灿,你给我托着风筝,我在前面跑,你在后边跟。这样的话,不大一会儿就可以让风筝自由自在地飘在天空上了。”我似信非信地点了点头。

  我抓着风筝向前,跟着朋友的.步伐大步大步地向前冲,过了有十五分钟了吧,我们都累得筋疲力尽了,气喘吁吁地在旁边歇着,可再回头看看风筝,它还在原地,丝毫未动。

  我们沮丧极了,看着别人放的风筝在天空中自由自在地飘着,心里真是不舒服,也许是因为羡慕、嫉妒缘故吧。

  不行,还要再试试,这是我应该做的事。我这回一定要转变方法,我自己拿着风筝,随着有风的地方跑啊跑,终于,风筝可以飞起来了,但还不够高,我赶快放长线,这样风筝就可以飞得更高了!

  放了长线后,还不是那么简单,总是想要落下来,好吧,我继续朝着有风的方向跑去,等它稳定下来,我便一紧一松地拉着风筝线,不一会儿,风筝便能像只蝴蝶一样在天空中翩翩起舞了……

  我欣慰地笑了,朋友看到这一场景,不禁佩服得五体投地,还夸奖了我一番呢!

  我想,课外生活可真丰富,是它留下了我成长的足迹,也是它留下了那段甜甜的回忆……

  课外生活像一个个动听的音符,谱写了一首旋律优美的曲子。

放风筝小学作文9

  “清明佳节三月三,风筝飞满天……”每到清明佳节,我们就唱着这首歌来到田野里,把各自早已准备好的风筝送上天空。

  放风筝的时间一般是下午。春天的田野,空旷而辽远,暖风吹拂,燕雀呢喃,大地一片葱绿。我们满怀喜悦,看着各式各样的风筝:鹞鹰、蜈蚣、八卦(这种风筝的扎法最简单,用苇子或者竹篾扎两个正方形,再交替地绑在一起,糊上花纸,再加以装饰就成)、燕子等,给无垠的蓝天增添了一道亮丽的风景。风筝在天上飞舞着,我们的心儿在欢跳着,尽情地享受着这温馨美好的时光。

  天上的风筝,把我的思绪拉得好远——

  放风筝,在我国可是有着悠久的历史的。相传春秋时,人们就发明了风筝,并把它用于军事上。后来以纸代木,逐渐成为人们娱乐的玩具。五代时,人们还在纸鸢上系上竹哨,发出筝(一种乐器)一样的'鸣声,所以叫做“风筝”。清朝诗人郑板桥在《怀潍县》诗中说:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”生动地描写了清明佳节潍坊风筝的情景。这种春意盎然的民间活动,既是相互观摩、评比的机会,又是呼吸早春空气、享受大自然的恩赐、锻炼身体的好时光。

  据说山东的潍坊是风筝的发祥地。早在20世纪30年代,潍坊就曾举办过风筝会。现在潍坊风筝已在全世界闻名了,现在还有风筝节呢……

  一阵欢快的笑声,打乱了我的思绪,哦,是芳芳的风筝在“扎猛子”呢。大概是风的不稳,使芳芳的大蜈蚣失去了平衡,正在左一下右一下地上下摇摆,像是在跳着欢乐的舞蹈,引得地上一片笑声。这笑声,随着微风,飘上了蓝天,并伴随着各种风筝,共同装点着这美丽的春天。

  放风筝,让我们的生活增添了情趣。风筝已飘了几千年,我们要让它越飘越高,越飘越好……

放风筝小学作文10

  星期六的早晨,老师决定带我班去广场放风筝。大家排着整齐的队伍,高高兴兴地走向广场。一阵春风吹来,真像妈妈的手抚摸着我的脸,舒服极了。抬头望去,蓝蓝的天空飘着几朵白云,太阳公公射出了灿烂的光芒。

  到了广场,同学们拿出各自的风筝。哇,风筝的种类种类可真多呀!花花绿绿,各式各样,有蝴蝶、有飞机、有高野猫、还有小燕子......也许大家的声势太大了,小弟弟、小妹妹被吸引过来了。路上的行人也有的'赶来凑热闹。老师让大家自由结合,开始放了,我和孙梦秋一组。我举着风筝,孙梦秋拿着线轴,她飞快的向前跑,边跑边放线,她喊一声放,我赶紧松开手,大家的大飞机已经稳稳当当地飞上了天空。而且越飞越高,正在我放地得意时,忽然不好的事情发生了:我的“飞机”线和徐瑞得“高野猫”的线缠在一起了。只见两只风筝都摇摇晃晃的栽了下来。气得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一脚。转而一想:老师经常交待:“人与人之间要相互谅解。”再说他也不是故意的,我就原谅了他。我又去放了,可惜我的风筝再也没飞起来。看着同学们的风筝在空中高高的飞着,整个天空变得五颜六色,有的风筝仿佛飞到太阳跟前了。同学们在不停的欢呼着,高叫着。此时我真想随风筝飞上高空,像小鸟一样欣赏一下地上的美景。我正入迷时,只听老师一声哨响:“孩子们,快点收线,该回校了。”

  时间过得真快啊!同学们只好收好自己的风筝,大家都恋恋不舍的离开了广场。这时,天显得格外的蓝,阳光显得格外的灿烂。

放风筝小学作文11

  “哇”,今早,我闲着没事干,不经意间瞟了一眼窗外,一下子被吸引住了,一只“鱼”直冲云霄;一只“翠鸟”不舍,一只“老鹰”来了个腑冲;一只“老鼠”在一只“猫”面前摇尾巴,可“猫”却追不上“它”,气的吹胡子瞪眼;一只百足虫在缓缓爬行;几只蝙蝠比翼齐飞……一大群人在广场上放风筝,我早就不按捺不住了,这么好玩的事怎能少得了我?

  妈妈几乎是被我“绑架”到广场。我拿出自己平时舍不得花的零花钱都拿出来买了一只蝴蝶风筝。我把风筝一丢便跑起来,可这风筝偏偏和我做对,一下子掉下来,气的我火冒三丈,一手插腰,一手指着它数落它:“哼!你以为你是谁呀!你只不过是一只风筝,不管怎么飞,怎么逃,也出不了本小一姐的如来手!如果你今儿不飞上去,烧了你,一槍毙了你!你也做得出来。你最好好自为知,如果不照办,后果你应该心知肚明!哼哼。”

  “切,谁不知道你不管怎说也是纸上谈兵!这点小技俩,是骗不过我的火眼金睛,(忘说了,这是一只四眼风筝!)更何况我还是你花了三个月零花钱买的,你舍得吗?”风筝懒洋洋的说。

  哇呀呀呀,竟拿我的零花钱威胁我!我一定要让你好看!气愤的我故计重演,本想给它个下马威,没想到这是阿婆的鞋——老样子,它雄风不减,看来得挫挫它的锐气。

  “妈妈,妈妈。”我撒娇,“快帮我吧!”

  妈妈语重心长地说:“心急吃不了热豆腐,孩子,你放风筝要逆风而放不然飞不上去的!”

  新的.一轮放风筝开始了。妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,大喊“放”,线紧松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。围观的人看见了说:“哇!放的这么高啊!”

  看到风筝飞起来了,我得意地笑歪了嘴:“哈哈,风筝,你是我的手下败将!”

  点评:放风筝这是一件多愉快的事呀,小作者从放风筝前到风筝终于飞上天空,把自己的言、行、神情,都表现得淋漓尽致。

放风筝小学作文12

  公园,我左手拿着线,右手拿着风筝,一阵狂跑,一边跑一边放开风筝,啊!“无影无踪”翻了个跟头,旋了一圈儿,飞上了蓝天,它越飞越高,并一举夺冠,一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来,公园里欢呼声此起彼伏。有人说:“这个小孩真厉害,是放风筝的能手。”

  可惜好景不长,不一会儿,我被人反超了,我心里忑忐不安,十分着急,我能不能再反败为胜呢?我对“无影无踪”说:“别给我丢脸,反超不成功,我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话,连蹦带跳的,好像很得意似的,一会儿翻筋头,一会儿打旋,一会儿向前冲,不知不觉反超成功了我准备回家了,突然,我被一个小男孩迷住了,看他不会放风筝着急的'样子,我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边,说:“小弟弟,风筝不是这样放的,我来教你吧!”,我左手拿风筝,右手握住线轴,“一、二、三!”跑,放开风筝,只见风筝在天空中微微迟疑了一下,便平平稳稳的上了天。见到这情景,小弟弟又蹦又跳,欢呼起来。

  公园里一片欢腾,欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多,五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望,把孩子们美好的祝福带上了天!

  周天宇拉着雄鹰风筝以最快的速度跑着,但这只风筝只飞了一会,也“光荣”下岗了。向上看,一些小风筝已经把天空打扮得色彩斑斓了。一只小蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,它一会摆摆尾巴,像是俯身采集花蜜,一会又抖动翅膀像是在骄傲地说:“我美吧,没人能比我飞得高!”可它刚说完,却悠地落在了地上,扑了一身尘土。哼,谁让他骄傲的.再看我们班的雄鹰,它一会飞起一会儿回落,令我的心像兔子一样,"扑通通"的跳.我真急呀!望着天空中那些小不点的得意劲,我恨不能一步上前去帮周天宇.同学们也一个个抖着纱巾,伸着脖子大叫:"五年五,加油!"

  时间到了,我们以激动的心情告终了这场比赛.我希望我们的成绩也会像风筝一样,飞向无边无际的蓝天!

放风筝小学作文13

  今天阳光明媚,窗外鸟语花香,连空气中都弥漫着春的味道。“彤彤,我们可不要辜负了这春光啊!”急性子的妈妈拉起了爸爸的手,让我带上风筝,一起向附近的公园出发了。

  还未走进公园,我远远就望见了绿茵茵的草地,满目青翠,十分美丽。再走近,公园里人山人海,放风筝的、看风筝的,比比皆是。此时抬头,天空早已变成了风筝的天地了:美丽的蝴蝶、可爱的小金鱼、凶恶的老鹰、长着大脚的大蜈蚣……它们仿佛是可爱的小精灵,在与太阳公公做游戏,特别是那金鱼垂下来的蓬松的“尾巴”,像仙女的彩带,十分好看。

  我都看得入神了,尤其羡慕那些会放风筝的小朋友。为了能把自己手中的风筝成功地放上天空,我对旁边正在放风筝的小朋友仔细观察和学习起来:只见他们一个左手拉着线,右手拿着线轴,双脚飞似的`跑着;另一个男孩儿双手高举着风筝,嘴里大叫着:“三、二、一!我放手了哈!”说着,便放了手。风筝乘着风,高高地飞起,在空中翱翔!

  我看得心里痒痒的,恨不得把手里的风筝马上放上天!我试着与妈妈合作:妈妈拿着风筝跑,我紧紧地拽着线轴。每当风筝飞起来时,没多久,它便一头栽下来。我不泄气,再努力试了一次。妈妈飞快地向前奔跑,我也跟着跑了起来。当我大喊一声“放”,妈妈便松开手。风筝离开妈妈的手慢慢地飞起来,我再一紧一松地抽动着线,爸爸也帮着我一起拉。终于,我们的风筝也飞上了无垠的天空。我欢呼起来:“风筝飞上天啦。”风筝很顽皮,一会儿和白云捉迷藏,一会儿与小鸟比赛谁飞得高,一会儿在天空中表演马戏,它看起来比我们地上的小朋友都欢快呢!

  在这美好的天气里,和爸爸妈妈一起放风筝,真好!这份甜蜜让我久久不能忘怀,多期盼下周再来一次啊。

放风筝小学作文14

  今天,阳光明媚、天高云淡,是个放风筝的好日子。

  首先,我们得自己做风筝,所以我们千里迢迢地跑到山上找合适的树枝,我左选选、右选选,就是找不到合适的。正在沮丧的时候,突然眼前一亮,我发现了我想要的树枝,刚想伸手拿,被同行的娜娜抢先了一步,只见她一吐舌头跑了,我只好作罢。

  过了好一会儿,我终于找到了合适的"支架",然后把它放到准备好的风筝纸面上固定,画上一只可爱的小鸟,一个漂亮的风筝就制作完成了。接下来才是高潮——比赛放风筝。

  我们拿着自己做好的风筝,跑到房后空旷的草地上,准备放风筝。

  只见小新拿着他的“毛毛虫",手法娴熟地操作起来,一手拉线,一手放线,然后飞快地在草地上奔跑,那只“毛毛虫"像长了翅膀的老鹰一样,哔…飞入了空中。不用说,他放得好极了,一切操作如行云流水般顺利。

  我看得目瞪口呆,直到他的风筝飞上了天,我才回过神来,我学着他的样子,一手拽着线,一手抓着把,在草地上飞奔起来,可我的“小鸟"不知怎么了,像是没睡醒一样,一会儿升,一会儿降,不一会儿就又躺在地上了。

  我用出吃奶的力气奔跑,可它就是不起床,慵懒的在草地上摩擦。终于,我精疲力竭,倒在了草地上。看到其他人的'风筝在空中翱翔、嘻戏,而我的“小鸟"却这副懒样,真令人丧气。突然,我被小玉的风筝吸引了,只见她一前一后的摆弄着,踏着小碎步,眨眼间风筝就畅翔在蔚蓝的空中。

  我仿佛明白了什么,从地上爬起来,学着小玉的操作方法,果然,我的“小鸟"也非常轻盈的飞上了天空,与其它风筝肩并肩在一起欢快地嘻戏。

  通过这次的放风筝,让我明白了一个道理:做任何事,只要细心观察、认真揣摩就会离成功更近一些。

放风筝小学作文15

  一年一度的“风筝节”来临了,为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩,老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝,也可以带照相机来拍,并选出几位选手参加比赛,同学们听了这个消息,都欢呼雀跃。

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,“开始放吧!”老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云,人有旦夕祸福,”风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的',我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,“猛”一回头,将线使劲往前拉,心想“不信治不了你”。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聪明吧!”我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着“咔嚓”一声,我被拍了进去。

  “集合”老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:“下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:“开始!”他们一直往前跑,有的高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,“开始!”随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回,坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。

  有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。

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