小学六一作文[优]
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学六一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学六一作文1
一年一度的六一儿童节又到了，这是我们的的节日，以往的六一总能留下很多美好的回忆，今年也不例外，我们过的既充实又快乐。
早晨一大早我就起床了，我的心情就跟天气一样，万里无云，阳光明媚。路上的鸟儿似乎也在为我们庆祝着节日，欢快的叫着。不知不觉我就到了学校，老师们早就在校门口等着我们了，而且还拿着棒棒糖发给我们，我的'心里美滋滋的。
到了校内我就迫不及待的忙起了盼望已久的个人作品售卖活动，售卖现场人非常多，很热闹，我给自己的书定价20元，里面记载了我这一年以来的喜怒哀乐，我很想把自己的这些经历都分享给同学们。
我旁边卖书的同学也有很多，我也拿着他们的书看了看，我们都一样，把自己的经历都写进了书里，都希望自己的书能给大家带来快乐，同时也希望大家能从我们的经历中学到一些成长的知识。
下午，我们举办了六一联欢晚会，我还是小主持人呢，同学们表演的节目都很精彩，有各种舞蹈，有动听的歌唱，有悦耳的演奏，等等，每个节目表演完都能迎来阵阵掌声。
我这个六一过的不仅很快乐，而且很充实，但是这一天很快就过去了，期待我的下一个六一。
小学六一作文2
一年一度地“六一”儿童节到了，我们学校将举行庆“六一”活动。
早上，我兴致勃勃来到学校，第一眼看到了就是美丽的书画展。那一幅幅图画栩栩如生，那苍劲有力的大字，令我赞叹不已。
下午，学校要举行“小小超市”的活动。我们排着整齐的队伍来到操场，我和几个同学一起在“小小超市”里逛来逛去，桌上摆的商品琳琅满目，各式各样，有精美的'文具，有漂亮的芭比娃娃，还有可爱的机器狗……真是应有尽有，这些商品不但美观，而且价格便宜呢！
“超市”里人山人海，热闹非凡，同学们的，叫卖声、讨价还价声形成了一曲欢乐的交响曲。
我看了这些商品心动了，特别是那漂亮的芭比娃娃，于是我问了价，花钱买下来，放学了，我恋恋不舍地回到教室，心思还在那欢乐的“小超市”里。
小学六一作文3
今天，我们学校开展了六一活动。
下午我们纷纷取出零食，摆好桌子，留下一块活动平台，主持人拿起话筒，宣布六一儿童节开始，接着便开始了活动。 第一个环节是猜猜心有灵犀一点通，孙毅杰和来明乐一组，周泽峰和章魏嘉一组。主持人取出词条给在别人背上写字的人看。看完以后，写子的人就在对方背上写字，写字的人一笔一画地用力写着，好让猜子人辨认出，猜字人全神贯注地用感觉认字，两人同时写完，饭桶；周泽峰率先答出，随后周泽峰队越战越勇，一连答对七题，来明乐队可不乐观，只对了二题。后来，来明乐队也后来居上，但因一题之差失败。又是惊心动魄的陀螺赛，选手们带着大小不一，型号不一的.陀螺參赛了，同学们听到预备时，把发射器举在半空，主持人宣布比赛开始，同学们立刻把陀螺弹出去，比赛开始，有的陀螺扭了几下秧歌就倒地了，有的才击倒几个队手就被围攻了，而有的陀螺越战越勇，所向披靡，但因持久性差，也倒地了。最终何崟的陀螺本着“人不犯我，我不犯人”的精神一举夺冠。
铃声响起放学了，六一活动到此结束，我们依依不舍地散伙了，但我们舍不得离去，六一活动真难忘呀。
小学六一作文4
马上就要过“六一”儿童节了，这是我们小朋友自己的节日。每年我都会收到许许多多的礼物，还能开开心心地玩一天，我期待今年的“六一”节快点到来。
记得去年上幼儿园时的“六一”节，我们排了许许多多的节目在陆军礼堂演出。我打扮成济公和火神娘娘一起跳舞，赢得了台下观众的掌声和笑声。我还和乐桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老师和同学们为我们伴舞，这个节目后来还上了电视呢！
今年，我成为了一名光荣的小学生，小学里的“六一”节会怎么过呢？我想该会有所不同了吧！我想“六一”节的时候再去看看敬老院的爷爷奶奶，给他们表演节目，带给他们欢乐和温暖。还有灾区的'小朋友们，他们没有钱买礼物，我想把自己的课外书送给他们，让他们也过一个开开心心的“六一”节。帮助了别人，我的“六一”节会更快乐而有意义。
小学六一作文5
今天是六一节，中午吃完饭，孔瑞来找我玩，我提出下去游泳，孔瑞同意了。我整理整理，和孔瑞走了。
我买完了票，带好泳镜，“扑通”一下跳入水中，发现孔瑞在后面追我，我悄悄地潜入水中，等他游过来，我突然从水中浮起来，撒了他一头的水，我高兴地哈哈大笑，他也跟着乐了。
这时，爸爸来了，我让爸爸教我学游泳，爸爸答应了。爸爸先让我学蛙泳，我先要潜水。我带上游泳镜，深吸一口气，下水了。我在水里坚持了十秒，实在不行了。后来，我又好几次失败了：一次嘴巴张开了，喝了一口水，鼻子吸气吸到水了……看来学游泳还真不容易呀，不下点工夫还真不行呢！爸爸耐心地指导着我，真是名师出高徒啊，在我的努力下，我终于学会了游泳的基本常识，比如：腿像青蛙一样用力蹬，手往前再往两边划，身体平躺在水面，就能游动了，不过我游的还是慢，有时还会呛水，我很着急，但是急没有用的，不喝几口水，怎么能学会游泳呢？看来游泳和学习一样，不下点工夫是学不会的'！
今年的六一我过的很充实！既玩得痛快，又学得快乐，还锻炼身体了，真是“一举三得”！
小学六一作文6
六一儿童节的晚上，妈妈带我去大街花园请我吃零食。看到五光十色的花朵，还有人隐士海的小朋友，我乐开了花，立即跑进大街花园，像欢快的小孩一样蹦来跳去。来到桌子旁边，妈妈叫服务员点了几样零食，有火腿肠，有田螺，还有西瓜冰花。
过了一会，服务员把火腿肠、田螺、西瓜冰花拿到了点着油灯的方形桌子上。这时，我的`口水象瀑布一样哗哗地流下，马上拿起零食就吃，吃完后我觉得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我们吃得一干二净的。我妈妈叫我预备回家时，我就跑到商店里看了一下，哦，原来先切几块西瓜，去掉挂皮，然后拿一个杯子，把西瓜放进杯子里加上矿泉水，最后把杯子里的西瓜和矿泉水放进搅拌机里搅拌，搅拌出的汁放进冰箱里冰五到十分钟，就做成了西瓜冰花。
妈妈见我看得津津有味、目不转睛的样子，就多给了我观察的时间。
回家了，我恋恋不舍地走出大街花园，我很兴奋，由于我发现了做西瓜冰花的秘密。
小学六一作文7
今天是六一儿童节的前一天，学校决定给我们每班300元搞一次六一联欢会。
当天，同学们把我们的课室打扮得张灯结彩：挂一些五颜六色的气球，把一些琳琅满目的小饰品贴在墙上，折一些千纸鹤串在一起，然后挂在天花板上，整个课室都充满着节日的气氛。我们还把桌子围成一个圈，教室中心就是表演的大舞台。
表演开始了，我们坐在座位上，认真观看着他们的表演，他们的表演一个比一个好，一个比一个演得精彩。
接下来，我们到了玩游戏的环节，先是玩抢椅子，先选出11名同学，然后拿着10张椅子围成一个圈，放着音乐，音乐一停，我们就开始抢椅子。一轮一轮过去了，椅子也一个个地减少，到最后只有一张椅子的.时候，我和黄昊葳抢着一张椅子，音乐开始了，我的心跳开始加速，音乐一停，我以风的速度飞快地坐上了椅子，我赢了，而黄昊葳就无可奈何了。
接下来是顶气球，谁先把气球从教室后顶到讲台上，谁就赢。我心想：上次我赢了，这次一定也能赢。果然，我以豹子般的速度把气球顶向讲台上，我又赢了。
联欢会真好玩。
小学六一作文8
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生[注：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的.游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
小学六一作文9
六一快到了，每一个同学都很紧张，但是！我们的老师把六一做成了紧酷咒！
一位同学，在课堂上吹起了牛给老师听到了！老师说：“你是不是六一回来上课啊？“这时，这位同学立刻在好了打坐的'样子！
又一位同学，在午睡的时候大吵了起来！这时！刚好有一位老师走进来，说：你六一不要来了！我给你作业做！你在家里做吧！例子数也数不清！
如果没六一我们就没有了紧酷咒，就不用给老师一步一步的吓着！这离六一还有1天！真不知怎样过啊！你们说！有六一好还是没好呢？六一快到了，每一个同学都很紧张，但是！我们的老师把六一做成了紧酷咒！
一位同学，在课堂上吹起了牛给老师听到了！老师说：“你是不是六一回来上课啊？“这时，这位同学立刻在好了打坐的样子！
又一位同学，在午睡的时候大吵了起来！这时！刚好有一位老师走进来，说：“你六一不要来了！我给你作业做！你在家里做吧！”
例子数也数不清！
如果没六一我们就没有了紧酷咒，就不用给老师一步一步的吓着！这离六一还有1天！真不知怎样过啊！
你们说！有六一好还是没好呢？
小学六一作文10
盼呀盼呀，我最喜爱的“六·一”儿童节终于到来了！今天，我们学校举行了一场“庆祝六·一国际儿童节”文艺汇演。同学们在舞台上跳哇，唱哇，“六·一”的歌声是多么的动听；“六·一”的舞蹈是多么的欢快；“六·一”的节目是多么的精彩；“六·一”的气氛是如此的欢腾！
我们二（1）班表演的是竹竿舞。瞧，我们穿着一身的民族服装，手拿着一根花竹竿，在舞台上随着优美的乐曲开心地跳起舞来。家长们在舞台下不停地拍手，不停地给我们照相，把我们像花朵一样的`笑脸定格下来。
表演结束后，我们还参加了各种各样的游园活动。有跳竹竿、夹玻璃球、吹蜡烛……我获得了许多的奖品。最后，老师还送给我们每人一份大礼物，哇噻！全都是我最喜欢吃的零食耶！
多么令人幸福啊，六·一儿童节！
多么令人盼望啊，六·一儿童节！
小学六一作文11
六一儿童节到了，我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
两个小时的课程过去了，我正等着妈妈给我的惊喜节目呢！我兴奋的上了妈妈的车。妈妈说：”宝贝我们去看你喜欢的电影吧！“妈妈，是什么电影？”我急忙问。“我帮你选的是你期待的《魔幻仙踪》啊！”
“太好了！”我扑向妈妈亲了一口。
我和妈妈到了解放电影院旁边吃了老乡鸡，吃完饭之后就来到了电影院。
下午，妈妈又问我想不想去长丰那儿摘水果去，妈妈说那有美丽的田野、果树和池塘。我跳着对妈妈说：“带我去，带我去！”妈妈笑着答应了。
到了农村，小姨就让我们去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看见了金黄的麦子、嫩绿的'秧苗，我喝妈妈一一把这些美丽的风景照了下来留作纪念。
时间不早了，妈妈带我回家了，我期待着下一个更精彩的六一！
小学六一作文12
啊！今天可大饱口福了！吃了脆脆冰、果冻、棒棒糖、话梅……真是应有尽有！拿到这些东西，们个个心里都乐开了花。东西终于发到们这儿了，们都迫不及待地将自己喜欢吃的抢回来，像宝似的`捧在自己怀里。正在吃时，留意了一下周围同学的吃相。有的狼吞虎咽；有的细嚼慢咽……
接着,们的游戏环节马上登场。今天，由来当主持人，心里甭提有多高兴了！于是，宣布游戏开始。先请了五位同学上来，其中一个当钓鱼人，鱼的名字是青鱼、鲫鱼、鳊鱼、草鱼。然后“钓鱼人”把气球往后抛，其中一条鱼把球捡回来，最后让钓鱼人猜哪条鱼捡到气球，猜对了，钓鱼人就赢了，猜错了就输。钓鱼游戏玩了两轮，们就改玩另一个游戏:一起猜谜语.就请了两位同学。一个同学看词语，另一个同学把词语说出来。说对了，奖励一个气球，说错了，给错了，给一个花环。大家都觉得挺有趣，于是就多玩了几轮。几乎每一轮都猜对了……正当们玩得起劲时，忽然老师说下课了。于是，们把桌椅放整齐，排好队，依依不舍地回家了。
小学六一作文13
一年一度的儿童节就要到了，我们学校开展了向晚会展示童心的活动。我们所有的老师和学生整齐地排队，看着冉冉升起的红旗，听着国歌。我的.心情激动又激动，我们的活动开始了。
校长开始讲话，报告会开始了。我们听说我们是优秀的班体，高兴的欢呼起来。仪式结束后，我们回到班里，期待已久的六一快乐晚会开始了。
一回到教室，就拿到了三好学生奖，同学们都投来羡慕的目光。之后，我无比自豪。班长宣布，我表演的第一个节目是，我拉小提琴，我自信地走上前去，我表演了田园歌曲，但是很美。那时候我弹的钢琴很美，上课很安静，大家都在静静地听。老师让同学们欢迎我两次。我非常感谢老师给我这个机会。接下来，其他同学表演，我们一起唱歌跳舞。
该吃西瓜了，我们的教室成了欢乐的海洋。我们和老师分享美食，看到老师甜甜的笑我很开心。我们还是和好朋友分享！我们班多团结啊！
多么难忘！六一儿童节。多幸福啊！六一儿童节！
小学六一作文14
六一国际儿童节是我们少年儿童自己节日。今年六一节到来的前一天下午，我们学校的操场上搭起了一个漂亮的舞台，旁边还挂了横幅，这是为了庆祝六一 儿童节，让小演员们能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的一员，我的心别提有多么自豪和光荣。来自
六一儿童节终于到了，同学们都兴高采烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……该轮到我们舞蹈迎春雪表演了，我的`心激动得很，我们的脸上都充满了微笑，随着音乐，我们像欢快的小鹿一样，轻快地跳来跳去，我们像美丽的蝴蝶，翩翩起舞，我们跳得非常出色，才赢来台下同学们阵阵掌声。接下来，我还表演了舞蹈篮球小将，我们穿着印有福娃的上衣和裙子，戴着一顶红帽子，一片朝气蓬勃的景象，在舞台上我们全体动作整齐，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞台演出是一件多么光荣的事情呀！以后，我要更加努力学习，争取再一次走上舞台。
小学六一作文15
盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的'教室装扮得流光溢彩；欢声笑语，洋洋喜气，整个教室充满了浓浓的节日气氛。
“六一”儿童节活动开始前是颁奖仪式，田老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们颁奖……看到别人上台领奖，我心里十分惭愧，暗暗下定决心：从今天开始我一定要改正上课交头接耳、不记笔记的坏毛病，努力学习，争取优异成绩，早日走上领奖台！
在我冥思苦想时，节目开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的演讲，还有的表演相声、小品……我为同学们表演的是古筝弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。伴随着美秒的音乐，我放声歌唱，宛转悠扬的曲调响彻教室，我渐渐地就不紧张了。表演结束，赢得了同学们雷鸣般的掌声和喝彩声。
最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在传，同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！
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