六年级小学生作文

时间:2024-10-10 07:04:34 小学作文 我要投稿

六年级小学生作文【共15篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级小学生作文【共15篇】

六年级小学生作文1

  星期六的时候,我参加了妈妈学校组织的野外活动,真是有趣极了。

  哥哥姐姐们拿着各种各样的炊具和五花八门的材料,我们有说有笑,很快就到了目的地。他们可真能干,有的搬石头,有的.洗菜,有的捡柴。。。。。。很快的,香喷喷的饭就做好了。我吃得特别香呢。

  "快来看哪,有这么多螃蟹!"我们立刻一大群人围了上去。看见小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家马上脱了鞋,卷起裤脚下水去抓了。我很怕,不敢抓,有个姐姐看见了,鼓励我说:"来,姐姐教你。"我小心翼翼地翻开石头,学着姐姐的样子,用大拇指和食指抓住螃蟹的两个大钳子。哇,我真的抓了好大的一只。"妈妈 ,妈妈 ,我抓了一只大螃蟹。"我高兴地大叫起来。"你真能干。看,那边——"妈妈摸着我的头说。顺着妈妈妈妈手指的方向看去,我看到了哥哥姐姐们每三五个人围成一圈,很认真地在抓呢。我问妈妈他们为什么要这样围起来,妈妈告诉我:"这是他们合作,螃蟹就无处可逃了。"哦,原来是这样。我也马上加入他们的队伍中去。妈妈说的没错,在大家的共同努力下,我们抓了很多很多。

  时间过得真快,我们该回去了,一路上,哥哥姐姐们拎着一大串螃蟹,高声唱着:"团结就是力量。。。。。。"是呀,我们要"以团结互助为荣",只要团结起来,什么困难都不怕。

六年级小学生作文2

  初夏的一个星期天,阳光明媚,我骑着自行车去看望姥姥,路两旁的红花绿草,一望无际的庄稼,真是美不胜收。

  欣赏着这如画美景,我不由得心花怒放,脚上加力,两轮生风,“咔”的一声,自行车蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在这个时候掉,还有很长的路要走,这可怎么办才好啊?

  不过这条道我常走,知道前面有修自行车的。可是我没带钱,他会给我修车子吗?再一想即使他不给我修车子,我只要向他借到锤子也行呀。

  车子铺到了,我老远就看见修车师傅在忙活着什么。我走到近旁,陪着笑说:“大叔,你的锤子借我用一下好吗?我的车子坏了!”他连头也没抬,就粗声粗气地说:“那不是,自己拿!”这是怎样的一种腔调啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修车要紧,不和他一般见识。

  我强忍怒火,拿着铁锤左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳挠腮,汗流满面。忽然,那个粗声粗气的腔调再次飘来:“小姑娘,我来帮你修!”我紧张地站起来说:“我,我没有钱!”“什么钱不钱的,举手之劳嘛!再说谁没有用人的时候。”

  这时,我不由得抬起头,仔细打量了他几眼,满身的油污,黑胖的脸庞,壮实的身板就像秋天田野里的'一株红高粱,那么朴实可爱,就连那破锣似的男低声,似乎也平添了几分韵味!

  我谢过好心的修车大叔,又飞驰在去姥姥家的大路上,我的内心陡添了几分欣喜与激动,不由想到生活中的美是需要去发现,更是需要去创造的呀!

六年级小学生作文3

  假如我是风,我会带着无数人的希望,为人类以及大自然带来幸福和快乐。

  假如我是风,在那鸟语花香的春天里,我会戴着春姐姐为我配上的花朵们,把那些草地里的花瓣香带到城里去,让那些没有见过大自然的孩子,脸上绽放出无数笑容,这时,我又会踏着轻快的步伐,换上美丽的花衣服,蹦蹦跳跳地走过世界上每一个地方,让冰冻的小河融化,让含苞待放的花朵齐开放,岸边的柳树开出新的嫩芽,并把那些可爱的蒲公英种子散发到各地。

  假如我是风,在那绿树成荫的夏天里,我会换上鲜艳的绿衬衫在田地里嬉戏玩耍,那些顶着个大肚皮的西瓜急着向我问好;无数的大树拍着手,以示欢迎,草莓妹妹和她的水果朋友们跳着舞迎接一切美好事物的到来,不知不觉,我进入了城市,已是深夜,我拉长的身影在黑夜中穿梭,为人们带来一丝丝凉风。

  假如我是风,在那凉爽的秋天里,我戴上一顶黄帽子,穿上黄色衣服,把地上的落叶都吹起来,在空中成为一个美丽的'风景,这时,我又来到田野里,帮着农民伯伯做事,农民伯伯擦了擦头上的汗,笑容满面地说:“今年又是个丰收年!”看到这一幕,我高兴极了。

  假如我是风,在那晶莹剔透的冬天里,我穿上白棉袄,和冬姐姐一起做游戏,并把雪花撒到庄稼上去,对着那些发愁的害虫,我做了一个鬼脸,把那些害虫气的一跳三尺高,望着披上银装的大地和在傲雪中争斗的梅花,我感叹说:“这一切,真美好!”

  假如我是风,一个可爱的风,一个调皮的风,一个只想为人类造福的风,我愿世界变得更好。

六年级小学生作文4

  从小到大,我经历过许多的事情,有些事情让我有一些不愉快的回忆,有些事情让我有着深刻又美好的印象;当我沉醉再这些回忆中,使我有一种甜美的滋味,让我不禁回想到之前的一点一滴……。。

  从上了小学之后,我交到了许多知心的朋友,这些朋友让我有很大的改变,因为这些朋友陪伴我一起度过许多难关、克服许多困难,也因为这样,他们对我来说就像天上一颗一颗闪烁的星星,每当我心情不好,便在天空中一眨一眨的帮我加油打气。而妈妈在我要上小学之前,总是教我一些如何做人处事的.道理,当时我太小不懂事,所以,只用点头的方式来应付妈妈,而现在回想起来,我觉得我那时不应该这样,而是要专心玲听才对,不过,俗话说:“千金难买早知道。”早知道的话何必当初呢?这些回忆都是在我心目中,谁都无法把它从我心目中忘掉的一部份,也无法取代的,这就是我最难忘的经验。在小学的回忆当中,我最无法难忘的就是五、六年级,因为在这五、六年级当中,我遇到我非常知心的朋友,虽然我们时常为了一些小问题,而有争执、不跟对方玩,但最后我们会去跟彼此说对不起,而我们在一次又一次的吵架及和好中,都会学到教训,也对对方又进一步的坦诚自己的想法,我相信我们的友谊情比石坚,任谁也无法把我们分开,因为我们总是挂心着对方。

  此外,我感谢爸爸妈妈,要不是爸爸妈妈在那么好的环境之下培养了我,我也无法有那么多美好的回亿,相信小学的阶段,是我最难忘的一段成长经验。

六年级小学生作文5

  “读史可以使人明智”,阅读《史记》更会让你受益匪浅。它不仅给我们描述了一个个生动的故事,更教会我们做人的道理。是做秉笔直书的太史呢,还是做趋炎附势,明哲保身的大臣?

  历史是一面镜子,崔杼弑君的故事之所以被人们记住,更多的是因为那三位耿直不屈的太史。他们敢说真话,不畏惧外界压力,以生命捍卫真理。而赵高指鹿为马的故事之所以也被人们记住,不仅因为赵高颠倒黑白,,利用阴谋打击不服从自己的人,还有那些畏惧权势,趋炎附势,明哲保身的大臣的所作所为。这一正一反两个故事,使三位太史永垂青史。所以,坚持真理的人是伟大的。司马迁做到了,他撰写的《史记》“不虚美,不隐恶”,为后世所颂扬。

  曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:1+1=?,学生们一阵大笑之后想:这么简单的.题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“3”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。教授公布了最后答案:“2!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“1+1=2,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。”如果1+1分明是等于2,那么,就应该无论在什么情况下,都敢于坚持真理。这就是一个人最重要的品质!

  我是一名中华小记者,在近一个月的培训中,留给我一个深深的思考,“怎样做好一名中华小记者?”

  那就是做坚持真理的人。

六年级小学生作文6

  随着科技的进步,人们生活水平的提高,看电视再不像以前那样奢侈,看电视成为人们很平常娱乐活动,而且我们能在电视里学到很多的东西,这不,我与我的家人看着电视就讨论起来了。

  这天,爸爸与奶奶在沙发上看电视,我和妈妈在一旁玩电脑。爸爸看着一部最近非常火的抗日电视剧《永不磨灭的番号》。这部电视剧我爸爸很喜欢看,翻来覆去看了好几遍。这部电视剧人物形象刻画地十分生动,主角就是外号李大本事的抗日英雄,带着他的几个兄弟,创建了九纵独立团,为了一个番号,奋战到死,最后没有一个幸存。他们把花名册交给一个叫小三子的小孩,想让他们留个后,所以骗他说是重要情报,让他跑到司令部。最后,小三子活了下来。看到这时,我爸爸的眼泪在眼眶里直打转,最后终于控制不住。流淌下来了。

  妈妈也感慨万分,现在的人,根本没有几个爱国的,更别说去回忆以前那些烈士,更有甚者,想把广州的烈士陵园拆了盖房子!真是丧尽天良,没有那些英雄的付出,我们怎么能过上今天的幸福生活,说不定我们的祖先早就当了战俘,更别说有我们现在的.幸福生活。我们应该在清明节去祭拜烈士,而不是拆了他们的墓,睡在那上面,你能安稳吗?敢问那些人,你的祖先没有经过抗日战争吗?如果听到你这句话,不知道在天之灵会不会安息呢?

  我们应该好好珍惜现在的幸福生活,居安思危,时时刻刻都不能忘记那些烈士为我们做出的贡献。

六年级小学生作文7

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  犹太人在孩子刚出生的时候,就把书涂上蜂蜜,让孩子舔,好让孩子从小就觉得书是甜的,我就是这样一个把书当做甜品的孩子。

  妈妈说:小时候我最喜欢的玩具就是书。刚会坐的时候,自己翻着花花绿绿的.小书,就非常投入。再大一点,还不太会说话,妈妈说出书中的前半句,我就能接上后半句。妈妈说:春天——,我就说:来了。妈妈说:池塘里的水——,我就说:暖和了。现在这都成了我和爸妈最美好的回忆。

  小时候听爸爸妈妈读书是我最喜欢的“游戏”。一看到书就吵着让读,有时爸妈刚进卧室,看我坐在床上拿着书,吓得赶紧撤,要不又得一遍又一遍重复那个“昨天的故事”,现在想想,我真是个天生的“小书虫”。

  读书让我认识了许多字,然后可以读更多的书。上学前班时,我是班级里识字最多的,经常给小朋友读书。现在随着年级的增高,我读过的书也越来越多,收获也不同。我最近正在看《世界名人故事》,歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”,名人故事激励着我,一定要做个有用的人,积极向上的人。

  书伴我渐渐成长,是我不可缺少的朋友。像高尔基说的,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我经常拿起一本书,就忘我的细细品味,那时的我就会忘了一切,忘了正在写的作业,听不见妈妈的呼唤。

  想象一下:将来我老了,一定是坐在椅子上,戴着老花镜,手里拿着一本书,在给我孩子的孩子读书……

  书,与我知识,给我快乐,伴我成长,她将是我一生的闺蜜。

六年级小学生作文8

  哈啰!大家好!我是海洋里最凶猛的动物,人称“海洋之虎”的就是我了——虎鲸。相信许多人还不够认识我吧。今天我要向大家介绍我自己,让大家能更深入地了解我。

  我全身黑不隆冬的,在夜里大家几乎都看不见我,给人一种病毒的感觉。大家看到我的样子都以为我脸上那两个大大的圆圆的白圈,都以为那就是我的眼睛。其实,那并不是我的眼睛,如果你仔细看的话你会看见我的.白圈里有个黑黑的小圆点,那才是我的眼睛呢!别人都说熊猫得了“熊猫眼”,而我得的却是大家听都没听过的“虎鲸眼”。别人看我好像很可爱似的,长得想海豚的孪生兄弟。其实我是非常可怕的。

  我主要吃大鱼和海兽,如果我找不到食物我就会把我的同类——须鲸给吃了。你们肯定以为他大我就吃不了他。如果我们结合起来出击,我到几个小时,你就会看到海上漂流着白色的骨头。没错,他就是我们刚刚吃掉的须鲸。怎么样,你们是不是被我的凶猛给吓到了。哈哈!我早就料到了。

  有许多人把我们叫成鲸鱼,其实我们并不属于鱼类,我们可是哺乳动物。在很久很久以前我们的祖先生活在陆地上,它的体积比大象还大呢。可是有一天环境全变了,我们的祖先为了适应环境,被迫逼到海里。结果他们慢慢变成了鱼的样子,也就是现在的模样。大家都知道白鲸和蓝鲸都所剩无几了。但大家根本没有注意到我们,其实我们也快灭绝了。所以请残忍的猎人放下武器,饶了我们吧,其实我们也是很可怜的。呜呜呜……

六年级小学生作文9

  生活就像一部壮丽的交响乐,它是由一篇一篇的乐章组成的,有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活,我也有自己的生活,它是幸福的。

  记得有个暑假,我和爸爸妈妈打算去北京游玩,在去之前爸爸虽然忙碌,可还是在百忙之中抽出时间预定了车票,妈妈也在这几天里给我准备了一大堆我喜欢吃的'零食,到了去北京的日子,爷爷奶奶来给我们送行,我们一家人在去车站的路上说说笑笑,别提多开心了,上了车,我发现每个床位上都有空调的出风口,太好了,在家时妈妈老是不让对着吹,现在可爽了,想着我就把空调的风口对着自己的方向,妈妈见了让我把空调关了,说这样容易感冒,我说不,醒来之后,我发现开着的空调关上了,我这才知道,是等我睡着了妈妈才轻轻地把空调关闭,生怕吵醒我,妈妈对我的关心我觉得这就是幸福。幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。

  记得那是个炎热的夏天,我自己坐公共汽车回姥姥家,上了车,我找到了一个位置,要知道,那时候站着别提有多难受了。我坐了一站后,上来一位老奶奶,我急忙站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。”全车的人都赞许的看着我。虽然站在车里很难受,但我心里美滋滋的,我想这就是奉献的幸福吧!

六年级小学生作文10

  真的要说再见了!对我亲爱的同学,对我敬爱的老师,对那个小学时天真的我,再见了!6年的时光,索取了我太多的感情——我想哭。因为我不想说再见,因为我怕和大家告别的那一刻的到来。我在这个充满美好记忆的校园留下了太多:我的气息,我的脚印……也许就因为这样我才不想离开吧!我多想拥抱这个给予了我知识,快乐的母校。

  我站在校园的一角,紧闭双眼,静静聆听,细细品味,啊!我感觉到了,她在向我诉说她的不舍。捡起一片落叶,它的颜色记录着我们6个春秋的故事,欢声笑语,悲伤泪水。此时的我,手情不自禁地放到眼角,感觉到了有一种油腻的东西流出眼角——原来那是真情的眼泪。脑海中像过电影一样把60个同学的面孔放映了一遍,不,我要永远让他们在我的人生中留下痕迹。我祈求上帝,我拜托同学们不要太快的从我脑海中消失,让我慢慢回忆这些你们给予我的'情。我不奢求能封锁你们的记忆,但至少要记得你们曾有过一个撒娇的,可爱的,聪明的,粘人的好班长在你的小学生活中给过你快乐!每一个同学都是我的好朋友,不管你是谁,和我有过怎样的记忆,都无所谓,我们只需要剪切最快乐,最美好的片段送给我们自己就好 !

  望:所有的同学都能在这个世界上找到自己的最佳位置。

  ——永恒的六年《二》班

  ……

六年级小学生作文11

  下课的铃声响起,我像一只小鸟兴奋地拿出了我最爱的书西游记,开始津津有味地读起来。

  这本书像是长了手似的把我拽到了书里只见天昏地暗,忽然在我眼前出现了一个金灿灿的棒子,刚想去摸。只见传来一阵声响—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!

  我大眼一看差点儿晕了过去,您.您....莫非就是齐天大圣孙悟空?我声音颤抖得问。

  他抓耳挠腮的.说:“我就是!说你到底是什么妖怪?俺老孙的火眼金睛怎么看不出来”?

  我急忙解释了半天他才信,但对于我这种西游记大粉丝来说这可是个大好的机会我开启了粉丝模式开始不停地提出问题,〝你要真的是孙悟空那我就要来问问你几个问题你敢么”?

  他胸有成竹地说俺老孙从来都没有不敢的事你有多少问题我都答,来吧。

  我问你,你这如意金箍棒是哪儿来的?他毫不犹豫地回答〝我是从东海龙宫拿来的,小气的龙王给了我一些不好用的兵器,都被我折断了,他大怒就说’我有个最强的兵器你若能拿就拿走吧!‘结果被我拿了,但他食言。我大怒把那龙宫搅天翻地覆,现在想想还真痛快!”

  我不停地问,但他却一一回答。现在我可以确定他是真的孙悟空,可当我还想再问的时候他却说:“我还要保护我师傅去西天取经呢!告辞”说着他驾着筋斗云飞走了。

  叮铃铃上课的铃声响了,而我却一直在思考“书是多么的美妙,如果没了书,我们还要怎么生活呢?”

六年级小学生作文12

  每个人心中都有正反两面,每个人都会被黑暗与光明两种态度一分为二。一些自恃正义的人心里是极其阴暗的;或说本该是的恶人,在改过以后,也许人生观和价值观会变得阳光起来。

  有些人,十分努力,整天抱着书,在学海里拼命前进。以常人不敢想象的刻苦,最终造就了一番极其伟大的事业。可在此有绝大多数人,还是庸庸碌碌地过完了平凡的一生。这是取决于他们的心态是黑暗还是光明。黑暗,便是深夜中死寂一样的沉沦:光明,便是如春风拂面一般的开豁明朗。这能让别人看着你,就像看到了一个彬彬有礼的绅士。

  黑暗到底所谓?

  在这世界上,大多人是向往光明的,无论人们心态如何,都希望我们生活其中的社会繁荣安稳。然而那些挑起事端,破坏世界和平的人,内心就是有些歪曲,无法正视无以伦比的.生活。

  说是黑暗,便是让人感到痛苦的事物。例如死亡与疾病,总令人们失声痛哭,但只要心中多一份光明,少一份黑暗;多一份乐观,少一份伤怀。即使遭受了极其巨大的打击,脸上也能挂着花儿一般的笑容。

  那么,什么又是光明?光明对社会有何影响呢?

  光明,便是每一个人最真切的呼唤,也是每一个人最向往却有心无力的东西。光明代表正义,却也是这个社会上正缺少的东西。广告呼吁人们让正能量像春雨一样撒播至各个角落,但是到底有多少人去做?这仿佛是一道迷雾,没有一人能够冲破它,冲破这人与人的那层薄薄的隔阂。我们不能看着正义倒下,我们要扶植正义,多做善事,让美好的光明在每个人心中洋溢,让世界变得更加美好。

六年级小学生作文13

  嘿!过年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,刚进屋门,就听里面有狗的叫声,我一怔,随后立即反应过来,大叫道:”老弟,别装了,我知道你在吓唬我,你家住楼,甭想养狗“话音刚落狗叫声停了。我心想:嘻嘻!被发现了看你还敢装。

  我换上鞋进屋,却不见老弟过来迎接我,我很是纳闷,满屋子的找,在阳台上发现了正和小狗玩的弟弟,我吓了一跳,真的有狗,因为我小时候被狗咬过,俗话说的好,一年被蛇咬十年怕井绳,我见了狗自然心有余悸但见到弟弟那十分开心的样子,我也佯装不害怕的凑上去,当我走到他的身后,他才猛然发现我来了,连忙问好,并向我介绍那只狗。我一边饶有兴趣的听着,一边打量着那只狗,我才知道他叫花花,因为他身上的那些斑纹所起名。是别人给的,过两天就要送走,他很舍不得。

  我试探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕还是生气,近乎尖叫的声音叫了起来,我吓得猛地一退,弟弟则在一旁坏笑,原来,弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起来,那狗明显的`是疼坏了。蹭地窜下阳台夹着尾巴跑了一会儿,它又蹭蹭地跑了回来,弟弟将它一把抱住硬是塞到我的怀里,我小心的摸摸它,顺滑的皮毛,摸起来手感不错,顿时我对它的恐惧,消失得一干二净。只剩下了对它的赞叹。

  好可爱的小狗,把我以前对于狗的偏见全扫光了,不过像我弟弟那样,不好好对待小动物是不可取的。

六年级小学生作文14

  人的一生就像一杯五味茶,酸、甜、苦、辣、咸,各味都有。然而,后悔的滋味是那么的难受,令我心酸。

  那是一个寒冷的早晨,我还在呼呼大睡,妈妈轻轻地摇了摇我,说:“小懒虫,快起床吧!”我撒娇地说:“不嘛!不嘛!让我再睡一会儿,就一会儿。”“不行,赶快起来!”妈妈严厉的说,妈妈见我还不起来,猛地把被子掀开,突然,一股从未有过的寒冷袭击而来。我赶快起来穿好衣服,大声地对妈妈喊道:“哎呀!多睡一会儿不行嘛!你烦不烦啊!”见妈妈默不作声,我便扭头就走,连饭也没胃口吃,妈妈说:“豫艺,你多少吃一点儿,要不上学你该饿了,这样对身体也不好。”我大声喊道:“你管我呢,我吃不吃关你什么事,你整天唠唠叨叨的累不累啊,真是的!”说完,我便摔门而出,但在我摔门的那一刻,我后悔了,我的脑海里浮现妈妈整天为我洗衣服,做饭的'情景,而我却那样说她,真是不应该。我心里一直很内疚,也没心思上课。不知怎么地,今天过的很快,转眼间,就放学了,我迈着沉重地脚步回家了。刚一回来,妈妈就说:“回来了,一定饿了吧,快去洗洗手吃饭吧。”我鼻子一酸,不争气的眼泪落了下来,妈妈问我:“豫艺,怎么了,谁欺负你了?”我哭着说:“对不起!妈妈,真的很对不起!早上是我不对,我不该对您大声说话,对不起!”妈妈却说:“没关系,孩子,只要你开心,你让妈妈做什么都行!”我扑向妈妈的怀里,我看见妈妈欣慰地笑了。我爱我的妈妈,妈妈也爱我,我永远也不会惹妈妈生气了。

  这件事,令我明白了很多,妈妈哺育我长大,就是为了让我和他吵架吗?不是的!所以,我一定会让妈妈天天开心的!

六年级小学生作文15

  转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

  还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的.!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

  还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

  这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!

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