泪水六年级作文

时间:2024-10-09 10:15:05 小学作文 我要投稿
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泪水六年级作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的泪水六年级作文,欢迎大家分享。

泪水六年级作文

泪水六年级作文1

  泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

  记得刚上二年级的'时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

  我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

  终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

  下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

  到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

  终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

  我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

泪水六年级作文2

  我13那年的元宵节,姐姐带着我去看灯,也是姐姐教我做人的那一天。

  街上的灯可真多啊!大大小小的。五颜六色的灯笼样样齐全。

  街上的人可真多啊!声音咋闹,震耳欲聋,我和姐姐费了很大力气好不容易才挤出来的。

  “买灯笼咯,买灯笼咯!漂亮的灯笼!”我兴高采烈的对姐姐说:“姐姐有灯笼,帮我买一个吧!姐姐微笑着对我说道:“好啊!老板,一个多少钱啊?”买灯笼的老板说:“18元钱一个。”姐姐付了钱买好灯笼后,由于我调皮,不小心把灯笼给飞出去了,“啊!”我惊叫一声!姐姐说:“走,再帮你买一个。”一瞬间,我的泪水竟忍不住的.落了下来,姐姐发现了我,对我说:“哭什么,你已经长大了,不是那个爱哭鬼了!”

  姐姐,去年的元宵节令我难忘,我想对您说:“姐姐,您所言甚是,我已经长大了,不能再哭了,可是那并不是普通的泪水,而是我对您的爱啊!”我想对您说:“姐姐,我永远爱您!”

  姐姐,您的话语包蕴着您对我的爱,那一年,是您叫我怎么做人,少年不能哭泣,姐姐如今您已经17岁了,学业很重,可是您还是依然的爱护我、保护我!姐姐,我永远爱您!

泪水六年级作文3

  在我弟弟出生之前,爸爸妈妈都非常疼爱我,可是自从我弟弟出生后,这一切都变了,爸爸妈妈更加疼爱弟弟了。

  无论弟弟做什么事,爸爸妈妈都说弟弟是对的。弟弟出生的时候我觉得他还挺可爱的,可是爸爸妈妈却把弟弟的惯坏了,并且他经常欺负我。

  一次我正在做家庭作业,突然,弟弟就把我的笔抢了过去,于是我便把笔要回来,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,这一刻我非常非常生气,于是我也在他背上打了一下,不过是轻轻地打了一下,妈妈看见了,便教训了我一顿,还给了我一巴掌。那一刻我流泪了,我哭得好伤心好伤心,我觉得非常的委屈,于是我便躲到房间里独自流泪。

  我想:爸爸妈妈为什么偏爱弟弟?为什么要重男轻女呢?为什么要轻视自己的女儿?难道现在的大人都不知道男女平等的'道理吗?

  我希望爸爸妈妈不要轻视女儿。我是那么的爱我的爸爸妈妈,可是爸爸妈妈现在却一点也不关心我,我多么希望能得到爸爸妈妈的爱呀!可是我不知道要等多久。

泪水六年级作文4

  “唔——唔——”我躺在沙发上泪流满面。家里静悄悄的,风不时在我的.指尖穿梭,泪水夹杂着苦涩。

  现在想起来,真不该独自在家里。一小时前,妈妈出门了,家里空无一人,只有我。一切像是在和我作对。我壮起胆,关上了门,忘掉恐惧。

  门突然开了,“吱——”木门响着,谁?外面没人,我一惊,泪水四溢,跳上沙发哭着。这时,我又想起同学们曾经讲过的各种“鬼故事”,我立马哭得更大声了。天气阴沉沉的,风到处乱飞,发出“呼呼”的声音。

  我哪也不敢去,便打开了电视,谁知开机时蹦出各种恐怖电影的广告,各种……妈呀!吓死我了!什么时候不放偏偏现在放!哎哟,弄得我魂都飞了。

  刚平复好,又传来“吱”的一声,泪水又无声地滴下了。我像一只毛毛虫蜷缩在一旁,一动不动。早知道就和妈妈一起去外面好了!糊涂!糊涂!自“做”呀!怎么办?打电话给妈妈?还是自己努力克服?

  嗨!真好!自己来!我马上点开音乐屏道。哦!不,综艺!没多久,我的心情与电视融在了一起。

  风再一次吹进屋子,可我并不害怕,它慢慢地吹干了我的泪水……

泪水六年级作文5

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,又到了我生日的那天。

  清晨,我迫不及待的去问爸爸妈妈今天的日子,他们都说是星期日,对我的生日毫不在意,我冲出家门,伤心不已,我伤心的流了眼泪……

  我就去了胡同散散心,溜达一会儿。走着走着,我看到别的小朋友也在过生日,一家三口一起欢笑着,唱起了动听的生日歌,一起吹蜡烛,脑子里浮现着自己一家三口一起吹蜡烛、一起欢笑、一起唱生日歌,那真美好,我非常想要那样的生活。看着他们一家,我羡慕不已,又留下羡慕的眼泪。 我失落的`回到家中,踏进家门的第一刻,桌子上摆着生日蛋糕和香喷喷的菜、肉。妈妈为我戴上生日帽,爸爸又为我唱起生日歌,爸爸妈妈的爱我已经深深的感受到了,没有什么比这更幸福。我感动不已,我流下了感动的泪水,我抱住爸爸妈妈,对他们说:“谢谢你们,我爱你们。”“我们是你的父母,爱你们是应该的,今天是你的生日就应该欢笑,不能哭啊。”“嗯!”我们过了一次快乐的生日,我们吃蛋糕,许愿。我心里感谢爸爸妈妈。

  经过这次生日流下的三次泪使我懂得了:每个孩子的父母都是无私的,他们会永远为你奉献。父母的爱是高尚的、崇高的,所以我们要尊敬他们,并且孝敬他们。要相信父母,既然他们爱你,就不会忘记你的生日,更不会忘记爱你。

  爸爸妈妈,我爱你们!

泪水六年级作文6

  泪水是感情的流露,或喜悦、或悲伤、或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在我们内心深处烙下烙印。泪水是一次次成长的记录,我流过许多泪,但那一次却让我至今难忘。

  记得那是一个夏天,闷热的天气让我的心情样也变得烦躁起来。于是,我偷偷跑到客厅,打开电视津津有味地看了起来。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,妈妈见我这副模样,脸一沉,严肃地说:“你作业完成了吗?”我被电视机迷住,含糊不清地回答着。妈妈立马生气了:“你作业也没有写完?你就看电视,学习跟不上你很开心吗?”我吓了一跳,因为妈妈平时对我呵护有加,但是我犯了错还死性不改,妈妈也会批评我。我抬头看看妈妈,像暴风雨前的`天空,阴沉沉的,压的人喘不过气我惧怕妈妈听到妈妈的厉声呵斥我的导火线也被点着了:“不看就不看哼!”我跑进房间用力甩上了门。我生气极了,这一次我留下愤怒委屈的泪水。

  那天晚上我与父母闹起了别扭。我一句话也不想和他们说。过了好几天,妈妈怒气似乎消了。一天早晨我打开房门,发现门口有许多小纸条上面写着:“儿子,今天天气变冷,把秋裤秋衣换上,再把面吃了。”我看着看着泪水又一眼眶这一次我流的感动的眼泪其实我的气早已经消了,于是我主动向妈妈道歉了。

  泪水也许是爱的体现,泪水也许是仇恨的表达,不管怎么样,我爱父母!

泪水六年级作文7

  泪水,在我们的生活中最常见不过了。可泪水也分成很多种:激动的泪水,伤心的泪水,懊悔的'泪水。

  在五年级上册期末考试的前一天中午,我与同学们商量好考完试一起去银泰玩。第二天考试时,我就已经心不在焉,把心思全放在怎么玩上。每次一下课,我就兴冲冲地与同学一起制定游玩计划。到了晚上,我与同学们一起吃喝玩乐,消费近五百多。

  直到第三天下午,我才真正地感受到了懊悔。成绩出来了!爸爸也从老师那儿问到了分数:语文94,数学94,英语97,科学96。当我得知自己的分数时,顿时感受到晴天霹雳!我脸色苍白,一副不敢相信的样子。

  远在云南的爸爸妈妈通过微信狠狠地骂了我一顿,连爷爷奶奶也气得火冒三丈,眼睛中仿佛能喷出火似的。

  我后悔地流下了晶莹的泪水,跑到自己房间,把门锁上,大哭起来。我握紧拳头,使劲捶打着地面,拼命地叫道:为什么!为什么!哭了近十分钟,我的眼睛哭红了,嗓子也沙哑了,脸上只还挂着一行清泪。我十分懊悔,就不该答应同学去银泰玩。我转头看看从银泰买的各种玩具,使劲抓住,用力地扔到了地上。

  我走出房间,翻开了作业本,认真地做了起来。

  这几滴懊悔的泪水,流到我嘴里,咸咸的。从今往后,我一定好好读书,发愤图强!

泪水六年级作文8

  作业就像是一座高山,而写作业,就像是在爬山,自己感觉上升了不少,其实对征服整座山来说是九牛一毛。

  下午我去看了场电影,写的更作业不如往日多,本来妈妈对我写作业的进度就颇有意见,现在我又止不住为此唉声叹气了,回家之后真不知道要接受怎样的暴风雨,我还没准备好迎接呢!

  我坐在书桌前撑着脑袋,皱着眉,开始为出来看电影这个烂计划感到后悔。好嘛,现在作业没写成,心烦意乱,整个大脑都被“作业”二字所霸占。看的是《流浪地球》现在都成“流浪作业”了!如果妈妈今天不过问我的作业,那我岂不是可以逃过一劫?不过这只是一个美好的幻想而已。

  “你看看你,寒假还剩几天?不好好写作业……”现在的妈妈,黑着脸,右手朝着一堵墙挥动着,好像那面墙成了我的.榜样。我听着,没有说任何话,这样的训斥,我早已习惯,况且今天我写的作业确实没有之前多,多听几句训,就当作是一种不一样的勉励吧!“一天天不知道努力,你说你在干什么?”妈妈继续她的“训话”。

  我愣住了,我没有努力?我在干什么?难道我真的没有努力?我的心中涌起一种异样的感觉,表情变得奇怪,心中像是被针扎了一样,一阵阵的刺痛:“这样说不公平!”我在心底嘶喊着。我不想让别人轻易否定自己的努力!

  泪水,滴了下来,从心中涌了出来……

泪水六年级作文9

  深夜睡在床上,我仍无法入眠,想起那天的事,我不禁泪流满面,又悔又恨……

  这事发生在冬天的一个上午,我在房间里津津有味地看着书,爷爷走进来,抚摸着我的头说:“乖孙子,中午你要吃什么呀?”我毫不客气,头也不抬地说:“随便!”爷爷微微皱了皱眉头,烧午饭去了。

  过了一段时间,爷爷又走进来,喊:“乖孙子,吃饭啦!”我正看得入迷,被爷爷一喊,兴致全无,不禁恼火起来,耐着火,说:“再等会,让我先看完这一章!”爷爷摆摆手:“先吃饭吧,乖孙子,菜凉了吃了会拉肚子的!”我烦躁极了,便无奈地跟着爷爷去吃饭。

  吃饭了,我不禁一愣,怎么我全都不爱吃呢?我火气上来了,吼了一声:“这些菜叫我咋吃啊?不吃了,还不如到外面去吃呢!”爷爷一惊,低着头不作声,等我发完怒,才小心翼翼,陪着笑脸说:“那,我带你到外面买些东西吃吧!”我仰着头不作声,算是答应了。

  买完东西,我回书房又看起书来,书上讲的.是“孔融让梨”等激励我们孝敬长辈的故事。看着看着,我不禁热泪盈眶——刚才我对爷爷是多么无礼,爷爷没有烧我自己喜欢的菜也是因为自己说了句“随便”呀!我是多么不孝,又怎能与古代的人来对比呢?

  我心中那个后悔呀!我也只能用泪来表达了……

泪水六年级作文10

  在一个洁白如玉的小亭子里,颜姝独自唱着新的小字,喝着闷酒解愁,沉浸在与去年同季的——春的黄昏里。

  狭窄花园里的假山后面,夕阳渐渐西下,染红了西边的云彩,分外美丽妖娆。他在旧亭子上徘徊,把酒洒了一地。虽然风景和去年一样,但是时间过去了,一去不复返了。西方的夕阳什么时候回到这个安静的小花园的假山上?

  春末,花儿凋谢的时候。

  花的.凋零是如此匆忙,以至于来不及用遗憾给落花一个新词。落花已化作春泥,消失在芬芳的泥土里,落花已无影无踪。春燕去年在屋檐下建了一个鸟巢,现在他回来了,继续在屋檐下的鸟巢里低语,唱着悲伤的春天歌曲。

  面对时间的长河,我们无法回避,无法拒绝,也无法让白发苍苍的法华在晚风中飞翔,来弥补所有失去的时光。如此短暂的一生,除了在这个安静的小院子里叹气,在满是花瓣和鲜花的小路上徘徊,你还能做什么?

  颜姝后悔得泪流满面,打湿了铺满鲜花的小亭玉阶,唱着《浣溪沙》:

  一首新歌,一杯酒,去年天气很旧了。

  太阳什么时候下山?

  无助的花落,一次似曾相识的颜回来了,小花园香径独自徘徊。

  “咏怀,咏怀,你怎么能唱回逝去的时光?珍惜时间,尽早努力,千万不要像我一样,老了会失望,会难过!"颜叔对着天空叹了口气,忍不住流下了眼泪。

泪水六年级作文11

  在那一次波涛汹涌的洪水中,一只小麻雀在洪水中流下了后悔的泪水。这是怎么回事呢?这个故事还要从上个月说起。

  在上个月时,麻雀妈妈生了四只小麻雀。其中有三只小麻雀聪明伶俐,喜欢尝试。而另一只小麻雀好吃懒做,对这万物没有任何兴趣,也没有那颗尝试的心。

  今天,阳光明媚,阳光照在大地上,显得是多么耀眼。小麻雀们都打开翅膀尝试第一次飞翔。而只有那只好吃懒做的小麻雀等待着妈妈送吃的回来。麻雀妈妈见有一只小麻雀没在尝试第一次飞翔,就再三劝它展翅飞翔。经过再三劝告,小麻雀只好展开翅膀,从树上跳了下来,它拼命地扇动翅膀,可就是飞不起来,最后重重地砸在地上,痛得它直打滚。小麻雀怒气冲冲地大喊道:“飞翔有什么好的,还不如坐在树洞里吃东西呢!快把我抱回去!”麻雀妈妈无奈只好把小麻雀送回树洞吃东西去了。

  不知过了多久,小麻雀仍没学会飞翔。有一天,天阴沉沉的,黑得像抹了墨似的。随即下起了倾盆大雨,由于水库里的水满了,水都涌了出来,造成了水灾,全部小鸟争先恐后地飞走了,而只有那只好吃懒做的`小麻雀在看着其它鸟类逃跑,认为洪水没那么严重。它刚想完,洪水就把它居住的那棵树给冲倒了,小麻雀从里面跳了出来,展开翅膀,拼命地扇动翅膀,可仍然掉了下去,最后被洪水冲走,而它也流下了后悔的泪水。

  在小麻雀的泪水当中我们应该知道:我们不能好吃懒做,要自己勤于动手,还要有一颗喜欢尝试的心。

泪水六年级作文12

  在我们成长的路上,总会有辛酸的泪水,感动的泪水,喜悦的泪水,甚至还有委屈、伤心的泪水,伴着泪水与欢笑,我们一天天长大了。

  记得有一次,我去家附近的超市购物,临行前,妈妈叮嘱我说:“孩子,出门注意安全,还有口袋里的钥匙,不能弄丢了啊!”我答应着,兴冲冲地跑去超市了。

  几十分钟后,我选好东西,正要离开时,却发现钥匙不见了,我心一惊,不知道钥匙丢在哪了?我赶紧去刚才选东西的架子前找了一遍,可是连钥匙的影子也没看见,我急得团团转,额头上也冒出了汗珠,天很快黑了,我还在原地打转转,泪水噙满了我的眼眶,就在我快要哭出声来的时候,一个陌生的.老奶奶,把一串钥匙递给我:这是你的吗?小朋友。我惊喜地点了点头,问:您是怎么找到的?你又怎么知道是我丢的?“我看你在这转悠半天了,知道你丢了东西,喏,我还带着电筒。”老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。

  我低头一看,老奶奶的电筒早已老化了,道路还这么黑,再加上老奶奶两眼昏花,居然能帮我找到钥匙,真是太好了。老奶奶拍拍我的背:孩子,天不早了,快点回家吧,爸妈会着急的。说完,老奶奶就走了,我还没来得及说声感谢,看着老奶奶离去的背影,我流下了感动的泪水……

  流过泪,我感到心灵从未有过的轻松与明净,就像雨水洗过的天空,澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩,懂得了珍惜,也让我明白了许多做人的道理,伴着泪水,我在不断地成长。

泪水六年级作文13

  在我的记忆中,有许许多多的事让我流泪,有一件事让我至今记忆犹新,使我感动不已。

  那是一个星期天的上午,我跟妈妈去街上买蔬菜和水果。还没走进市场就听见一阵阵的叫卖声,“葡萄!大巨峰葡萄,不甜不要钱!”“哎,瞧一瞧,看一看,我这菜多棒:大个的冬瓜,带花的黄瓜,新鲜的蔬菜……”看看这些卖力吆喝的小贩,我心里想:骗人,你们的东西有那么好吗?

  我们正在选菜的时候,忽然,水果摊前“呼啦”一下子聚拢了很多人,我和妈妈挤进了人群,只见地上躺着一位口吐白沫,眼球向上翻着的老人。有几个人在老人周围忙碌着,有的捏人中,有的试图叫他。这时,人群中挤进来两个小伙子。我一看,正是刚才吆喝得最厉害的那两位。他们来干什么?想起他们刚才的样子,我几乎认定他们不会干出什么好事来。

  出乎意料的`是,他们蹲在老人身旁,卖水果的那个看了看老人说:“是中风,得赶快送医院!”说着,他对卖蔬菜的人说,放在三轮车上,我们去医院。这时,从人群中走出几个人,和卖蔬菜的一起把老人抬上了车。

  人群先是一阵沉寂,紧接着是一片赞扬声。我被眼前的情景感动了。我对妈妈说:“妈妈我们以后就买他们的蔬菜和水果吧!”妈妈微笑着点了点头。

  这件事让我感动不已,眼睛里饱含泪水。多么平凡而又伟大的两位叔叔啊!我也要向他们学习!

泪水六年级作文14

  周末清晨,我意味深长地坐在冰冷而又有一丝温暖的床上,手中捧着冰冷而又一股温暖的一杯酸奶,早已热泪盈眶,早已泪眼朦胧……

  “什么,今天补习班面试,还是免费的!好的好的,我一会儿就带儿子去。”妈妈兴奋地挂掉了电话,却没想到我就离她几米的距离,妈妈的这一个电话似乎在暗示我:又一个假期泡汤了。

  我立刻三步并作两步走到妈妈跟前,二话不说直奔主题:“妈,我在家的`世界就只剩下这不到八个小时了,你怎么能连一个上午的休息时间都不给我呢?我下午又要去上学。”讲理是斗不过妈妈的,说什么小升初要加把劲,现在不是休息的时候,我终于忍不住了,锁上门,把自己关了起来。

  躺在床上,不管我如何胡思乱想,还是奇思妙想,总觉得是自己不对,不应该对妈妈发这么大的火。我终于想通了,正想出去跟妈妈道歉时,门外却先响起了敲门声,开门一看,竟然是妈妈,手中还捧着一杯酸牛奶:“儿子,是妈妈不对,没有看到你的身体状况,出来吧,考试以后再说吧。”

  我强忍泪水地点了点头,心中像打翻了五味瓶。

  天之大,唯有母爱无瑕;地之宽,唯有母爱不散。泪水的记忆,将永远藏在心底,使之永恒难忘。

泪水六年级作文15

  今天学校里举行足球赛,老师看我平常踢得不错,就让我也参加了。

  我们兴高采烈的来到球场,体育老师吹了口哨我们就开始听了起来,你传过来,我传过去,玩得不亦乐乎。突然一个同学不小心踢到了我的脚,顿时一阵刺骨的痛让我瞬间倒在了地上,正在远处的当裁判的老师看到我倒了就连忙吹口哨,让同学们暂停比赛,飞奔到我身边,把我扶起来,并让我在网球旁边休息,又把我的裤脚掀了起来看了看,老师细微的`一举一动和满脸关切的样子使我有说不出的温暖,就像一股暖流瞬间遍布了全身一样。老师看到了一块紫青的皮肤,他请校长看着我,就跑出了球场,因为今天老师们开车,所以只能跑着去帮我买药。老师跑出学校一公里外,才找到了药店,老师买到药回来的时候,校长已经开车出去买药回来帮我涂上了。我看到老师满头大汗地跑回来,像是掉进水里一样,我不禁心底一酸,滚烫的泪水在眼眶里打转。老师走过来,关切地说:“还痛吗?我把药买来了。”我大哭了起来,说:“校长已经买来药帮我涂上了,老师,我我……说着一把投进了老师的怀里,老师似乎看出了我的心声,说:“没事了!”一句“没事了!”让我刚有些平静的内心,再次掀起了波澜。

  平日里老师对我们很严肃,那天我终于明白了,原来老师这样严肃的对待我们,就是关心我们爱我们的表现。从那以后,我认真的对待老师的体育课,积极的做好带头作用。

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