难忘小学作文(必备10篇)
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的难忘小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
走过了一站又一站，我终于来到我梦寐以求的海南岛，比起家乡的天气这里真的好热呀！一下飞机我就热的'不行，马上就换上了夏天的服饰。坐着来接我们的汽车来到了爸爸定好的酒店，一进房间我就被阳台外面的游泳池吸引了，忙不迭的换上了泳衣，来了一个和水的亲密接触。天黑了，肚子也饿了，爸爸妈妈叫我们起来吃饭去了。
第二天开始了我一天的快乐旅程，我抬头看到一颗颗大大的椰子树结满了果子挂在高高的树上，来到了沙滩海风迎面吹来湿湿咸咸的，弟弟迫不及待的玩起了拾贝壳，堆城堡等各种游戏，实在是太好玩了。
时间过得飞快，一转眼我们要回家了，但是我还沉浸在水的世界，沙的海洋里。
难忘小学作文 篇2
今天周老师（也就是小主持人的老师）带我们去南昌广播电台录
节目。我的心情很激动，真希望我能长出一对翅膀，马上飞到电台。
我们在哈佛阳光集合，从哈佛阳光出发去电台。我们在车上说说笑笑，分享着自己的稿子，时间过得可真快，一眨眼就到了电台。
走进电台，一眼就看见了那宽敞的大厅，我们跟周老师乘电梯来到四楼，四楼可真安静，而且周老师轻声嘱咐我们说：不能说话，要安静，有许多工作人员在直播，你们出了声音就会打扰他们直播。
我们转了很多弯，来到了一扇铁门前，只见周老师用她的工作牌在铁门一个数字键上刷了一下，铁门就打开了，来到铁门里面。我们又转了很多弯，终于来到了906录音室，真的是曲径通幽处。
周老师打开门，我们就涌了进去，进去之后就被房间正中间的录音工具吸引了，特别是那个大大的话筒，我想：今天就要通过它来传播我的声音吗？
开始录音了，周老师再次提醒我们说：不能出声，如果有一点声音就会录进来。徐群开始录音了，大家非常安静，可是在这个时候，我放了一个小小的屁，大家都笑了起来。因为我发出的响声，周老师让徐群从某个地方重新录。原来录音时真的'不能有一点点打扰的声音。
轮到我录音了，虽然这是我人生中的第一次，可是坐下来对着大话筒的时候，却一点儿也不紧张。我轻松地坐着，把带来的三篇文章《螃蟹》、《观察真有趣》、《听听，秋的声音》录完了。
妈妈告诉我：要让我的声音在电台里播出，周老师还要花很长的时间去制作。我懂得了，要把一件事情做的更好，就要花更多的时间。我想起了妈妈说的一句话台上三分钟，台下十年功。
难忘小学作文 篇3
令我难忘的事有很多，像滑冰。骑自行车。扔沙包。滑游龙板。这些都令我难忘，可跳长绳比赛在我脑海中印像最深刻。
跳长绳就是两个甩着长长的绳子。让很多同学在里面跳。这次是我们各年段都要比赛。比赛就要开始了。通过之前紧张的训练，我们已经为了胜利打足的气。好像在比赛那刻就要爆发出来了似的`。只听广播传来四年级进场时，我们就怀着紧张。沉稳的心情浩浩荡荡地到了指定位置，看着前面六年级的同学还在比赛。我们那悬着的心才稍放了点下来。
开始比赛了。只听那一阵阵有规律的甩绳声，真是给人一种团结的力量。我们屏住气，心“咚咚”地跳着。终于轮到我们班了，我们不停地给参赛同学喊着加油！加油！我们个个的目光都投向那激烈的比赛场上，可是突然绳断了……。我们的加油声更大了。差点喊破了嗓子。我们全班的荣誉和希望都投入到他们身上。
生怕他们再出什么差错，现在一分一秒对我们来说是多么重要啊！周围的气氛凝固了，直到我们班比赛结束，周围的氛围缓和下来。
年段的比赛结果终于出来，只听王老师宣布：四年级一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我们班同学顿时感到失望，后悔当时为什么没有更好的配合。
这不是一个简单的比赛，他告诉我们应该要团结一致，齐心协力，更要有协作精神才能取得胜利。这次跳长绳比赛真是很令我难忘！
难忘小学作文 篇4
在我的记忆深处，有许多让我难忘的'事，外祖父教我写字就是其中之一。
外祖父教我写字很有耐心也很有方法。记得当时我上幼稚园中班，放学了，只要是外祖父接我，就会拿着粉笔教我写字，还教我怎么记呢，比如说"元"字，外祖父就会教我一个"二"字和一个"儿"字，如许很好记，也很方便，我一次就记住了三个字。每一次在家里或者在外面玩耍，外祖父都会指导我教我写字。我三岁的时候，妈妈给我听写字，我会了200多个字。
现在我上三年级了，每一次百词大赛我都得100分。这里面有外祖父的功劳，外祖父真是辛苦了。
这就是我最难忘的一件事。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年的小学生活，马上就要结束了，感谢老师这几年里对我的关怀和教育，点点滴滴的回忆，令我难以忘怀色彩纷呈的小学生活。
我们的班主任张老师平时很慈祥和蔼，和我们像好朋友一样，但是有的时候会变得非常严厉。
记得有一次我放学回到家，就开始写老师布置的数学作业，写完以后我有好几道题没有写上，我怕老师在批改作业的时候看见我有这么多的空题，没有写上而批评我，于是第二天老师过来收作业的时候，我说老师我的.作业落在家里了，我以为这样就不用交作业了。
可是万万没想到的是，老师居然打电话问我的妈妈，妈妈找了一会儿后对老师说：“家里面没有孩子的作业。”于是，老师问我：“你的作业呢？”我看已经没有办法了，只好坦白说：“我的作业有很多的题都没有写上，怕您看见后批评我……”但是老师并没有这样做，而是耐心地把我没有做上的题，一道一道的给我讲解，并且很和蔼的对我说：“以后不懂就要问，不要不懂装懂，这样会越攒越多，直到弄懂为止！”听了老师的话，以后我再也不犯这样的错误了。
老师，我永远也不会忘记你与我们相处的点点滴滴，你永远是我们的良师，也是我们的朋友，更是我们学习的榜样！
难忘小学作文 篇6
我知道,大家几乎都见过海洋,只是有个别的人没有见过海洋,实际上,我8岁的时候才第一次见到海洋,大家是不是觉得我家里很穷,不是的,是我不想见海洋。
当我第一次感到日照海洋的广阔时看见近处的海洋是有那么多人在那温暖的去触摸海洋,而远处,有那么几个快艇,在我的眼睛的.前方闪过去。
我一看到海洋,心里就开始害怕,因为我很怕自己下水游泳,怕淹死。但是在爸爸妈妈的鼓励上,我还是去了。
当我第一次下水时,我就有一种不祥的鱼竿,这不祥在家用热水,而是很凉的凉水。我和爸爸在一个游泳圈里,这是我10年的第一次触摸水。
这时我才知道,其实水多点并不可怕,而是越来越有意思,是有多么地愉快。
从这里开始,以后我就喜欢上了水,因为水是多么地有意思,是多么地好玩,当我回家时,我还在想着这几天放暑假去游泳的事情,这时,我立刻就奔上了浴室,在家里享受泡水的乐趣。
第二次是我求我爸去的,这时我又看见青岛的海洋,就立刻拿着泳衣换上带着泳圈自己下水里玩,以后我再也不怕水了。
难忘小学作文 篇7
那些难忘的事浮现在脑海了，有的像“魔鬼”，有的像“天使”。不停地在我脑海里打旋，其中一个“魔鬼”则在我脑海里久久不能忘。
那是5月，我每天中午要洗菜，那天我像平常一样在洗菜，我洗得很认真，像园林工照顾花草一样，细心地洗，我洗好了菜，准备炒菜了，我一大厨师风范，打着火，把油打圈得倒下，可是在放的时候，不小心把油倒了，我心想：死了，这油可值不少钱啊!这回我死定了，要藤条焖猪肉了。我很慌，手在抖，我急忙把油擦干净，把油罐子里的.油倒满，装不知的样子。 我在慌的时候听到：“啪啪啪啪!”我还沉浸在慌张之中，一下子我回过神来，跑去开门。“在干吗?”“没有啊!我刚刚在看电视没注意。”“菜煮了吗?”“没有”“菜呢?”“菜掉到地上脏了，我扔了”“扔了?”妈妈的脸上露出疑惑的眼神：“以后不要扔了，洗洗还能吃”“哦”我心中的大石放了下来，我急忙拿钱去买菜，到了菜市场我还想了想：要不要说给妈妈听呢??不要了吧……”我买菜后，回家炒菜，吃完后妈妈上班了。可是我的心还是有点慌。妈妈下班后，我勇敢地告诉了妈妈，妈妈虽然骂了我一顿，但我觉得我心里踏实。
那个“魔鬼”已经消息，但它作为一个教训教育着我——做人一定要诚实，不要骗人。
难忘小学作文 篇8
在人生的道路上，有很多难忘的事。我最难忘的事是一次炒菜的经历。
记得三年级的一天，爸爸妈妈都不在家，我的肚子又饿，于是我便心血来潮，想自己给自己做一顿饭。说干就干!我立马走进厨房，戴着围腰，开始准备了。
我想了想，我要做什么菜，正当我困惑时，一个想法从我脑海中划过：西红柿炒青菜吧!爸爸不是经常说要多吃这两样菜吗?对，就炒这个!
我先从冰箱里拿出两个西红柿和几片青菜。接着，我学着爸爸平时炒菜的样子做了起来。爸爸平时炒菜都是先倒油，等油冒烟了才放菜去炒。我把油倒进锅里，不停地用锅铲搅来搅去，可这油就是不冒烟。到底出了什么问题?我心里想，我蹲下来，准备看下出了什么问题，才发现煤气还没有开呢。我小心翼翼的打开煤气，只见火苗"蹭蹭"地往上窜。我顿时吓了一跳。只见油在火苗的烘烤下，"嗤啦"的'响起来，一个个金色的油泡冒上来又爆开，我见油锅已经冒烟，便将西红柿放入锅里，然后我拿起锅铲学着爸爸炒菜的样子，用锅铲不断地翻炒锅里的西红柿。
由于不断翻炒，我的额头已经涌出了汗。炒到中途，我赶快加了半瓢盐巴。炒完西红柿后，我准备将炒好的菜放在碗里然后去炒青菜。可是，我还没拿碗呢。这时，我的心里真后悔要炒菜呢!没办法，已经做到了一半，总不能半途而废吧!于是我关了火，跑向碗柜拿了两个碗，拿出其中一个碗把西红柿倒了进去。然后把青菜炒完。我就准备开吃了。
正当我准备开吃时，门开了，爸爸回来了。我跟爸爸讲了以后，爸爸夸我长大了，我心里很开心。通过这件事，我明白了一个道理：当你独立完成一件事时，你会收获到双倍的快乐。
难忘小学作文 篇9
在这六年的小学生涯里，我参加过无数次活动，有学校举行的，有年级举行的，也有班里举行的……而令我最难忘的，是这学期里一次级举行的投篮赛。
那一天，老师把我们领到大操场，一个班一个班地排好，听级长说话。大概说了几分钟，级长才宣布比赛开始。一听到“比赛开始”这四个字，已经摩拳擦掌的.我差点兴奋到叫出声。
跟着老师来到“阵地”，我往旁边一瞄，嘿！是六（2）班！我们的对手是六（2）班！根据我的了解，六（2）只有2个以前是篮球队的，而我们班加上我有3个，我们的胜算大很多呢！我不由得松懈下来。
比赛开始了，六（2）班先投。每当他们投入一球，我都不屑地想：“一会看我的！”而当他们投不进，我也不屑地想：“切，六（2）班他们输定了！”
几分钟后，轮到我们班投了。六（4）班共投得6球，只要我们超过他们1球，就能赢了。但是，事实却不如我所想的。我们差不多一半人都投了，才得那么2球！这样下去，怎么赢啊？
人数越来越少，但却只得4球。随着人数的减少，我的心越来越不安。终于到我了，我拿起球，原来不是十分重的球拿在我手里，我却觉得有千斤重。如果这一球进了，我可以为班添一分；但，如果失手，我什么面子都没了！我一咬牙，把球投了出去！
球……擦过篮匡，垂直掉了下来。我……没投进。六（2）那里传来一阵唏嘘声，那声音刺痛了我的心。我走进人群里坐了下来。我难过了，我身为篮球队的一员，却连一球也投不进！
我开始后悔，后悔刚才的自我放松，后悔自己没有用心去比赛。看着同学们脸上的难过表情，再看看六（2）班的人脸上的轻蔑，我忽然想起一本医书中，一位医手对助手说的一句话：“记住，小手术都是别人的，凡是自己的手术都是大手术。”
是的，任何事情，即使是很细小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重视，不能掉以轻心。我怎么会忘记这么重要的一点呢？如果刚开始我都在留意六（2）班的人如何投，也许我会投进那一球。
因为那一场比赛，让我懂得一个道理：做任何事，不仅需要团结，还得个人重视，如果自己也不重视比赛，只有团结，结果一样是输！
这是我永远也忘不了的团体活动，它让我做任何事都不会松懈，它永远提醒着我。
难忘小学作文 篇10
“庆六一”文艺汇演结束后，老师将我们召集到教室里，准备布置作业。“虽然明天是休息日，但今天是六一儿童节，而且我们的老师又一直那么理解我们，所以，这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着，“又可以在这两天好好休息一下，做自己想做的事了。”
老师发给每人一张大纸，让我们记家庭作业。“这也太浪费了！用得着这么一大张纸吗？作业又不多，难道这两天的作业很多？！”我在心里分析着，老师的声音在我耳边响起：“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节，我决定让大家沉浸在学习的.海洋中，沐浴在习题的阳光里！”
“不会吧，老师？”大家异口同声，眼神中满是请求。
“唯有如此，你们才会刻骨铭心！”老师一本正经。
随着作业内容的增多，同学们的抗议声也此起彼伏：
“哇！怎么像是暑假作业？！”
“让我消失几天吧！”
“果然是刻骨铭心，骨头都会被刻碎了！”
“……”
可老师的话总让我有着怪怪的感觉，可又说不上来，直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时，我才彻底醒悟过来：“我们被捉弄啦！”然而我那不小的声音终被大家的狂呼声淹没了。
此时此刻，天边的晚霞与教室中震耳欲聋的笑声汇成了一首和谐的诗篇：
晚霞簇拥着夕阳，彩灯映红了教堂。
五年级二班上，学生们轻笑朗朗，
似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩……
云烟过眼，绘就永恒的图画。
是谁华丽了会场？是谁装点了学堂？
是浓厚的师生之情，汇聚成欢乐的海洋！
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