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(荐)小学的作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家分享。
小学的作文300字 篇1
我的超人妈妈，学科样样都精通，尤其在我作业遇到不会的问题时，她的“教导超能力”就会跳出来帮我一一解决问题；常常，妈妈的“活动超能力”也会出现，带我参加一个个有趣的课外活动。
我的超人爸爸，在我们出国玩时，总会出动“英语超能力”，听他那机关枪式的英文会话能力，让我不得不拍手叫好。有时，为了我们全家人的健康着想，他也会变身成为“路跑超人”，带我们跑操场，对不常运动的我，总是跟不上，累得满头大汗、跑得气喘吁吁。
在我做错事时，爸爸和妈妈就会合体，变成“超能力狮子”他们火冒三丈的'怒声，把我的错一一揪出来，让我不得不马上改进。
在我的家中，“超人家长”的所做所为，永远都是我最棒的榜样，我也希望，我的“超能力家庭”能够继续有着和谐和给我温馨满满的感觉。
小学的作文300字 篇2
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午，我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩，他们的名叫做小文，小建，小然.我们一起玩，我们玩了一个游戏，它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布，是小然抓，他像个盲人一样走来走去的捉人，谁知?他撞到桌角在叫很痛，很痛，很痛的叫来叫去，他把我们引得我们哈哈大笑，我对小然说：“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会，他来捉人了，我们都走来走去，躲躲闪闪的.，忽然，他听到脚步声，听着声音捉人，我们左躲右闪，躲了又躲，小然一个劲的去捉人，捉到了!他是小建，他又闭眼了开始捉人了，小文马上躲进房间里，小然就躲在门后面，而我和小超就躲在阳台上，小建根本就捉不到我和小超，他说：“你们在哪里?”我们回答：“我们在这里，不!在那里.”他气坏了说：“我一定要捉到你们!”过了一阵，他都没捉到我们，他说：“不玩了!”他回家了，我们也回家了.
在这一天里，我玩的非常开心，渡过了开乐的时光!
小学的作文300字 篇3
记得那天，阳光格外明媚，在它的照耀下，一切都仿佛温暖了些。我和爸爸出门去享受这份灿烂。
我们来到了城隍庙花鸟市场，这里热闹非凡，有许多小动物。有五颜六色的小金鱼、有活泼可爱的小兔子、有歌声悠扬的小鸟、有呆头呆脑的小乌龟，特别是小仓鼠，简直太让人喜欢了，一个个长得像毛线球似的，滚来滚去在觅食，像个孩子似的滑滑梯，不知疲倦的做着转圈的游戏，可爱至极。我央求爸爸买了两只小仓鼠。
正当我们要回家的时候，一个小男孩不经意的走进了我的视线，他盯着笼子里的小仓鼠，一动不动，目不转睛，他回过头来看看他身后的爸爸，眼睛里似乎露出一丝忧伤。只见他爸爸推着一辆破旧的三轮车，皱着眉头对那小男孩说：“看一会，马上就回家。”我和爸爸看看手里拎着的小仓鼠，没说什么，只是会心的`一笑，走向小男孩，把小仓鼠送到了小男孩的手里……
回家的路上，感觉阳光越来越温暖了。路边的花草向我不停地绽放着笑容，显得那么美丽，那么温暖。
小学的作文300字 篇4
未来的科技已经非常发达了，在未来已经有了能源转换器，变大灯，缩小灯，神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗？那就来看看吧。
走进学校，你只能看见一些挂着牌子的木头门，可别小看这些门和牌子，他们可都是未来最伟大的发明呀！门叫空间门，因门后有一个二维空间而得名，牌子叫做空间更换牌，因为你想让空间成为什么样子，只要把名字写在牌子上就可以了。
让我们走进教室看看吧，别看教室里的东西都是木头和树叶做的'，但实际上他们是非常有用的。比如课桌，如果有人抄写你的作业，那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音，他会提醒老师；再比如，上课的时候，老师让学生抄写的东西没有抄完，下课的时候书会自动翻到那一页，并在上面显示出红字，让你抄在下面。
从窗户往下看，你会发现教室是在树上的，而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗？因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。
这就是神奇的教室，希望我们好好学习，天天向上，让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧，未来正在向我们招手呢！
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