[实用]美丽的小学作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的美丽的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的小学作文 篇1
你去过鲜迭山吗?那里高山环绕着大海,海水倒映着群山,犹如一幅美丽的画卷。
一路上,沿途风景让人目不暇接。路边的芦苇弯下自己那又细又长的腰身迎风摇摆;草丛边盛开着五彩缤纷的野花,红的、白的、黄的……千姿百态的花朵在草丛中欢迎我们的到来。车子疾驰而过,隐隐约约看见有几座低矮的`房子,住惯了高楼大厦的我总觉得这些房子古老、质朴,别具一格。
终于到达了鲜迭山,我一走到车外就立刻尖叫起来:“哇塞,好美!”我的眼前出现了一片一望无际的大海。海边堆着千奇百怪的岩石,一波波海浪紧追不舍地拍打着岩石,激情一层层美丽的浪花。岩缝中不时钻出一只只螃蟹。当人们靠近时,它又机灵地钻进石缝中。“嘎嘎嘎”,咦?怎么会有鸭子的叫声呢?回头一看,原来是一群鸭子从拱形桥洞下大摇大摆地走出来。只见一只只鸭子争先恐后地跳进海里游泳,嬉水。有的拍打着翅膀,有的摇着尾巴,还有的把头伸进水里,真是可爱!突然,我们发现海边有许多跳跳鱼,它们在滩涂上蹦来跳去,只见哥哥脱下鞋子,卷起裤脚,蹑手蹑脚地向石缝走去。哥哥以迅雷不及掩耳之势扑向跳跳鱼,可跳跳鱼机灵得很,不甘示弱地从石缝中蹦出来,逃之夭夭了。哥哥呢,却只抓了一把沙子,引得我在一旁哈哈大笑。
傍晚,太阳落山了。我依依不舍地离开了鲜迭山,我对着大海说:“鲜迭山,我一定会回来的。”
美丽的小学作文 篇2
每个人都会有许许多多的愿望,我也不例外,但我最大的愿望是长大后成为一名老师,做一名善解人意的老师,做一名教书育人的好老师,因为在我心里老师是神圣的,是光荣的,是幸福的。
做一名老师是神圣的,在20xx年5·12汶川大地震的时候,有一位名叫谭千秋的政治老师,在灾难来临的时候,他没有逃走,而是留下来,疏散自己的学生,在那么突发的`状况下,还有四名学生没能及时逃出来,他在刹哪间,选择了牺牲,选择了保护学生,明知有可能献出宝贵的生命,也要护住国家未来的栋梁,老师是神圣的。
做一名老师是光荣的。他们都是魔术师,他们可以变出许许多多的科学家,教授,工程师……变出祖国未来的希望。在他们的妙手下,在他们伶俐的牙齿下,培养了祖国美好的未来。老师是光荣的。
做一名老师是幸福的。虽然他们将自己美好的青春献给了自己的事业。但他们也收获了很多,每次他们疲惫地回到办公室,或许可以看见一杯温水,每次他们上完一节课就会收到几十个学生天真无邪的微笑,每次毕业时看到学生们取了很好成绩,考上了优秀的学校,他们会欣慰的微笑。老师也是幸福的。
我有一个美丽愿望,现在我离它还十分遥远,但我会付出努力,一步一步迈进它。
美丽的小学作文 篇3
杰西永远也忘不了,她被选上校园话剧中的公主。每天,妈妈都和她刻苦练习台词。可是无论她在家里表达多么自如,一站到台上,脑子里却一片空白了。
中午时刻,老师温柔地将杰西叫到面前,婉约地告诉杰西,话剧中补写了一个道白者的角色,让杰西去担任这份工作。虽然老师的话是那么委婉,但还是深深地刺痛了杰西的心,特别是看到公主的角色让给了另一个女孩的.时候。
杰西伤心地回到家,没有告诉母亲这个消息。母亲察觉到了杰西的不安,于是领她去院里散步。
母亲走到一片长着蒲公英的地上,突然连根拔地起蒲公英,嘴里说:“拔掉这些蒲公英,今后,咱们这院子里就只有蔷薇了。”
“不!”杰西尖叫着反驳道,“可我喜欢蒲公英!即使是蒲公英,也同样美丽!”
“是啊,”母亲若有所思地说:“人也一样,不可能人人都当公主,但那并不值得羞愧。”
杰西知道母亲猜到了事情的前因后果,于是便失声痛哭起来,告诉了母亲所发生一切。
母亲听后释然一笑,说:“道白者的角色和公主一样重要,我相信你能够成为那个出色的道白者!如同你说的,蒲公英也同样美丽。在阳光下,每一种花儿都展示着它最美的一面。它们各自都有自己的风姿,而每个姿态都令人喜悦。”
杰西听了,破涕为笑,为自己战胜了郁闷,而高兴。“我明白了,我是那朵蒲公英,‘公主’又如同那朵蔷薇。我们各有风姿,每个姿态都令人喜悦。”
——所有的花儿都是美丽的。
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