小学的作文精品(7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学的作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
我家有一只小黄狗。它的名字叫小黄，它是我家养的第六只小狗。小黄是爷爷送给我的。
小黄全身黄黄的。一双眼睛上面长了两块黑色的毛，一个湿漉漉的鼻子，一条短短的尾巴。每天放学的时候，小黄总是蹲在大门口，等着我回家。不过，它有一个特点——不让我摸。
它喜欢吃带有肉的骨头。我家吃排骨时，我就拿起一根带肉的骨头扔到它旁边。它先是眼睛盯着我，然后我进屋子后，它才会闻闻肉骨头。其实，我正站在窗户边，通过窗户观察着它的一举一动。最后，看到它狼吞虎咽地吃起了骨头。它可能觉得很好吃。吃完后，它就东张西望看看还有没有肉骨头。它看见我后，边摇尾巴边“汪、汪、汪”地叫，我总会忍不住再给它一根肉骨头。我看见它吃的香喷喷的，就把手伸过去，它“汪”的一声拒绝。叼着肉骨头，走开了。
它夏天喜欢睡在阴处，冬天睡在窝里。夏天，它睡觉的时候前后四条腿都伸直像被一把枪打死一样。冬天的`时候两条腿向前伸，后半身趴在地上，象人在装死。我刚伸手过去，想摸摸这只可爱的小黄狗。它一下子就翻过来，又走开了。
一天，我把一个弹力球和一个机器人放在院子里。小黄先是用爪子碰了一下机器人，觉得很硬，就立即缩了回来。它又拍了一下弹力球，球就“咕噜咕噜”地滚了起来。小黄觉得很好玩儿，就猛扑了过去。我看到后，趁小黄不注意，捡起球摔在地上，球弹了老高老高的。小黄找不到球，就把机器人叼进了窝。它在找球的时候，我把手伸过去，它又走开了。找到球后，它把我的球也叼进了窝里。
我喜欢我的小黄狗，希望它不要再避开我，我很想摸摸它。
小学的作文 篇2
我一直爱看课外书，不管什么样的书我都爱看，可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢？于是，我就和妈妈展开了“窃读战”！
我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来，延长时间；B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书；C计划是每次刷牙的时候，把书放在台子上边刷边看。怎么样，我的计划不错吧！
实行A计划时，我会带着“炸弹”，也就是我喜欢的课外书，突破“检查点”，进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹，贪婪的读着，忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来！
实行B计划的时候，我一上床就会叫妈妈盖被子，推床，插电蚊香，意图就是尽量拖延睡前的时间！谁知道妈妈根本就不上我的当，她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的.一切，然后关灯！而我有时连一个自然段都没有看完呢！
没办法，只好实行我的C计划了。第二天早上起床后，我就把书放在提前准备好的台子上，然后开始边刷边看。看着看着，我的手就不动了，嘴里净是牙膏沫！不好，只听见砰的一声，我心爱的课外书掉进了水池中，全都湿了！我赶紧把书捞出来，使劲的甩，想把水甩干净。无奈，我的书已经成了大花脸了！没想到，我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀！
不过，为了看我喜欢的课外书，我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的！
小学的作文 篇3
以前我只听说过“互联网”，可是在最近，我接收到了一个新名词“物联网”。
上网查了一下：物联网通俗来讲就是物物相连的网络，根本上还是以互联网为基础，只是在它的基础上做了一些延伸和扩展，延伸到了任何物体和物体之间，进行信息交换和通信。一些科幻电影中的场景，不久的将来都会成为现实。
物联网时代人们的智能家居生活景象，更是令人向往。它能带给我们生活更人性化的体验。每天早上智能化楼宇中的传感器检测到我们离开后，能自动通知控制器关闭水电气和门窗，并对住宅内的安全情况进行监控，实时向我们的手机发送异常情况报告……爱忘事的妈妈再也不用到了楼下问我：你看见妈妈关煤气了吗？家里的.门关上了没？只要在家中每个小物件上都装上一个定位器，无论是钱包、钥匙还是水杯，系统可以马上定位在什么地方。妈妈再也不用到处找东西了。在炎热的夏天或寒冷的冬天，在放学回来的路上通过手机，就可以对家里的空调进行远程遥控，提前设定温度、运行模式和风速，这样一进家门就能享受彻底的清凉或温暖……不仅如此，回家途中，发条短信就能将热水器调节到位准备洗澡水；一到家就可轻松享受沐浴。冰箱中食物吃光会立刻提醒，再也不用我大声喊道：妈妈，我的酸奶吃完了……或者告诉我们什么食物要尽快食用，这样就可以避免浪费食物。将衣物丢进洗衣机，就能自动识别材质选择洗涤模式，并根据电力供应选择最佳洗涤时间……很不可思议吧。如果真能这样，妈妈再也不用在深夜里手洗衣服了。
外公患有高血压，每天忙于工作的妈妈心里总是很忐忑，担心外公的身体状况。在物联网时代，外公如遇生病或异常状态都可以通过远程网络，传递给妈妈。
这些和人们生活息息相关的物体和信息如果能够联动起来，实时传递和分享，那生活该有多美好啊！我好希望真正的物联网时代快点到来。
小学的作文 篇4
星期天，老师带我们去春游，是去XX公园玩。在车上，我们挤来挤去连一点缝也没有。
到了那里就是中午了，老师让我们在草坪上吃东西，但我只吃了一包豆腐干。
开始活动了，第一个活动是跳绳比赛，跳的是长跳，会跳的同学先练，再比赛。有很多同学都跳了，我练了好多次，我渴得受不了。跳完绳，老师让我们自由活动。
我到了钓鱼的地方，在那里玩水时，不小心把卡片掉进了水里。我很着急，这时我跟老师讲，老师叫一个在水里玩的大哥哥把卡片拿上来，他能把卡片拿上来是因为水很浅。
我又去爬山，快到山顶了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的'阶梯，我就从斜坡上滑下来，裤子都快破了。但有些力气好的同学上了山顶好几次。
最后是放风筝，我的风筝有时候飞起来，有时候风小了风筝就掉下来，在地上拖，就像拖着一头牛。
小学的作文 篇5
绿草如茵，燕语呢喃，已是草长莺飞的季节。绿草地上，一棵大树在绿草的衬托下，格外挺拔。一阵风吹过，嫩叶微微颤动。一条细长的藤，勾勒出绿叶的精美。轻轻地抚摸叶片，就如同在抚摸婴儿的脸一般光滑。曾几何时，它只是一颗小苗，那么的小，如今却已探出脑袋，沐浴着阳光，将绿色的希望献给人类。虽然叶子如此的执着和努力，可不经意的人们也在无情地伤害着它。
当我们乘坐着飞驰而过的汽车，欣赏着沿途郁郁葱葱的'大树时，可曾想到汽车排放的尾气正给生长中的绿色蒙上一层阴影当我们穿梭在车水马龙的大道，目睹着一幢幢高楼拔地而起时，可曾想到土壤的缺失正抢占着绿色的家园当我们泛舟湖面，清澈的湖水早已不见，取而代之的是随意漂浮的塑料瓶、泡沫盒，它们正无情地侵蚀着湖水美丽的容颜……
时间在消消地流逝，叶子再也经受不起人类的摧残，渐渐泛黄、凋落，早早结束了它年经的一生。随着一棵棵大树的倒下，一幢幢高楼的挺起，随着一只只小鸟的离去，此起彼伏的喇叭肆虐响起时，人们啊，你们还不警醒吗？难道真的等到在地球上演时，才追悔莫及吗？还地球一片绿色，让绿植根于我们每个人的心中。让我们一起谨记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
小学的作文 篇6
这次周末，老师给我们布置了一篇写植物的日志。我把家里翻了个底朝天，还是没有活的植物。这时，爸爸提醒我，水里就有活的植物啊！我一看，原来是水草啊！
水草的外貌很像草，从颜色上来讲，那些叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。从形状上来讲也非常相似，每一根水草在水中飘飘摇摇，像水中跳舞的绿色仙子，惟妙惟肖，美丽动人。水草养在水里，不但可以让鱼缸变得更漂亮，也可以给鱼类带来很大的帮助。因为鱼和人一样，也需要养分，而水草刚好可以给鱼类提供氧气，所以在水里没有水草几乎是不行的。
其实，水草和两栖动物一样，都是演变而来的。而水草是由陆地上的草慢慢地变来，它是一种适合在水中生长的植物，它的根和其他普通植物的根是不一样的，它具有特殊的本领，由叶子来吸收水的`养分。它与陆地上的植物不同，具有吸收水分的作用，又能在水中进行光合作用，所以不会腐烂。真是两全其美啊！
通过描写水草，我发现它非常的奇特。我希望有机会我能探索和发现更多有关水的奥秘。
小学的作文 篇7
笑，是一种快乐；笑，是一种幸福；笑是一种享受。生活中到处都是笑，每个人的笑都代表着不同的意义。我看到的笑是坚强的，是充满自信的。
这是一个贫苦的小女孩，她们家穷的连一天三顿都不能吃饱。于是，这个小女孩决定出去打工。可那是她才13岁呀！临走前她给亲人一个微笑并表示一定会平安回来的。可是不幸的事还是发生了。小女孩不小心被一辆卡车给撞倒了，她流了很多血。后来她被家人送到医院，在做手术之前她对亲人们说：“不用担心，我会回来的。”说完她又递给亲人们一个微笑，这笑是坚强的，是充满自信的.。事后她真的出来了。当时我就问她：“你为什么要笑呢？你不怕你回不来吗？”她的回答让我非常吃惊。她说：“其实我也怕我回不来了，但是我不想让我的家人担心我，所以我对她们笑了笑。其次，我微笑是因为我知道，如果我能够坚强、充满自信的去面对，我一定能出来。
是啊！她的微笑确实充满了自信与坚强。现在我明白了，笑还是一种对亲人的挂念。
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