小学的作文3篇(集合)
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
今天的晚霞红彤彤的，映得一切事物如同刷上了一层印泥，大树被染成了深红色，小粉猪被染成了浅紫色，房子被染成了玫瑰红，一切都是那么美丽动人。
天边的火烧云火红火红的，金灿灿、黄澄澄、还有些紫檀色，这几种颜色交杂在一起，形成了斑纹驳杂的图案，十分壮丽。
火烧云在七拼八凑之下，变出一幅幅美丽的.图画。青蛙妈妈带着小青蛙到处旅行，小青蛙高兴得活蹦乱跳，跳着跳着，小青蛙消失了，青蛙妈妈难过又急切地寻找着，最后把自己也寻没了。天空中又出现了一只乖巧的小绵羊，它的眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。小绵羊的后面还跟着个牧童，身上背着一捆柴正准备回家，看他咧着嘴，非常高兴的样子。不一会儿，小绵羊不知道跑哪儿去了，牧童也随着不见了。接着游来一群鱼，这些鱼各式各样，但却有一个共同点：都非常小。它们自由自在地在云海里游来游去，这画面是多么和谐，一会儿功夫，小鱼们又都游走了。
晚霞，是那么绚丽，却又是那么短暂，稍不留心的孩子是看不到的。晚霞还是一个气象预报家，古人常说：“朝霞不出门，晚霞行千里。”我是那么喜爱这位亭亭玉立的仙子，久久驻足，不愿离去。
小学的作文 篇2
雨，还在下，不止不休到处都是白茫茫的，叫人捉摸不透，耳边都是雨声，喧闹嘈杂。密杂的玉珠不断落在屋檐上，就像堵车时刺耳的鸣声，让人感到烦躁。
我趴在窗户前，无所事事，开始对这何时才能停的雨感到厌恶，这时，一双五彩的翅膀出现在我眼前。那是一双怎样的翅膀！单薄，却又十分美丽。但无情的玉珠却没有给翅膀的主人—蝴蝶一丝温柔。
我不禁不开始猜想，它为什么会出现在这风雨之中？然而，还未等我想到其中的原由，惊险的一幕发生了，蝴蝶在雨中挣扎的飞着，忽高忽低，就在它经过屋檐的时候，一滴豆大的.水珠猛地从屋檐上落了下来，狠狠地砸在了蝴蝶的背上！，蝴蝶像断了线的风筝往下坠落，我忍不住为蝴蝶捏了一把汗，但就在它离地面还有几十厘米的一刹那，蝴蝶又拍打了翅膀，飞了起来！
我不禁感叹：有时，生命是那么坚强，但又是那么脆弱。
经历了这次灾难后，蝴蝶的翅膀已经不再美丽，每一次的拍打也越来越力不从心。我在心里默默地为那只蝴蝶祈祷，希望它能马上找到一个容身之处，但老天爷是无情的，就在它要飞进屋檐时，一串水珠将它打落在了窗台上。
我连忙打开窗户，此时，令我感动的一幕出现了，那只蝴蝶仍在拍打翅膀，想飞起来，它就像灰姑娘一样，从毛毛虫蜕变成了美丽的蝴蝶，但十二点的钟声总会敲响，它迎来了一场大雨，它不甘，它想：我好不容易成为了蝴蝶，为什么连一场雨都躲不过？于是它努力去拼搏，那一刹那，我感慨万分，一只小小的蝴蝶，也能够在风雨中奋力飞翔，不愿向命运低头，哪怕到了最后也从不认输。
那一双不再美丽，而是有些残缺的翅膀，就像一个信念，它告诉我人生，要拼搏，要努力，要轰轰烈烈的活一回！
小学的作文 篇3
我家养了两只可爱的小鹦鹉，它们尖尖的小嘴和钩子差不多，红红的；翅膀是绿色而且发亮的；尾巴是黑色的；头上的毛是绿色加黄色的，身体是绿色的。它们的爪子尖尖的，抓起人来可疼呢！
这两只小鹦鹉最爱吃小米了，尖尖的嘴一啄一啄的吃着，吃完以后它们会在笼子里“飞檐走壁”。
我的小鹦鹉经常“啾啾”叫，我跟着它们，三天就学会了，有的'时候我叫一声它们也叫一声，好像是人鸟对话。有的时候我从学校回到家里，它们也叫，好像它们认识我了。有时它们生气的时候我把手伸过去还啄我呢！有时候能把我的手啄出血！有一次表哥到我家来做客，我把门窗都关上，把2只小鹦鹉放出笼子，它们就一直躲在我身后，因为它们不认识表哥，它们胆小，需要我保护。
有一天，我看见鹦鹉一声也不叫，东西也不吃，好像是想家和妈妈了，我不忍心我家养了两只可爱的鹦鹉——佳佳——zsl＿0106的博客地把鹦鹉放走了。后来我一直在想它们，有时候做梦也梦见我在和它们玩！
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