小学作文300字

小学作文300字4篇（优）

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文300字 篇1

　　1岁3岁，在我还是在呀呀学语的时候，我就在大人的引导下，看一些启蒙书籍。那时，我对书籍的渴望还不像现在这么强烈想看就看，不想看就不看。

　　3岁6岁，我上幼儿园了，学会拼音了，也识得一些字了，开始自己看一些带拼音的书籍，但是，有时还需要大人的帮助，那时，虽然不是说非常渴望要看书，每天只看一篇，因为，每看完一篇，就能得到大人们的夸奖，自己心里面又很有满足感，所以，我就一直抱着这种态度读了许多书籍。

　　6岁8岁开始上学了，随着年龄的增长，我认识的字越来越多，我对读书的.那种渴望也与日俱增。这时，我常看一些小说、童话和一些深奥一点的书，虽说有些看不懂，但是，读书好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的东西。不读书，我就会觉得心里不安，非常不舒服。

　　书香伴随我成长，它们给我的支持是永远永远的，直到我生命的结束。活到老，学到老将是我一生的追求。

小学作文300字 篇2

　　它们的羽毛分别是绿色和蓝色，我就给它们俩取了个名字；绿色的叫林林，蓝色的叫蓝蓝。林林一身黑绿相间，两只小眼睛圆溜溜的，好似一名足智多谋的学士；又像一个鬼计多端的.小捣蛋。蓝蓝一身白蓝相间，长的十分秀气。别看它彬彬有礼的样子，一和林林打起来就是没完没了，无论你怎么劝，它们也不听；有时还真拿它们俩没办法。 有一次，我看见它们的米桶里每米了，于是给它们装了一桶小米。刚装完小米它们就围了上来，争先恐后的吃着。蓝蓝参先一步，挡在了林林前面。林林越来越着急，用它那钩子似的嘴巴对准蓝蓝的屁股就是一击。蓝蓝顿时火冒三丈，怒气冲天。用它的翅膀朝林林扑腾了几下。正在着千钧一发之时，我又装了一桶小米，这才避免了一场流血的事件。

　　我爱我的小鹦鹉！

小学作文300字 篇3

　　杭州，因西湖而美，不论去过多少次，也还想去。于是，这学期我又去了一次西湖。当时正是四月初，是西湖最美的时节。一排排鲜艳的桃树，中间插入几棵柳树，用桃红柳绿来形容，最好不过。桃花张开粉红色的笑脸，柳树姑娘甩着辫子向我们招手。

　　我们又乘着小船，荡漾在西湖上，观赏西湖山水。湖水十分清，好似一面镜，更像是一块无暇的翡翠。远处的孤山周围有许多游人，所谓“孤山不孤”大概就是这个意思吧……。

　　到了夜晚 ，我们在西湖边看了喷泉表演，伴着悠扬的音乐声，湖水忽高忽低，跳着欢乐的`舞蹈，在灯光的照耀下，显得更加精彩。哗！两边的喷泉飞向天空，往里绕。两边的喷泉顶端接在一起，形成了一个半圆。忽然，半圆不见了，而两边的喷泉变得矮矮的，上下收缩着，粉红色的灯光使它们变幻得像一朵荷花……。

　　喷泉表演结束了，而我却意犹未尽，我恋恋不舍的回家了。西湖，果然是“不论去过多少次，还想再去”！

小学作文300字 篇4

　　有一次，我们到音乐教室去上音乐课。那时，轮到我们班级的学生当学校的值日。

　　于是，我在上课开始就去别的'班级检查他们做眼保健操的情况。等到检查好，我立刻往音乐教室跑。我刚刚走进教室就听见有同学在对音乐老师说：“她就是汤红燕！

　　”音乐老师就把我叫过去。老师又叫了几个学生过去，然后对我们说：“今天，我们继续学习吹笛子，你们会吹吗？”我们都说：“已经会吹了。”我还拿起笛子吹了起来。老师说：“好，不用吹了！

　　你们真的会吹笛子，那现在派你们去帮助朱老师剪一些东西，好吗？”我们说：“好，到哪里去？”“你们现在到办公室去找朱老师。”我们答应以后就走出音乐教室到办公室去了。

　　我们来到办公室，朱老师就给我们分配了任务。我们就动手做了。在做的时候，大家都说今天音乐课不上来做手工劳动，真是想不到。

　　下课的时候，我们把朱老师交给我们的任务完成了。朱老师看了我们做得好还表扬我们，发给我们每一个人一张红星卡。我想真是意想不到，自己的手工平时是算差的，今天却受到朱老师的表扬，还得到了一张红星卡，真是想不到。

　　经过这一件事情，我对自己的手工更加有信心了。

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