小学作文6篇【优秀】
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
今天是一年一度的植树节，在这个阳光明媚的早晨，我和妈妈、大姨、彭哥一起参加志愿者活动，来到了书台山公园植树。
当我们到的时候，那里已经有许多学生和家长了。队长给我们分组，当报到我和彭哥分到一组的时候，我高兴地欢呼起来，等队长讲完注意事项后，我们立即行动起来。
我们选择了一个离公路最近的`大坑，为了方便以后照顾它。队长说我们的这个坑得挖50厘米深，我们立即热火朝天地干了起来。我和彭哥先上阵，你一锄我一铲忙得不亦乐乎。紧接着妈妈和大姨两位大将上阵了，她们也是你一锄我一铲配合得天衣无缝。等我们都挖不动的时候，园林叔叔这个老将上阵了，他使劲地锄啊锄，一会儿一个大坑就挖好了。最后我和彭哥跳进大坑，把大坑里的石头清理一下，这个坑就彻底完工了。
接着，我们又请来一位园林叔叔，帮我们把树扛来放进刚刚挖好的大坑中，那是一棵石榴树，又细又长，细条上抽出了嫩绿的芽儿。我们用土把树根埋了，浇上水，这样一棵树就在我们的齐心协力下顺利栽好了。
我拿来了一个纸板片，和彭哥一起在上面写上“祝小树茁壮成长”并签上了我们的名字，写下了日期，把它挂在树上，表示祝福，也纪念了这有意义的一天。
最后，我们和这棵树拍了个合影，也和全体的志愿者来了个大合影，圆满的完成了这次活动！
小学作文 篇2
在生活中，有很多人需要我们的帮助，我曾经就帮助过我的同桌。
上周，早上我迈着欢快的步子走进了美丽的校园，开始准备上一天的课，我上完语文课，开始上准备数学课用的工具，我拿出数学书、练习本、尺子、橡皮、铅笔，我看了一下表还有六分钟就要上课了，我看见我你的'同桌正在找文具盒，突然他鼓着眼珠子，嘴巴也张的大大的，大叫一声，哎呀!我问他:你怎么了.他说:我忘带尺子、橡皮、铅笔了,我说:没事,我借给你,我飞快的把手伸到文具盒里,拿出另外一根铅笔、尺子,我说:给你,橡皮我们两个一块用,谢谢他说,于是我们上完第二节课,中午放学回家,我睡完觉,去学校又该上下午的课,不一会上完数学课,上英语课我那出练习本时,同桌把尺子、橡皮、铅笔还给我,我拿出英语本英语老师说:让我们默写作文,我拿出一根笔开始默写，就在这时只见同桌手忙脚乱的在找练习本，同桌又悄悄的对我说：同桌我今天收拾书包了，有很多东西忘带了，你能不能借给我一张英语纸？我说：“没关系我送你一张英语纸，同学之间要互相帮助，”说完我就给同桌撕了一张英语纸，同桌慌忙接过英语纸，赶紧在英语纸上写了起来，同桌脸上显现出很认真的样子，到了最后还是在英语老师说交作业的前一分钟写完了，下课后同桌说今天多亏你帮忙，要不然可就麻烦了。
赠人玫瑰，手有余香，以后我要多帮助别人。
小学作文 篇3
在四川汶川大地震中，人民教师是第一个站了出来，是用他们的沉着、冷静、机智，甚至鲜血生命，挽救了无数个花朵般的生命。
《危难时刻更显师德光辉》我反复读这篇文章，我感动不已。
5月12日14点28分突如其来的地震面前，吴忠红老师引着学生从楼梯口疏散，听到有学生还没下来时，他义无返顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和三名学生留在废墟中。
当我读到“就在这千钧一发的时刻，付瑶回头看见，将大家安全送出教室的吴老师，转身逆着人群朝四楼跑上去。后来才知道，还有两名学生因为恐惧仍滞留在教室里。”这里时我不禁心头一震，吴忠红老师不是急于寻求自身的安全，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。他敬畏的至高无上的保护学生，诠释了什么是师德。
教师，这一寻常的名字，在这场大灾难中，闪烁着耀眼的.光辉；教师，这一普通的人群，在灾难中践行了神圣的职责。他们的精神因灾难而壮烈。
小学作文 篇4
星期五下午，学校早早地放学了，我和陶陶奔出校门，冲在了同学们的最前面，因为我们知道再不走快点儿，“观众们”就要久等了！
我们一路飞奔，终于在“阳光温浴”的旁边停住了脚步。当小花小草在风中轻摇，向我们表示欢迎时，我们很激动，立马放下了书包，开始了我们“舞台才艺秀”第二季的表演。在第一季中，我们假想着把小草和野花当做了现场的观众，想象着小草、野花的掌声和欢呼，把那里当做舞台，开始了我们的“舞台才艺秀”，玩得愉快极了。今天在这里，我们又开始了表演，只要看到小草轻轻地摇动，我们就当作是观众的欢呼，回应一声“谢谢”，然后唱得更欢了。稍后，由我充当节目主持人，我紧张地吸了口气，从草丛后面跳了出来说：“观众朋友们，大家好，这里是舞台才艺秀第二季的表演现场，我是主持人”老刘“，接下来有请我们的第一位表演者“考拉狗”为我们带来一首充满童趣的儿歌，掌声有请。”陶陶飞快地站到了舞台中央，但过了好一会儿，她却什么声音也没发出，我不知道为什么，不禁跟她紧张起来，看到陶陶还是没有出声，我冲上了舞台，一把夺过陶陶手中的“笔袋话筒”，拿出一支铅笔，大声说：对不起，各位观众朋友，由于话筒被损坏的缘故，我们将进行中场休息十分钟，谢谢！“然后我拉着陶陶大步向“阳光温浴”走去。
“你为什么唱不出来，害羞吗?”我焦急地问到。陶陶涨红了脸对我说：我把歌词忘了。“现在记起来了吗？如果再记不起来就换首歌吧。”我严肃地说到。陶陶想了想，点了点头，说到：“我尽力而为吧。”
中场休息就在我对陶陶的“审问”中结束了。当小花小草又用热烈的掌声把陶陶请上舞台时，我看见她迈着轻盈的脚步，重新回到了舞台，她双手紧握“笔袋话筒”，用她那好听的嗓音轻轻唱起“葫芦娃，葫芦娃……”，她唱得那么专注，咧嘴笑时，眼睛眯成了缝。我配合地摘了几朵野花，跑到舞台上送给了陶陶。她的.歌声像百灵鸟一样甜美，我陶醉期间，久久不能回神。那一天，我们俩在这场难忘的“舞台才艺秀”中玩得开心极了。
这一切都发生在三年前，如今我和陶陶都慢慢长大了，回想当初的“舞台才艺秀”，很怀念当时的快乐，而陶陶的歌声一直留在我的脑海里，每当听到她那快乐的歌声，我就会想起那份天真的快乐。
小学作文 篇5
“哈哈，老师输给我了……”这是怎么回事呀？连老师都输给学生了。原来我们在玩“鸭子下蛋”的游戏。
上课了，老师说：“今天我们玩一个‘鸭子下蛋’的游戏。”然后又拿出两个气球说：“气球当鸭子蛋，你们做鸭子，谁先把蛋下在鸭窝里，谁就赢了。”同学们都跃跃欲试，这是我的心像装了一个兔子一样怦怦直跳。
游戏开始了，要分组了，因为我们的人是单数，所以还剩下一个人，剩下的一个人就是我，没办法，我只好向陈老师挑战。该我和陈老师比赛了，我非常紧张，害怕我这场比赛输了。我和陈老师小心翼翼地夹住气球，我像袋鼠一样飞快地跳向鸭窝，嘴里还“嘎嘎”地叫着，我的气球像一条乖乖的小狗呆在我的腿中间。而陈老师的'气球却很不听话，像个调皮的孩子，不一会儿就掉了，我幸灾乐祸地笑了，我把蛋下在了鸭窝里，而陈老师还在后面一步一步向前挪着。我高兴地手舞足蹈，大喊：“我赢陈老师了！”
最好玩的就要数卢雨晗和丫丫的比赛了，一开始丫丫和卢雨晗像螃蟹一样横着向鸭窝跑去，这让我们大吃一惊，跑到了一半的时候她们平分秋色，后来卢雨晗加快了速度，我想：卢雨晗现在明显领先，她肯定会赢。果然不出我所料，最后卢雨晗胜了。
玩了“鸭子下蛋”这个游戏，我懂得了只有努力才能克服困难，取得胜利。
小学作文 篇6
在我们的生活中，偶然就如同空气一般环绕在我们的周围，几乎明每天都有偶然事件发生，一些惊天动地的发现也是出于偶然。
就拿青霉素来说，青霉素，是拯救过无数人生命的一种药品，它的出现，改变了多少人的命运然而，它的出现是那么的偶然，无声无息。它的发现者是英国细菌学家弗莱明，当时他正在做一个细菌的繁殖实验，可是过了几天，他发现他的实验槽中有一些青色的物质，而当时他并没有在意这些青色的'物质，而是任其发展。
又过了几天，一个意想不到的事情发生了，他发现，实验槽中的细菌全都死光了，这时，这位细菌学家便开始意识到这种青色物质有一些特殊作用，但也不干很快下结论，于是他提取了一些青色物质放在另一个有细菌的生物实验槽中。
几天后，实验槽中的细菌与他预料的一样，全都死了。这时，他就下定了结论：这种青色物质一定可以杀死一些细菌。于是他便想到，是否可以用这种青色物质来治疗一些疾病呢？说干就干，他先找了一些生病的小动物来做实验，将青色物质注入小动物体内，过了几天，那些小动物奇迹般地活了下来。
爱迪生在实验中偶然发现了做灯丝的钨；阿基米德洗澡时偶然发现了浮力定律；牛顿被苹果砸到偶然发现了万有引力，偶然，带给人的不仅仅仅是惊喜，有时候还是无价的财富。
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