小学的作文300字

时间:2024-09-30 11:53:09 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学的作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  身穿白大褂,头带白帽子,胸挂听诊器每天忙忙碌碌,这就是我的理想:长大了当一名医生。

  医生的职责就是救死扶伤,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望和战胜病魔的信心,让痛苦的人都快乐起来。我想当医生还有原因呢!每当我看到许许多多被病痛折磨,有病却没钱治疗,只能看着自己的亲人离去的场面,我都会很伤心。在四川大地震中失去父母且失去一条腿的3岁小女孩----馨怡,当时我们都认为她不能像我们一样健康快乐的生活了,没想到在医生们的医治下小馨怡又重新站了起来,可以和我们一样在同一片阳光下幸福、快乐地成长了。从那时起我就想当一名医生了,帮助病人解除痛苦。

  医生这个职业在我心目中是伟大、崇高的',他无私、无畏奉献精神令我向往,为了实现我的理想我要努力奋斗,让每一个人都健康、快乐的享受生活。

小学的作文300字 篇2

  上课了,文老师微笑地走进教室问:“同学们,你们知道两分钟有多长吗?”同学们异口同声地说:“两分钟等于一百二十秒。”老师说:“那我们来体验一下两分钟吧!”

  第一个环节是:让我们做自己喜欢的姿势,坚持两分钟不动,同学们做的`动作千奇百怪,有的做鬼脸、有的做张牙舞爪的猛虎、我的好朋友高宇翔还做了格斗的姿势。怎么老师还没喊时间到呀,我快坚持不住了。哇!文老师终于开始倒计时了,“十九八七六……”文老师倒计时等一数到零,同学们就倒在座位上异口同声地说:“两分钟太长了,真是一日三秋啊!”

  第二个环节是:让我们自由活动。我和高宇翔只玩了一把剪刀、石头、布,时间就到了。同学们坐回座位又异口同声地说:“两分钟太快了。”

  文老师是通过这两个游戏告诉我们一个道理:让我们珍惜时间,其实每一分钟都是短暂的,如果你粗心,你就看不到它。这节课真有趣啊!

  老师评语:情节叙述完整,能正确地运用关键词,同时活动中写出自己的心理状态。通过活动,悟出道理:珍惜时间!

小学的作文300字 篇3

  大家好我叫李馨雨,我今年9岁了。我的发型是长头发,中等个子耳朵小小的,一双炯炯有神的大眼睛特招人喜欢,鼻子翘翘的,眉毛弯弯的,像柳叶眉一样,还有一张像樱桃一样的.小嘴。我的性格很内向。

  有一次爸爸妈妈带我去亲戚朋友家玩,爸爸妈妈叫我敲门我不敢敲门,还是爸爸敲门了,爸爸妈妈叫我叫人,我叫了一声大家好,就躲到妈妈的后面了。我喜欢看书,写字,唱歌,还有跳远,跑步。我记得体育课跳远时,我非常高兴,可是轮到我时我有点不敢跳了,体育老师说:“别紧张,把脚并拢用力往前跳。”我照着老师说的动作做了好多遍,最后我还跳了一个好成绩,以后我就慢慢的喜欢上了跳远。我喜欢穿深色衣服,每次穿衣服的时候都在镜子前面照过来照过去,妈妈老是说我太臭美了。我的缺点就是胆子太小了,上课的时候不敢举手回答问题,就怕说错了被老师责备,我以后一定要改掉这个毛病,勇于回答问题,这样才能提高学习。

  这就是我一个三(4)班的小女孩。

小学的作文300字 篇4

  我有一个乐于助人的姐姐。

  她长着一头学生发,戴着一副眼镜。今年十五岁了,已经是一名高中生啦!

  一个风和日丽的午后,我和姐姐出去玩,在路上遇到了一名小男孩,只见小男孩在地上哇哇大哭。听到撕心裂肺的哭喊声,姐姐停止了前进的脚步对我说:“我们去问一下,看是什么事会让他如此伤心?”我急了,忙劝道:“别去,说不定他是假哭,你一靠近,可能就有人说你是人贩子,坏人,你别惹事生非,惹一身麻烦了。”姐姐瞅了瞅我,耸耸鼻梁上的眼镜,毅然决然地走向小男孩,轻轻地拍拍小男孩的肩膀,和气蹲下来,小嘴凑近小男孩说:“弟弟,遇到什么麻烦事让你在这大哭?”小男孩猛地抬起头一把鼻涕一把泪地吞吞吐吐地说:“我、我的妈妈让我去买油,可是在半路上的时候,钱不见了。”姐姐摸了摸他的头,拉着小弟弟的手说:“别伤心了,姐姐刚才捡了一百元,想必就是你的。”小男孩立马露出了高兴的笑脸,兴奋地说:“谢谢你!”我扯扯姐姐的衣襟,你为啥说是你捡的',这明明是你的生活费呀?”姐姐笑着说:“善良的谎言能帮助别人是件快乐的事。”看到姐姐灿烂的笑容,我疑惑的心变得炙热了暖烘烘的。

  这就是我那乐于助人的姐姐。

【小学的作文300字】相关文章:

小学的小学作文02-06

小学的作文02-22

小学的作文02-22

小学的作文02-25

小学的作文02-25

小学的作文02-25

小学的作文02-25

小学的作文02-27

小学的作文02-27

小学的作文02-27