美丽小学作文

时间:2024-09-28 17:53:45 小学作文 我要投稿

实用的美丽小学作文[优]

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的美丽小学作文7篇,欢迎大家分享。

实用的美丽小学作文[优]

美丽小学作文 篇1

  今天,我和妈妈去三垟湿地欣赏美丽的荷花。

  荷花真美呀!有的荷花荷花白里透红,像个大桃子; 有的荷花荷花遮遮掩掩,躲躲藏藏,像个害羞的小姑娘;有的荷花荷花争奇斗艳,像一张张可爱的笑脸……

  在荷花丛中,偶尔有几只蜻蜓飞过,停在荷叶上休息;还有几只蜻蜓用自己细长的尾巴去点水;还有几只蜻蜓在用优美的舞姿吸引周围的游人……

  我和妈妈正在欣赏美丽的荷花,突然看见一个小朋友从荷花丛中的'岩石上捉起一只小鳖。我羡慕极了,真想自己也能捉到一只小鳖。

  时间过得真快,转眼间就要告别美丽的荷花了。我真希望每天看到这些荷花,这样我的心情也会越变越好。

美丽小学作文 篇2

  春天,阳光明媚,百花齐放。正是观赏牡丹的最好季节。哪里的牡丹花开的最鲜艳呢?就要数花港观鱼的牡丹园了。

  进入牡丹园,首先映入眼帘的是一个古朴的八角亭,这就是牡丹亭。牡丹亭三个大字是由茅盾先生题写的。站在牡丹亭上往下眺望,下面有各种花草树木,都错落有致。有苍松、翠柏、杜鹃和海棠。

  牡丹花有许多许多的种类。红的似火,密密麻麻的`红牡丹就仿佛是一把火焰,把整棵树烧得通红,粉得如霞,看起来特别粉嫩,黄色的也很美丽。它是一种名贵的品种,叫“姚黄”。放眼望去,园子里五彩缤纷,争齐斗艳,犹如一幅连绵不断、精美绝伦的五彩锦缎。

  牡丹花像个美丽的少女,哼着欢快的小曲,翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂,美丽的粉蝶姑娘也趁着明媚的春光赶来参加牡丹的盛会。

  牡丹是我国的国花,它象征着富贵平安。我置身于花海当中,觉得心旷神怡。这就是我的家乡,这就是家乡的牡丹花。

美丽小学作文 篇3

  长春的游览胜地一一南湖公园,一年四季总是那样的美丽、诱人。春天,鸟语花香;夏天,花木葱茏;秋天,枫叶如丹;冬天,则更有一番北国的独特韵味。

  你看,一场大雪过后,整个公园冰天雪地,真是一个银色的世界!落光了叶子的杨树、柳树上,挂满了蓬松的银球;矮树丛上,盖满了厚厚的雪,远远望去,像北极熊,又像白色的大象。如果你的赞叹声惊起一只小鸟,震落了树枝上的雪,雪便飘飘悠悠地撒落下来,如同晨雾漫卷。假如有人调皮地轻摇树干,无数冰条便会“叮叮当当”地响成一片,如同扬琴奏鸣。不过,谁也舍不得去摇树干,因为怕损坏了那美丽的“玉雕”工艺品。

  湖面上,白雪皑皑,像铺上了一层洁白的地毯。而湖边已扫出大片地方来做滑冰场,上面笑语欢腾,热闹非凡。你看,还有人在湖面上打滚儿、翻筋斗,真有意思!

  横跨湖面的南湖大桥,变成了一座银桥。几座凉亭,身披银装,恰似下凡来观看南湖冰雪的仙子,亭亭玉立,引人注目。曲桥桥头的'一对大石狮子,全身披雪,变得更加威武了。北岸假山银辉闪闪,假山上的五只仙鹤也变得更白了。

  呵,南湖公园的一切都是白的。拍照的人们蜂拥而至,都想抢拍几张最雅致、最美丽的公园冰雪图!

  点评:文章开篇简要地对南湖四季进行了描述,通过对比,衬出了冬的美别具一格。接着小作者动用一切感官,将所听、所看、所想充分糅合在一起,运用丰富的想象和准确的语言,将南湖特有的韵味表现得淋漓尽致。

美丽小学作文 篇4

  歌曲《谁不说俺家乡好》唱出了各位对家乡的自豪与喜爱。今天,我就是你们的导游了,我将向大家隆重推介我家乡的一美——崀山,“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然风景区。

  崀山的山令人赞叹,连绵起伏的山岭常常吸引着国内外喜欢攀爬的游客。这些游客,全身武装,绳子、钳子、刀具等,他们不畏险峻,动作敏捷,像蜘蛛侠,誓与崀山比高。崀山可不是“化了妆”的小家碧玉,它是天然形成的丹霞地貌,姿态万千。有的山直冲云霄,被称为一线天;有的像嘴边含笑的浅睡的仙女,被誉为仙女峰;有的山像骆驼,大家就叫它骆驼峰;还有辣椒峰、牛鼻寨、八角寨等等。嘿嘿,根据名称,大家应该也能猜到它们的形态了吧。其中海拔最高的山因为光照强烈,被人们命名为“金子岭”。金子岭每年冬天都会积雪,犹如披上一层白白的棉花,在阳光的照耀下,时或白皑皑,时或金灿灿,犹如天国的银光。

  山奇俊,水纯净,山水相逢,让崀山变得更有活力。我最喜欢去崀山漂流。一开始,江水很平静,水清澈见底,就如一面透明的大镜子。江边有许多五颜六色的花儿,犹如一幅美丽的画卷。过了一会,水流开始急了,小船击起了许多水花,打湿了我的衣服,让我感受到炎炎夏日的一丝清凉。两旁的青山倒映在江水中,就像一幅漂亮的水墨画。再往下漂浮,河水骤然急促,几处还涌起小型的'漩涡。我可顾不得周边的美景了,紧紧地抓着艇上的小绳子,疯狂地喊叫着。耳边响起的同样是带着快乐的恐惧声……

  这就是我美丽的家乡——崀山,欢迎大家来我家乡游玩。我会是你们最好的导游。

美丽小学作文 篇5

  当微风轻柔地拂过滨北小学时,当太阳把它金色的光辉悄然披在滨北小学身上时,当美丽的校园苏醒的时候,新的一天开始了,我们天天幸福快乐,有声有笑地度过了开心的校园生活!

  一进大门,就可以看见宣传栏,宣传栏上有许许多多的纸贴在墙上,很有美感!犹如一骄傲的人亭亭玉立在地上。

  再向前走10米,就来到了操场,鲜红的跑道围绕着大草地。翠绿的草地上有各种各样的图形:有的像巨大的蚂蚁,有的像刚出生的小象,还有的像上下起伏的骆驼。一棵棵芒果树笔直地立在地上,像士兵一样站着,仿佛要守护我们的滨北小学。

  我们向左走10米,就看到了教学楼,想起了以前我们在教学楼里欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。我们走进教学楼里,桌子和椅子愉快地对视,教室里的电风扇和桌子也开心地凝视对方。黑板外框上鲜红的五星红旗被封印在墙上,一辈子也不可以拿下来。明亮的灯光一视同仁地照亮了教室里的每一个角落。教室里顿时白光闪闪,美丽极了!

  教学楼的左边有个小操场,小操场里有许许多多的器材,器材是蓝色的。旁边还有风雨操场,一般是用来避雨的操场。还有一个小篮球场,两个篮球架,地上涂满了绿色的颜料,犹如铺上一层鲜绿的'地毯。旁边有朱红的红砖,仿佛是老师教我们学习的汗水,汗水染成朱红色,把原本洁白如雪的砖染成了鲜红色。

  这就是我们的校园!我爱滨北小学,我爱“家”,我爱老师和同学们。这个校园仿佛是一个慈爱我们大家的母亲,我们不会忘记的!

美丽小学作文 篇6

  赤壁路小学是一个美丽的学校,同时也是一座注重艺术培养的学校。它坐落在鼓楼区中心地带,赤壁路一条幽静的小巷子里。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座精巧的民国建筑——小黄楼。小黄楼前面是一个风景优美的小花园,小花园旁则是一片绿色的操场,操场两旁屹立着两座教学楼,整体看起来不算很大。据介绍,学校占地面积为3817平方米,建筑面积为5628平方米,但风景却很好,真是一座小巧精美的学校。

  我们踩着鹅卵石铺成的小路走进小花园,小路两旁长满了绿茵茵的小草。这个小花园大约有100平方米大,但里面种植着十余种植物呢。看!那是一丛杜鹃花正在怒放着,一朵朵粉红色的花儿在绿叶中扬起了笑脸。凑上前仔细一看,发现杜鹃花有五个花瓣,其中只有一个花瓣有斑斑点点的花纹。它的花蕊很长,都把“脑袋”探出花瓣了。瞧那里!有三棵小小的桃树正迎着太阳生长着。每棵树的树梢上都结着一个个可爱的小桃子,这些小桃子都像红枣似的大小,身穿绿色“毛毛”衣,真是有趣。还有如火一般的红叶李,昂首挺胸的'竹子,绿叶葱茏的腊梅……

  走出小花园,我们来到了民国建筑——小黄楼。小黄楼大门口顶上挂着一个小匾,上题“学无止境”。一进门,就看见了一篇印在墙上的简介,名字为“小楼春秋”,看着它,我们了解了小楼的历史。紧接着我们登上了第三层——红帆船艺术中心。红帆船艺术中心里分为四个区,分别是书法区、绘画区、版画区和摄影区。这四个区中的作品琳琅满目,加起来大约有四五百幅。四个板块中,版画区最有意思。比如那副,名叫《女孩和花儿》,作品中有一个女孩坐在丛花中,她的身边都是花。女孩脸上挂着欢快的笑,看着这幅画,我感受到了女孩的幸福与欢乐。还有那副《飞天》,上面有一个宇航员,正在太空中漫步,这幅画不正表现出我国航天事业的欣欣向荣吗?还有……

  走出小黄楼,我们看见两座教学楼屹立在操场两侧。教学楼里有二十多间窗明几净的教室,学生们就在这里面学习知识。如在学生上课时,教室里便不时会传出阵阵读书声。我们参观完赤壁路小学,都赞叹道:“赤小真是一个美丽而又有许多艺术人才的学校!”

美丽小学作文 篇7

  我的家乡十分美丽,四季各有特色,形态各异。家乡的美丽使我沉迷于其中。

  春天来了,鸟语花香,万物复苏,大地上恢复了勃勃的生机。你瞧,大地母亲脱下了厚厚的雪白色外衣,换上了绿色的外套,小草纷纷长出嫩绿的嫩芽,小花们竞相开放,谁也不愿意输给谁。放眼望去,清澈见底的湖水里有许许多多的小鱼儿在欢快地互相嬉戏着,柳树正在湖岸一边梳理着她长长的头发,一边欣赏这如诗如画的美景。人们扛着锄头准备去种稻谷呢。真是一派生机勃勃的景象啊!

  夏天到了,烈日炎炎,小鸭子在鸭妈妈的带领下,正在凉爽的水中游着。稻田里的'稻谷均匀地铺着,好似一块巨大的绿色毛毯。树木由嫩黄色变成了深绿色,一阵风拂过,一阵清香扑鼻而来,树叶也发出“沙沙沙”的声音,使人感到心旷神怡。

  秋天到了,凉风习习,稻田里的稻谷成熟了,你看农民伯伯正忙着收稻谷呢。果园里,苹果的脸红得像火一样,石榴冲着我们在傻笑呢。

  冬天来了,大地又换上了厚厚的冬装,小动物们纷纷去冬眠了,湖面结成了冰,就像一块晶莹洁白的冰镜子。

  家乡,我爱你,你风景秀丽,鸟语花香,景色迷人!

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