难忘小学作文[实用10篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的难忘小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
今天是重阳节,我和爸爸妈妈一起回姥姥家。刚到门口,我就发现门口有一袋垃圾,我心里想:“姥姥、姥爷年龄大了,而且楼也很高,掂垃圾一定很费劲,我来帮他们倒垃圾吧!”
进门后,我就说:“姥爷,我来帮你们倒垃圾吧!”姥爷满口答应了。我掂着垃圾下了楼,扔进了垃圾桶里。回来后,姥姥和姥爷表扬了我,夸我长大了、懂事了,我心里非常高兴。
妈妈告诉我:“尊老爱幼是中华民族的传统美德。”我以后还要帮助老人做些力所能及的事情。
难忘小学作文 篇2
还在六年级的时候,我总幻想着初一的生活应该是怎样的。好盼望着那个美丽的时刻到来。但还有一件事却在我心中难以割舍,那就是和同学们之间建立的友情;还有那棵和同学们种下的那棵桂花树。
六年级开学的时候,老师想出了一个让同学的友谊成为永恒的办法。在学校的后山的一片光秃秃的空地上去种下那颗友谊的果实,那一棵棵代表全班同学友谊的桂花树。也许不需要用太多的字修饰出种树的.场景,但那种树的场面已经像一颗流星散发着耀眼的光芒,在同学们心中已经变成 了永恒。在太阳的照射下,那一棵棵美丽的桂花树显得格外的耀眼。
如今,那几个月的漫长而有短暂的时光过去了,同学们也已经各奔东西了,什么都在变,但唯一不变的就是同学们之间的那份纯真的友谊;不变的信念;还有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花树。
今天我又回到了那个曾经让我充满快乐的地方,那个曾经教导我的地方。是她让我有了和这些同学相处的机会,我在校园里走了两三圈,看看那个曾经培养出多少个人栋教学楼。
还有那里的桂花树。那么香,那么让人陶醉。
啊!那些桂花树!
难忘小学作文 篇3
人生的道路是坎坷的,也是艰辛的。经历过的事如满天繁星多得数也数不清,却我最忘不了是那天发生的事。
事情就是在一个星期天的下午,我早早的做完作业就去找安然玩。她还在写作业,我就说:“安然你快点呀!”她焦急地说:“快了,快了……”
过了一会儿,安然做好作业了说:“我们玩什么呢?”“捉迷藏!”我兴高采烈的说。“可是,就我和你不好玩啊?”安然说:“叫晶晶和佳妮一起来吧!”
我们用猜拳的方式来分出胜负——晶晶来找。她数五十下,我们飞快的去躲起来。我们来到了四楼——这是一件堆满杂物的屋子,里面有杂草、木头等。这里清静没有一个人,我觉得不安全就把门紧紧的关上。晶晶找来找去找不到我们就走了,我们安全了,当我们想要出去时,门却打不开了。我们用脚踹,用手拉,还用铁丝撬,可是,都没有用。这是
我在想:我们会不会出不去,我们会不会饿死在这里……我的心特别紧张,跳得特别快,汗都冒出来。
我们站在窗子边想大声喊,可是又有谁会听得见?这时又有种想法,从这跳下去的欲望。可是这么高,跳下去会摔死的……这时,佳妮高兴的说:“这里有一个小窗子,快来看哪!”“我们有救了!”大家笑着说。“可是这么高,怎么上去呢?”我说。“这里有一个小架子,我们踩上去就可以了。”安然说。佳妮说:“我先上去吧。”“可是那里很高,跳下去很危险的.。”我说。“试一试吧。”佳妮说。说完就爬上架子,站在小窗子上,她犹豫了一会,“啪”地一声跳了下去。我说:“佳妮,你没事吧?”“没事。”我听得出她的声音里带着疼痛。“我这就去把门打开。”“咚咚咚”她用力的踹了几脚,可还是打不开。看来我们只有从小窗子里爬出去了。安然说:“去把那个老爷爷叫来救我们吧。”“哦”她一边揉着自己的脚一边说。过了一会,楼下的老爷爷上来了,我们依次爬上小架子,老爷爷用手顶着我们的脚踩在他的手上,把我们一个个救了出来。在老爷爷的一番批评后,我们各自回家了……
我永远也忘不了这件事,忘不了因我的愚蠢而犯下的错误,忘不了我们当时被困时的情景,忘不了佳妮的勇敢,更忘不了那位救我们的老爷爷。
难忘小学作文 篇4
学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。
回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜爱胆大、调皮、会玩的学生,也个性厌恶胆小、贪玩、顽皮的学生,他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的.区别。”当初我对这话还半信半疑的。
由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。可是,我们一向在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,最后在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。
在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,此刻我翻开原先的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有超多的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,最后使我的写作 水平提高了。此刻当我翻开以前写的作文时,连自我也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的这天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表情绪了,是他们让我懂得了美要靠自我去创造。
难忘小学作文 篇5
我和爸爸妈妈去潮都商场玩,听到了一首好听的歌,名字叫《送你两只幸福的猪》:“两只聪明的猪,都会少林武术,打斗起来不认输,一会儿和好如初......送你两只开心的猪,相伴人生路。”送祝福的`人也很开心哟!
元宵节就要到了,我也想把我的祝福送给别人,我祝老师事事顺心过个幸福的元宵节!祝我的同学学习进步,天天更上一层楼,过个愉快的元宵节!祝爷爷奶奶身体健康万事如意,过个吉祥的元宵节!祝爸爸妈妈工作顺利过个顺心的元宵节!祝哥哥姐姐学业有成,过个有位的元宵节!祝弟弟妹妹天天开心没烦恼,过个开心的元宵节!
难忘小学作文 篇6
童年是一片叶子,嫩的鹅黄鹅黄,太阳有点偏爱送来过多的温暖,童年是一只小船,船帆软如云烟,大海有点偏爱,送来海风和无限温柔,海水透明湛蓝,童年是一支笛子,抒情的歌曲。童年是有趣的,是充满欢笑的.!
一天,我放学回来。到家时发现我家的大门紧闭着,我放下书包,冲着窗户叫:“奶奶,爷爷。我回来了,快开门啊!”可是,反复叫了几次却依然没人回应。我便蹲下来,拿出作业本,边写作业边等爷爷奶奶回来给我开门。过了一会儿,奶奶终于回来了。“怎么在门口坐着?不进去啊!”奶奶笑眯眯地问我。“我又没钥匙,我怎么进啊?”我无奈地回答。“我也没钥匙,在你爷爷哪。”奶奶恍然大悟。
我和奶奶一起在门口等爷爷。哈!爷爷也回来了。我和奶奶一起对爷爷说:“你可回来了,快把钥匙给我们。”爷爷摸摸后脑勺,说:“我是说还有什么事想不起来,被你们一说我知道了。呀。糟糕,我钥匙放在家中忘记拿出来了。”“什么?你真是的。”我和奶奶批评着爷爷。
我快步跑到屋后,用石头做垫子,踩在石头我往屋里放眼望去:钥匙正静静地躺在桌子上呢!我把爷爷奶奶叫过来,我们三个商量着怎么把钥匙拿出来。俗话说的好:三个臭皮匠赛过诸葛亮。我们一下子就想到了办法。我们三找来一根细细的棍子,在上面串一个磁铁。因为一楼的窗户是有铁棍的,难免有些小缝隙。我们三个人合力把棍子伸进去,那磁铁一下就把钥匙吸住了。我们把棍子小心翼翼地拉出来,钥匙就被我们拿出来了。
我们一拿到钥匙,就马上去打开门。经过一番忙活,我肚子可饿扁了。经过这件事情,我们一家人都会在锁门是互相提醒:别忘了把钥匙拿出来哦!
浙江省建德市洋溪小学六年级:叶琼烃
难忘小学作文 篇7
人生是一幅美丽的蓝图,这幅图中记载着我们人生中的点点滴滴。蓝图中的“第一次”更是数不胜数,每一个人的“第一次”都传载了我们对人生的感悟,对生活的启迪。也许,每一个人的“第一次”都会出现怦跳的感觉。但是,人生中的“第一次”确实难忘的,永远也洗刷不掉的痕迹。
我人生中的“第一次”,人生中最难忘的“第一次”。他记录着我的梦想,我的'希望,我的未来……令我难以忘怀的“第一次”,还是六年前那个懵懂的我,那时的我也许对人生的感悟还太低沉,萌芽状态的我,回想起那个难忘的“第一次”,令我回味无穷,同时也让我对人生有了新的看法。
我难忘的“第一次”是第一次游走历史,第一次领悟君临天下的霸气。
北京,这个中国的首都。凝重的历史气息,把我带入了明清两代。战争、和平、抢夺、血淋淋的场面从我眼前拂过,猛然抬头,新的历史却展现在我眼前。
君临天下,一种至高无上的权利。人们崇敬他,羡慕他,热爱它,敬仰他。然而,斑驳的历史也许就在某一刹那间改变了。踏入紫禁城,我的心中有种说不出来的味道,有喜有悲,有泪有笑,有辛酸也有收获。红城绿瓦,瓦砾墙土。神武门、乾清宫、正大光明殿。牡丹富贵,寄托着中华的国贵;梅花坚强,传载着中华的品德;菊花娇艳,包含了中华的历史。我今天带着不一样的心情,来观赏这片领土,这片神圣的领土。
导游为我们介绍:“故宫的美,在于她的砖,它的柱,它的妃子,但愿君心似我心。”听到这里,我入迷了。故宫,世界的宝藏,每一块砖,每一片瓦都蕴含着她的美,它的独特。看着满载的碑文,都不尽的感叹:“忠臣必赖明君。”这千古不变的道理,是每一代帝王诠释的古训。
我的脚不停住了,呆呆地观望这片已经凝固了的历史。回忆着,帝王承载了一个国家的命脉,承载着天下百姓的希望。一句:“洛花流水春也去,天上人间。”记载了无数帝王的梦想,没有战争,坐稳宝座。可,世事难料,谁又能料想到,泱泱中华五千年历史,居然会出现八国联军的侵占,可悲可耻。也许,那时我还小,只觉得那有一股凝重的气息,可是,却怎么也琢磨不出它的内涵,现在想想,它确实太美了美得让人惊叹,美得让人流连忘返。
可是历史无法改变,我的脚步依旧在前进着。每走过一个长廊,我就多一份感想,虽然那时的我懂得还不是太多,可现在的我完全懂了。走出故宫,手中的饮料不禁捏紧了,回头再次望望,还是会有新的体会。
故宫,一段历史的记载。它让我体会到了弱肉强食的道理。你不强大,哪怕你的祖先给你留下再多的好东西,没有实力,也一样成为他人的口中食,只有用知识来强大自己,历史才会延续下去。而现在的我,要用实际行动来证明,用知识作掩体,将来才可以成为国家的栋梁之材。
难忘,我最难忘的“第一次”,每每想起,都令我回味无穷……
难忘小学作文 篇8
在我们的生活中,有过许许多多的第一次,但令我最难忘的还是第一次做饭。
我第一次做饭是在20xx年过年的时候,除夕那天下午,我忽然心血来潮的对正在看电视剧的妈妈说:“妈妈,今天晚上的.饭,我包了。”妈妈想都没想的脱口而出:“好啊,你现在就去做吧。”我有些疑惑地问妈妈:“你这么爽快就答应了?就不怕我做出来个暗黑料理毒死你们啊!”妈妈笑答:“以前让你做饭你不做,现在终于有机会了,自然要好好珍惜,就算做出来个暗黑料理我也吃。”心中疑惑消除之后,我就开始动手做饭了,不过,我找了爸爸在一旁指导我。
我先开始切肉。我把肉放在案板上,认认真真的开始切,于是,光切肉这项工作就花了我一个多小时。接着我又切了一些芹菜,切完菜之后,我把油倒进锅里,等油热了之后,我把菜和肉一起放进锅里,拿起铲子开始翻炒,中途又加了一些调味料。十分钟过后,一盘香甜可口的芹菜炒肉出锅了。这时已经是傍晚了,我小心翼翼的把菜盛在盘子里,让爸爸把这盘菜端走了。
接着我又开始做饭,我要做的是米汤。我先把米淘干净,然后把米倒在锅里,又在锅里添了一些水,之后我就去看书了,我沉浸在书中无法自拔,竟然忘了米汤还在煮,等我记起来的时候,米汤已经煮成了米饭,也就只好将就着吃了。
我们一家人一起吃着年夜饭,画面是如此的温馨、和谐。
通过这件事情,也使我知道了妈妈每天为我做饭是多么的辛苦啊!可我还那么任性的挑食,这是多么不应该呀!我以后不再挑食,也会经常帮妈妈做饭。
难忘小学作文 篇9
每当我听见“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草”这首歌时,我就情不自禁想起小时候我发高烧,妈妈冒着大雪,送我去医院的情景。
那是一个冬天的晚上,我难过的躺在床上呻吟,妈妈听见了,急忙跳过来,手忙脚乱地开了灯,跑到我的床上,摸了摸我的额头,我的额头像火一样烫,妈妈赶紧穿上大衣,我听到她的呼吸变得急促起来。连忙将我背在背上,蹬蹬地将我往医院送去。去医院的路上我隐隐约约的听见妈妈的气喘声与北风的呼啸声,我只能感觉到妈妈一步三滑地将我往医院送去。我感觉妈妈的气喘声非常急促,像拉风箱似的。瘦弱的妈妈一路没停,平时半小时的路,今天十分钟就到了。
到了医院,妈妈急急忙忙地将我抱到医生面前,妈妈的汗从两颊直往下流,脸涨得通红,语速非常急促地对医生说:“是不是发什么烧,需不需要打吊针。”妈妈说话的速度好快。医生轻声地说:“是发高烧,要打吊针。”妈妈赶快的将我放在病床上,然后跟在医生后面去拿药,妈妈走之后,我就不知不觉地睡着了。
第二天早上醒来的时候,我发现妈妈的眼睛里布满了红红的'血丝,一夜之间,妈妈老了不少,医生走过来对我说:“昨天你睡着之后,你妈妈帮你盖好了被子,关上窗户,生怕让你沾上了风寒,硬坐了一夜,听完医生的话,我的眼泪就忍不住地流下来了。”
过了几天,妈妈听医生说我的病情好转了许多,才放下了那颗焦虑的心,在妈妈的照顾下,我的病终于好了。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。
难忘小学作文 篇10
时光飞逝、日月如梭,转眼间我已经离开亲爱的幼儿园四年了。回想起幼儿园里的点点滴滴,我常常会露出欣慰的笑容。
五彩斑斓的海洋球馆、宽敞明亮的多媒体播放室、琳琅满目的音乐教室,都给我留下了不少美好的回忆。记得幼儿园曾两次组织我们到大剧院观看电影,一个个小脑袋紧盯着屏幕,看到精彩处,有的同学尖叫,有的同学欢呼,别有一番风味。每周一,老师都会组织我们举行隆重的升旗仪式。穿着帅气的升旗礼服,雄赳赳、气昂昂地走在领操台上,别提有多神气了!升旗仪式结束后,同学们会依次表演各种各样的节目。有丰富多彩的打击乐器合奏;有趣的“龟兔赛跑”故事会表演;优美动听的大合唱……使每个人都有展现自己才华的舞台。
在我们的`眼里,幼儿园的饭菜简直就是美味佳肴,色香味样样俱全。香浓多汁的肉龙、冒着热气的西红柿鸡蛋汤、美味的炒米饭,馋的你直流口水。不仅如此,每天上午十点,老师还会端来一盆热气腾腾的甜牛奶或银耳汤,同学们经常为了争抢加餐把老师围个水泄不通。
最令我们向往的就是到海洋球馆畅游,站在高台上,像一个小小的跳水运动员,从空中划过一道优美的弧线,落入花花绿绿的球海中。脚还没站稳,就被几个调皮的小海洋球绊倒在地。我们在球海中自由自在地玩耍嬉戏,一会儿“蛙泳”,一会儿“自由泳”,宛如一条生龙活虎的小银鱼。有时还别出心裁地向对方投掷“炸弹”,遭到攻击的同学们手忙脚乱地左躲右闪,脚底一滑,淹没在茫茫的球海中。
每天吃完早饭,我们都会迫不及待地赶到自己喜欢的区域活动。你瞧!智慧区的同学们紧锁眉头,紧张地思考着摩天金字塔的奥秘。建筑区的同学们忙得不亦乐乎,搭房顶、装钟表、修建停车场,不久一座栩栩如生的政府大楼就在他们手中诞生了。音乐区的同学们更是欢乐无比,敲双响筒、打响板,他们各个摇头晃脑,手舞足蹈。看样子他们早已走进了音乐的殿堂。
经过老师三年的精心培养,我们已经和老师结下了深厚的友谊。在这期间,我们不仅增长了见识,而且口语表达能力、动手操作能力也有了大幅度的提升。这给我们以后的成长道路奠定了一个不可或缺的基础。
现在回想起幼儿园时的生活,真是既向往又惋惜。向往的是那时能无忧无虑地玩耍,惋惜的是我没能好好珍惜这段美好的时光。我轻轻地合上眼睛,开始在梦的国度中飞翔……
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