写小学的作文

[荐]写小学的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写小学的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

写小学的作文 篇1

　　我的老爸今年38岁了，他长着圆圆脸，一双炯炯有神的眼睛。大鼻子上面架了一副眼镜，底下衬着一张能说会道的嘴巴。

　　他的嘴巴呀！一个大饼没咬上三口就下了肚，一碗米饭没扒拉几下就没了影，吃起红烧肉来，两块一起往嘴里塞，腮帮子动几下，肉就无影无踪了。可这张嘴对我的要求特别严。唉！怎么说呢！我觉得很唠叨，也很烦人，总是说：“鲁秀杰该写作业了，该看书了，该练字了……”可从来不说“你可以玩了”。

　　说起来真怪，我的老爸从来不会唱戏，但会变脸，当他看到卷子上那红艳艳的100分时，脸马上就变得晴空万里了。这时候，我不管提出什么要求，他都是爽快地答应。我想老爸的脸常常是这样该多好啊！可是“天有不测风云”，前几天英语小测验，我只考了86分。在回家的路上我忐忑不安，仿佛听到老爸的喝叱声。心里想，下次一定要认真。回到家，我磨磨蹭蹭地把卷子给了老爸，他一看，顿时脸色大变，双眉紧缩，眼睛里好像射出一道寒光，好似闪电一样，刺得我浑身哆嗦，“你怎么搞得？”老爸的责问声像雷声，震的我耳朵嗡嗡响，幸好被老妈阻止。最后老爸语重心长地对我说：“以后不能再考出这样的'成绩了”。我连连点头说：“知道了，老爸。”

　　这就是我的老爸，虽然有点严肃，但他也是我学习和生活的启明灯，在学习和生活中永远激励我前进，以后我会好好学习，希望每天能看到老爸脸上灿烂的笑容。

写小学的作文 篇2

　　“过年?！”“过大年?！”在孩子们的欢声笑语中迎来了“猪”年，处处是一片喜气洋洋。我与爸爸妈妈一起贴春联，爷爷与奶奶在厨房切菜剁肉，家中充满了节日的欢乐！

　　除夕之夜，我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦，最引人注目的，还是我们家的“大厨师”爸爸烹调的“醋溜墨鱼”。你看，那用刀切成的一片片的墨鱼片，炒熟了，浇上香气扑鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，让人感到舍不得吞下去。

　　桌上那瓶鲜橙汁，紧紧地吸引着我的双眼。

　　我叫爸爸给我倒上一杯，爸爸却给我出了个“难题”——“思晴，明天就是‘猪’年了！请你至少说出五个含有‘猪’字的成语，我就给你倒鲜橙汁。”“好！‘一龙一猪’‘猪朋狗友’‘猪卑狗险’……”可是我只说出三个，就只有抓头皮的份了。我用眼睛看着爷爷、妈妈，妈妈轻声地说：“‘泥猪癞狗’”爷爷眯着眼说还有：“‘泥猪瓦狗’。”于是，我就大声地一口气又说了两个，爸爸乐呵呵地点头说：“不错，不错，说出了五个，有奖！”说着给我倒了满满的'一杯鲜橙汁。

　　我站起来，高高地举起杯子：“祝爷爷奶奶：“健康长寿！猪（诸）平安！再祝爸爸妈妈：“猪（诸）年，大吉大利！挣更多的钱！给我买更多的……”我话还说完，长辈们都笑翻了天。

　　呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，声声动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着，许久，许久……

写小学的作文 篇3

　　在多姿多彩的人生道路上，有开心的事，有伤心的事，也有后悔的事。我曾经做过令自己十分后悔的.事。

　　那是在二年级的时候。有一次，妈妈带我到外婆家里玩。我一来到外婆家，马上去找表哥玩。但是，我翻遍了整间屋子，也不见表哥的影子。于是我问外婆，外婆回答：“那个表哥不知到哪儿玩了，可能在沙地那儿吧。”我听了，急忙跑到沙地里，看见表哥们围在一起不知在干什么。我大声喊：“喂，你们在干什么呀？”表哥急忙跑到我身边轻声地说：“你想死吗？这么声，我们正在烧别人的番薯呢！”我听了，惊讶地叫起来：“啊！你们正在烧别人的……”我还没说完，表哥按住我的嘴巴，说：“都叫你别这么大声啦！你这么大声，难道你不怕‘八月十五’开花吗？”我说：“当然怕啦。”我想：老师说过破坏别人的东西是不好的。我劝他们：“这样不是太好吧！要是被人知道了，那还行吗？ ”表哥说：“唉，怕什么，这事除过了天知、地知、我们知，还有谁知呢？”我幽默地说：“番薯知道。他要是跑到外婆那儿，告诉她，那你就死定了。”表哥听了，笑着说：“番薯被吃掉了，它哪儿知呢？”我又想：是的，不怕的，谁也不知道。于是我也拿起一个烧起来。烧着烧着，番薯露出了笑脸——皮裂开了。还传来一丝香味来，表哥说：“唔，应该差不多了，兄弟们，开餐。”我们听了，马上撕开番薯的皮，吃起来。嗯，烧番薯的味道还挺好的。突然有个喊：“你们几个正在干什么？”我们都吓坏了，马上丢下美味的番薯，马上走了。后来，那人把这件事说给了外婆听，外婆对我们说：“孩子，你不要为了一时的贪心而破坏了别人的东西，那些东西是别人的辛劳换来的，来之不易！”我们听了，都惭愧地低下了头。

　　这件事真令我后悔，后悔我自己太贪玩。

写小学的作文 篇4

　　我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

　　我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的'大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

　　我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

　　我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

写小学的作文 篇5

　　提起螃蟹，大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六，我吃完晚饭，爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里，它立刻警戒起来，还不安地走动着。可能换了“新房子”，心里很害怕，我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢？”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来，螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物，全世界有6000多种。它们并不挑食，是杂食性的'动物。

　　第二天，我睡得正香，爸爸突然叫我：“快起床，螃蟹吃东西了！”我一下子从床上起来，问：“真的吗？”爸爸说：“不信，你瞧。”我连衣服也没穿，跑到盆子那一看，螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”，而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物，用眼睛看看周围有没有人，生怕有人抢似的；然后像吃西餐似的有滋有味地品尝，那一块馒头很快就吃完了，我又扔了一块馒头进去。

　　它们吃饱了饭，就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子，谁也不相让，这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了，它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机，最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只，急忙四处寻找那个逃兵。突然，我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音，跑过去一看，果然是那个逃兵。我抓住它的脚，把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害，还有些“诡计多端”呢！

写小学的作文 篇6

　　我一生的辛苦遭遇，都开始于一部儒家经书;从率领义军抗击元兵以来，经过了整整四年的困苦岁月。

　　祖国的大好河山在敌人的侵略下支离破碎，就像狂风吹卷着柳絮零落飘散;自己的身世遭遇也动荡不安，就像暴雨打击下的浮萍颠簸浮沉。

　　想到前兵败江西，(自己)从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的.形势，至今还让人惶恐心惊;想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。

　　自古人生在世，谁没有一死呢?为国捐躯，死得其所，让我留下这颗赤诚之心光照青史吧!

写小学的作文 篇7

　　现在在社会中，善良在人少甚又少。有的年轻人在人满为患在公交车上旁若无人在坐在座位上玩手机，包却占着另一个位置，却不愿意将包放在自己腿上，腾出一个位置给白发苍苍的老人坐。有的人甚至别人让给老人在位置抢先坐在上面，还有的人装作做没有看见，一把坐在别人已经坐在在位置上，然后把孩子老人挤下座位。

　　文章中在小姑娘给老人让座，十分善良。而如果老人拒绝了她，她就可能不会给别人让座了，我就有过这样在经历：

　　一天下午在美术课上，我始终做不出一个像样的笔筒，看着同学们一个个拿出自己做在笔筒，我的心里真不是滋味。此时，黄珊珊拿着自己做的笔筒来找我一起玩，看着那个成绩比我差那么多的`同学做出这么好看在笔筒，我的心里莫名其妙地升起一丝怒气，不知不觉地把我手中的笔筒压扁了。她看见了我手中的笔筒，微笑着说：“需不需要我教你做一个笔筒？”我把她的微笑当作了嘲笑，心中的怒气一下子找到了发泄点，我对她吼了起来：“别以为自己做出个笔筒就了不起了，班上比你做得好看的那么多，为什么不去找他们比，拖后脚的家伙！”她走了，她没有去找任何人。

　　如果那时候我接受了她的好意，她一定还会去帮助其他人吧。正如文章所说：“我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事她就会有所顾虑了。

　　在经历了这件事后，我终于明白了成全别人的善良，何尝不是另一种善良！

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