学生描写小学的作文

时间:2024-09-26 07:19:56 小学作文 我要投稿

学生描写小学的作文[优]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的学生描写小学的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生描写小学的作文[优]

学生描写小学的作文1

  森林里有一只小黄雀,每天清晨,大家最先听到的,是她美妙的.歌声。小黄雀活泼又美丽,可是她上了动物学校后,表现就不太好了,不爱学习,经常逃学,搞恶作剧,跟老师玩“捉迷藏”,教室里总是看不到她的身影。

  “六一”儿童节快到了,动物王国要举行一场“好莱坞”音乐大赛。小黄雀最喜欢唱歌,当然报名参加了。她信心十足,认为自己一定能争夺冠军。

  音乐大赛如期举行,小动物们都向音乐厅赶去。小黄雀贪睡不起床,磨磨蹭蹭很晚才出门。她慢悠悠地在森林里转,一路上,根本没有看到“好莱坞”音乐厅,只看到一块写着“好菜鸟”的指路牌,小黄雀根本没有在意这块指路牌,仍旧在森林里乱转。她走啊,走啊——天都黑了,也没有找到“好莱坞”音乐厅,小黄雀错过了比赛……

  第二天,森林里的小动物们来找小黄雀玩耍,他们都七嘴八舌地问:“咦?小黄雀,你那么喜欢唱歌,歌声又那么优美动听,昨天怎么没参加比赛呢?”“我去了啊!可是没找到音乐厅在哪儿啊!”小黄雀答道,“我只是看见了一块写着‘好菜鸟’的指路牌。”小动物们都哈哈大笑起来:“哇!‘好菜鸟’!真有意思,你好笨啊!平时不好好学习,那就是‘好莱坞’音乐厅,你把‘好莱坞’读成了‘好菜鸟’,你真是太可笑了!”大家都开始嘲笑小黄雀,给她起了个绰号叫“小菜鸟”。

  小黄雀非常伤心,羞愧地低下了头,心里想:这都是贪玩儿,不爱学习的后果!她在心里暗暗发誓:从今以后,我一定改掉贪玩的坏习惯,好好学习,不再让大家嘲笑我。

  小黄雀发奋图强,认真读书,终于成为学校的“三好学生”。大家不再叫她“小菜鸟”了,都亲切地叫她“小三好”。

学生描写小学的作文2

  “床前看月光,疑是地上霜。举头望山月,低头思故乡。”当中秋节的月亮慢慢升起时,看着那皎洁的月光温顺地洒向大地,我的心不知如何,久久不可以平静。不禁想起了姥姥家的幸福生活。

  那里阳光明媚,微风轻轻爱抚着青青的小草。村庄里有很多树,每棵都那样高大挺秀,叶子苍翠让人欲滴,像画家画出来似的。姥姥家是砖瓦结构的两层楼房,白墙绿檐,就处在树林中,就像一座漂亮的别墅。我和表姐妹们喜欢在楼上楼下跑来跑去,有时干脆跑进小树林里玩,树木中野花和野菜多的是,大家常常挎着篮子,采上满满一篮子的野花和野菜,躺在柔软的草上,沐浴着阳光,追赶着蝴蝶……所有都那样美好。

  中秋节的晚上,我会到姥姥家吃团圆饭,有姥姥亲手种的小菜,有舅舅钓上来的一条大鱼,有姥爷刚刚宰杀的老母鸡…..每当这个时候,姨父会放起烟花,大家这部分小家伙们便一窝蜂跑过来看着漂亮的烟花,等烟花放完了,母亲会端来一大堆月饼,大家争先恐后地抢着月饼吃。一次,大家正赏着月,不知是哪个提出,每个人轮流说一句关于月亮的诗句,大家高兴地进行着…..

  我抬头看了看月亮,它仍旧像个大玉盘挂在天空,从空中向大地洒下漂亮的'光辉,如往日一样。然而再也没机会去姥姥家吃上姥姥亲手种的菜,姥爷宰杀的老母鸡,舅舅钓上来的新鲜的鱼儿了……姥姥家拆迁了。

学生描写小学的作文3

  一年四季有不同的花儿悄悄的绽开。

  春天,白玉兰被滴滴春雨叫醒,从一个个花苞转眼间,变成了一朵朵雪白的玉兰花,仔细一看还会发现里面有一根根软软的花蕊,摸一摸会看到手上会有金黄色的花粉,靠近一闻就能感觉到它芬芳扑鼻。夏天,荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵,看似饱胀的马上要破裂似的.。秋天,有的菊花颜色鲜艳,白菊白的似雪,黄球菊白里透黄,墨菊紫里透红,真是五颜六色,好看极了!有的菊花形态迷人,龙须菊花瓣向上卷起,好象小姑娘头上的卷发,百菊花瓣很大,向外伸展大有展翅欲飞之势,黄球菊开放时,朵朵花儿就像毛茸茸的小鸡,……这一束束菊花,在寒风中竟相开放,千姿百态!菊花在萧瑟的秋风中袅袅婷婷地站着,那样得仙风道骨,气韵翩然。冬天,在凛凛寒风中,只见一大片梅花傲然怒放。枝头上,那红色的小花在斗寒争艳,为这个严冬增添了几分生机。梅花枝条细长,形态不一,婀娜多姿。金钟似的小花在花枝间点缀着光彩,不时吸引着游人的目光,引来阵阵的赞叹。它是最超凡脱俗的花。有的小巧玲珑,憨态可掬;有的袅袅娜娜,羞羞答答;有的端庄大方,秀美十足?再配上梅花的奇香,真是惹人爱怜。

  这些花美丽吗?如果你觉得美,就和我一起来探索美丽的花儿的奥秘吧!

学生描写小学的作文4

  在我的奶奶家,有一只小乌龟,他的名字叫做“可乐”。

  可乐一天到晚都穿着一件墨绿色的战袍,上面还有一些米白色和黄绿色相间的花纹;可乐的脑袋是一个小三角,上面还有一双小眯眼,这双小眼睛总是无辜地看着我,好像在说:“你能多来陪陪我吗?”可乐还拥有一条小巧玲珑的尾巴,一直在左右摆动着,仿佛在对你示好;四只小脚丫当然是乌龟的重要组成部分,他的爬行全靠这四个脚丫子的呢!从远处看,可乐就像是一位穿着深绿色战袍的大将军,真是耀武扬威极了!

  可乐除了是大将军外,还是一个小吃货呢!每天的八点、十二点、十八点都是小可乐的用餐时间。餐点时间到了,奶奶就从冰箱里拿出两只大虾,去给这位“吃货”享用。等我也吃完了,再去看可乐,只见大虾被吃得只剩下一层外壳儿了,他竟然把虾头也给大口大口地吃了下去。真是一个不一般的吃货啊!还有人见过这种“吃货”吗?

  可乐还是一个胆子小的.乌龟,一看见很陌生的人,就会“嗖”地一下,躲进自己的“安全箱”里,直到那个人走了之后才肯放松一下,然后再慢慢地把四肢展开来。所以,我有时候还叫他“胆小鬼”呢,谁叫他胆子那么小呢?

  可乐真是一个快乐小精灵啊!他会给身边的每一个人带来快乐、幸福和温暖!可乐,你真是我最最最最喜爱的小动物啊!

学生描写小学的作文5

  鸟鲁木齐的雪米得真早啊!美丽的金秋刚刚向我们招手告别,那银色的雪花就纷纷扬扬地落了下来。

  中午,天阴沉沉的,像抹了一层灰烟似的,凛冽的寒风卷着鹅毛大雪,铺天盖地,一下子,大地变成了白雪世界。

  雪整整下了一晚上。

  第二天清晨,雪停了,我使劲推开门,呀,雪足有半尺厚,把家门堵住了。我抬头一看,啊!天空像天他的水一样清澈,太阳公公把他那金色的光波射向大地,白雪被照射成五颜六色的光环,白得刺目,花得耀眼。啊!好一个粉妆玉砌、银装素裹的.皑皑白雪的世界。白雪公主把大地装饰得真美呀!

  我背着书包,戴着帽子和手套,高高兴兴地上学去了。

  一路上,我踩在白色地毯似的雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,组成了一曲欢乐的奏鸣曲,好像在唱“冬天好,冬天好!”路边的树木上压满了雪,树上挂满了雪白的梨花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景物陶醉了。

  到了学校,我望了望教学楼,真有点像爱斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下课了,同学们欢笑着打雪仗。有的在雪地里打滚,有的索性躺在雪地上,望着天空,尽情地享受着冬天的乐趣。欢乐的笑声,回荡在冬的世界里。

  在雪地里踢足球,更是另有一番情趣。我们在雪地里跑呀,踢呀,足球竟成了白雪的乐趣。……如果你不是新疆人,那就不知道其中的乐趣了。我情不自禁地大声唱:“我爱乌鲁木齐的冬雪!”

学生描写小学的作文6

  今天晚上,为了活跃家庭气氛,我建议举行家庭智力竟赛。妈妈百分之百赞成,爸爸却理头看他的《水浒传》。我一下子抢过他的书,他无可奈何,只好同意。我高兴得一蹦三尺高。

  我当主持人,向两位选手宣布比赛规则:基分是100分,答对一题加20分,答错一题倒扣10分。

  第一关,脑筋急转弯。请两位选手听题:“一位老奶奶先买四只羊,又买四只羊,为(喂)什么?”“喂革。”妈妈第一个枪答。“答对,加20分。”妈妈得意地望了爸爸一眼,爸爸却毫不理会。竟赛紧张有趣地进行着。第一关过了以后,妈妈明显地占了优势。

  最有趣的要算第二关啦!看动作,猜成语。我首先拿了一个碗和一双筷子,用筷子使劲朝嘴里扒,做了一个吃饭的'动作。爸爸先抢答:“津津有味。”“答错,扣10分。”妈妈思考了一会回答“囫囵吞枣”。“答错,扣10分。”亮出答案“狼吞虎咽”。嘿!真想不到才第二关,就把选手给难住了。接着,我又拿了一本书,表情严肃地看书。妈妈抢先回答:“聚精会神。”“错!扣10分。”爸爸仔细地想了一会,说“目不转睛”。“答错,扣10分。”亮出答案“一本正经”,一下子把爸爸妈妈逗得哈哈大笑。

  第三关,必答题,背古诗。一提背诗,正垂头丧气的爸爸一下子来了精神。因为他平时爱读书,这可是大显身手的好机会。我要求他们俩各背一首《凉州词》。爸爸抢先背了其中的一首。该妈妈了,妈妈却背成了广告词:“葡萄美酒郁金香……”哈哈!真有翅。妈妈终于招架不住了,输给了爸爸。“胜利属于您,爸爸!”我高兴地握住爸爸的手。

  家庭智力竞赛在我们的欢声笑语中结束了。

学生描写小学的作文7

  这并不是今年的第一场雪,但可能是最后一场。

  早晨,下着大雨,天空阴得厉害。豆大的雨点砸在伞上,伞便像个老人,无力地弯下了腰,衣服也随着伞的无力而湿了个透,临近学校时,隐约听见有两个老人在说:“这天气,下午准得下雪?”

  不知道是为了应验那两个老人的话,还是怎的,下午,天真的开始下雪了。那时应该是在上课吧,雪就不知不觉开始下了。起初,大家谁都没有发现,一心听老师的'第一节课,后来,不知是哪个眼尖儿的同学看见了,结果一下子大家都知道了,那时,雪已经有些大了,洋洋洒洒地飘下来,有股子豪壮的感觉,像战士那么义无反顾。

  好容易,等到了下课铃响,老师前脚刚出教室门,我便冲到了走廊上,用手小心地接住一片雪花,没等看清它的模样,它便化成了水,再试一次,却又是这样的结果,我不再坚持什么,只是茫茫然看着这些雪花,不明白它们为何在如此义无反顾地冲下来,明明知道自已会化为水滴,却还是如此,为什么?为了看一眼这个美妙的世界,用生命?为了看看孩子们的笑颜,用自己为数不多的时间?为了滋润干枯的泥土,用身躯?它们会得到些什么呢?不过是人们对雪的惊奇罢了;不过是孩子们一晃而过的笑颜罢了;不过是泥土的疯狂吮吸罢了,但这些,于它们,有何好处呢?我摇摇头,嘴角露出一丝苦笑,身边,一群同学正嘻嘻哈哈地打闹:“看,头屑雨!”“怎么?又不是没见过!”他们不懂我的愁,就像我不懂雪的痴一样。

  雪,渐渐小了一点,但每一朵都来得认真,来得庄重?

学生描写小学的作文8

  她有黑黑的皮肤,一双小小的眼睛。她的体育很好,每次运动会上至少能得到一面奖牌。她的学习也好,管理同学的能力也很强。我们同学戏称她为“包公”,一提起她的名字,就会令我们班的男生闻风丧胆。

  一次,我们上体育课时,陆老师要求我们跑800米。一听说要长跑同学们都像炸开了锅似的',你推我,我推你,操场上一片混乱。这时,她站了出来,对我们大喊道“都静下来,排好队伍,不然我使出看家本领来”。同学们顿时静了下来,因为大家都领教过她的厉害,她的飞毛腿可是不长眼的。我和她分配到了一组,心想:怎么这么倒霉,居然和她分到了一组,搞不好可是要惹怒她的。随着老师一声令下,她飞快地向前跑着,我紧随其后。我默念着:“千万不要惹怒她,千万不要惹怒她。”可是,尽管我这样做,也还是难逃噩运。我不小心踩到了她的脚跟,她狠狠地骂我“你的眼珠子去哪了?”我想:这下完了,我肯定又要被她凶一顿了。跑完后,她果然不怀好意地走来。我吓得瑟瑟发抖。开始她只是假装踹了我几脚。看到我真得生气了,她就讪笑着走了,一边走还一边说:“她要帮老师整理队伍去了。”不到两分钟,叽叽喳喳的人群就排成了两列整齐的队伍。嘿,我还真服了她。

  现在,大家应该猜出她是谁了吧,她就是我们班的“母老虎”—蒋乐瑄,一个爱逗人玩,爱管理班级的女孩。

学生描写小学的作文9

  我的家乡宁乡有许多传统的节日,最让人开心的就是过春节。

  说起春节,小孩们甚是高兴,可以在春节过一段小长假,可以穿漂亮的新衣服,买各式各样的糖果。当然,平时也有新衣服穿和糖果吃,但我还是更喜欢春节!

  按照我们家乡的习俗,每当到冬至,家家户户都把肉切成一条一条的,放在火炉的架子上熏烤着,那场景感觉就是在办腊肉展会一样!

  腊月二十四是我们家乡的小年。这天,人们开始打扫卫生,把家的里里外外都打扫得干干净净,杀猪,打鱼,上街购置各式各样的'吃的,置办丰富的年货,准备过一个幸福热闹的年。

  除此之外,大人和孩子们也都是手忙脚乱。大人们都搭着长梯站在高处,手拿着红红的对联,让站在地面的孩子帮着指正对联是否贴得匀称工整。孩子们也是眼花缭乱,在五颜六色的新衣服中要选一件最喜庆最漂亮的,可真是为小孩子们出难题啊,因为这些衣服她们都喜欢。

  腊月三十,就是除夕了。天刚黑了起来,街上灯火通明,鞭炮的声音响彻云霄,过年的味道更浓了!家家户户都团圆在一起热热闹闹的吃着年夜饭,欣赏中央电视台春节联欢晚会带来的视听盛宴!到了零点,正是小孩最高兴的时候,因为他们可以接到厚厚的压岁红包,预示着新年孩子们健康成长!学业进步!

  从大年初一到初十,是人们走亲访友的好日子。人们互相拜年,祝福亲朋好友平安健康。家里来客人了,大人们都拿出最好吃的来招待,小孩子们好开心,他们可以收到来自客人的红包。

  到了元宵节,街上处处张灯结彩,耍龙灯,猜灯谜,放烟花等,又是一派万象更新的景象!

  正月十六,热闹的春节结束了,人们又开始了忙碌的工作和生活,孩子们也恢复了往日的校园生活。

学生描写小学的作文10

  今天是小年,俗话说“过了小年是大年”。同学们,你们知道小年的来历吗?接下来,就让我们一起谈谈小年的来历吧!

  小年是我国汉族的传统节日,也被称为谢灶、祭灶节、灶王节、祭灶。在不同的地方,小年的日期也不同,在农历腊月23、24或25.小年被视为过年的开端。

  我家是这样过小年的:

  我们家和姑姑家一起去奶奶家过的小年。我们做了一大桌子的饭菜。以前,爷爷是我们家的大厨,现在,爷爷老了,做饭的“重任”中自然落到妈妈和姑姑的肩上。

  晚上,我们一起坐在电视机前一边包饺子,一边聊天,一幅其乐融融的景象。

  就在我们一大家子一起吃饺子的`时候,奶奶说:“过去的习俗是出了嫁的姑娘是不能回娘家过小年的。”听奶奶这么说,妈妈笑着说:“这都是迷信,现在一家一两个孩子,好不容易团员在一起,多好呀!”我心里想:要不是姑夫出差不在家,姐姐的奶奶也不在家,我们拿了有这么好的机会团圆呀!

  听爷爷奶奶说今天吃的这么丰盛是因为什么灶君今天要上玉帝拿里······我和姐姐异口同声的喊:“这都是迷信!妈妈听了笑嘻嘻地说:“这虽说是迷信,可表达了人们对美好生活的向往,对生活的信念。还是不能丢的!”

  在一片欢笑中,我们吃忘了这顿晚餐,现在涨到了的我渐渐的对节日有了新的认识,虽然我们的传统中还残留着一些迷信,诞生记更重要的是,这个节日传递了更多的亲情,传递了人们对美好生活的向往,我们要“取其精华,去其糟粕”让我们的节日过得更有意义吧!

学生描写小学的作文11

  自由,对谁来说都非常重要。没了自由,就等于没了快乐。没了自由,就等于没了希望。没了自由,就没了梦想。人的自由权在自己手里,而那些小动物们呢?哪个的自由权在自己手里?人把动物捉回来,把它放在笼子里养着,就得自己对它很好,它很幸福,可是你有没有想过,动物没了自由,它怎能幸福、快乐呢?

  我曾经读过一篇文章,事情是这样的:一只小画眉鸟被关在了笼子了,它的主人认为自己对它很好,可是,就因为小画眉鸟没了自由,被关在了笼子里,画眉妈妈认为自己的孩子与其被困着,还不如死了。于是画眉妈妈喂它一种毒草,小画眉便死了。这件事情多么令人悲痛啊!

  以前,我养过两只小乌龟。虽然我每天都为它肉,让它总是吃得饱饱的,但它还是闷闷不乐,好像在说:“小主人啊,你要是真的对我好的话,请你把我放了吧,我最需要自由啊!”

  我的同学赵慧博曾买了一只小狗,放在自己家里养,虽然他每天都有好吃的,但是小狗却一口不吃,直到自己饿死为止!这件事情多么震惊啊!

  大街上卖的动物,一个个显露着悲伤的表情,它们悲伤什么呢?当然是自己没了自由!还有街上的马车,车夫用鞭子狠狠的`抽马,马难道不疼?

  它已经拉那么沉重的货物,还抽打,马儿好像在说:“请放过我吧,我很累:请不要在继续抽打我了,我很疼啊!”

  人们啊,请不要在继续限制动物们的自由啦,不仅人需要自由,而且动物也需要自由啊!看看身边的动物,是多么伤心啊,与家人分离,是多么痛苦的事情,这些事情要是都发生在人类的身上,就能体会到动物们的心情了,也能体会到自由是多么重要。

学生描写小学的作文12

  初秋到了,我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女,渐渐舒展开柔嫩的花瓣。

  玫瑰花是我最喜欢的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,红像我们少年奋斗的热血激情,浪漫、热情;白如冬天下的鹅毛大雪,婉美、温柔;淡粉色好似少女光滑的脸庞,可爱、羞涩;黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光,温馨……它们有的是花骨朵,就像一个小桃子,可爱、娇嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的笑脸,脸上还泛着红晕呢!

  玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色非常鲜艳,是亮绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。你摸一下,还挺扎手的,每到这个时侯,它好像在说:“你们只要在碰一下茎,我就对你们不客气,那时,你们的手就倒霉啦!”

  它的叶子很有特点,有的是对生的,就像是一对双胞胎,还像是人们张开的手臂,并且边边都有“齿”,颜色也非常鲜艳,是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛,嫩滑滑的`,像是绸缎;还带有微微的外卷,像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的,雌花蕊是红的,而且也非常香,就像是用香水喷过似的。

  有时我真想变成一朵玫瑰花,无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花,如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因为它的花语是幸福、美丽,所以我想用它让人们开心、幸福,你们又想做哪种颜色的花朵呢?

  不关是什么花,都有它自己独特的美,百合花的纯洁、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的张扬和妩媚之美,还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点,你们又喜欢哪种花它独特的美呢?

学生描写小学的作文13

  悠悠的雨,随着喧嚣的风,带着沁人心脾的炎意,从昏暗的空中,自浮游的云端,穿过摇曳的叶面,孰然而至。眺望远方,大地变得苍茫起来了。

  项刻,天地间生出的'那份絮云织出了线帘,像牛毛,像花针,像细丝,密密地料织着。满天的云朵呢,像是不约而同似地聚拢过来。天色愈显香沉,西北方向隐隐的雷声滚压过来,急操的风儿带着潮沮的泥土气息,飞过树梢,推动着树千,鸟儿们不知藏身何处,无声无息了。

  蓦地,豆大的雨,点瑞跳着,在屋贾,在树梢,在路面,在水洼,立刻印出一个个调皮的足过,那晶莹的水珠在路面上绽然开放,形成了簇簇白花,如昙花一现,安然逝去。看那及掩、原吁上,笼着一层帷幕。瞬间,雄眼的闪电划破天际,尖利的雷声冲进了风的区域,震撼着大地。“哗啦啦……”大雨终于来了,密集的雨珠鞭打着世间的尘土,只听得“嘀嘀哒哒”的声音,唤渔这不是天空发向大地的喜讯呜?

  过了些时候,风儿夹着小雨花儿沮顺地抚摩着你的脸,如烟,如雾,知云,袅袅井辞。无意赞见路旁水杉英姿勃发,滚动着水珠的松树叶面上发出诱人的绿,而街上是彩色的人流,多少清脆的铃声,急促的足音,变奏成小雨点的和谐。瞧,天际边那精巧的粉蝶,撑起了一小片永恒的睛空。

学生描写小学的作文14

  年是欢乐的节日,年的传说有许许多多,今年的年与以往的年又有了许多的不同。

  小时候就看到有关过年的传说:相传在东海海底,常年不见天日,住着一头叫夕的怪兽。夕经常到岸边去欺负老百姓,使得民不聊生。在夕又一次去欺负人的 时候,一个叫年的小婴儿出生了,那婴儿哭得震耳欲聋,令夕疼痛难忍,它刚想去吃了那婴儿,却见婴儿披着红布,光芒刺眼,令夕怕得不得不躲入深海。从那时 起,老百姓知道了夕的弱点,每当夕来时就贴红联,放鞭炮,终于杀了夕,于是把那一天称为除夕。

  这自然是一个神话传说,但同时也表达出了当时人们纯朴、团结的优点。

  今年的新年很特别,下了一场近17年来最大的`一场雪。铺天盖地的大雪覆盖了整个大地,令人外出不便,造成春运阻碍,部分地区房屋倒塌,电路中断,电 架倒塌,这都是雪的“杰作”。我爱雪,但我是喜欢雪的温柔、雪的清丽脱俗,如一股清流,不被脏尘所污染。可当我看到你们变成咖啡色被堆在路边,又心生厌 恶。为了你们所造成的后果,有许多人凌晨三点不到就起床铲雪、马路上到处看到行人在摔跤,辛苦了一年在外工作的人们赶着春节想回家团聚,却在路上艰难地度 过了好几天……一想起这些,我又有些憎恨你们了。当然,你们曾带来了我好多欢乐:堆雪人、打雪仗,每户人家门口都用雪展现着自己特有的艺术才华……可你们 却无休止地下个不停,令人不得不要抗击你们,哎!

  当然,对我们这些小孩子来说,过年最快乐得事莫过于收压岁钱了,我们还要从小学会合理分配金钱,锻炼自己的理财能力……

  我爱年,我更爱今年的新年!

学生描写小学的作文15

  清明前一天,我们一行人去中雁荡山那边游玩。

  清明时节雨纷纷,在清明这几天里会下很久的毛毛细雨,如果恰好有一滴雨水飘到你的嘴里,那么一定是甜的。怪不得人们都说清明前后,种瓜点豆。

  我们来到了风景区后便开始游乐起来,走路一段路,我们来到了一个景点:“龙须”,啊!那里的空气是那面的新鲜,水是那么的清澈,从巨大的石缝里流出的水柱直入潭底,好似东海龙王要回自己的龙宫一样,非常壮观!岸上绿树红花,这可不是一般的美,美得使我陶醉其中,犹如诗境一般。心想,要是李白来到这仙境,肯定会诗兴大发!

  过了“龙须”我们徒步来到了“龙街”,弯弯曲曲的小路和鲜艳的花朵组成了四季如春的“龙街”,两旁的梅花书,上面的梅花被微风吹落下来,犹如巨兽抖落的羽毛,这就是“龙的鳞片”……

  一路靠着山,随着水,我们来到了山的高处,那里怪石嶙峋,如果我们在天空往下看,那下面就犹如一片绿色的海洋上凸出的几块礁石。

  我们玩累了,吃了一点自己带的零食,就开始往下个游玩地方出发了。我们来到了极速卡丁车基地,看着里面弯弯曲曲的.赛道,心里好兴奋,当我坐到卡丁车的驾驶座上面的时候,我又有点小紧张了,怕自己开不好会出丑,后来我把它当成玩游戏,顺利的通过了每一条弯弯曲曲的小道,并且在跟我一起玩的小伙伴里我是开的最溜的,好开心!

  这次的游玩让我很开心,也很难忘,因为它记录着我快乐的童年和欢乐的时光!

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