该不该实行干部轮流制小学作文

时间:2024-09-25 15:25:10 小学作文 我要投稿
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该不该实行干部轮流制小学作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的该不该实行干部轮流制小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

该不该实行干部轮流制小学作文

该不该实行干部轮流制小学作文1

  我觉得班干部不应该轮流当,因为班干部要以身作则,起带头作同。有一些淘气的同学,连自己都管不好,怎么去管理班级。比如午休时大家想静静的看书,结果淘气的班干部一会儿给别人扔个纸团,一会儿又和别人打闹,结果弄的.班级一团糟。

该不该实行干部轮流制小学作文2

  该不该实行班干部轮流制?我的观点是应该实行班干部轮流制。我总结了以下两条。

  首先,轮流当班干部可以让每个小朋友可以认识到班干部的职责。在这过程中,也会自我约束,自我提升,同时也是一个很好的锻炼机会。

  其次,班干部的角色可以让同学们更有责任心和上进心,自觉主动地处理好分内的'事和班集体的事务。

  我是一个不太自信的学生,平时也不敢去争取当班干部的机会。但其实心里还是十分期待能体会一次。轮流制班干部刚好就给了我这样的机会,假如有一天能轮到我当班干部,我相信自己一定可以做的很好。

该不该实行干部轮流制小学作文3

  我觉得不应该实行班干部轮流制。首先,班干部应该由以身作则的同学来担任。如果班干部自身都不能遵守纪律,同学们怎么会服从班干部的安排?其次,当班干部需要奉献精神,班干部的工作很繁杂,并不是所有人都愿意当班干部。如果实行班干部轮流制,有些愿意为集体做贡献的同学可能会没有机会实现理想,而不愿意当班干部的同学又不得不勉强为之,这会降低班干部的工作积极性。最后,班干部的工作也需要一个适应的'过程,如果经常更换同学担任,很可能会造成班级秩序混乱。

  综上所述,我不支持班干部轮流制。因为只有有了班干部这个稳定的核心,才能有一个进步的集体。

该不该实行干部轮流制小学作文4

  我觉得不应该实行“班干部轮流制”。

  首先,我认为长期担任班干部对班上管理工作比较熟悉,有一定的管理经验和协助老师工作的经验,有益于班级的日常秩序稳定。否则,管好班级还是会有一定的困难的`。

  再则,有些同学本身自律性较弱,在轮流管理工作中肯定会丢三落四,不但会影响班干部在班上的威信,势必还会影响班级的正常秩序。再说有的同学性格内向,并不想当班干部,如果轮流到,那不就是"赶鸭子上架"了吗?搞不好还可能会起了反作用。

  俗话说,人有所长,各尽所能,班干部担负着同学的期待和老师的信任,能者居之,可以竞争担任,但个人觉得不应该实行“班干部轮流制”!

该不该实行干部轮流制小学作文5

  我同意实行班干部轮流制,因为这可以增加每一位同学的自信心,让每位同学都变得更好,成长为更好的人。我相信班里有许多同学都非常想当班干部,希望展现自己擅长的一面,尽自己的一份力来帮助老师和同学。

  我认为有部分同学会在担任班干部期间,发现并改正自己的.坏习惯,让我们这个班集体更加的团结,更有凝聚力。比如说,每次轮到小明同学扫地时,他不是迟到,就是忘记,后来,老师让他担任卫生委员专门管理扫地,他就再也没有迟到过一次,并且每次都是第一个来,我觉得这样非常好,你觉得呢?

该不该实行干部轮流制小学作文6

  我同意实行班干部轮流制,因为这可以增加每一位同学的自信心,让每位同学都变得更好,成长为更好的人。我相信班里有许多同学都非常想当班干部,希望展现自己擅长的一面,尽自己的一份力来帮助老师和同学。

  我认为有部分同学会在担任班干部期间,发现并改正自己的'坏习惯,让我们这个班集体更加的团结,更有凝聚力。比如说,每次轮到小明同学扫地时,他不是迟到,就是忘记,后来,老师让他担任卫生委员专门管理扫地,他就再也没有迟到过一次,并且每次都是第一个来,我觉得这样非常好,你觉得呢?

该不该实行干部轮流制小学作文7

  我认为班干部应该实行轮流制。

  首先,无论学生学习成绩优劣,都可以有机会参与班级的管理,体验作为班干部的感受,还能加强同学们之间的交流,增强集体荣誉感和凝聚力。

  其次,还能让每位学生有展现自我和发展才能的机会,老师也能更全面的了解学生。

  最后,我觉得实行轮流制可以增强同学们的自信心,每个人都有自己的.长处和特点,学习不优秀可能管理能力好,劳动积极,有了自信对学习也会有很大的帮助。因此,我建议班干部实行轮流制。

该不该实行干部轮流制小学作文8

  我认为班干部应该实行轮流制,首先,无论学生学习成绩优劣,都可以有机会参与班级的管理,体验作为班干部的'感受,还能加强同学们之间的交流,增强集体荣誉感和凝聚力。其次,还能让每位学生有展现自我和发展才能的机会,老师也能更全面的了解学生。最后,我觉得实行轮流制可以增强同学们的自信心,每个人都有自己的长处和特点,学习不优秀可能管理能力好,劳动积极,有了自信对学习也会有很大的帮助。因此,我建议班干部实行轮流制。

该不该实行干部轮流制小学作文9

  我认为应该实行班干部轮流制。首先,让同学们轮流担任班干部可以调动同学们的积极性,让同学们和睦相处。其次,曾担任班干部的'同学们可以互相交流自己的经验,取长补短。再次,俗话说”不想当将军的士兵不是好兵”,很多的同学心中都有当班干部的愿望,实行班干部轮流制,既可以让大家都提高自己的能力,又可以圆那些想当班干部的同学的梦想。

  最后我觉得有一些同学长期当班干部,可能会很累。我有一个好朋友不止一次地对我说当班长好累,又是一次次把作业往办公室送又是管纪律的。我想,如果实行班干部轮流制,也不至于这么惨。

该不该实行干部轮流制小学作文10

  我觉得班干部应该实行轮流制,让每个人发挥自己的特点,为班集体做出贡献。

  首先,当班干部可以促使自己有责任和担当,让自己改掉各种缺点,使自己更加优秀。

  其次,当班干部以后会严于律己,更加严格要求自己。例如:一位同学每次轮到他打扫包干区都会迟到,自从他当上了卫生委员后,他就每天早早的来到了包干区督促学生扫地,没有迟到过一次。

  最后,进行轮流制可以使每个人都有一次展现自我的机会,都能认识到自身的'优缺点,从而这个班级也会变的越来越团结,每个人都会有班集体荣誉感。

该不该实行干部轮流制小学作文11

  新学期来了,也有几个问题“飞”到同学们的.小脑瓜里,哈哈,你怎么就猜出来了!没错,那这个问题就是谁当班干部,该不该轮流。

  我认为,该轮流!拿我自己来说吧,原来,我是一个爱迟到的小女孩,自从老师让我开始管早读午读纪律的班干部以后,我就再也没有迟到过了!我认为这样首先可以让其他班干部轻松一点,其次还能让一些同学有动力改掉自己身上的一些小毛病,是不是很好呀!

该不该实行干部轮流制小学作文12

  该不该实行班干部轮流制呢?我觉得应该实行班干部轮流制。

  因为轮流担任班干部,可以调动每位同学的积极性,可以提高每位同学的责任心,还可以让大家都体谅到班干部的'辛苦。

  实行班干部轮流制大家可以发挥自己所擅长的,也是公平公正的。

该不该实行干部轮流制小学作文13

  该不该实行班干部轮流制呢?有些同学认为应该,还有一些同学认为这样不好,而我觉得应该实行班干部轮流制。

  首先,轮流制可以让班上每个学生都当一次班干部,体验一下当班干部的感觉,如果让一些调皮的学生当班干部,他们会以身作则,也许可以改掉上课开小差,做小动作的坏习惯。也能知道当班干部的不容易,当别人当班干部时,同样可以控制好自己,这样可以整体提高班上的学习风气。

  其次,轮流制可以增强同学的集体荣誉感。每一个同学都将会是班干部。都参与到班级活动中。让大家的'积极性和集体荣誉感都得到提升。

  最后,班干部轮流制也锻炼了同学们处理问题的能力,每一个同学都是老师的小帮手。

该不该实行干部轮流制小学作文14

  我认为应该实行班干部轮流制。首先,同学们都有了当班干部的机会,比较公平。俗话说"金无足赤,人无完人",毎个人都有缺点,我们应该给他们改正的机会。其次,当班干部必须以身作则。如果让调皮的同学有机会当班干部,他们一定会克制自己的言行。时间久了,还能改掉不少的缺点,有利于提高他们的自律意识。实行班干部轮流制还有利于同学们学会做人、做事、与人相处,能让自己变得更加自信,有利于同学们培养健康的`心理。最重要的一点就是这种制度有利于不断发现班级中的"新星"。

  所以,我赞成实行班干部轮流制,这样,毎个同学都可以当老师的小助手,为班级服务。

该不该实行干部轮流制小学作文15

  常言道“人心齐、泰山移”,我认为实行班干部轮流制是可行的。首先,实行班干部轮流制可以让一些觉得班级事务“事不关己”的同学,通过角色的调整,调动他们的积极性,增强集体观念和集体荣誉感。

  其次,通过实行班干部轮流制可以培养同学们的自律性,如果让一些调皮的同学也担任班干部,相信他们一定会克制自己的言行,发挥自身作为班干部的'带头示范作用,不断提升管理自己的能力,从而在整个班级中营造人人好学、遵规守纪的良好氛围。

  最后,实行班干部轮流制比较公平,可以为每位同学提供不同的生活体验,让大家共同成长、共同进步,同时也为每位同学提供展现自我、发现自身长处的机会,让每一位同学都变得更加自信、更加优秀。

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