知了小学作文【优秀】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的知了小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
知了小学作文1
今天，我在爷爷家看电视，突然，一个“吱————”的声音吓得我躲到被子里去了。我在被子里想：是啥东东？和鬼哭狼嚎一样，难听死了。我想啊想啊终于想出来了，原来是一只蝉在叫。我想抓来几只来玩玩。这可是好事，为树除害，除暴安良。
想知道怎么抓捉知了的吗？让我来告诉你吧，我准备一个长炳的网去抓，不过光拿着网去抓是不行的，必须想办法，正所谓不能硬拼，必须智取。因为它的警觉性很高。所以，我先拿一根长竹棍去试探一下是不是隔几厘米就飞了。
于是，我就到一棵树前试探了一下，根本不一样，知了要打中了才飞走。这，这，这，捉几只知了简直是易如反掌。我就轻轻地来到另一棵树前，举起网子，高过知了，从上往下猛的'一盖，哈哈，一下子就套住了两只。我乐滋滋地拿着知了回去了。
回到家里后我把知了的一只脚给绑起来，还有一只我回头就不见了，算了，有一只已经不错了。我把捉知了放在桌子上，拿一个筛子盖着。我就继续看电视喽。
知了小学作文2
一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我们准备好两根长棍子，用铁丝把它们接起来，足足有五个我的高度。我们还在棍子的顶部绑好一个塑料袋当作网。我们兴冲冲地出门了。不过出门的时候，棍子太长了，楼道里太窄了，棍子一会儿这头碰到墙，一会儿那头碰到墙。我和爸爸费了九牛二虎之力，才把棍子搬出楼道。
出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的'柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。
在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”
我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。
知了小学作文3
夏日炎炎，一走到路边，一阵阵清脆地叫声：知了、知了”……就传入了我的耳中，还不时的有几个小朋友来捉知了。
穿好了防暑衣，拿好了捉知了的杆和网，手提着放知了的塑料袋，我和爸爸便出发了。我们循着知了的叫声向知了的聚集地——江滨公园走去，忽然爸爸叫我不要说话，原来在一旁的大树上，一只知了正趴在树上唱着歌，只见爸爸把杆子拉长，把网对准知了，慢慢地接近，忽然用迅雷不及掩耳的`速度猛得一盖，只见知了一受到惊下，就拼命往高处飞，可却正好被网给盖住，爸爸把杆子收了起来，我忙去把知了拿出来，放塑料袋中。这时，我忽然看见一只被惊吓的知了飞到一棵柳树上，于是我紧盯着它，看准它停在树叉上后，就拿起杆子，学着爸爸的样子，慢慢靠近，猛地一按，知了却从下面溜走了，还喷了我一脸水，我想：为什么爸爸能抓到，我不能？我也可以捉到！于是，我仔细回忆爸爸的动作，终于恍然大悟。原来，我没用力摆动杆子，让知了有机可乘，逃跑了。于是我又盯紧一只知了，猛地一按，再晃了一下，终于，我捉住了一只大知了！
晚上，我们吃了炒知了，那味道别提多美味了！
知了小学作文4
昨天晚上，我和妈妈一起去河边散步。回来的路上，意外发现了一只小知了。
那只知了在一家衣服店旁边不停地踢蹬着四条细细的腿，于是，我便把它给抓住，准备带回家好好观察。
我一边走，一边看。这是一只公知了，翅膀上布满花纹，背上是可乐的颜色，我就给它起了个响亮的名字：花可乐。
走啊走，走啊走，终于到家了！我给“花可乐”布置了一个新家，把它放了进去。
“哦！布谷布谷！”号称我的小闹钟的布谷鸟又在催我起床了。
穿好衣服洗洗脸，刷刷牙，我就赶紧去岳中运动了。
回到家，我发现“花可乐”的两只大眼睛有点儿责备得看着我，似乎在对我说：“小主人，你把我关在罐子里，使我觉得很闷，死气沉沉，如果别人把你关起来，你开心吗？你为什么要去毁灭一个鲜活的生命呢？”
我在心里想：“是呀，知了不是害虫，我这样玩弄它，它会难过，如果别人对我这样，我也会不开心。”
于是，我打开罐子，放走了知了。看着它飞到一棵大树上，我在心里默默地祝愿道：“希望你找到一只歌声宏亮的母知了，生下几只活泼可爱的.小知了，让我家门前的大树一到夏天，就变成会唱歌的太阳伞。”
知了小学作文5
暑假的一个早晨，我们一家回到老家。
到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。
到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。
终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。
天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的.往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。
爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。
通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。
知了小学作文6
在这个炎热的夏天里，树上又出现了很多知了，它们那动听而有节奏的歌声重叠在一起，像一场盛大的音乐会。
我最喜欢捉知了了。因为知了很漂亮：三颗红色宝石般的点点、一双机灵的大眼睛、六只细长的'腿和背面的两对翅膀，它们一对长一对小。后来我从一本书上知道了知了是专门吸树汁的昆虫。
我捉来捉去一只知了都没有捉到，所以我很生气！突然又看见了一只知了，于是我便悄悄的走过去，迅速的用手盖住它，我终于做到了一只知了，十分高兴！我回想了一下刚才是怎么捉的，然后找到了捉知了的方法：发现知了后要慢慢的靠近，不让它发现，然后迅速盖住它的身体，把它抓下来。这样就可以捉到很多知了了。有了好方法我就越捉越多。
回家后，我想到了一个关于知了的新游戏，那就是用一条绳子捆在腿上，要扣紧。然后把细绳牢牢的系在手指上，防止它飞起来溜走了。好，开始了。我拿起知了往上一扔，它立刻飞了起来，我便在它后面跑了起来。玩累了，我就把知了们全部都放飞了。
这可真是有趣呀！好玩的要和朋友们分享。我等到明天也要叫上小伙伴们一起玩这个新游戏。
知了小学作文7
“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫着。我想要是能捉着一只该多好啊！于是我约上我的好朋友张苏杭去捉知了。
我们先洗面筋，我们把面粉放进碗里，再放上适量的`水，然后拿来筷子，一下一下的搅，可是加了水的面粉很“调皮”，经常粘在我们的手上，左手粘住了，用右手拉下来，结果右手又被粘住了，忙地晕头转向。一个小时过去了，我们终于洗好了面筋，我和张苏杭也成了大花脸。
我们循着知了的叫声一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在树枝上卖劲的唱着歌。张苏杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁紧张的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼见竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一声，知了飞走了。“唉”，我们俩同时叹了一口气，发誓不捉住知了，决不罢休。
“知了，知了”又一只知了在远处的一棵大树上召唤着我们，我们蹑手蹑脚的走到树下，张苏杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我们跑过去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原来那只翅膀正在竹竿头上呢。
捉知了真好玩！
知了小学作文8
今天天气晴朗，烈日炎炎，我与爸爸一起到外公家玩。介绍天气和人物。?我们来到外公家，这儿的树上都是知了，它们一直叫着知了知了，我的耳朵都要聋了。于是，我就想抓知了了。我与爸爸拿来一根铁丝与一个塑料袋，还有一根竹竿，就开始制作工具了。只间外公熟练的坐了起来。
没过多久，外公就把一个捕捉器做好了。可以细写制作工具的环节。?于是我们拿起捕捉器，来到河边的树上捉知了了。只见外公拿着捕捉器，慢慢的放在了知了的头上，一摇，那只知了就飞进了捕捉器里。往地下一盖那只知了就被抓起来了。我也学着外公的'样子先把捕捉器放在知了头前一盖，只见那只知了早已飞的无影无踪，于是外公又试范了一遍，这次，我先轻轻的把捕捉器移到知了头上再摇一下那只知了就飞进了捕捉器里。之后我们来到一棵参天大树下面，这儿的知了很多，我们随便一捞就有5，6只我们捞了半个小时就有六十多只。注意标点的规范使用。?这时该吃饭了，我们只好回去了，不过这次让我非常高兴。
知了小学作文9
晚上吃完晚饭，我和妈妈约定一起去捉知了。
我先和妈妈到文化宫找知了，没找到。妈妈说：上南河捉吧！
我说：好。于是我们出发了。
走在半路上，我累了，就说：咱们应该骑车子。妈妈说：说得对。妈妈就回去骑车子。
我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等，终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河，一看，人不少呀！
我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找，找呀找，也没有找到，只好原路返回。
走在回来的路上，妈妈东看看，西找找，终于找到了一只知了。但再仔细一看，却是死的'。我们两个人非常失望地把它给丢了，只能空手而归了。到家之后，我们忽然听到雨声，而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的早，才没有给淋着，那样就更惨了。
唉！
下次我一定要抓到知了。
知了小学作文10
夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的.这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。
我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。
知了小学作文11
我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。
这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。
后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。
这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的.踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”
这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。
知了小学作文12
听，是谁在树上婉转的歌唱，引人沉醉;看，是谁的身姿那么般的妖娆，令人羡慕;嗅，是谁的扑鼻芬芳，让人迷惑。是谁呢，原来是知了。
你看，它的小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在运气发功。它轻轻地咳嗽了两声。突然，丝丝冰冰的夏风迎面扑来，它终于开口歌唱了。怪不得，它那么久都没有亮相，原来是在静候佳机。风儿和知了的声音合在一起，成了一首交响曲，美妙动听。它们的合声连绵起伏，飘飘柔柔，让人觉得舒适，像飘上了天空。风儿一停，知了立刻停止了歌唱，结束了这场音乐会，虫子们像变脸的.天，很不高兴，不过它们很满足，虽然是短暂的，但是很快乐。
小溪姐来了，它送给了知了一面镜子，希望知了越变越年轻。知了邀请小溪姐一起歌唱，小溪姐脸红了，不敢去。但还是答应了。知了牵着小溪姐冒冷汗的手，鼓励它勇敢歌唱。知了呵护般的语气加上小溪姐沙哑的歌喉，把人们都吹眠了。它们的声音五湖四海都能听见。
大自然的声音都是美妙无比的，只要我们用心聆听，便能发现这其中的秘密。
知了小学作文13
今天我和我的朋友小乐去盘龙谷玩，路上的风景可迷人了，青青的山，绿绿的水。
最让我感到开心的是在那里抓知了。由于天气特别热，树上的.知了都在叫着：热死了，热死了。突然有知了从我站的头上掉了下来，我连忙把它捡起来，拿在手上，发现它并没有发出知了，知了的叫声。于是我们就给它取了个名叫哑巴知了。我还想再捉几只，于是我就把哑巴知了放进了瓶子里，发现树上还有好几只知了。在爸爸妈妈的帮助下我又捉了好几只。我非常高兴的说：看来今天的运气可真好啊！我要把这些知了带回去。
回家的路上，我仔细的观赛了它，发现知了有六条腿，两根短短的触角，头上长着两只黑溜溜的大眼睛，还有两双透明轻巧的翅膀、它的嘴巴合起来是椭圆形，可爱极了。如果爸爸妈妈还带我去，我还想回去抓知了。
知了小学作文14
傍晚，我们吃完饭后，妈妈提议去捉知了，我们都同意了。
于是，妈妈带好工具—一把小铲子，一个塑料瓶。我们就出发了。到了一片树林前：那里的树不但蓬蓬勃勃、高大粗壮，正是捉知了的好地方，而且地面坑坑洼洼的`，就像一个冒险岛，真有趣！
我们兵分两路，我和妈妈去里面找，爸爸和弟弟在边上找。我和妈妈很仔细的把地上的小窟窿挨个挖挖看。可是一点收获也没有。正在我垂头丧气之时，我转头一看，看到树干上有个貌似知了的东西。我走近一瞧，是只知了！
我拿给妈妈看，妈妈说：“这是只老的，不能吃。”我心想：即使不能吃也没事我可以把它拿回家玩。我把它放在手上。谁知，他用爪子把我手挖破了，我吓得把它扔在地上，放跑了。
我继续找，在一棵大树上捉到一只知了。我朝爸爸喊：“爸爸，爸爸，我捉到一只知了！”爸爸也朝我说：“我们也捉到一只知了！”虽然我们捉到了两只知了，但是我们还在努力的寻找着。
时间过得真快，转眼间晚上了。我们带着“战利品”回了家。
真是一次有趣的捉知了！
知了小学作文15
夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿，在它的.顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。
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