【荐】四年级的作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文1
春回大地，万物复苏，大地呈现出一副生气勃勃的景色
走到乡村的田野里，田野里的种子吐出了嫩嫩的新芽，风抚摸着它，雨滋润着它，让它长得更加健康。头顶的燕子在高空盘旋着，一会儿飞到树上，一会儿降落在河边，一会儿降落在电线上，好似春天的五线谱。迎春花也张开了笑脸，迎春花真多啊，多的仿佛是花的大会堂；迎春花真香啊，香的令人陶醉；迎春花真美啊，一片片金黄金黄，晶莹剔透。二层花瓣重叠起来，显得更加美丽。
走到清澈的小溪边，小溪融化了，快乐的`奔跑着，歌唱着，“丁丁冬冬，丁丁冬冬……”两岸的柳树发芽了，在微风中摇曳着，像一群身着绿装的仙女在微风中翩翩起舞。小草也从地里偷偷的探出头来，露出尖尖的小脑袋，好像在聆听春天的交响曲。河里的鱼儿游来游去，像一群小精灵在水中嬉戏打闹。
走到碧绿的山坡上，山坡上各色的野花争奇斗艳，五彩缤纷。有的三五成群，有的一支独秀，有的星星点点……真美呀！
春天是朝气蓬勃的，是意气风发的，让我久久沉浸在这美丽的画卷中。
四年级的作文2
这么多年来，人们一直没有发现，在天宫的一个美丽的莲花池里，囚禁着一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在几万年前因和一个凡人相爱，而被囚在这里，一囚就是几百年。她是莲花的化身，所以，无论过了多少年，她还是依然地美丽。
也许，是因为她命苦的原因吧，几百年来，没有一个人记得她，甚至，囚她的人把她给忘了，人们怎么也想不到，在这样的莲花池里，囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天，一个五岁的小神仙跳到这里来玩，他是天宫最小的王子，叫“格怜。”
虽然他很小，可是却法力强大，连玉帝都比不过他，他成了天宫的'“小恶魔”，他来到这里玩得时候，总有一种亲切的感觉，他坐在莲池的荷叶上，摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来，忽然，荷叶闪出一道绿色的光，把格怜吸了进去，格怜惊奇地发现，吸他进去的那个地方，竟然囚着一位美若天仙的女子，貌若天仙。。小小的格怜却不明白她是谁，将她背了出来，还叫她“妈妈。”因为，格怜在一岁时候，失去了妈妈，失去了王母。
眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪，面对可爱的小格怜，她有说不出地伤心，因为，他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起，不分开……
四年级的作文3
我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。
我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。
走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多；说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。
徜徉在书的`世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心；还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。
这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。
四年级的作文4
我们家的那条“美人鱼”让我深深喜爱。
一眼望上去，她是那么的五彩缤纷，动人美丽。身上的颜色多种多样：有黄色，浅绿色，天蓝色，海蓝色，银白色，棕黄色，粉红色等等。整个颜色搭配得自然协调，就像是画家给他的作品涂上的油彩一样。它身上的斑纹也是排列整齐，花式多样，像雕刻家把原石雕刻成精美的配件一样。它的尾巴晶莹剔透，像是用钻石磨成的纸片似的，真是漂亮！最特别的.是它那可爱的小嘴巴，是三角形的，一嘟一嘟的，多么奇特啊！它不仅长得漂亮，而且游泳的时候也是那么动作优雅，真是个美人啊！ “美人鱼”在生态瓶中游来游去，时而上，时而下，时而快，时而慢。它快的时候主要用的是尾巴，“唰”的一下，它已从石子旁游到了水草边。它慢的时候，就用它那“小手”轻轻地划着，头来回地晃动，尾巴也摆动着，像两把大扇子，长长地拖在后面。我定时定点地给它喂食，它就会向我摇摆着尾巴，挥动着“小手”，嘴巴也一张一合的。我想，它可能很想对我说：“谢谢你给我喂食。”
它是那么美丽，调皮，可爱，怎么能不让人喜爱呢？
四年级的作文5
自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？
聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下，我继续向山林的深处走去。累了，靠在树上休息。“嗯？”我听到了树的'声音！那心声，似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。
休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。
聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。
聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。
聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。
聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。
自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！
四年级的作文6
一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。
也许就是花丛，也许就是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就就是蝴蝶破蛹的所有动力。
花儿对蝴蝶说：你就是那么的美丽，那么的有朝气，然而你的舞动就是我看到的最亮丽的风景了。
蝴蝶笑了，对花儿说：你错了，你就是那样的清香，秀美，遗世独立，我因为你的魅力，才会焕发出光彩，在你身边飞翔，才就是我的'美丽。
花儿听到蝴蝶的赞美，竟然也会脸红，她含笑着弯腰，含笑着抬头蝴蝶看着，竟然也会发呆，他轻轻的停靠在花儿身边，和花儿在某个瞬间~凝视。
就是一朵看起来极普通的花，花瓣极单薄，颜色很鲜艳，声明力极强的，也许就就是”松中梅”那样平凡的花儿，也就是一个极普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英台化的，也会有好看的花纹，有一天，他们相遇在那里，蝴蝶催开了花儿的尽情开放，花儿欣赏着蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，点亮了花儿的笑脸，花儿含笑的摇拽，欢快了蝴蝶的步伐。
于就是，花儿渐次开，蝴蝶缤纷舞。
四年级的作文7
家庭成员：爸爸，妈妈，我家庭成份：和谐，幸福，美满成员简介：爸爸，高挑的个子，浓眉大眼，慈祥和善。是个十足的“网虫”，他天天泡在网上，谈起我来“苦不堪言”，说起网络游戏滔滔不绝，几天几夜也说不完。妈妈，乌黑的秀发，大眼睛高挺的鼻梁。是我们家的财务总管，地位很高呦！洗衣，做饭，收拾家样样精通，为家做了很大的贡献呀！
我，是家里的独苗苗加好孩子，我喜欢看书，听音乐......家庭重大事情：一，玩的开心：话说这天，全家去游乐场玩。妈妈的口头禅是“玩就尽情的完，学就没命的学"。我们玩过山车，玩飞向太空，玩木星旋转，玩水上滚球......惊心动魄的'，我们一家三口都玩疯了。真爽！二，学习总动员：团结就是力量，玩学要“双剑合一”嘛！晚上，我们一家要在古诗文中入睡。“小童疑是有村客，急向柴门去却关。”“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。”“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”......其乐融融，又学又玩，嘻！不错吧！家庭纠纷：暂无家庭病症：暂无家庭总结：这个家分工明确，劳逸结合。父母各显其能，各尽其责，对孩子有很大的帮助。我非常喜爱这个家，有了这个家，才使我感到温馨幸福。
四年级的作文8
妈妈有双神奇的手。
妈妈的手是温暖的，小时候妈妈常用温暖的手轻轻的拍着我入睡，那是我心里就想，世界上可能没有比这更幸福了。早晨起来，还久久的沉浸在幸福之中。
妈妈的手是灵巧的，她用那双灵巧的手为我编制出漂亮的毛衣，当我穿着毛衣出门时，小伙伴们都会拉着我的毛衣左看右看，羡慕极了，当别人问我这是谁织的，我都会自豪的说：“妈妈织的。”妈妈织的毛衣很温暖，就好像妈妈的手抚摸着我。
妈妈的手是漂亮的，她那双手虽然有些瘦，但是仍很漂亮。她每天要做很多家务，长长的指甲的透明指甲油已经有些掉了，它象征着妈妈的勤劳。妈妈的'无名指上戴着一个戒指，它象征着爸爸妈妈那永恒的爱。妈妈的无名之和小指的指甲很长，把妈妈的手衬的格外漂亮。时光匆匆，妈妈的手已被时间抹上一层“护手霜”，但是妈妈的手在我心里最漂亮。
妈妈的手是可怕的，儿时，捡一样东西回家，妈妈用手打我，却打的我拾金不昧了；为了给自己开脱责任，说一句谎话，妈妈用手打我我，却打的我诚实了；考了父母不满意的成绩，妈妈用手打我，却打出了我的成绩。总之妈妈的巴掌是对我有好处的。我爱妈妈的巴掌，却有一些讨厌。
瞧！妈妈的手多神奇，我爱妈妈的手。
四年级的作文9
春天的岳麓山真美，让我们来看一看吧！
春天来了！春天来了！我和爸爸在岳麓山举行跑步比赛，终点是——爱晚亭。我听到指令，撒开小腿就跑爸爸同样飞奔着
小草发芽了，嫩绿的叶子，还有晶莹透亮的露珠再抬头一看，哇！柳树长出了嫩绿的叶子！还吐出了雪白的柳絮！仔细一听，小鸟在歌唱呢！这万物复苏的'季节里有小鸟的歌声，飞翔的柳絮和嫩绿的叶子……这真是个“名不虚传”的季节啊！
我驻足不前，闭上双眼，用心聆听，听到了？风吹动柳絮的声音，雪白的柳絮在漫天飞舞，好像在庆祝春天来了！泉水在叮当叮当的，好像是无数的小朋友在热烈的庆祝春天来了！我站在岳麓山里，仿佛在聆听大自然演奏的交响曲，久久不愿离去，早已将和爸爸的比赛抛到了九霄云外去了！
在这次比赛中，我是一只“打呼噜”的兔子，让爸爸赢了比赛。但我并没有懊恼，因为我收获了岳麓山春天万物复苏，鸟语花香，沁人心脾的美，这是久违的大自然风光，我爱大美的岳麓山。感谢爸爸带我到岳麓山来。
四年级的作文10
我班有一个同学，他的额头上有一条斜着的疤。那疤就像一个流星从空滑落到他的额头。这个疤痕是他玩耍时留下的纪念。他总是爱挤眼睛。为什么要挤眼睛呢？大概是因为他眼睫毛长，接到的飘在外面的灰尘，他一挤那灰尘就没了。
他爱搞恶作剧。有一天，我的语文书丢了，他神秘的对我说：“我看见，有一群人聚到你那里。他们一激动，就把你的书一顿踩。之后，他们一脚把你的书提到走廊里。”我听了非常伤心，几乎要哭出来的一样。后来老师知道了问他时，他说：“我没看见”原来是他编出来逗我玩的。他太调皮了。
虽然他很调皮，可是他动手能力特强。上一次，他帮我买回来的`拼装玩具实在是太漂亮了。他兴致勃勃的拆开了包装把零件放在桌子上安在一起。两个轴安在了一起，之后再轱辘给安在一起。小车的底盘就做好了。之后把椭圆形的两边各有突出来的小纽的零件。装在刚才的底盘的下面。他花了不几分钟，就把一个工程吊车就拼起来了。我看着他玩着我很羡慕。我就说：“你帮我把这些零件拼成一个车吧！”他爽快的答应了。不过五分钟，我的警车也被他拼好了。我跟他一起高高兴兴地玩着。
杨帅杰就是这样，既令人讨厌，又令人喜欢的人。
四年级的作文11
四年级六班有一个人，她白白的皮肤，红红的脸蛋，两条又细又长的眉毛下边，嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，不时变换着神情，速度之快，就连表演变脸的师傅也跟不上她的“节奏”。
当我们回答问题不自信时，她的神情“阴转晴”，眼睛会告诉你：“大胆点，错了也没关系。”。如果真的答不出来，她会说：“继续努力，你一定行。”
当我们解出了难题时，她的神情“阳光灿烂”眼睛会不时地称赞你、表扬你，高兴得眼睛咪成了一条缝，甚至开怀大笑，那笑容，像熟透的苹果一样，比什么都甜。
当她批改作业时，她的神情“晴转多云”眼睛死死的盯着作业本，像是一不小心错题就会逃跑似的。
记得有一次下午上课，她说了一个超级搞笑的笑话，连她自己都被逗得哈哈大笑，不过她很快收住了笑容，回到了课堂的内容，而我们却一发不可收地笑个不停，怎么也安静不下来。忽然，她的`神情“晴转暴雨”，眉头一皱，眼里射出了“可怕”的怒火，手在桌子上重重地一拍，“啪！”，“爆炸”之后，我们就乖乖地闭上了嘴，教室里顿时鸦雀无声。
当我们变成乖小孩的时候，她的神情“阴转晴”眼里充满了慈爱的目光，脸都笑红了，仿佛自己也回到了童年时代。
她就像我们四年级六班的“晴雨表”，每天，我们的心情都会跟着她的神情起伏跌宕，而她的神情也会随着我们的表现变幻无穷。每天我们都是这样其乐融融。
你知道“晴雨表”是谁吗？她就是我们亲爱的班主任――阿群。
四年级的作文12
一年当中有四个季节，其中我最爱的季节就就是春季。
在春天中，小草脱下了冬衣，穿上了绿油油的春衣；小花睁开了自己的眼睛，互相争奇斗艳，在春光中，他们绽放自己美丽的衣服，含苞而放；柳树又长出了美丽而嫩绿的叶子，生机勃勃，微风一吹，柳条便飘荡起来，像一个姑娘的长发随风而动；太阳火辣辣地照射着大地；清澈的河水哗啦啦地向东流去，能倒映出我们的面孔，那么清晰；大树长出了粗壮的枝干，长出翠绿的树叶，人们站在它的面前，就觉的它像一个战士，守卫着我们美丽的祖国，不分白天还就就是黑夜，他们都挺直了腰，来坚守岗位；树林中的动物们都出来了，从冬眠的状态中苏醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窝，望了望太阳，伸了伸懒腰，打了一个啊箧，便去森林中玩乐了！
人们在春天中快乐地唱歌跳舞，来表示春天的.美丽，他们对春天的热爱。都从歌声中明明白白地表示出来了。因为人们热爱春天，热爱那万物复苏的情景，热爱春天的景色那么迷人，那么美丽！
啊！我爱春天的景色！
四年级的作文13
今天晚上老师给我们留了一个阅读作业：让我们阅读关于以诚待人的故事。
一回到家，我就迫不及待地上网欣赏了六篇关于以诚待人的小故事。其中最让我感动的是这一篇：18世纪英国的一位有钱的绅士，有一天他回家时被一个衣衫褴褛的小男孩拦住了，要让他买一盒火柴，绅士拒绝了，男孩说：“我今天一点东西都没有吃呢！”
“可是我没有零钱呀！”绅士说。小男孩说：“我可以找你钱。”说完拿了绅士手中的一个英镑，向家中跑去。绅士等了好久，但小男孩却没有回来。第二天早上，绅士的'仆人说有一个小男孩要求见他，绅士让他进来了，这个小男孩是昨晚见到的那个小男孩的哥哥，说弟弟回去找钱时被车撞伤了，所以没有亲自来给他送钱。绅士听了十分感动，说：“那我们去看看你弟弟吧。”
到了小男孩的家里，只见小男孩躺在床上，小男孩说：“我没有把钱亲自交给你，我失信了。”绅士听了更加感动了，当他了解到两个男孩的父母都双亡时，就说：“我想把你们两个作为我的儿子收养，供你们上学。”
这个故事让我明白：以诚待人能获得别人的信任和支持，也能得到更多的幸福。
四年级的作文14
未来，充满未知的世界，但科技一定在飞速进步，未来的教室，也会与现在大有不同。
“不，我忘带雨伞了！”哈，以后，你就再也不用担心了。走到门口，会发现门上有一块小屏幕，旁边还有小按钮。仔细看显示屏，上面写着明天的温度，天气……按下小按钮，站到指定的.位置，你的鞋就会自动被清理干净。这样，教室地面则不会变脏了。
走进门，看到的就是讲台桌。桌子里有个电子储存柜，里面放着各种作业，桌上则一干二净，几乎没放东西。在作业放进去的同时，机器还能帮老师找出未交的同学。如果老师需批改某项作业，只需输入作业名称，那项作业就会出现在桌子上。
桌椅更是高级了，桌上有两个按钮，第一个是收缩按钮，第二个是放松系统。下课时，按下第一个按钮，桌子会自动收缩，大家就能尽情玩耍；按下第二个系统，桌子变软，椅子变沙发，你就能好好休闲，养好精神了。上课了，桌子、椅子都进入严格状态，只要你一讲话，做小动作，椅子就会震动起来。
教室的墙也非常神奇，老师上什么课，墙壁就会变成那里的风景。
你想去未来教室看看吗？快快穿越时空吧！
四年级的作文15
我的妹妹现在５个多月大了，别人都说，小孩子一岁多的时候最好玩，但是我觉得她现在就挺有趣的。就让我来为大家介绍一下吧。
她不算很高，有６６．５厘米，但她却很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮肤白里透红，富有极强的弹性。迷你型的小手和小脚喜欢到处乱扯乱踢，却让人爱不释手。
她其实是一个小吃货。躺着时，她会用尽全力把脚翘得老高，用手抓住，使劲往嘴里塞，止都止不住；５个半月的时候，能趴着了，她便开始奋力朝着感兴趣的东西匍匐前进，把它们抓起来，一言不合就直接往嘴里塞；抱着她的`时候，她喜欢去咬衣服，不知为什么，我抱她的时候，她总是津津有味地扯我的头发，那高兴的样子，简直就像考试打了满分一样。她真正饿了的时候，就会“嘤嘤嘤”地哭起来，直往妈妈怀抱里钻，寻找她的专属饭碗。
她还很贪玩。如果让她一个人躺在床上，她就会津津有味地左手玩起右手来，要是你再丢给她一个玩具，她便会如获至宝般认真啃咬起来，相比玩玩具，她更喜欢和我们一起玩，她最喜欢趴在我背上看风景了，我们的一言一行，或者一个夸张的动作，都可以逗得她咯咯直笑。
有时，她喜欢耍耍小脾气。如果好久没有人抱她，她就会“呜呜呜”地哭起来，只不过从来没有眼泪。
妈妈总说，从妹妹身上看到了我小时候的影子，难道我以前也和她一样“有趣”吗？希望她可以平安快乐地长大！
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