(荐)小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文，希望对大家有所帮助。
小学生作文1
今天，我们班有一个同学带了一包茶叶，许多同学都去围观，刘老师看出了我们的心思，让我们第二天都带茶叶和杯子，这可把我乐坏了，晚上兴奋得睡不着觉。
第二天，终于等到了品茶时间，我轻轻打开盒子，小心翼翼地将那纤细的茶叶放入杯中，绿中带黑的茶叶静静地躺在杯中，略微带着一点苦味的芳香扑鼻而来，令人神清气爽，沉浸在茶的香气当中，好似走进了一个雨后的竹林。
老师按顺序给我们每个人的杯子里倒上水，“哗”的一声，顿时那茶叶包漂了起来，还不停地打转儿，水快速地变成了棕黄色。渐渐地，水越跑越黄，茶叶也泡的越来越舒展，个个都像小人儿整齐地站在杯底，也像一根根刚发芽的小草一动不动的立在那儿。随着滚滚热气，清新而浓郁的芳香弥漫在我周围，味道越来越浓郁，越来越香。
终于可以喝上茶了，于是我迫不及待地喝了一大口，“哇！实在是太苦了。”我惊叹道。老师看到了便说：“没事，慢慢品尝它，让它在口中多待会儿，第二口就没那么苦了。”我又喝了一口，将这一口红茶含在口中，哇，果然一丝丝甘甜味让这杯红茶不那么苦了。第三口，我把杯中所有的.红茶全部喝了下去。红茶，不像饮料，带有淡淡的甜味，却可以再口中回荡许久。它既不会给人带来刺激的爽快，也不会让人热血沸腾，更不容易被人记住。一杯红茶，刚开始喝，不但没有甜味，甚至还有一丝丝苦涩。可当你细细品味时，茶中蕴含着的清香与微甜，就会进入你的五脏六腑，让你感到无限清爽。难道这就是老师常说的先苦后甜吗？
经过这次品茶，我终于知道了学习中虽然很辛苦，但总会有甜的时候。
小学生作文2
从小到大，我都特别爱玩，从玩中我得到了很多快乐，很多收获。
五岁的时候，我还不会跳绳，经常被幼儿园的同学笑话。有一天下午，我一个人独自出去玩，顺便带了根绳子。我边玩边练跳绳，开始还只能够勉强跳一个。我不气馁，想着不要被同学笑话，就继续练着。玩着玩着，当我再试一次的时候，竟然跳了过去，谁知我太兴奋，跳得太高，扑通一声摔在了地上。我没有哭，而是继续练，经过了上百次的'练习，我终于学会了跳绳。从跳绳中我得出了一个结论：只要有学不会不罢休的精神，天下就没有什么事情能够难倒我。
眼间，我已经读二年级了，我依然是个贪玩的孩子。一天，我在新村里拔一棵野草，当我把它拔起来的时候，竟然发现泥土的颜色是不同的，我蹲下来静静观察，发现泥土的上面一层淡，下面一层深，于是我挖了很多泥，放在一个有水的杯子里，让这些泥土进行沉淀。经过这次实验，我发现了土地的构造：上面一层淡，下面一层深，最底下是石头碎物。
然而，玩有时也会耽误学习，记得就在不久前，我在学校迷上了踢毽子，一下课，我就飞奔出去，和同学们一起玩。于是，经常造成连老师布置的作业都来不及完成，最后只好在放学后留下来补做。可见，贪玩也不是好事，会误了学习的。
玩有好处，可是过分的贪玩却有很多害处。长大后我才慢慢明白，只要自己善于调整，就能够既玩得好，又不误学习。以后我总是学会玩一会就做作业，做作业累了就玩一会，这样我既玩到，又能够快速做好作业。
我相信慢慢长大后的我一定会调整好玩与学习的关系的。
小学生作文3
“怀念”每个人都拥有它，我怀念的是爷爷，爷爷饱受沧桑的脸上挂着笑容，那笑容是温暖的，是和蔼的……
爷爷你回来好不好……爸爸、妈妈、姑姑、伯父一齐喊你回来，在爸爸的日记中写到，“爸你走了短短半个月让我千思万思，心情久久不能平静，至今每天下午还不时的牵挂你，看你想吃什么给你买点，可是你早离我们而去，至此，我泪水打满眼眶，心里极度难过……”爸爸思念他的爸爸，我怀念我的爷爷，爷爷你回来好不好……全家人千呼万唤！那天，夜晚是那么凄凉，我躲在墙角哭，爷爷却躺在床上一动不动。天空中星星的眼睛，对我诉说着你的故事，我的眼泪把袖子渗湿，所有的亲人的发出哭声，我嘴中喊着：“爷爷你回来好不好……给我讲讲故事”。我的手抖着，眼睛哭得通红，我的手摇着你的身体，双腿跪在的上，看着你苍白的脸，一阵阵发出死的气息，我怕极了，爸爸拉起我，我却又哭起来，救护车上的医护人员说：“不行了”。原本我的心中充满了对您无限的爱，每天都希望看的'您慈祥的笑容。可是，现在不可能了，永远也不可能了，我抱着希望在看看您的脸，想象着你在骗我们，您没有死。“爷爷——，你回来——，爷爷——”在原本宁静而温馨的小屋里，去发出一阵阵哭声……爷爷你回来好不好……
我推开门向外跑去，一个石头绊到了我，我放声大哭，趴在地上回忆起原本的幸福生活，爷爷你回来好不好……慈祥的笑容，温馨的声音，在一夜间都沉没了，都失踪了，都消失了，都淹没了，爷爷你回来好吗？“人死不能复生”，我一切的希望的没了，但我还是想：
爷爷你回来好不好！
陕西汉中洋县洋县青年路小学六年级:马丽婷
小学生作文4
今天，娭毑、爸爸、妈妈、我和哥哥很早就到了姨娭毑的家，姨娭毑住在大王家巷，那儿好热闹，姨娭毑热情地招待我们，给我们泡茶、聊天。
吃完中饭，姨娭毑对我和哥哥说：“璐璐、星星，出门往左拐，有一条江，叫湘江，那里是好漂亮的沿江风光带，江旁还有一个很大的沙坑，里面的沙子全是白色的，每天都有小朋友到那去玩呢！”听了姨娭毑的话，还真想去看看，心想：耳听为虚，眼见为实，我还从没见过白色的沙子呢！于是我和哥哥吵着要姨娭毑带我们去，姨娭毑一口就答应了，到了沙坑，“呀！”沙场子真的'是白色的，像白白的雪花，我和哥哥不由自主地跳进沙坑，哇，好软好软，好舒服，就像躺在软绵绵的沙发上，我们高兴地玩了起来。
哥哥提了个建议：“我们来挖个地道吧！”“好啊！”我们便动手挖起来，我们俩一人挖一个洞，然后哥哥一只手放在左边的洞，另一只手放在右边的洞里，往中间一捅，地道就做成了，我们在地道里牵手，开心极了。
我们又玩埋人的游戏，首先把我埋进去，挖了一个大洞，我再坐进去，哥哥把沙子堆放到我身上，不久，就把我埋起来了，好象我是从沙地里生长出来的一般，在沙地里坐了几分钟，我又跳了出来。接着又把哥哥埋起来，哥哥坐进已经挖好的沙坑里，我把沙场子堆放到他身上，他总是不停地动，弄得我都不耐烦了，终于，我费了九牛二虎之力把他埋进去了。
忽然，我抬头看到一座假山，便提了个建议：“我们从假山上往下跳吧！”“好啊！”我们爬到假山上面，哥哥一跳就下去了，然后整个身子趴到了沙地上，然后又跑开了，该我跳了，我好害怕，但又一想到，这是我自己提的建议，我怎么能害怕呢！我还是鼓起勇气，跳了下去，又像哥哥一样趴在沙地上，咦？一点儿也不痛，于是我来回跳了好几次，真好玩！
太阳从乌云里钻了出来，对着我们笑，好多小朋友在放风筝，天空中好漂亮，该回家了，我和哥哥依依不舍地离开了沙坑。
小学生作文5
“吴XX，这是你两个星期的劳动报酬，拿去吧。”接过妈妈手里的3元钱，两个星期前的事情重新浮现在我的眼前。
那是一个星期六的下午，天气很冷，北风呼呼的刮着，我刚学完琴，爸爸妈妈带我回家，我冻得直打哆嗦。
到了南园大桥桥头时，一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁：“我想有个家，一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车，我跳停下车，我跳下来一看，原来是五六个残疾人正在那里表演，一位大姐姐一手扶着拐杖，一手拿着麦克风在唱歌。不知是天气的原因还是她唱得太投入，她的脸微微泛红，手也在微微的颤抖。
我看得正高兴，忽然，我看见摆在他们面前的捐款箱，我好象想起了什么，连忙从口袋里拿出2元钱，这可是我收集了三个星期的废品才换来的，我慢慢的走到捐款箱旁一看，箱子里空空的，我把2元钱投进去，那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”！顿时，周围的吵闹声没有了，大家好象也想起了什么，纷纷拿出钱投进捐款箱里，那位大姐姐激动得不知说什么好，她的眼睛湿润了，不停地说：“谢谢你们，谢谢大家！”
在回家的`路上，我想了许多，虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱，但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事——帮助了别人。同时通过这件事，我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人，靠沿街乞讨为生，我们可怜他，就施舍点钱，但也有些残疾人，他们身残志不残，不愿不劳而获，而是通过自己的劳动获取钱财，这样用起来，心里才踏实。想到这里，我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。
回家后，我主动对爸爸妈妈说：“从现在起，我每劳动一次记2分，记到100分，就给我一元钱，我要自己买学习用品，我要靠自己的劳动挣钱！”
小学生作文6
2008年5月12日四川部份地区发生八级左右的大地震，不仅给当地带来严重的灾难，同时也给全中国带来惊醒。这次大地震后，全国掀起了宣传抗震救灾，抗震防震的热潮，我们吴都小学也不例外，各个班级都在学校的组织下进行了一次实事演习活动。
2008年的6月18日随着校广播音响录制的“哄”的一声巨响后，防震演习活动正式拉开了场面，教室的学生在老师的.指挥下，动作迅速，全部下趴在桌子底下，靠窗边的同学拿着自己的凳子作为保护头部的道具，有的同学拿起自己的书包，老师看到了情况稳定后，也安心的下趴到讲台下，口中还时不时叫我们要镇定。哄！哄！哄！又一次三声巨响，这时有些同学开始慌了，胆小的大叫起来，快点跑呀，“别动！等会儿，”老师发话了，等教室镇静了一会儿，老师就叫我们快速有序的跑到操场，同学手抓手的团结在一块儿，突然又一声巨响，这会儿，有的同学抱着头，像受惊的小鸟，有的同学惊慌失措，像只迷路的小羊，可怜的小样哦，大部份的同学都还很镇定，这前半部份总算是过了，再也不会听到那哄哄的巨响，同学们总算是能松口气了，这后半部份就是回答抗震防震的知识，老师和同学们就坐在操场上，互相讨论着，要怎样做到自救，并且还能帮助其他的人逃生等常识。
当宣布演习活动结束，同学们陆续回到教室，我的心情久久不能平静，这仅仅是一次防震演习就让我们刻骨铭心，想起那些在地震中的英勇的人们，他们舍己救人的精神多么可贵呀！同时在这次演习活动中，我还学会了自救及帮助他人逃生的常识……让我懂得了助人为乐也是让自已开心快乐的事情。
小学生作文7
一个小小的眼神，也许没有多少人会留意它。但就是这无数小小的眼神，温暖了我的童年，陪伴了我的成长。这眼神，来自我的妈妈……
妈妈的眼神是严厉的。妈妈是做物业行业的，每次下班都很晚，因此她总是会打电话给奶奶，让奶奶提醒我早点睡觉。有一次，妈妈下班回到家，发现我居然还没有睡，而且还在看手机。这下可不得了了，她河东狮吼一般地冲我大喊：“怎么到现在还不睡觉？都几点了？……”我都不敢看她的眼睛，那眼神，仿佛一把把刀子向你飞来，真让我瑟瑟发抖。虽然我告诉她我是在完成安全作业，但是她才不会在意。在妈妈的概念里，如果你利用睡觉的时间去学习，那说明你根本没有完成白天的任务。在她严厉目光的监督下，我立马扔下手机钻进了被窝，那眼神容不得你有半点迟疑，必须立刻马上。妈妈严厉的眼神让我敬畏。
妈妈的眼神是担忧的。相信全天下的妈妈都一样，都很担心自己的崽生病，我的妈妈也不例外。有一次我生病了，高烧40度一直不退。爸爸不在家，妈妈只能一个人带我去医院。漆黑的夜晚，北风呼呼地吹着，妈妈紧紧地抱着我，马路上车子已经寥寥无几，她抱着我在小区门口拦车，可是迟迟没有车停下来。她焦急地看着四周，又焦虑地看着奄奄一息的'我，不停地摸我的额头。高烧让我浑身无力，我连眼睛都睁不开，但是我分明从眼缝里看到了妈妈的担忧，她是那么恐惧，那么无助，那么绝望。等车的这段时间，对妈妈来说就是一种煎熬，也许是度秒如年。后来终于有辆出租车经过，妈妈焦急地拦下车子，向司机师傅说明了情况，师傅果断把我们送去了医院。妈妈当时的眼神我记忆犹新，因为那担忧的眼神里满载着伟大的母爱。
妈妈的眼神鞭策我前进，保护我成长，给我力量，给我幸福和安全感。谢谢妈妈的陪伴！
小学生作文8
迎着拂面的微风，踏着轻快的脚步，我们全班来到石门森林公园进行秋游。
进入公园，映入眼帘的是一片绿色。这是绿色的海洋，有的是深绿，有的是淡绿色，还有的是黛青色。这深浅不同的绿组成了一幅美丽的大画卷。
向远处望去，公园外的高楼在云雾中若隐若现。这一幢幢高楼像天上的街市。不信你看，那幢是住宅，这幢是商业城。想必到了晚上，牛郎织女也得出来逛逛吧！
走在林阴小路上，呼吸着那城市里少有的清新。漫步在湖边，看着在水中畅游的鱼儿，湖边的树忍不住把头凑上来，一边看着水中的'鱼，一边为自己打扮一番。水中倒影着湖边的绿树“红墙”。湖边的凉亭掩映在绿树丛中，仿佛是一个害羞的小朋友，见到生人就躲了起来。湖边的小山坡连绵起伏。山坡上的草，有的已经枯黄了，有的草还在生长，有的草依然很茂盛。这样，一道黄，一道青，一道绿穿插出现，仿佛给小山穿上了一件带水纹的花衣。看着看着，这件花衣好像被风儿轻轻吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
过了一会儿，天下起了小雨，雨密密的斜织着，公园里的一草一木，远处的楼房都在雨里静默着。雨滴落在湖面上，溅起了一圈圈的涟漪。
随着山坡往上走，小路边的樱花树虽已没有了往日的辉煌，但我却能依稀感觉到那樱花盛开的场面，在这片绿色中，樱花的盛开怎么不是一种点缀呢？这怎么不能被称为“万绿丛中一点红”呢？想着想着，我仿佛看到了樱花盛开的景象。有的开得正盛，有的含苞待放。盛开的花有的是红色，有的是粉色。我漫步在花海中，享受着花香带给我的香与乐。樱花的花瓣是沾着露珠，在阳光的照射下闪闪发光。放眼望去，花海浮现在我们眼前，背后的绿色的草与粉色的花交相辉映。我看到了眼前一朵含苞待放的花，它满装着生命的酒酿，它是万花中的一朵，正是这一朵朵花组成了花的海洋。
我爱秋天的石门森林公园，我爱石门森林公园的秋天！
小学生作文9
黑板，大家再熟悉不过了。在宽敞的教室里，它很普通，却又是那样的不平凡。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板没有华丽的外表，它全身黑黑的，长方形的身体围了一圈铝合金，它是那么的朴实、端庄。在课堂上，黑板发挥着巨大的作用：语文老师在上面写重点词句，数学老师在上面演绎数学推理，英语老师在上面写“ABC”，美术老师在上面画出美丽的图案，同学们在上面做题。有了黑板，我们学会了丰富的知识，掌握了学习的方法，懂得了做人的道理。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
每天，粉笔在黑板身上无数次地划过，黑板擦在它身上无数次地擦过。它忍受着“苦痛”，默默地奉献着。日复一日，年复一年，它的身上出现了许多划痕，油漆渐渐掉落。黑板虽然老了，但仍然继续工作着。学生们学到了越来越多的知识，黑板看在眼里，乐在心里。为了渴求知识的学生，黑板甘愿奉献自己的一生。
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
黑板奉献着自己，没有获得荣誉，没有得到赞扬，但它从不抱怨，因为它有一颗宽容的.心。它给了学生知识和学习的园地。有些顽皮的学生不仅不爱护它，甚至伤害它，在它身上乱涂乱画，用教棒敲敲打打，但它依然宽容他们。现在，科技发达了，电子白板开始走进了教室，渐渐取代了黑板。黑板仍没有抱怨，和电子白板互相配合，给学生更多的帮助。
黑板，是那样的不平凡。它教书育人，又无私奉献，还有一颗宽容的心。是黑板所具有的这些高尚品质，这不正是老师的真实写照吗？
我赞美黑板，它是那样的不平凡。
小学生作文10
妈妈今天早早地出去了，我一个人留在家里，熬了一上午
开始我还挺开心的，躺在沙发上，悠闲的看着电视，觉得我真快乐。
不知道什么时候，觉得时间过得异常漫长，心里有种说不出的滋味，不由得在家里，四处走来走去，不时愁苦地望一望窗外雾蒙蒙的天空。
我心里很是孤独。
我突然注意到了电脑，立刻兴奋了起来，连忙打开电脑，玩上了电脑游戏。可是，我的心情却很是浮躁，玩游戏也不像平常那样认真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就关掉了电脑，一下子躺在床上，想好好睡一觉，妈妈就回来了吧
我心里很是孤独。
我在床上翻来覆去，总是睡不着，看着窗外的天空，闭不上眼。终于，我有点困乏了，在半睡半醒的朦胧之中，不知道熬过了多久。
我的心里很是孤独。
我睁开眼，跑到客厅一看。天哪！竟然才过了半个多个小时！我顿时一屁股坐在地板上。我聆听着时钟的嘀嗒嘀嗒声，望着窗外一片雾蒙蒙的天空，踏着小步在屋里徘徊，我不禁伤感了。
孤独的滋味原来是这样啊
我顿时想到了还在故乡的爸爸，我与爸爸见面的次数少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我终于知道，一个上午孤独的漫长时光，是如此的难熬，而爸爸要忍受多久的.孤独？我心里难受极了，爸爸盼我回来，盼星星盼月亮，何尝不是极大的痛苦？
我现在怀着孤独的心，盼望着妈妈快点回来。
我实在熬不下去这漫长的孤独时光了，穿上鞋，拿上钥匙，走出了家门。
我看见人们三三两两的，有说有笑，我的孤独似乎被放大了千倍万倍，转过身来，我终于见到了一个熟悉的身影
小学生作文11
我胆子小是出了名的，迫不得已要讲话，也是细声细气的。可爸爸妈妈却不这样认为，总觉得我是缺乏锻炼造成的，一直鼓励我。
就在二年级下放假前的一个周末，爸爸把我叫去，难过地对我说：“我的通讯录掉了，你能帮帮爸爸吗？”我想也没想：“能！怎么帮你？”“很简单，爸爸有一个好朋友，他的女儿也在你们学校读书，今年就要毕业了。下周你去问她要一个她爸爸的手机。”“我……”“对了，这个小朋友你见了还认识呢！”妈妈在旁帮腔说。“是吗？”我的胆子大了起来。“是的，你先前在爸爸朋友的婚礼上，还和那个姐姐一起拍过照片。”爸爸肯定地说。“我来给你找照片！”很快，妈妈就找到了，爸爸拿过照片和写着姐姐班级名字的小纸条一起塞给我，还没等我开口就说：“下周等你好消息了！要不然她毕业了，就再也找不到了。”
周一上午，我心里一直像揣了个小兔子，忐忑不安，上课也有点心不在焉。我老是在想待会儿怎么去见大姐姐，再一想：“这可不行，这样下去我课也上不好了。”中午，我鼓起勇气，拿着照片，走上三楼，走进大姐姐的教室。我拿着照片问坐在门口的一位大姐姐，大姐姐告诉了我。我走到要找的那个大姐姐身前，递给她看我们的合影，把情况跟她说了，她二话不说，好像早有准备似的.，撕下一张写好电话号码的纸，交给我。终于好了，我长长地出了一口气，攥紧小纸条奔回教室。
回到家，我将电话号码交给爸爸，爸爸高兴地直乐，直夸我勇敢。隔了很久才知道，原来这是爸爸为了让我练练胆子，想出的一个诡计。怪不得，那天妈妈那么配合；也怪不得，大姐姐早就有准备。不过，自从那次经历以后，我胆子大多了。我心里还是蛮感激爸爸的“诡计”的。
小学生作文12
1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
9. 文章对……的`气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
12. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
13. 文章前后连贯,形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
19. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
小学生作文13
亲爱的中国奥运健儿们，你们好！此时此刻，你们还在干什么呢？是在为奥运会能否取得好成绩而操心呢？还是在为2008年奥运会做准备呢？
这些年来真是辛苦了你们，你们为了在奥运会上取得好成绩，日日夜夜都在训练着，你们流下的汗水，大概可以汇成小溪了吧！但是这些艰苦的训练，最终不是都以最好的成绩告一段落了吗？前不之的奥运会，我们中国的奥运健儿们不都以出色的表现赢得了全球人民的欢呼声，热烈的鼓掌声吗？坐在电视机前的我，看着奥运会的比赛，看着中国选手们一次又一次地获得金牌，我的心情万分激动，我的手掌都拍麻了，但是这些，似乎还不足以表达我心中的那份喜悦之情。大街上更是有着平常未曾有过的热闹景象，街上的人们手持红旗在街头中挥动。有的甚至拥抱在一起，抱头大哭，街上的小树沙啦啦地响，似乎也在为你们取得的好成绩而高兴得拍手呢？
刘翔哥哥，您现在在做什么？是否还在回忆今年的`奥运比赛你取得的成绩而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨栏中表现得甚为出色。赛场上，您跃过的每一个栏，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的样子真的好帅哦！这是真的。当然，还有更多的比赛等着您的参与，让你再现今日的风彩，再让那些外国人刮目相看，到时就真的为我们国家增添色彩，我们每个中国人的脸上都沾光了。
曾经，我们曾被瞧不起来，沦落为东亚病夫，但是如今我们永远地站起来了，世界各国再也不会瞧不起我们。因为有了你们，我们才能成为今天的体育强国，因为你们的努力，让我们再有勇气面对外国人，不再受到外国人的欺负。中国只不过是一朵晚开的花而已，你们瞧，它现在不是开得很灿烂、很绚丽、很火红吗？
小学生作文14
我们在生活中时时刻刻都会感到温暖，因为有阳光。在我的记忆中，有个人她就像阳光一样照亮着我，她让我懂得了做人要宽容。
在我六岁的一天，我早晨醒了，走到窗户边往楼下一看，就听见一个声音，“卖早点，谁要早点。”我顺着声音看过去，原来是那个卖早点的阿姨，我心想：现在都冬天了，外面的小摊明显减少了，她怎么还在这里卖早点呢？
正在我想的认真的时候，一名衣冠不正的年轻人闯进了我的视线，他飞快地向阿姨的小摊走去，粗粗的.说：“来一个豆浆。”虽然我离那边不近，但我还是能听到他们说话。阿姨亲切地问：“要不要再来一个包子或馒头？”年轻人大声喊到：“不用，我赶时间，快点，我迟到被开除了，你就要负责任。”阿姨听了之后，拿了一包豆浆递了过去，可是那个年轻人没拿好，豆浆掉到了地上，那个年轻人就恶人先告状，大声喊：“你是怎么搞的？”阿姨连忙道歉，弯下腰捡起那包豆浆转身扔到了垃圾箱里，又重新拿了一包豆浆，拿了一个剪刀剪了一个口，插入了一根吸管，又递了过去。面带着微笑，年轻人接过豆浆，付了钱默不作声地走了，这一切我都看在眼里。
过了一会儿，妈妈叫我去买早点，并给了我钱，我下了楼，跑到那边阿姨的摊前要了一些早点，在阿姨拿的时候我问了阿姨一句：“阿姨，刚才是那个叔叔不对，你为什么还要再赔他一包呢？”阿姨却说：“自家做的没有关系。”那位阿姨的话是多么朴实啊，她有一颗多么善良的心啊，一切都在于那位阿姨不计较个人得失不计较他人太多，他是一个宽容善良的人！
这件事虽然过了很久，但那位阿姨一直在我心中，她就像阳光照亮着我时时刻刻提醒着我要宽容。
小学生作文15
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的.是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗？有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
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