小学生作文

时间:2024-09-24 09:34:51 小学作文 我要投稿

小学生作文15篇(推荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生作文,欢迎大家分享。

小学生作文15篇(推荐)

小学生作文1

  早晨起床后,我拉开窗帘一看:啊!下雪了!

  雪花漫天飞舞,给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊!”我呆呆地趴在窗台看着。这时,妈妈走过来说:“快点准备,要不上学迟到了!”我赶快梳洗完毕,吃了早饭,就和妈妈下了楼。出了楼道口,雪就迎面扑来,我跑进雪中,开始用双手接起雪花来,好美的雪花啊!

  去学校的路上,雪越下越大。路上的行人披着雨衣,有红色的、黄色的、绿色的、紫色的,就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿,我要是能用笔画下来该多好!

  下午,雪下得更大了!课间的时候,我拉着昕悦的手,准备到楼下玩雪。啊!校园真美啊!一片片雪花飘落下来,有的落在我的头上,有的落在我的脸上,还有的落到我的'衣服上。我伸出双手接了几片雪花,用舌头舔了一下,啊!不甜也不咸,不像糖也不像盐,冰冰凉凉的,真像冰淇淋,很好吃哎!

  校园的花草上积满了白雪,我和昕悦把叶子上的雪弄下来,集中在一起,然后,堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人,有的在滑雪,还有的在赏雪,大家玩得多开心啊!

  雪仍在下,雪花像是飞舞的小精灵,落在了孔子像上,落在了教学楼上,落在了花草树木上,也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了,我奇怪地问:“怎么了?”她边笑边说:“你的头上,哈哈哈……”我纳闷地摸了摸头,一看手,哈哈,雪花真调皮,它竟然积在了我的头上。再看昕悦,她的头上也都是白色的雪花,我说:“我们都成了白发魔女了!”“哈哈……”

  雪花真美啊!因为有了雪花,冬天才变得更美;因为有了雪花,我们的童年才更快乐!

小学生作文2

  在我四岁的那年,东边的庵里办起了一所正式的小学,老师来挨家挨户动员,妈妈笑着问:“还在地上爬的要不要?”

  老师说:“要。”说着就把我的名字登记了。

  教我们的何杏菊老师刚从外地的小学毕业,短头发,雪白的牙齿,一脸的笑,用现在的话说,是一个阳光女孩。她教我们识字、造句,全在做游戏。她每天都讲好听的故事,我们听不够,她说你们再学一点字,就能自己看书了,书上的故事更多。很快,我们真能看书了,我的第一本书是《安徒生童话》。学校的.图书馆有几十本书,可怎么够同学们借呢?何老师定下规矩,写两页小楷,才能借一本书。我为了多抢几本书看,天天憋着劲儿写毛笔字。

  几年后,我已“粗通文墨”。

  有一天,妈妈与我商量,弟弟出生后,她家务事情太多,忙不过来,问我能不能帮着她为村民写信、记工分。她知道这些事情会剥夺我玩乐的时间,因此想出了一个补偿的方式。她说:“你所有的暑假作业、寒假作业,都由我来代你做。”

  我的小学没有每天布置的家庭作业,只有暑假作业和寒假作业。妈妈的提议可以让我免除一切作业了,这样的暑假和寒假会多开心!我当场就答应了。

  比较起来,写信、读信比较方便,难的是每天记工分。因为记工分的时候,必须写明劳动项目,有一些字我写不出来。最早是“挖渠道”的那个“渠”字,后来是“建防疫站”的那个“疫”字,我都写不出来,问了妈妈。妈妈说:“这不怪你。这些字都第一次到这里,被你碰上了。”第三次,要记下一种新到的农具,叫“双轮双铧犁”,那个“铧”字连我妈都不会写,后来看了产品说明书才知道。那些年,过几个月总有新名堂出来。

  我毕竟是七八岁的孩子,有时也发牢骚:“每天晚上写信、记工分也够烦的。”妈妈捋一下我的头发,说:“你听到过老人讲的四句话吗?手巧缝衣,身巧爬梯,识水下河,识字拿笔。”

  我说不过妈妈,自己答应的事,只有坚持做下去。

小学生作文3

  “三百六十行,行行出状元”。尺有所短,寸有所长,人人都有自己的优点,而我的拿手好戏,就是吹口琴了。

  遥想当年,我可是年级段吹口琴中的拔尖者。三年,我总结出了以下经验:吹口琴时要将嘴嘟起来吹,如果太疼了,就上点口水。吹口琴时不能摇头,要移手,否则会很晕。

  每天早上大课间,连续一个月的练习使我的琴技突飞猛进,为去温岭参赛做充分准备。

  比赛当天,我们各个站好了位,放下口琴,等待老师的指令,老师手一挥,我们整齐划一地吹起来。当一切安好时,在我右边同一声部的同学,可能是因为吹得太快,吹成了一声部。我就使出吃奶的劲,把分贝吹到最大,终于在我的不懈努力下,将那个走歪路的家伙,带了回来,最终我们还得了第二名呢。返程的路上,我以此从音乐老师那里“捞”到了巧克力饼干,回想起来还真是美滋滋。

  因为天天陪弟弟看《小猪佩奇》,所以我早已经熟透《小猪佩奇》的旋律,于是我在课间十分流利地吹起主题曲时,博得了同学们的阵阵掌声,我简直成了他们的偶像,“林则辰,你怎么做到的?”我则轻描写淡写地说:“很简单的,听着听着就会了。”瞧,我低调吧。

  六一联欢快到了,吴老师开始招兵买马,我毫不犹豫地报了口琴独奏《成都》。“林则辰,快点练啊!”妈妈又在催我了。“不用的,这首我以前吹过,没问题的.!”但妈妈却认为任何事都得要有充分的准备,我只好被迫练了几遍,就上阵了。表演时,竟忘了循环反复,我冒着汗,将乱透的顺序慢慢带回,还好依然能深情地吹完结尾,没有辜负老师的期望。

  口琴,小巧玲珑,随身可以携带,不失为最佳的爱好。它不仅丰富了我的课余生活,也让我明白了掌声背后的坚持与付出。

小学生作文4

  今天是大年三十,也是除夕。由于今天是过年,所以我们家忙着干家务,我和爸爸扫地、拖地而妈妈便在准备接待客人时要用的果盘、瓜子还有糖和等到晚上时要用的红包和要送人的礼物。

  到了中午快十二点的时候,我的两个表姐和我的小表弟来了。于是我立马干完了手中的活儿跑去和她们玩儿,我一上去就看见大姨正在给小表弟冲奶粉,而舅妈和外婆正在摘菜,我的那个只比我大五天的表姐正坐在电视机前无聊的调着台,还有我的那个表哥早上一起来就坐在床上玩魔兽。

  下午妈妈也上楼来聊天并且帮忙带我的小表弟。只是我的.表妹还没有来。

  我的舅妈摘完了菜出来之后,看到了小表弟于是上前去抱他,可是实在是太不赶巧了就在这个时候我的表弟出来看到了舅妈正在抱我的小表弟,于是他就吃醋了硬是要将舅妈和小表弟分开,可是他毕竟才两岁力量有限不能把他们两个分开,于是他就躺在地板上耍赖皮哭了起来,舅妈见到她哭了起来就只好将小表弟还给了我的妈妈。

  下午三点我的那个表妹才来。这个时候我发现我的那两个表姐不见了,所以我和表妹开始找她们,可是我还没有找到我的那两个表姐我的那个表妹也不见了,于是我又开始找了起来,皇天不负有心人,最后我在吃年饭的地方找到了她们,我进去一看原来她们正在里面偷吃偷喝。

  我们放完了鞭之后就上楼吃年夜饭可是我们刚进去就发现菜已经快被吃光了。我们吃完了饭之后大人就打麻将、看春节联欢晚会,我们小孩则玩电脑。

  今天我玩得十分开心!

小学生作文5

  生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一块是什么味道。

  ——题记

  生活中处处有惊喜,只要努力、用心,善于发现,就会有意想不到的收获。

  记得一个暑假,我和爸爸去龙岩大学参加魔方比赛。在去龙岩大学的路上,我战战兢兢,生怕这次的成绩会不佳,于是我拿出魔方苦练了起来。车上的噪音仿佛已经化为一片尘埃,我只顾着按着计时器,“开始!”我就开始拼,手速也不是很快。这时,我完全融入到魔方的世界了,我觉得我在魔方中穿梭,魔方在我手中慢慢变得有规律,我猛按一下计时器,1分多钟!我怎么能比赛,我心中的祥云消失了,一片乌云飘过来,这可如何是好?

  光阴似箭,转眼间到了比赛现场。我手里拿着魔方在排队等候着,我突然感觉手不好使了,这可怎么办?我心中的那片乌云已化为一阵雷声,一道闪电,“咔嚓!”划过我的心头。

  终于,轮到我了,我坐在椅子上,腿在颤颤巍巍地抖。“三、二、一,开始!”我拿起魔方,使劲地拼着,我的眉头紧锁,手在发抖,感觉它随时都会掉下来。“啪”,我把魔方放下,拍了一下计时器,我的眼睛已经无法看到计时器上显示的时间了。这时,裁判语重心长地说:“唉,小朋友,你的手不到位,得多加2秒。”啊!怎么会这样?我的头一下子垂了下去,眼睛里充满了泪水,我的心里已经下起了倾盆大雨,雨浸湿了我的心头。

  我一抖一抖地走下台阶,回到了酒店。我一下子扑到了床上去,心想这次的成绩肯定不好,我这次白来了!

  爸爸悠闲地打开手机,划了几下,说:“你想知道你的最终成绩吗?”我无奈地点了点头,咽下一口水,结结巴巴地说:“这次肯定不好了,多加了2秒。”爸爸露出神秘的微笑说:“未必哦,这次最快成绩是46秒!”我的`心一下子放晴了,幸福的祥云飘到了我的眼前,这真是一个意料不到的惊喜,原来悲伤的我,现在竟变得如此高兴,如此愉快!

  惊喜虽然是预料不到的,但是,它却是可以用自己的努力换来的。因此,我需要继续努力,让惊喜变为永恒!

小学生作文6

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。对于我来说,书是我生命中的一部分。没了书就像鸟儿没有翅膀,没了书就像天空没有了太阳,没了书就像鱼儿没了生命的水源……

  最近我迷上了一本书——《青色的围墙》,每每捧起它,它总会让我百感交集,思绪万千!

  失去妈妈的姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起生活。依玲对姗姗极尽爱护,但却常常被其他人误以为是姗姗的妈妈,所以一直没有结婚。突然有一天,小姨要搬家了。姗姗满怀心事却无人诉说。这时,她遇见了补习班的李察。李察帮姗姗策划了一场追爱云顶行,撮合徐天平和依玲成为一对,却闹出了啼笑皆非的故事,使徐天平加深了对姗姗的误解。后来,徐天平冒充女儿的名义给李察发了信息引起了一场大风波,姗姗一气之下离家出走,来到了小姨家……

  被女儿“抛弃”的徐天平多么想穿过女儿那道青色的围墙,但他从不考虑姗姗的感受和想法,以家长自居,自以为是。把所有事都一一安排好,用铁笼困住姗姗,让她没有任何的自由! 但是通过15岁女孩懒惠贞的文章,他终于明白了女儿的心思,穿越了这堵青色的围墙,走进了15岁女儿的世界……

  读完这个故事,我深受感触。生活中,当我们遇到解不开的烦心事的时候,都要先从自身找找原因。古人云:己所不欲勿施于人,徐天平总是不能以平等的心态和身份与女儿交谈,所以,在他与女儿之间架起了一堵灰色的.围墙。因此,只有我们尊重他人的感受,尊重他人的想法,才能让人与人之间搭上沟通的桥梁,变得没有距离,没有那堵心灵隔阂的青色围墙。我相信, 只要低下身子,就可以穿过人与人之间任何一堵墙,但这堵墙,挺着身子是永远跨不过去的!

小学生作文7

  这几天的天气可真变化多端啊,刚才还是蓝天白云,金光万道,这会儿眼瞧这大块的黑云就气势冲冲地飘过来了,“风神”所到之处,卷起一阵阵狂沙,闪电射出一道道银白色的箭,“雷公”鸣锣开道,都大的雨点也跟随着来了。

  大街小巷开出了一朵朵花伞,有绿的、蓝的、红的、花的,各式各样,五彩缤纷。

  不久,雨停了,蜗牛、蚯蚓盼望以久的时机来了校园里的小水坑中、泥洼里,总有一条条伸缩自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墙上,一只只刚从硬壳里出来的蜗牛探头探脑的向前移动,稍稍一碰她的脑袋,它便像触电似的把脑袋缩回去了。

  雨过天晴,碧空如洗。轻风带着阵阵泥土的芳香大地万物被雨这几天的天气可真变化多端啊,刚才还是蓝天白云,金光万道,这会儿眼瞧这大块的黑云就气势冲冲地飘过来了,“风神”所到之处,卷起一阵阵狂沙,闪电射出一道道银白色的箭,“雷公”鸣锣开道,都大的雨点也跟随着来了。

  大街小巷开出了一朵朵花伞,有绿的、蓝的、红的、花的,各式各样,五彩缤纷。

  不久,雨停了,蜗牛、蚯蚓盼望以久的时机来了校园里的小水坑中、泥洼里,总有一条条伸缩自如的蚯蚓在做“雨后操”。光滑的墙上,一只只刚从硬壳里出来的蜗牛探头探脑的向前移动,稍稍一碰她的'脑袋,它便像触电似的把脑袋缩回去了。

  水洗的一片明艳阳光照着绿叶上的水珠,发出耀眼的金光。人们又出去上班了,边走边谈论这场好雨,脸上都带着微笑。花坛里的花被雨水一浇,更精神了。一阵风吹来,树叶上的滴滴答答的落下来,落在正在玩耍的孩子们的头上,孩子们跳起来:“下雨拉!”一边喊一边教室去了……

小学生作文8

  世界上有许多动物:小仓鼠、小狗狗、荷兰猪——这些可爱动物我都喜欢!但最喜欢的是敏捷轻快的猫咪。

  毛的颜色有很多,有黑的、有白的、有黑白的、有灰的、有褐黄的、有带条纹的。猫的品种也有很多,有敏捷的缅甸猫、有雪白可爱的布偶猫、有没有毛的意大利无毛猫——我都不知道喜欢哪种好了。

  猫有一对尖尖的的、软软的耳朵,一听到声音就会一抽一抽地动。猫的眼睛充满了神秘,大部分猫的眼睛是冰蓝的也有萤绿的,猫的眼睛在黑夜里闪闪发光,能看得清清楚楚。眼睛的下面长着湿润润的倒三角小鼻子。鼻子下面长着一张横着的“S”形嘴巴。脸颊侧面长着长短不同的胡须,这些胡须是用来测量鼠洞的大小的。如果胡须的长度与鼠洞的.宽度相同,那么猫就可以进去捕捉老鼠。

  猫的骨骼非常柔软,即使是10厘米的果酱罐,一两岁的小猫(猫的一岁等于十岁)也能轻松地钻进去,就像练过软功一样。猫有独特的攀爬能力,在一面平整的铁板上,一眨眼的功夫,它就窜到了铁板顶端,猫的跳跃力实在惊人,从五楼跳下来它也安然无恙、毫发未损。它能从树底一下子跳到树顶上。猫的习性和狗完全不一样,“喵喵喵”叫表示开心、愉悦,摇尾巴表示生气。狗是摇尾巴表示开心,“汪汪”叫表示生气,这就是为什么狗和猫老是处不开的原因。如果你把两只刚见面的猫和狗放在一起,会发生这样的事:狗坐在楼梯口边,猫会用柔软肉垫悄无声息地走到狗身后,把它推下楼梯。当然,狗也不干示弱,猫常爱坐在阳台上,狗会跳过去,把猫扑下阳台。如果这两只动物相处的时间长了,它们就会分享各自的食物,像朋友一样。

  猫可是名不虚传的捕鼠大师,它有一招看家本领:装睡。老鼠见猫睡了就去偷东西吃,猫再悄悄地向它逼近,把它抓住。猫不像狗一样把鼠吃掉,而是松开猫爪,按住鼠尾,让它想逃也逃不掉。

  这就是机灵敏捷的小猫。

小学生作文9

  上午我学奥数回来,就闻到了一股肉香,我连忙放下书包。这香味是越来越浓,越来越香,把我勾了过去,我寻着香味的方向,来到了厨房,一看,原来是外婆在搅钱饺馅。只见那一大盘的钱饺馅上有红的肉、绿的葱、白的菜……加上各种调料,花花绿绿、五颜六色的,一闻那香味,一见那颜色,我这口水都快流出来了。

  我急切地盼望着钱饺快做好,手也早早的'主动去洗的干干净净的,然后就坐在了餐桌旁的椅子上,等着。

  外婆过来微笑着对我说:“是不是饿了呀,再等一会儿,钱饺马上就做好了。”我咽了一口口水,回答道:“哦!确实是有些饿了,那香味把我的胃口全给勾引上来了!”

  钱饺终于做好了,也终于可以下锅了。

  我把耳朵竖起来听,只听得锅里水开始沸腾了起来,接着传来了钱饺在沸水里跳跃的声音,如此反复几次后,钱饺总算是出锅了。我眼珠子就盯着钱饺从锅里捞到盆里,这盆里的钱饺从厨房来到餐桌上,好像我的眼珠子不盯着钱饺,这钱饺要跑开一样。

  筷子我是早早就拿在手里了的,钱饺刚放到餐桌上,我就立马伸出筷子往热气腾腾的盆里夹钱饺,外婆在一旁担心地嚷着:“你慢点慢点,小心烫着,先吹吹再塞进嘴里。”我哪顾得了那么多呀,我夹起一个钱饺,随便吹了几口气就忙不迭的往嘴里塞。钱饺放到嘴里后,我从左边的牙齿移到右边的牙齿咬,从右边的牙齿又移到左边咬,因为钱饺太烫了,我又舍不得吐出来,就只能在嘴里左右移动冷却钱饺了。直到吃第三个钱饺,我才真正尝出钱饺的美味来了。那钱饺皮滑滑的、嫩嫩的,里面的馅香香的,一口咬下去,那汁直冲出来,真是好鲜美哦!我嘴里的钱饺还没有咬完咽下,手里的筷子又早早夹好一个钱饺等在那里了,眼睛还不时地瞄瞄锅里还在煮的钱饺。

  这一顿我吃的好饱呀,肚子撑得鼓鼓的,钱饺真是好吃,而且营养又丰富,钱饺可是我的最爱哦!

小学生作文10

  我喜欢的动物可多哩!有活蹦乱跳的小猴子,因为它动作非常机灵;有胖乎乎的小猪,因为它走路时东摇西晃的,非常好笑,还有.......在这么多可爱的,机灵的小动物中,我最喜欢的要算我老家的小狗波比了.

  波比非常可爱,一双圆溜溜的眼睛下长着一张玲珑的小嘴巴,吃起东西来嘴巴总是一翘一翘的,尾巴也一甩一甩的,连眼睛也一瞪一瞪的!每次我只要一回到老家,它总是高兴得又蹦又跳,围着我只摇尾巴,只喊:"汪汪!汪汪!汪汪!"好像在跟我说:"小主人,小主人,你终于回来了!"等有时间的时候,我还会牵着波比到处闲逛,游玩呢!

  我跟波比已相处几年了,在这几年当中,发生过好多件有趣的故事呢!

  记得有一次,我带着波比到处玩,玩累了想回家,可在回家的路上,我和波比看见一只比波比大不了多少的小黑狗,趁猫妈妈去觅食的`时候,偷偷地欺负猫宝宝,我看了很生气,心想:"小黑狗,你可真过分!"想着,我和波比就冲过去,我俩就像两个"武警",一个赶走小黑狗,另一个保护着小猫咪......就这样,我们保护了小猫咪.

  我觉得波比好棒,真是一个好帮手,有它在身边,什么都不怕!

  还有一次,我也是和波比在回家的路上,却遇见了我的"天敌"-一个喜欢和我吵架的家伙,我的"天敌"最怕狗,他一看见我牵着一只小狗,吓得连忙向后退了几步,可他还是死要面子地说:"小子,你不想......"波比似乎听懂了他的话,就连续叫了几声:"汪!汪!"还一下冲了过去,想咬住他,我的"天敌"一看,连忙拔腿就跑,搞得我笑得直不起腰.

  你看看,这样的小狗,能不让我喜欢吗?

小学生作文11

  今天晚上,我喝了一杯牛奶后,渐渐入睡了,进入了那快乐的梦乡。

  我来到了可爱的学校。蓝蓝的天空,五彩缤纷的花,碧绿的小草,高大的树木,在空中飞翔的小鸟。把我们的校园打扮得格外美丽,简直是梦幻中的仙境。

  我走到我们的教室,看一看同学们都在干什么?啊!教室里空无一人,像是个空城。以前同学们在教室里埋头写作业的.情景到哪儿去了呢?我带着疑问到操场上去看个究竟。在广阔而又长满青草的操场上,同学们都在快乐地玩耍。操场就像天空,同学们就像天空中翱翔的小鸟。他们像小鸟一样在愉乐歌唱。一年级的同学和老师在玩老鹰捉小鸡,老师当母鸡,一个同学当老鹰,其他一年级的同学当小鸡,他们玩得多么快乐!我们501班的同学呢?我想:男同学在打乒乓球,女同学在跳牛皮筋。我来到乒乓球台那里,果然不出所料,男同学们正在激烈地打乒乓球呢!球台周围还不时传来阵阵喝彩声,把在天上飞的小鸟都吓坏了。女同学们哼着小调欢乐地跳牛皮筋。你看,她们跳得多么起劲,还可以参加全世界牛皮筋比赛呢!

  “叮零零,叮零零”,原来是上课铃声响了。我刚要回教室,看见一个同学也不回,还是继续玩。我问一个同学说:“今天下午不上课吗?”他说:“今天下午,我们班第一、二两节都是活动课,不用上课了。”我听到这个消息,高兴地蹦跳起来……

  “快起床了,小懒虫。”我突然听见妈妈的叫声,迷迷糊糊地醒来。“妈妈,你干嘛叫我呀,我还在做美梦呢!”我撒娇地说。“你还不起床呀,快到7点了。”妈妈生气地说。“妈妈,你不早点叫 ”我迅速起床,吃了早饭,急匆匆地去上学。

小学生作文12

  今天学校组织了游园活动。学校里人山人海,到处传来欢乐的笑声。

  首先我去了三一班,玩了“一掷千金”。我前面的一个人投了个沙包,结果没投中。轮到我了,我心里想一定要稳住,不能慌。我拿起沙包,随便一投,结果歪打正着,拿了个五分。我兴奋不已,跳起来说:"耶,运气真好!"

  接下来我来到了“盲人击鼓”这里。四个人一组,他们的眼睛都用红领巾蒙上。当裁判员说:“开始!”他们就开始转圈,一圈,二圈,三圈,四圈。哈,看他们个个都晕头转向了,身体摇摇晃晃的向前走去。“咚”一位女同学敲响了鼓,她获得了第一名。我上场了,转了四圈,我已经站不稳了,又东摇西摆的往前走。只听裁判员说:"开始敲鼓。”我一下子还没反应过来,“咚”有人已经把鼓敲响了。我赶紧抡起小木棍敲去,“咚”响了,我得了第二名。

  我玩“与诗人相约”的时候,心情紧张极了,古诗可是我的强项,可千万别输了。我手伸进去一摸,哈,摸到了一首既熟悉又简单的`诗。心里暗暗发笑,《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。我背的流利通顺,其他同学都给我鼓起了掌。所以这五分就轻松的拿到了手。

  我还玩了“环中夺冠”,“快快入瓶”,“袋鼠跳跳”“吹球游戏”······

  最后,我拿着积分来到兑换奖品的地方,这里人真多啊!经过这么多运动,感觉有点渴,先来瓶芬达。又换了橡皮,铅笔和本子。张老师告诉我们学校十年才举行一次游园活动。我高兴的喊;“我真幸运啊!”

小学生作文13

  童年是一串美丽无比的宝石项链,串连着无数童真与童趣;童年是一架五彩缤纷的彩虹,编织着无数快乐与欢笑;童年是一轮冉冉升起的太阳,放射出耀眼的光芒。

  记得那是一个阳光明媚的日子,学校组织大家自行去打预防针。于是,妈妈便带我去医院打预防针。走进打预防针的房间时,我便开始忐忑不安起来:她会不会打得太重?要是等会儿我忍不住一下子哭了起来,那可怎么办。可是我一旦哭了,就有损我小公主的形象了。

  这个令人紧张的时刻终于到来了,我故作勇敢的卷起袖子对医生说:“我不怕疼,你打轻一点吧。”医生听了我的话后,笑盈盈地对我说:“好的,小妹妹。”随后就熟练的用棉签擦了擦我的胳膊,然后用针管插了进去。当针头触碰到我的胳膊的时候,那撕心裂肺般的疼痛让我忍不住要哭出来,可是当我扭过头去,打算哭的时候,排在我后面的小男孩用鄙视的眼神看着我,好像在嘲笑我。看到他的眼神,我心想:他比我还要小,居然一点都不害怕。而我比他还要大,我有什么理由哭?我强忍着泪水,等待医生把针拔出来。打完针后,医生说:“小姑娘蛮勇敢的嘛,不怕打针。”我听了以后,心里又酸又甜。酸的是,刚才打针时,实在太疼了;甜的是,医生夸我勇敢,心里美滋滋的'。走出医院后,我找了块空地,确定这儿没有人,一下子,心中的委屈一拥而上,我哇哇大哭起来。“怎么了?”妈妈疑惑不解的问。“刚才,打针太……太疼了。可是......可是我不能在别人......别人面前哭,那......那有损我的.....我的形象。所以……所以……就现在……就现在哭了。”我哭着回答妈妈。“你真是个爱面子的孩子呀!”妈妈笑着说。

  童年犹如捧在手心里的一串串美丽的珍珠,每一颗,都记载着童年的点点滴滴。

小学生作文14

  夏日,是一个充满生机的季节,给人一种美的感受。夏,也是奇妙的,能带给人许多不一样的感受。夏天到处都是美丽的,有各种各样的鲜花,散发出浓浓的香味。花是那样的多,看的你眼花缭乱,颜色更是绚丽多彩。红的`像火,粉的像霞,绿的像玉,黄的赛金……这些花不但美,而且魅力很大,把远处的“蜜蜂”弟弟和“蝴蝶”姐姐都吸引来了。蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  夏天,是孩子们最高兴的季节。当火炉般的太阳把湖里的水晒温时,他们拖着游泳圈,拿起水球,来到湖边,脱下衣服,像箭一样冲进水里。刚进水时现适应一下水温,过不了多久,孩子们就像小鱼似地游来游去,别提多带劲了。但是,别高兴的太早了,盛夏的天说变就变,刚刚还是晴空万里,一会儿已是乌云密布。孩子们只好纷纷上岸,慌忙套上衣服,就往家里跑。路上就掉下雨点了,到家后雨已经瓢泼似地,小孩子们只能扫兴的叹气,巴望着雨过天晴再去玩一会会儿。

  夏天,也是钓鱼的季节。他们拿着自己心爱的钓具,来到江边,支起椅子,把鱼儿拴在钩上,用力一甩,把鱼线甩进江里。垂钓者就可以悠闲的坐在那儿等鱼儿上钩了。看他们的生态还真有点“姜太公”的意思。鱼漂抖了起来,垂钓者抓住鱼竿,向上一甩,哇,一条大鲤鱼!夏天的鱼也是这样的精神,钓上来好一会儿,还是活蹦乱跳的。太阳太狠毒了,晒得人身上火辣辣的,垂钓者却不以此为苦,反而乐在其中。

  怎么样?夏天是不是很奇妙?它带给人们喜与忧都是快乐的。在我眼里,夏天是美丽的,夏是迷人的,夏使万物生长,使人享受到更多的快乐。这就是我心中的夏。

小学生作文15

  今天,老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点,别人给你写的就得看自己的'缺点,并且要改正缺点,这样才能团结一心,友谊长存。

  第二节一下课,我就要给苏方写了,这是我写得第一张。我就坐在那里发愁,写她什么优点呢?一直到上课,才想出来她有什么优点。不是她没有优点,而是太多了,我不知道该写什么了。我正准备写她的优点时,老师已经进来了,我一想:这不行,被老师发现可不好,算了,我还是下课在写吧!但是下课在写也不是个好事,因为我整节课都在想:我写完了以后她会不会接受,会不会大发雷霆?因为除了写优点,还要写缺点呢!叮当叮当……漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写:“苏方,你好!你是一个学习好,性格开朗的小女孩,不过你很爱打人,希望你以后改正,汪海蓉,20xx年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢?会不会大发雷霆呢?我小心翼翼的把纸卷成一个卷,走过去跟苏方说:“这是我给你的纸条,你收好呀!”“行!”她爽快地回答。我走回座位,看她正在看那个纸条,我心“砰砰砰”地跳,只见她微微一笑,拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿,她也把一个纸条给我,一声不吭地走了,我又开始提心吊胆,她会不会生气了呢?我赶紧把纸条打开,上面写着:“谢谢你帮我指出缺点。苏方20xx年4月11日”,我又放心下来了。这时上课铃打响了,我就认认真真的上课了。

  从此,我和苏方的关系更加亲密了。

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