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小学的作文

时间：2024-09-24 09:12:38 小学作文我要投稿

小学的作文（通用15篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学的作文，欢迎大家分享。

小学的作文（通用15篇）

小学的作文1

　　“妈妈，我回来了！”还没到家门口，我就习惯地喊着。无人答应，自己开门进屋，家里空无一人却看到桌上摆着香喷喷的米饭和香气扑鼻的菜肴，还冒着腾腾热气。不用问，妈妈肯定是给姥姥送饭去了。

　　十天前，姥姥中风住院了。她手脚偏瘫，不能自理，需要一些人照顾。爸爸常出差，所以妈妈每天忙着照顾我和姥姥。

　　妈妈每天下班匆匆忙忙赶回家做饭。准备好我的饭菜，又忙着去给姥姥送饭。给姥姥喂完饭，接着给姥姥洗澡、按摩；之后还要扶着姥姥走动走动妈妈每天辛苦的陪着姥姥，为的是姥姥的病早点好呀！听说姥姥年轻时受了不少苦，年老时别再受苦了。

　　妈妈是多么爱姥姥，我心里也是爱着妈妈的呀！妈妈每天回家已经很晚，很疲倦了，我不能再让妈妈操心了。所以我吃完饭，把锅碗洗了，把家收拾干净。又快速认真的.完成作业。

　　虽然古代诗人说：“谁言寸草心，报得三春晖。”但孩子对母亲的爱也是无限的呀!

　　孩子永远爱着妈妈！

小学的作文2

　　一分钟，在我们看来是很短的时间，但一分钟却可以改变很多。

　　一分钟可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。一分钟可以用来看路，观赏美丽的花朵，感受温润的草地，或者欣赏清澈透明的流水。

　　一分钟可以用来静静倾听，或者歌唱。

　　一分钟可以紧紧握住他人的手赢得一个新朋友。

　　一分钟可以感受肩负的责任，等待的焦虑，忧郁的悲哀，失望的无奈孤独的凄凉，失败的痛苦，胜利的欢乐……

　　一分钟可以鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。

　　仅仅一分钟足以构筑永恒

　　在短短的一分钟里，人们可以去爱，寻找分享，宽恕，等待，相信获胜。

　　在短短的`一分钟里，一个人说“是”或另一个人说“不”都可能改变你的整个生活。有人说；“要把每一分钟当成最后一分钟。”如果大家平时都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。

　　一分钟似乎非常短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。

小学的作文3

　　同学之间的人际关系就是友谊的传递和维系，友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。

　　——题记

　　有句歌里唱到：一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友一生一齐走!有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担;有了朋友，欢乐就多一个人分享。

　　我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。

　　同学与同学之间应当和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的`一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不礼貌的事在我看来都是可耻的……

　　同学与同学之间应当互相帮忙，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮忙你，但前提是你平时也要常常去帮忙他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。

　　时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应当珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后完美的回忆……

小学的作文4

　　海，无边无际，是哺育一切生灵的乳汁。海，是没有形状，或方或长，和顺温柔。

　　在海岸上，海是多么的宽广，远远望去，看不到边，水多大呀？我划着小船，一直看不到终点，水清澈见底，隐隐约约看见几条鱼在海中游玩，在鱼下面是海草，在海中有了它的衬托，海才有了点特色。我把手伸进海里，一股冷流朝我袭来，让我感觉很舒服。

　　大海里的水奔流不息，在大海中徘徊着。大海像一幅画，有时晃动，有时安静，有时声音很响，有时静得出奇。你听，刚刚还在哗哗地响着，不一会儿就风平浪静。只凭几个优美词句是不能概括他的全部内涵的。

　　夕阳渐渐收敛了光芒，变得温和起来，此时的`海已是金红一色，热烈一片了，水里鱼儿没有看过这么刺眼的阳光，赶忙扑棱棱地走了。海像跳起了舞，左蹦右跳，开心极了！一切真是太美了！我对大海的好感油然而生。黑夜到了，等待我们的是黑暗，这时大海仿佛睡着了，我也渐渐看到了彼岸。

　　正如《老人与海》里的老人所说，大海就像女人，有一个纯洁的心，有宽广的胸怀……

小学的作文5

　　我的故乡那儿气候凉爽，虫鸣鸟叫，搭配着着潺潺的流水声，组合成一首首交响乐，让人沉浸在大自然的怀抱，这么美的世外桃源就位于湖北的伏龙山，是个适合居住和养老的地方。

　　每年的春、秋、冬都开满了不同的花，满山满谷，奼紫嫣红，好不美丽！春天是樱花季，整个村落，充满了樱花的香气，偶然走到吊桥旁一朵朵樱花的香气，散发出浓郁的味道，令人陶醉。

　　秋天时橙红色的枫叶，让人自觉身在梦境中，有种温馨的感觉，偶然一片叶子掉落，万绿丛中一点红，更增添了风采。

　　冬天的山被梅花点缀成一片雪白，一朵、两朵……，越冷越开花，越冷越屹立不摇，而我们就是要学习像这样的精神，遇到困境就要勇往直前不退缩。

　　虽然前几年经过水灾的摧残，家园几乎全毁，但是我们的村民学习了梅花的.精神，越冷越开花，不畏辛苦、不怕风寒、披荆斩棘，在大家的努力下，最后终于恢复原貌。

　　好棒的山！因为美丽的花季，让这个小小的伏龙山更增添一番情趣，欢迎大家有空来伏龙山赏花吧！相信一定不虚此行。

小学的作文6

　　早上，一起床，一阵阵诱人的花香扑鼻而来。呀！抵挡不住诱惑的我，还没来得及穿好衣服，就迫不及待地跑了出来。

　　一看，爸爸、妈妈已经坐在一盆花的周围了，我也急忙挤了进去。

　　噢！原来是水仙花呀！

　　我连忙凑近脑袋，仔细去看，决定大饱眼福。可是我上看，下看，左看，右看，还是看不够。只见它们有的含苞欲放，有的已经张开了花瓣，露出了花蕊，仿佛在吹小喇叭，还有的，很怕羞，紧闭大门，不敢出来。

　　随着微风吹过，我越看越觉得她们像正充满激情在唱歌跳舞的美少女，穿着雪白的舞裙，别着一朵菊色的胸针，化着淡淡的妆┅┅“啊啊啊，阿嚏”，就在这时，我打了一个响亮的喷嚏。美少女们停止了歌舞，剧烈的'摇晃起来┅┅我赶紧捂住嘴，用手挡住水仙花，生怕她们有些闪失。

　　爸爸妈妈，却在一旁“哈哈”大笑，弄得我怪不好意思的。

　　水仙花，你快点长大！

小学的作文7

　　东方红小学是一座历史悠久的学校。以前只是几座平房而已，不过近年来发生了巨大的变化，现在的东方红小学变得异常美丽。

　　走进大门，就能看到美丽有宽阔的操场，操场上有许多小朋友玩耍。有的在跑步，比比看谁跑得最快；有的在踢毽子、跳皮筋；还有的在操场上一边走，一边说，一边看，走在这宽阔的操场上，说着课间有趣的事，看着校园周围美丽的风景，真是一件很快乐的事件。

　　操场的左边是一座功能楼。一楼是多媒体教室，这就是我们经常开会、上公开课、开展各种文艺活动的地方。二楼是图书室和画室，三楼就是舞蹈房了。

　　往前走，就是学校的新教学楼。一楼和二楼是学生上课的地方，三楼和四楼是老师和领导的办公室。

　　再往前走，就来到了学校的老教学楼。这栋楼只有两层，呈巨大的曲尺型。曲尺的左边两层是老师们的办公室，右边是学生上课的教室。曲尺的拐弯处，一楼是学校的.实验室，二楼就是我们上课的电脑房了。

　　还有十几处形状不同，大小各异的花坛分布在校园各处。花坛里种满了各种各样的花草树木，校园里一年四季鲜花漂香、绿树成荫。

　　这就是我们美丽的校园，在我的心中，这就是充满欢声笑语的乐园。

小学的作文8

　　我家养过一只波斯猫，它的名字叫“小喵”。后来，我们担心它在我家不能快活地生活，又把它送回了它原来的主人的身边。虽然它在我家只生活了一星期，但是我们全家都把“小喵”当作好朋友。

　　我现在还记得它来我们家时的情景：因为它刚出生一个月，再加上是晚上，所以送它来的.阿姨用棉垫包着它。“喵喵”的叫声那么柔弱，让人心疼。“小喵”长得很好看。可能是刚到一个新环境，它在阿姨的怀里不停地叫着。

　　阿姨还告诉我和妈妈：养猫跟养小孩子一样。只要你从一开始给它养成良好的习惯，它是很干净的。第一天晚上，它一直不停叫，可能是想它妈妈了。我真不忍心让它这样叫下去，心里想把它还给阿姨。妈妈安慰我说：熟了就好了。听着它娇嫩的叫声我进入了梦乡。第二天早早起床看它，发现它在自己的“卧室”小便。我把它抱出来，好像在说：“对不起，小主人，我记错了。”我又说：“能知错就好”，又把它抱到它的“卫生间”叮嘱了一番，它似懂非懂地叫了两声。但从那以后，它再不去它的“卧室”小便了。真是讲卫生。

　　“小喵”的耳朵非常灵敏，它老远就能分辨出是谁的脚步声。

　　这就是我家的小“小喵”。我非常喜欢它。

小学的作文9

　　他，一个小男孩，喜欢穿着一身黑，人也长得黑，可是心一点不黑，头发犹如斜坡，总是一边拱起，一边塌着。两只眼不大不小，左眉上有一丝淡淡的伤痕，自认为是外貌非凡。

　　他，性情似火，每到下课就和伙伴们追追打打，教学楼四处回荡着他的脚步与欢笑。他还喜好打篮球，坚持每天下午都去打球。要说，他篮球打得不错，上次和别的班级打比赛，他获得了单局12分的好成绩。记得那次进攻时对方特意派人来盯他，随时准备抢球，他迅速弯腰，一个侧身假动作，完美骗过对手，待队友一个球传过来，他从容接住，一个跨下运球，绕开，不慌不忙地瞄准、跳起、出手。

　　他，性格还有些张扬，当球在空中划过一道完美弧线，空心入网时，他激动地大喊，围着前场跑上一圈，和队友们击个掌，转几个小圈，方得罢休。

　　他，爱玩，觉得学习也是一种玩儿，一种动脑筋的玩儿。于是，看到机器人兴趣班不错，就玩机器人，还别说，门门道道可真多，不知不觉竟玩得了省级金奖，国賽银奖。现下，他又觉得语言文字有意思了，玩儿一下语言文字又会如何呢？他就这样在心里默默期待着。带着一颗“玩儿”的心，接受生活中各种各样的`挑战。

　　你问，他是谁？

　　他呀，正是在下。

小学的作文10

　　一直以来，我不明白什么叫孤寂，什么叫伤感，什么又叫悲凉。

　　直到今天，当我到达那会被我称作“悲丘的.地方”，才领略到孤寂.伤感和悲凉。

　　随意坐在一块石头上，看着湖面那一粼粼的微波，任寒风不留情地在我脸上鞭打，寒意速散到我全身，然后直逼心脏......就在打颤地那一刻，我明白了，懂得了，体会了，明白了什么是孤寂，懂得了感受伤感，体会了无尽地悲凉。

　　那一刻，我好像哭，好想放出嗓子肆无忌惮地哭，可是那一刻我又哽咽了。

　　我开始问自己为什么要哭。

　　对啊，为什么要哭？难道我已被这里地气氛感染了？不想想，也不敢想，但我地心却像是被万泄地洪水推击着，无力可挡......就在那颗眼泪落下地时候，我感受到了一种前所未有地轻松，那感觉就像是脱离幽暗地深渊，摆脱了世俗地虚伪，好真实。

　　也就在那一刻，我体会了所有真实地感觉，但有种声音却告诉我这种感觉将即将逝去。

　　那一刻，我滞住了，随即一个念头便将我引出了“悲丘”。

小学的作文11

　　4月5日，是中国传统日——清明节。这天，我爸爸一起来到了爷爷奶奶墓前。

　　汽车行驶走过花香四溢的曲折山路，不一会儿“西郊公墓”四个大字出现在我的眼前。这里，自然与喧嚣的闹市区截然不同。路边一位位拎着祭品、神色凝重的.行人，顿时带给我一阵阵哀伤。

　　走进墓区，四周悲痛的哭声不时传来。一股股青烟，绕过苍松翠柏缓缓飘向公墓上空。不一会儿，我和爸爸来到了爷爷奶奶的墓碑前，在将墓地打扫干净后，我们把早已准备好的祭品摆放整齐。点着蜡烛，我们又给爷爷奶奶磕头上香，最后还烧了纸。奇怪的是，在一系列过程中，爸爸嘴里一直在低声祷告着什么。看着墓碑上爷爷奶奶的遗像，我不由想起了爷爷奶奶生前慈爱的笑脸和亲切的话语。“爷爷奶奶，我想你们！”或许是情感所致，我不由大哭起来……

　　不知过了多久，爸爸对我说：“我们该走了。”于是，我和爸爸恭恭敬敬地给爷爷奶奶叩了三个头后默默的离开了。

　　唐代诗人杜牧曾在《清明》中写道：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。那天，虽然晴空万里，但在祭奠亲人后回回来的路上，我坐在车里默默无语。

　　愿爷爷奶奶的在天之灵能够安息……

小学的作文12

　　我的班主任武老师长得年轻漂亮，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴巴。

　　记得有一次，在我一年级的时候，由于我不知道校规，被值周生抓了个正着，正好让我们班主任———武老师看见了。当时我的心里真是十五个吊桶打水———七上八下，我提心吊胆的.走到教室。老师把我叫到她身边，她不但没有训斥我，还给我讲了校规，武老师说：“在走廊里不能跑、不能跳、打闹和说话。在教室里更不能大声说话，也不能打闹。”老师说的话我一直铭记在心，从那以后只要我在走廊里，就会想起老师说的那句话。

　　还有一次，我在外面玩，一不小心被一块石头绊倒了，因为我穿的是裙子，所以把膝盖、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走进教室，武老师看见了，心疼地说：“怎么这么不小心！疼不疼啊？”说完，立刻带我去了医务室包扎，还亲自把我送回了家。

　　武老师有时还会给我们买糖和冰棍吃。她从不计较自己的得与失，而是时时刻刻为我们着想。

　　老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们光明的前程；您是园丁，用您辛勤的汗水，浇灌着我们。老师您辛苦了，我们永远爱您！指导教师武庆萍

小学的作文13

　　此蛆非彼蛆，“蛆”在八班早已是风靡多时，但许多老师听到“蛆”还是一头雾水。蛆本是苍蝇的幼虫，但在八班就变了个样。

　　记得那是一次考试后的地理，当初谁也没想到这次考试后对上课的`笑梗的产生了多大的影响。地理老师让我们以小组为单位”讨论"生活中如何保护大自然"。当然，每一个组都要上去讲一番，身处澳大利亚的田同学也不例外。不过，这澳大利亚是什么东西?难不成你们八班有外国人吗?不不不，澳大利亚向指的是一个同学独占一个组，与澳大利亚独占一块大陆相像。

　　其它组上去的都是组长那类重量级人物，或者是其它成绩好的同学。但嘉梁同学只能孤军奋战了。他沉思好一会儿，还没有吐出任何一个字，无奈又让大家说了一次才想出来。他在位置上响亮得喊了一声：“蛆”这好像是根导火索，把全班人的笑点都引爆了，连老师也忍俊不禁。老师勉强止住笑问他：“为啥要养蛆呢?”嘉梁同学又喊了一声：“蛆可以吃垃圾。”

　　如今嘉梁同学已经转学了，但他留下的“文化”到今天还朗朗上口。