小学的作文300字

时间:2024-09-23 13:57:49 小学作文 我要投稿
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小学的作文300字

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学的作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文300字

小学的作文300字 篇1

  今天,我给大家介绍一个地方,它是一个美丽的地方——我的学校“清林小学”。

  在进大门时,你可以清晰地看见“清林小学”四个大字。进门后,你会看见一块大展板。它由两千零二位同学神态各异的头像组成。有的面带笑容,有点做着鬼脸,还有的眼睛眯成了一条缝,可爱极了!

  往里走,就到了一条长廊,长廊的左边是一条长方形的画。上面是连绵起伏的群山,和东方巨龙——长城。它蜿蜒在群山之巅,是中华民族的象征,一直激励着同学们为中华之崛起而读书。长廊的右边是一座水池。水池里有颜色各异,种类繁多的鱼,它们给我带来了自由的感觉。

  步入操场,你会听到清脆的鸟鸣,你会被校园里优美的环境所吸引。一排排翠绿的小叶榕像士兵一样庄严地挺立在红色的塑胶跑道周围,环绕着绿茵茵的足球场。圆形的大花坛四周的围着篱笆,花坛里百花齐放,争芳吐蕊,引来蜜蜂纷飞。清风徐来,整个校园弥漫着沁人心脾的花香,使人神清气爽。教学楼的顶层栽满了深圳的市花——勒杜鹃。红火的.花儿在翠绿的叶片衬托下,就像碧海中升腾而起的团团烈火,在阳光的照耀下熠熠生辉。

  你一定觉得我的校园非常美丽吧!那么你就加入我们的行列来吧!

小学的作文300字 篇2

  我的奶奶今年60岁了,但她的思想、行动不但不落后于我们,而且还能与时俱进。

  前些日子,妈妈给她一张美容卡,奶奶视它为“掌上明珠”几乎每周都要去做一次护理,奶奶为了学习美容,还专门去美容院买回来一些面膜、护肤水、防晒霜……洗完脸后,对着镜子。“左右开弓”把脸拍的“啪啪”响。她为了更方便地了解近期世界发生的`事情,还专门买来一大堆报纸来读,而去读地全神贯注。每当我问到奶奶为什么这么赶时髦时,她总说:“时代的列车在前进,我当然也得紧跟其后啦!”

  这段时间,奶奶又学会使用电脑了,她像“走火入魔”了似的,只要一有闲暇时间,她立马打开电脑,戴上她的老花镜,一会儿上网查资料,一会儿又见她玩电脑游戏,玩得不亦乐乎。奶奶最时尚的一点就是喜欢旅游,她说她要走遍祖国的大好河山,这不,刚从玉龙雪山回来,又要去避暑山庄了。

  怎么样?这就是我的奶奶,一个60岁了还要与时俱进的老人。

小学的作文300字 篇3

  我的名字叫作“陈淑乔”。首先,我为我的姓感到骄傲。古时候有一个国家叫作“陈国”,虽然这个国家并不大,但很发达。所以“陈”这个姓在公元十一世纪就有了。有许多人都姓“陈”,尤其是有许多名人也姓“陈”。“陈独秀”就是其中一位名人,他是新文化运动得倡导者之一,中国共产党早期得主要领导人。

  接着是“淑”这个字,这个字的意思是善,美,贤良淑德,指女人的品德好。我想妈妈为我起这个字是希望我可以人品良好。

  最后一个字是“乔”字,这个字的意思是高,植物中的佼佼者。妈妈想我长大后和树一样挺拔。

  在三国时期,有两个出名的美女的分别叫“大乔”和“小乔”。她们也是用这个字来起名的.我也十分喜欢这个“乔”字,因为我觉得十分独特。

  我十分感谢妈妈为我起这个名字,因为这个名字含义很好。这个名字也很少人起,所以我觉得很独特。我觉得名字十分重要,它会伴随着你的一生,有一个好的名字才会有一个好的未来。

小学的作文300字 篇4

  there are eightpeople in my family. they are common.

  my name is zheng chupeng. i am good at math. do you know my hobby? yes, thats right. my hobby is making things. i cant do it very often. i make things once a year.

  my father and mother are kind. they attide is kind. they work very busy, but they never overlook us.

  my three brothers is kind, too, and my uncle works in guangzhou. my grandmother attitude is kinddly. she usually at home. because she is very old.

  do you know my familys common, now.

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