三年级语文作文精品【15篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级语文作文，希望对大家有所帮助。
三年级语文作文1
一天，山羊和长颈鹿一直在争论高好还是矮好，它们争得面红耳赤，路过的牛爷爷劝他们一起出门试试看。
天气炎热，他们来到了山羊爷爷的冷饮店，长颈鹿低下头，弯下腰，缩了缩脖子，怎么挤都挤不进去。山羊却轻轻松松地走了进去，回头对长颈鹿说：“我进去买两根冰淇淋，你等着就好。”长颈鹿无奈地点点头，这时候它才明白：原来矮也有好处啊！
山羊和长颈鹿吃完冰淇淋还不解渴，它们想去摘点果子解解渴。一路朝前走，不一会儿来到了果树下。山羊抬起头，踮起脚尖，跳啊跳，费了好大劲，也摘不到树上的果子。它泄气地坐在地上，汗珠一颗颗滴落。长颈鹿看了看山羊，笑着说：“还是我来吧！”长颈鹿轻轻一伸脖子就够到了树上的`果子。山羊抬头看着长颈鹿，心想：高也有高的好处哇！
他们一起回到了牛爷爷的住处。牛爷爷语重心长地对他们说：“每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。”山羊和长颈鹿认可了牛爷爷的话，它们成了一对好朋友。
三年级语文作文2
我生活在一个充满欢笑和爱的家庭里。家里有爸爸、妈妈和我，虽然人数不多，但每个人都扮演着重要的角色，我们的生活充满了温馨和快乐。
我的爸爸是一名工程师，他工作很努力，经常为了工作加班到很晚。但我知道，他这么做都是为了我们家庭能有更好的生活。爸爸很爱我，每次我遇到困难，他总是会耐心地帮助我解决。他的大手总是能给我带来安全感和力量。
我的'妈妈是一名教师，她非常温柔和善良。妈妈总是关心我的学习和生活，每天早上，她都会早早地起床为我准备早餐，确保我能有一个健康的身体去迎接新的一天。晚上，妈妈还会陪我一起复习功课，她的耐心和细心让我非常感动。
在这个家庭里，我感受到了满满的爱和温暖。爸爸妈妈的爱让我变得更加自信和勇敢，他们的支持和鼓励让我勇往直前。我也非常爱他们，我会努力学习，成为一个对社会有用的人，为他们争光。
这就是我的家庭，一个充满爱和欢笑的地方。我为自己生活在这个家庭里感到幸福和骄傲。我希望每个小朋友都能像我一样，拥有一个温馨和谐的家庭。
三年级语文作文3
我家楼下有一个漂亮又干净的喷水池，池子中间有一个重叠的喷水柱，一共有三层，水就哗哗的从最顶上那层往下流，一直流到水池里，看起来非常漂亮。
在这个喷水池里面，周围邻居放了一些小鱼在里面养着，为了供给大家观赏和感受养鱼的乐趣，里面有各种鱼儿，有红的、白的、金黄的??。小鱼儿们在清澈的水里欢快的游玩，大家都非常喜欢这个喷水池，有空都会站在旁边观赏。
可是好景不长，事情是这样的，有几次放学回家，我都看到有几个清洁工阿姨把拖帕放在里面清洗，还有一些附近的.工人在水池里洗手和洗一些工具，把原本清澈的水洗的一片浑浊，里面的鱼儿也看不见了，水面上漂浮着许多脏东西，不时有苍蝇和蚊子在上面飞来飞去，看着就叫人恶心。再也没有人站在池子旁边欣赏鱼儿游玩了，我伤心极了，直后悔没有当时阻止那些人的行为，好保护好我们这个清洁的水池。
这里我想对大家说：“保护环境，人人有责！”
三年级语文作文4
郭老师是奶牛，吃的是草，挤出的是奶，郭老师是蜡烛，照亮我们，燃烧自己，郭老师是园丁，用心血浇灌祖国的花朵。
郭老师有一头卷发，岁月的痕迹已经爬上了她的额头，但郭老师，嘴角的笑意掩盖了岁月，让郭老师，还是那么年轻，有气质。
郭老师有时很严厉，有时很温柔，有时很生气，有时很开心，郭老师对好学生如春风般温暖，对调皮的学生十分严厉。我有一个坏毛病，就是上课爱说话，因此我总是受到老师的批评，每次老师都很生气的教育我。让我的心跌入万丈深渊。但是我还是改不掉爱说话的毛病。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，还有字体写工整时，郭老师就会笑着夸奖我们。可当我们上课不认真听讲，作业不认真完成时。就会很严肃的'批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很害怕她，再也不敢不听话了。
老师不仅严厉，而且很关心同学。有一次，我们班同学发烧了，郭老师给他的家长打电话，没有人接，老师就骑着她的电动车去给他看病。开运动会的时候，有的同学跑八百或一千五百米的时候，老师就会给我们钱让我们买巧克力吃，
郭老师虽然对我们很严厉，但是对我们也有很多的关心。我爱我的语文老师。
三年级语文作文5
花丛中，一只只小蝴蝶在跳着美丽动人的舞蹈，摆着优美的舞姿快乐的玩耍着。我来到开满奇花异草的花丛中捉蝴蝶。我反复蹑手蹑脚终于成功在一朵美丽的花朵上捉到了，我轻轻地捏着蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就这样被我捉住了！它的身体左右摇摆，我想：我不会让你跑掉的，我小心翼翼打开预先带好的.盒子把它放进去。这时，我的手上粘满了蝴蝶翅膀上的花粉。咦，那边一个小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出声，伸手抓去，可是没有抓住。蜜蜂回过头来在小伙伴的头上蛰了一个大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。这时，一只小蜻蜓在我面前飞过，当它停留在树枝上时，我用手轻轻地抓它，可是，刮来了一阵大风把蜻蜓吓跑了，我正对着老天埋怨，风又停了，老天好像很懂我话似的，我又去追赶已经飞远的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美丽的鲜花上，我伸过手去捏住了它那细长的腰，他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指，我觉得手指痒痒的禁不住就把它放飞到大自然。
三年级语文作文6
看着周围的小伙伴们都能骑自行车，我十分羡慕。要是我也会骑自行车，该多好啊！于是我恳求爸爸教我骑自行车，爸爸十分爽快地答应了。
星期日的上午，我写完作业，我兴致勃勃地推着心爱的自行车来到空地上，让爸爸教我。爸爸推着自行车，并要求我两脚用力地踩着，我坐在车上害怕极了，不断地回头对着爸爸直喊：“别放手！别放手”！爸爸说：“不要怕，我扶着车呢”！我双脚踏着脚踏板，用力的.踩，双手紧握车把，腰挺直，抬头望着前方，车子就向前跑开了。但车子就像喝醉酒一样，摇摇晃晃地。我吓得直叫：“车子要翻了！车子要翻了！”爸爸说：“不要紧，你的腰板要挺直。”按照爸爸说的去做，果然好多了，正当我得意的时候，摔了一跤，于是我不想学了。“怎么，遇到一点困难就想放弃呀？要知道世上无难事，只要肯登攀！”爸爸说。听了爸爸的话，我又爬起来，接着练。就这样，我不知摔了多少跤，腿早就被摔得“万紫千红”了。但我仍然没有放弃，最后我终于学会了骑自行车。
通过学骑自行车，我明白了一个道理：无论做什么事，只要你用心去学，不轻易放弃，你就可以成功。
三年级语文作文7
我的课余生活是丰富多彩的，像一座美丽的彩虹桥，桥上有跳绳、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快乐的蝴蝶，在桥上飞来飞去。知道我喜欢在哪里停留吗？对了，就是“打羽毛球”。
平时，只要有时间，我就和爸爸打几局。羽毛球像一只调皮的小鸟。刚开始的时候，它总是不听我指挥：想让它飞得远一些，它偏偏在近处落下了；想让它飞得高一些，它却擦着地面飞出去了。看着我想打“退堂鼓”，爸爸就经常鼓励我，让我树立了信心。功夫不负有心人，经过反复练习，我的球技增长了很多，调皮的`“小鸟”渐渐成了我形影不离的好朋友，它给我带来了欢乐，让我有一个健康的身体，也让我懂得了坚持就能成功的道理。
现在，打羽毛球成了我课余生活中必不可少的一个项目。同学们，如果你有时间，就来和我一起打羽毛球吧，我随时等待着你哦！
三年级语文作文8
今天是个紧张的日子。因为下午，我要去参加学校的鼓乐队复赛。
放学的铃声一响，我和队友们迫不及待地来到电教室集中。老师先教我们握鼓槌，再教我们打节拍。接下来就把鼓槌交给我们，让我们一个一个来。第一个上场的是小楠，一开始她就打错了，紧张地说：“老师！对不起，让我再来一次！”第二次，她打对了，兴奋地把鼓槌交给我。我的手有点颤抖，拿起鼓槌，小心地敲了起来。老师把我的名字记起来。“糟糕，是被淘汰吗？”我的心像灌了铅一样，一沉到底。把鼓槌交给了下一人……最后，老师宣布复赛结果，我的.心像揣着小兔子，七上八下，既想知道，又怕知道。老师说：“小涵同学打得不错。”我的心就像喝了蜜一样甜。
今天，不仅给我们带来了欢乐，还让我懂得了：做事要对自己有信心，做不好不要灰心，一定要坚持到底。
三年级语文作文9
有一些人不喜欢作业，有的人就喜欢作业。不喜欢做作业的学生，绝对不是我们学校的学生。我们学校的学生都觉得老师布置的作业少。
我最喜欢的作业是：语文作业。语文作业多姿多彩。前几天还是读书笔记的作业，这几天又换成了日记。本来是日记的`，又换成了手抄报作业。没等多久，又换了一项作业。
我最难忘的作业有那次做小吃，我一听到这个作业，我就已经在脑海里想到了要做什么了。我回到家，就马上让妈妈和我一起做小吃。当时我兴奋得很！
我和我妈妈便兴致勃勃的做起小吃来。
肯定让我难忘的还不止一个，秋游是去沂水天上王城和地下冰宫。过上一会就问爸爸“还有多长时间才能到呀？”我在路上不知问了多少遍。当到沂水的时候我就兴奋起来！想我马上就要到天上王城了！
一到沂水天上王城我就想：到啦，这里一定是上千米高的地方有一座王城，地下有一座冰宫！我便一下子就冲了过去。
我还喜欢好多实践活动，但一时半会还是说不完的。我就先讲到这里了。
三年级语文作文10
一年当中最长的假期就是春节了，所有人在外乡的游子都要往家的方向赶去。无论家有多远路有多难走；不管男女老少都要赶着回家过年。因为这是家人团聚的节日，我也跟随爸爸妈妈去老家过年。
大年三十我们也忙碌起来了，贴春联是让我印象最深刻的事情了因为它是我自己用毛笔书写出来的，内容是’马啼腾瑞雪，羊角触红梅而且是用篆体写出来的，刚贴上就有好多邻居来夸赞我，笑着说来年的门对子不用买了，也请我来写一副。我也笑的乐呵呵地答应下来，心想我还要努力的争取2016年有更好的书法成绩来展现给大家。很快就到了吃年夜饭时间了，我这个做晚辈的也要向长辈敬酒，我先敬阿婆阿公，感谢他们给我的关心，再敬爸爸妈妈感谢他们给我的鼓励和支持。大家吃着开心愉快。吃完饭阿公和阿婆发红包了，我很开心。家里的小表弟提议去楼下放鞭炮玩，于是我就和他在家人的陪同下下楼手拿着小烟花来玩，有空中钻圈、天地响、地陀螺等......
春节晚会播出时间到了，家人们一起围坐在电视机跟前观看春晚，我最喜欢的`就是小品了，整个晚会节目精彩纷呈，我们一起等待着零点钟声欢送马年迎接着羊年的到来。
也许各地过年的风俗不同，但是和家人的团聚是最美好的。
三年级语文作文11
经过一个学期的努力，我终于得到了盼望已久的礼物。那是妈妈对我的承诺：只要我能得到“三好学生”的奖状，就给我买一只小白兔。
我看见它的时候，它呆在一个小小的'笼子里，竖着一对长耳朵，两只红红的眼睛盯着我，三瓣嘴一张一翕，好象在说：“你不是很想要我吗？怎么还不带我回家呢？”于是，我带着她回到了家。
自从我养了小白兔之后，我每天早上起床第一件事就是把它从笼子里放出来，喂它吃草，带着它去散步，看着它带着一身雪白的绒毛，跟在我的屁股后面蹦蹦跳跳，身后的短尾巴时隐时现，那模样简直可爱极了。晚上睡觉前我也要先去看看它，它安安静静地呆在笼子里看着我，仿佛在和我说晚安。
我非常感谢妈妈送给我的礼物，让我得到了许许多多的快乐！我要说声：“谢谢您，亲爱的妈妈！”
三年级语文作文12
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了！”
我跟几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的'叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票……
田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。
走进果园，苹果像一个个红灯笼，梨子像一个个美丽的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。
三年级语文作文13
秋天的雨，是一把钥匙，趁你没注意，悄悄地打开了秋天的大门，让我们看到了一幅秋天的图画。
田野里，金黄色的稻子熟了，像一片金色的海洋，风一吹，就翻起了金色的波浪，“哗哗”， “哗哗”，那是感谢秋天的话语。果园里，果实累累，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红色的、紫色的、黑色的……苹果露出了红红的脸颊，仿佛微笑着叫人们去摘呢！柿子树上结满了红彤彤的柿子，好像一个个小灯笼。梨树上挂满了黄澄澄的梨子，像几个可爱的小葫芦。
花园里，菊花仙子绽开了笑脸，有红的、黄的、紫的、淡黄的'、雪白的……吸引了许多小朋友。
树林里，那些飘落下来的叶子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。红红的枫叶好似一片红霞。
广场上，小朋友们在放风筝，各式各样的风筝带着孩子们的幸福和希望，飞向遥远的地方。
啊！秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。我喜欢这美丽的秋天。
三年级语文作文14
习作要求：
你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”
学习《大自然的声音》一文运用拟声词等描写声音的方法。
教学过程：
一、回顾《大自然的声音》的主要内容。
二、说一说你听过哪些美妙的声音。老师补充其他的声音，说一说这是什么声音，在哪里听到过。
三、阅读习作要求，明确训练内容。
四、学生交流，教师点拨。
（提示：
1、围绕一个意思写
2、可以用上自己积累的'描写声音的词语或语句。3。恰当地用上拟声词。）
五、学生练笔。
六、师生交流，学生自改习作，同学互改互批。
例文：
厨房是个音乐厅。妈妈做饭时，里面便传来有许多美妙的声音。妈妈洗菜时，水“哗啦——哗啦——”地唱着一首欢快的歌曲。刀在菜板上切菜，发出有节奏的“咚咚咚”，就像一位鼓手在卖力地打鼓。锅铲飞速翻炒，发出“当当”的声音，就像是在弹钢琴。“哗啦——咚咚——当当——”就像一个乐队，演奏着一首美妙的曲子，好听极了。
三年级语文作文15
我的校园非常美丽，特别是各种奇花异草，这一群，那一簇的好看极了！不过我喜欢的是那并不引人注目的金鱼缸。
可爱的小鱼们快活地摇摆着尾巴，显得很自在。有的小鱼和它的朋友叽叽喳喳地说着什么有的小鱼像是在跳舞，非常快乐；还有的小鱼在玩捉迷藏，怎么都找不到！我看到这么多小鱼，我连学习的疲劳都给忘记了！
金鱼缸里有四种不同的金鱼，有的金鱼身子长长的.，全身银色的；有的金鱼身上长有三条不同颜色的条纹；其余都是白色的，这种鱼的鳞片是闪闪发光的，好看的很！还有的就是不起眼却又勤劳的小鱼，它天天帮我们清理垃圾，从不看抱怨，不气馁。
我和我的朋友来到金鱼缸旁边跟金鱼做游戏，小金鱼们可听话了，我把手放在哪里，它们就跟到哪里。
我的校园鸟语花香，绿树成荫；处处都是美景，但在我心中，那个并不起眼的金鱼缸，永远是美的。
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