(热门)小学的作文15篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文1
往事就像沙滩上的脚印，有的已经被海水冲走了，有的还留在沙滩上，在这些脚印中有一件事令我记忆深刻。大家猜是哪一件事，不错，就是那次“六一”儿童节。
在一个星期三的下午老师走上讲台说：“为了今年‘六一’，学校举办一个有趣的活动。”同学们听了欢呼雀跃，我也跟着同学们高兴了起来。
到了“六一”儿童节这一天，我们拿上各自的板凳排着队来到操场上。到了操场上，我和同学们看到的是一个巨大的舞台，台下的.同学们开始争座位，都要做到第一排，当然我也不例外。最后我争到了一个好位置，坐到了第一排的旁边。
等了一会儿，节目正式开始了。第一个节目是孔雀舞，只见台上出现了许多“孔雀”，有一只“孔雀”跑到舞台的西边，展开了美丽的“羽毛”，漂亮极了！过了一会儿，这个节目表演完了，台上的“孔雀”对我们鞠了躬，台下的同学也鼓起了掌，我也兴奋地使劲地给他们呐喊。
之后又表演了许多精彩的节目，其中我最喜欢的就是魔术。只见台上那个人拿着一个盒子，他打开那个盒子，让我们看完说：“里面有没有东西？”我们齐声回答：“没有！”然后他把盒子合了起来，吹了一口气，然后再打开，盒子里出现许多彩带。同学们看着他的表演都惊呆了，一边欢呼，一边鼓掌，我也不例外。
随着同学们欢呼雀跃的声音，演出逐渐接近了尾声，不知不觉，快乐的时刻已经离去，但是那魔术，那舞蹈，那音乐却一直保留在我的心中……
小学的作文2
“12345678，22345678……”这是我们在排练校运动会跳绳表演的节目。我们排练得并不认真。
“老师为什么要让你们表演跳绳呢？因为你们已经坚持跳了三百多天了，要在这次校运动会上把坚持跳绳的成果展示给大家看。”happy妈妈说。
去年，我们还是304班的时候，吴老师刚来我们班没多久，学校就举行了校运动会，我们班拿了年级的倒数第二。从那以后吴老师就每天给我们布置一项跳绳作业。
刚跳的时候，我觉得太累了，跳完后上气不接下气，根本不想再跳第二次，于是我就偷懒。可是我这样还是会被老师发现，因为我们每周三都要跳绳测试，谁跳得慢，谁偷懒，谁没有跳，老师一目了然。
从那以后我就一天不落，从一分钟八九十个到一分钟一百多个，又到一分钟一百五十多个，现在我一分钟可以跳二百多个了。跳绳真好，跳着跳着，锻炼了身体，我生病也少了。这样既可以加强锻炼，增强身体素质，又可以培养坚持做一件事的好习惯。
在刚刚结束的'这届运动会上，我们班五个人破了跳绳比赛的纪录，全员运动会上一分钟跳绳五十一人连续不断，真是不枉我们三百多天的坚持。
我会坚持跳绳，一直坚持跳下去。
小学的作文3
小时候总听大人们说“月下美人”——昙花，还总听说“昙花一现”。我脑海里出现一连串的问号：昙花为什么是月下面的美人？她是什么样的呢？强烈的好奇心驱使我想一探究竟，可一直没有机会。终于有一天，爸爸答应带我去看昙花。
到了看花的地方，那时候才七点多，昙花还没有开放。听爸爸说昙花要在8点到12点之间开放。我无聊透了，就看着昙花的根、茎、叶不知不觉地入了迷。昙花的枝条可真长，花盆里插着一根很长的木棍。昙花那嫩绿嫩绿的茎上布满了密密麻麻的小刺，摸上去毛茸茸的，还微微有些扎手。细长的茎围绕着木棍盘曲而上，像条龙一样。它的叶子呈细长的圆形，上面的锯齿排着整齐的队伍。
最后我看向了花。咦！奇怪，这花是长在叶子上的呀！花朵就像一个害羞的小姑娘，把“窗户”紧紧地合着，外面还裹着一层严严实实的'长条形叶子。过了一会儿，昙花初开，它不再害羞，偷偷地看着这新奇的世界。又过了很长时间，昙花完全盛开，把全部的生命力展示给人们看。
昙花花期虽短，可它在有限的时间里做出全部的贡献。是啊，生命不在长短，而在于是否活得有意义。
闻着这沁人心脾的香味，我陶醉在其中，人们也陶醉了。
小学的作文4
我喜欢秩序井然的城镇，也喜欢美丽富饶的乡村，还喜欢物美价廉的集市，但我最喜欢秀丽如画的公园。
蓝天明净，天空漂浮着轻飘飘软绵绵的云朵，好像小朋友们爱吃的棉花糖。金光耀目的太阳挂在空中，生机勃勃的树木密密匝匝，让我不由的想起：“林间新 绿一重重，小蕾深藏一点红”。碧波荡漾的池塘上有着巨龙横卧的石桥和一个惟妙惟肖的水塔，遍地都 是生机盎然的青草和五颜六色的鲜花在为你含笑点头。
那典雅美观的凉亭，四角都有一个造型逼真的龙头，四根粗壮的`石柱挺立着，就像一把巨大无比的遮阳伞，为游客们遮挡阳光，带给游客阴凉。
碧波荡漾的池塘里，池水清澈见底，几乎可以数过来有多少条金鱼，金鱼有红的、白的、粉的、白的如雪、红的似火、粉的像霞。它们都在水面下嬉戏着，那 些羽毛光亮、洁白如雪的天鹅在水面上游来游去，荷花上有几只振翅欲飞的蜻蜓在盘旋逗留，还有一些蜻蜓在空中迎风飞舞。
景色宜人的公园，带给人快乐，带给人向往，带给人激情，我爱这环境优雅的公园！
小学的作文5
我盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一叶，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。
虽然放寒假了，但我还是要坚持每天学习的，早上，是读书的好时间，伴着晨曦，我们一家人津津有味地读起来，三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂，妈妈读的散文也有款款深情，我呢，读的儿童诗歌琅琅上口。书，让我们开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑；读到感人的地方，会流下感动的泪水……。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。
寒假里还有一个春节是最受期待的，这是我最开心的时刻了。过年了，爸爸从街上买回来十二个小红灯笼，把他们串成了两串，爸爸笑着说：“十二个红灯笼预示我们全家，在新的一年里，十二个月都红红火火”。妈妈呢，忙着准备年夜饭，可丰富啦，有海鲜、蔬菜、牛肉，当然少不了鱼，在中国传统的春节里，吃鱼就意味着“年年有余”，吉祥着呢。我也没有闲着，到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里，我本来可以跟所有的'小朋友一样玩个尽兴的，可我的视力不好，所以只有望电脑兴叹了，偶尔上网杀几盘五子棋，好不痛快！
寒假生活快乐而短暂，真想留住时间的脚步，一直生活在寒假里。
小学的作文6
日历上说明天是“大雪”，许久未见雪的我到后半夜才有睡意，脑子里始终是前些年下雪的模样，些许激动，些许期待。
十一月八号就是立冬了，但我们穿着还很单薄，听老师说今年是暖冬。由于全球天气变暖，导致夏冬两季温度都提高了不少，知道这些我竟然有些害怕。不是怕全球气候变暖，而是今年能否看得到雪花。是否还能打的上雪仗，堆的上雪人。朋友们脸是否还会有以前天真无邪的笑容。
十二月八号是大雪，按道理来说自入冬这一个月的时间温度应该有所下降的，是下降了，但还是没能穿上棉袄。眼看着还有一个多月就要春节了，冬天的气息还是没有完全覆盖我们的生活空间。夜里竟有些怀念以前的冬天了，有雪有他们。
全球天气变暖问题越来越严重，地球两极的`雪山不断的在融化，没有了冷空气，我们就像是失去了冬天，入冬了一月之久，能穿上棉袄都是我的梦想了，更别说是看得上雪花了。我们应该反思今年为什么出现暖冬？对自己应该有点自省。
入冬后，今天是第一次起雾，朋友说明天肯定会下霜，然后雪花也会沐浴到我们的。看似简单的一句话，却代表了我们对冬天的认可和期待。喜欢冬天是因为它的洁白如玉，期待入冬是因为接近春节，接近团圆。
也许，明天会下雪，也许，暖冬会一直存在，也许，冬天不再有以前的惊喜，又也许，我们可以做到让冬天恢复原来的样子！
小学的作文7
我的新同学是一位很热情的人，你知道我为什么说他是一位很热情的人吗？就让我来说给你听听吧。
星期的三的早晨，早上一切都很好，可是在中午吃饭的`时候：
我先把吃饭的工具拿出来时，吃饭委员牛申元叫我们出来拿饭，结果我把饭放在桌上就出去排队盛汤，结果我惊讶的站着不动了，因为有人把我的饭打翻在地上了，我着急地询问了几个同学，可他们都说不知道，最后我只好把撒在地上的饭给扫进垃圾桶，我坐在座位上，可是，不知为何，起不来，肩上还有点痛，一看原来是王润辉把我按住了，他说：“我带你去再要一盒饭”。我说：“不行，饭是有限的，不是无限的，如果我吃了，那些其他人的就没吃的了。”他又说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”他刚说完，我那不争气的肚子就咕咕咕咕的抗议了。
你看看，你自己的肚子都在向你发出抗议，快点和我一起去拿饭，我说：“不行。”“你看那里有个蚊子”王润辉说，我说：“在哪里呀？”王润辉趁机把我引到民食堂。我说：“没有蚊子呀。”王润辉去问阿姨：“阿姨还没有饭，我的朋友的饭不知被谁给打翻了。”阿姨说：“是这样啊，我看看还有没有饭，正好，还有一盒饭，给你。”王润辉说谢谢，然后，我又被王润辉给叫到教室了。
我吃好了饭，虽然我没说，但是我觉得他很热心。
小学的作文8
雨啊，你来到人间之前，就已经为我们准备了欢笑和生机。
正午，天空乌云密布，时不时的打着隆隆的雷，风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。
突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒，嗒，嗒……”那歌声时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨啊！你是一位多么出色的歌唱家啊。
隔着窗户，我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿：有时，你的身体细的仿佛隐形了；有时，你的身体像铅笔一样粗：有时，你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。
我拿着伞，下了楼，准备近距离观赏你。
你落在地面，迅速地找到了凹进去的地面，并形成小水洼。你落在树叶上，玩起了滑梯，或坐在树叶上休息。你落在水面上，形成许许多多的'泡泡，仿佛你还像小孩子那样玩乐。
雨啊，你又是一个快乐的使者，你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧，这个孩子往旁边的小朋友身上甩水，旁边的小朋友也回击他。瞧，他们玩的多开心啊！
雨啊！你走了，可是你一直未走。你来到过的地方，长出了花花草草，并且十分茂盛……
小学的作文9
那天，教练带着我们进行射箭训练。
当时，教练从墙上取下一把精致的小号弓递给了我。“太轻了！这射箭应该不难！”我跃跃欲试。但马上我的想法就被推翻了。“左脚向前，右脚向后；左眼紧闭，右眼瞄准。”此时的我，紧咬着牙，感觉左手上拿着的不是只有几斤重的木弓，而是几千吨的铁锤。我的双手不停地抖动，使尽浑身吃奶的力气，弓纹丝不动。
还不容易拉动了，只听“嗖”的.一声，箭飞了出去，后面传来一声尖叫，莫非是钉在靶上了？还是正中靶心了？然而都不是，而是落在了地上。我不想放弃，又接连射了几箭，不是落在地上就是往天花板上飞，而我已筋疲力尽。“放弃吧！”“是啊，你下来吧，让我们上！”……旁边的同学嚷嚷着。
不！只有坚持不懈，方能成功！“来，我教你瞄准！”说着教练又手把手地教我，我牢记于心，尽管此时手已被弦勒得又红又肿又疼，但我仍坚持。就这样，靶、墙、地上又留下了几十支箭。后来竟有两支箭正中靶心，同学们为我欢呼！而我从欢喜中更体会到功夫不负有心人。
小学的作文10
我有一个朋友，我和他是邻居，他是来自贵州的，我和他虽不是老乡，但是，我们相处的非常好。
我的朋友比我高，一头乌黑的头发，一对大大的眼睛，一个小鼻子和晃晃的牙齿。他长得并不怎么好看，但他有着雷锋般的精神。
我记得有一次，我和她一起等公交车。当车快来时，我准备掏钱时，发现钱忘带了。我急的就像热锅上的蚂蚁。好朋友见我那副表情就问道："怎么，忘带钱了?”“嗯，你带多没?借几块，行吗?”我急的快哭了。当时，我记得我们俩谁也没多带钱。"我借你!给!”朋友斩钉截铁说。当时，我开心极了。我觉得他像《水浒传》里的及时雨——宋江。我伸手接了过去，我那愁眉苦脸的'表情一下消失的魂飞魄散。说当时我也真糊涂，怎么一下子就接了过去，一点也没考虑过别人，大概我急傻了吧。车来了，我高高兴兴地冲上车，占了两个位置。可是我的好朋友没上来。我往车窗外看，看到我的好朋友向我挥手。这时我才恍然大悟，原来他没多带钱!这辆车不坐是要迟到的!当时，我又觉得他是我们学过的课文里舍己为人的老班长!我深深地被他所打动。一路上我很自责。
我的这为朋友上有很多优点，我以后一定要学习它的精神!
小学的作文11
四月，是一个知识的，彩色的世界，它给了我尝试与锻炼的考验。给了我一次迈出成功人生第一步的机会——一个不可错失的机会。
这可能是我向全级部读吧？虽然在班里读的'次数也不少，我的胆子也练出来了，但是要面对全年级的还是害怕了。
那天中午，我从教室一步一挪地走向数学组。虽然我表面看起来很平静、不紧张，但在平静的外表下，又有谁知道隐藏着一颗怎样胆怯的心呢？我一步一颤抖，像走在沼泽地里似的，那么沉重。
轮到我了——我手里拿着话筒，努力想送到嘴边，可是这话筒像有千斤重，就是抬不上来。我虽然一直做着深呼吸，想调节紧张的心，可这发颤的腿和手却就是不配合我的工作。“大家好！我是五班的刘玉靖……”沙哑的嗓子好不容易发出了声音，接下来的一切也就很顺利了。我几乎一个字也没错地读了下来，我的心也“恢复”了正常，感觉很轻松，虽然手依然是凉凉的，但它却不再颤动了。
回教室的路上，我觉得阳光是那么明媚，鸟儿的歌声是那么悦耳，小树长得是那么勃勃生机、有灵气。回到教室里说：“这次是对那五名同学的锻炼，对她们自己来说也是一种尝试”。
是啊，对我们来说这确实是一次锻炼，也是一种尝试。让我懂得要勇敢的去锻炼自己，提高自己的自信心。如果当初我选择了退缩，那我就失去了一个锻炼和尝试的机会，一个迈向成功的机会。我们要勇于去尝试、去锻炼，让自己变得开朗、大方。
小学的作文12
在我们的生活中，在我们看来一件很平凡事物的却能从中让我们悟出许多道理。每到夜幕降临，在路旁，都会有一排排路灯，照亮我们前行，帮助我们驱赶黑暗。
虽然路灯没有彩灯那样五彩缤纷，没有花灯那样美丽引人注目，但是路灯却展现着一种朴素的美，每天我们走在路上，陪伴我们的都是一盏盏路灯，路灯在夜幕降临时为人们服务，一直到很晚才停止工作，即使路上并没有一个人，路灯也会一直坚持它们的岗位。在路上陪伴他的只有一丝丝灰尘和旁边的.大树小草。他们再苦再累也从未有过一句怨言。他们就像一位位坚强的战士，挺拔在路旁，像一位位小天使默默在路边守候着。
我们走在大街上看到的只是路灯散发出来的亮光罢了，只是认为晚上有路灯很方便吧，但未有感觉到路灯无私奉献的精神和默默无闻的守候，觉得晚上路灯照亮是理所当然的罢，却在路灯的背后有一种无私奉献不怕牺牲的精神。
如果在傍晚没有路灯，那么当夜幕降临的时候人们的世界将陷入黑暗；如果路上没有路灯，那么就会给下班很晚的人带来不便；如果傍晚没有路灯，那么夜行的班车，就容易发生交通事故；如果傍晚没有路灯……路灯从来都没有炫耀过自己，而是在每一个宁静的夜晚，默默的为人们付出照亮人们前行的路。因为有路灯的守护照去了人们的胆怯和害怕。
路灯是那样的平凡却又是那样的伟大。他的伟大来源于为人们默默无闻的奉献。
小学的作文13
春姑娘携带者他那只神奇的画笔，迈着轻盈的步伐，悄无声息的来到了人间。
他的画笔是多么神奇啊！用她的画笔轻轻的一点，大地发生了翻天覆地的巨变，小草使劲的`卯足了劲往上升，终于探出了自己尖尖地小脑袋，吮吸着大地妈妈的乳汁，十分愉快，喝水更加清澈了，饱含着春天泥土的芬芳，河两岸的杨树，柏树也更加清翠挺拔了，舒展着他们强健的身体，准备去邀请春姑娘和他们一起舞蹈。这不，春姑娘又用那支神笔蘸上了一点清水，向大地洒去，顿时，水变成了银针一般的春雨雨，纷纷扬扬的降落在了大地上。春雨的声音是愉快而又美妙的。它落在树叶上的“啪啪”声拍打着窗户的“咚咚”声在风儿中跳舞的“哗哗”声，就犹如是一首大自然汇集而成的舞乐交响曲，听着那么的动听，那么的月儿，听着听着，听着听着，仿佛走进了音乐的仙境，陶醉在了这美妙的乐声中……
大地被春雨滋润了，仿佛是一位饱经风霜的老人重新振作了起来，屹立在春雨的洗礼之中。啊！我爱你，春天，但更爱你，春雨!
小学的作文14
我家有一盆文竹。文竹，它的叶子绿茵茵的，摸上去毛茸茸的，软软的。看起来好像是一盆特别瘦弱的植物。
只是它的茎太细太细了，好象只要来一些风雨它就会支撑不住，其实它的生命力可顽强了。我记得这盆文竹在暑假期间的时候就快要晒死了，还好被妈妈发现了，她把文竹放进屋里，并浇了一些水。没想到没过几天，它不但没死，在泥土下还长出了像绣花针头那一点细的小嫩芽。
那小芽刚长出来时，你不仔细看根本看不清楚，不过没过几天就有半根绣花针那么高了，已经可以看清楚它的颜色，那颜色嫩嫩的，给我的感觉好像轻轻一碰它就会碎掉。再过几天就有一根绣花针那么高了，上面还长出了几颗米粒那样的小叶芽。一星期的时间里它要转好几个弯，哪儿有阳光它就往哪儿钻，这样它那根细细的茎就扭来扭去了。
现在是冬天了，我们都还以为它不会再生长了，因为天气变冷了，阳光也不充足了。让我们没想到的是它还在不断生长，虽然已很少有阳光的呵护，但它靠电灯的光芒和很少的阳光也会生长。只要有太阳的日子，我就把文竹拿到阳台去，让它沐浴在冬季温暖的'阳光里。如今，它已在有一支铅笔那样高了，叶子也越长越大了。我相信我家的文竹一定能长得更好、更美，因为在它的身上有一股顽强的力量。
文竹那一种顽强的生命力，让我悟到了一种道理：在每个人的生活中，都会有各种各样的困难，如果每个人都能够像文竹那样勇敢面对困难，那什么困难都会被自己克服。
小学的作文15
分别，才知道逝去的时光太过匆匆了。
回眸，才能更好的体悟曾经度过的美好。
一切，一切，都值得我去记住。
在你生命中遇见的每一个人都是一种缘分。
那时总抱怨怎么不快点离开这个学校，现在才发现相处的时间太短。—————序言
放假快一个星期，沉淀在心理的往事有全部翻涌上来，一瞬间飞遍了回忆的四壁。
记得临近毕业的那一段时间，我们的班主任尽然有爱读我的文章这个嗜好。但我好像不怎么习惯。
我不喜欢老师读我文章的那一瞬间，有种怪怪的感觉，可能是我过于敏感……下课后，那些所谓的朋友会来讽我的文章有多么的矫情。我写作文只是把自己的灵感用文字来表达出来，不是来迎合任何人的。所以并不在意别人对我的评论，我在作文上有过伤害……
曾经不是这个班主任，是另一个语文老师。每次给我的作文点评都是大同小异的：字很漂亮，但是语句不通顺，读起来十分的吃力……而且每次写的不好的就几个，我就是那几个中的一个人。对于那情形已经麻木了，所以新班主任的认可让我始料不及。
可能那时的自己真的很差劲，这点评已经足够的委婉。可是我已经尽自己最大的'努力了。修改一遍又一遍，但是还是失败了，我每次都是良。心里的难受像涟漪似的慢慢的扩散开来了。总像雾里看花似的，不懂怎么写才行。于是我去问那得到老师青睐的作文写的好的。她的回答让我感觉到天转地旋，有种迷茫
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文02-06
小学的作文01-12
小学的作文01-12
小学的作文01-12
小学的作文01-13
小学的作文01-13
小学的作文01-14
小学的作文01-14
小学的作文01-14
小学的作文01-14